大学生社会实践报告格式及范文.docx

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1、大学生社会实践报告格式及范文格式：一份完好的实践报告应由下面部分组成：1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。假如有些细节必须放进标题，为避免冗长，能够设副标题，把细节放在副标题里。2.学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、获得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：a)摘要字样;b)摘要

2、正文;c)关键词;d)中图分类号。4.正文正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的具体表述。这部分内容为作者所要阐述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的具体叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想道路，有新观点、新思路;坚持理论联络实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明，重点突出，构造合理，条理明晰，文字通畅、精炼。字数一般控制在5000字以内。5.结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，可以以包括实践经过中发现的问题，并提出相应的解决办法。6

3、.谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践经过与报告撰写经过中直接给予帮助的指导老师、答疑老师和其别人员表示谢意。7.参考文献参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材;、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对别人知识成果的成认和尊重。8.附录对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容能够编入实践报告的附录中。编辑本段程序一般来讲，社会实践报告写作要经过下面五个程序：1.确定主题主题是社会实践报告的灵魂，对社会实践报告写作的成败具有决定性的意义。因而，确定主题要注意：报告的主题应与实践主题一致;要根据调查和分析的结果，重新确定主题;主题宜小，且宜集中;与标题协调一致，避免文题不

4、副。2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完好的调查资料，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。怎样选择材料呢?(1)选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出;(2)注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要互相支持，构成面上的大气(3).在现有有用的材料中，要比拟、鉴别、优选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。3.布局和拟定提纲这是实践报告构思中的一个关键环节。布局就是指实践报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的经过实际上就是把实践材料进一步分类，

5、构架的经过。构架的原则是：围绕主题，层层进逼，环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。实践报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中构成的观点按逻辑关系逐一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。可以以将这两种提纲结合起来制作提纲。4.起草社会实践报告这是社会实践报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作经过中，要从实际需要出发选用语言，灵敏地划分段落。在行文时要注意：构造合理(标题、导语、正文、结尾、落款);报告文字规范，具有审美性与可读性，如：制定优惠

6、政策，引进急需人才，运用竞争机制，盘活现有人才，(文章段落的条目观点);通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深化浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。5.修改社会实践报告社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、构造、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。范文：当促销员走进大学时，我们离走进社会也就越来越近了。就业围绕我们眉目，成了想不尽的题目。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着有经历者优先，可整天呆在校园里的学子们社会经历又会拥有多少呢?于是为了进步本人的能力，增加团队工作经历，不少人竞选班委

7、、学生会职务;在档案上留段字为日后的工作添筹码。有了这些经历就能够解决社会实际题目了吗?答案是不够的。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。这也是教师要求我们写社会实践论文的目的。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中往，使本人所学的理论知识有用武之地。实践也是检验真理的唯一途径。在实践中我们还能够检验本人学习的成效、检测本人的所缺，以便我们日后学习有个侧重点。另外，校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大一样，所以我们还能够在社会实践中学到很多在校园里学不到的知识。这就构成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在时机越来越多的同时，也出现了更多的题目，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，积极在实践中学习其他的东西，不断增加本人的经历，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。