优选实习周记范文汇编6篇.docx
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1、优选实习周记范文汇编6篇优选实习周记范文汇编6篇光阴匆匆,一个星期已经结束了,一周的时间,一定有不少感想,制定一篇周记吧。周记怎么写才条理明晰呢?下面是我整理的实习周记6篇,欢迎阅读与珍藏。实习周记篇1我,想到了我的身份,我的职业,我的公司。我是一个收银员,我是一个酒店服务员,我是收银的一员,我是酒店的一员,我是上城军天酒店的一员。我的路,便是充满阳光与服务之路。我明晰地记的,当我战战兢兢地到达上城军天酒店面试时,那“众里寻他千百度的入口,那灰尘弥漫的楼梯,那通往人力资源部的“九曲十三湾,让我如履薄冰;当然,我也不曾忘记,进入大厦后,各员工整洁划一的服装、突显青春朝气的员工、专心致志的工作相貌
2、、绕梁三日的专业术语,还有光亮整洁的员工饭堂、会议室、办公室等,怎少的让我蓦地产生宏大归属感的那句“员工,公司最有价值的资产,食堂里员工聚会照片透露的一份接一份欢乐让我知道,我在上城军天酒店沐浴着阳光;我欣赏上城军天酒店前台的热情,我享受着上城军天酒店给予我的服务。当得悉本人成为上城军天酒店一员时,我便产生共鸣。我知道,在上城军天酒店,我享受的不仅仅是待遇,我工作在学习的气氛中,同事间畅所欲言,关心备至。正如鸡尾酒“特基拉日出,在太阳喷薄欲出之际,发射万丈光辉,赐予生命热,让其成长,让其茁壮。作为一名前台收银员,我的岗位职责,便是为顾客提供咨询和礼仪服务;为顾客提供结帐服务改造;现金作业和损耗
3、的预防;营业前的准备工作;清洁、整理收银作业区;准备好找零用金。为客人带来标准化的服务并使客人能够的到休闲的体验。我无时无刻不在向客人传递着阳光的信息,我服务的标准化便是酒店标准化的缩影,客人看到的便是上城军天的企业文化。我的“微笑、“自信、“快乐都是在向客人传递着阳光“为您服务,是我的荣幸;请您接受,并请同样以阳光的心态来享受我的服务。这正正便是我实习的目的,我将用我在这工作的时间,为我的服务对象传递阳光的信息,让其愉悦;也让我的路上遍布阳光的痕迹,就算是满途荆棘,在阳光的照射下,荆棘亦会被抚平;当每日都充满爱,那便是“暖。在路上与我产生交集的人,便会的到我传递的阳光。在吸收与传递的经过中,
4、我同样也在制造阳光,那是属于我本人的阳光,在我的服务之路上为个性化的服务对象奉上我独特的阳光服务。实习周记篇2高中实习周记(一)非常荣幸我有时机到全国示范性重点高中xx高中为期一个月的实习。到好的中学实习让我见识了很多,也收获了很多,不但在讲课方面有了很大的进步,在作为一名准教师方面思想上也有很大的提高,并且教学管理、课堂教学等的理念也收获颇丰,以及他们带给我的种种考虑。每周我都有不同的体会:第一周:教学理念在实习期间,借著录课的时机,我听了很多的市级,校级的公开棵,还有理科实验班的课。在这些课堂上,让我看到教学改革正在悄然进行,有意识的教师正在努力体会“以学生为主体的课堂形式。学生的创造也逐
5、步成为老师追求的教学效果。其次,这里的教师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂愈加生动,资源愈加丰富,学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管,这种教学理念、教学形式的推广仍然有很长的路,但似乎也并不遥远,相信,这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。第二周:实际工作经历在上面,是我在这所学校感受最深入,也是以为最有意义的收获。实际工作经历上,由于在指导教师的指导下,也获取了很多。在班主任工作上,我认识到了一个教师的表率作用是很大的,学生时刻看教师,作为一个教师,应该从本人严格要求,并影响感染学生。这就要求师生之间的互相沟通必须是贴心的,也是带有希望的。实习期间,班主任李宇炜教师教给了我
6、很多的班级管理经历。我想这些经历是珍贵的,更为珍贵的是教师的主动精神。在他的言谈中,看出一个教师对于班级管理的深度认识。所以我想:一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助,而是从一种“管理的角度上去让班级受益,让班级体的每个成员成长。第三周:教学管理理念在实验中学,从领导阶层到一位普通的科任教师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校,一个教育实验基地。这所学校鼓励着教师做各种研究,各种改革。每个班主任都有着本人的管理经历与管理宗旨。有了这种思想的自由,自然这里也就充满着探索与尝试,进而有所创造与进步。在我实习的班集体中,班主任对他的学生讲:“我
7、要让你们成为学习型的管理者,也是管理型的学习者。这样一句简单的话,让我感到这里教师进行班级管理的良苦用心。他们关心的不只是学生的学习,更多的是从一个完好的人的概念出发,去培养学生多方面的素质。教学工作上,由于指导教师的认真指导,我较好地完成了教学任务。同时,与合作伙伴一同对各种教学形式进行了讨论,尝试。尽管,实习报告有的时候没有到达我们理想的效果,但也获取了很多的教学经历。一个教师在上课时,一定要围绕着“学生能否学得更好,能否真正把握方法的主题,而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见,一个优秀的教师需要具备很多方面的素质:扎实的专业知识,娴熟的教学技能,正确的教学理念这次的实习,让我从实践中去考
8、虑本人在课堂上学到的知识,也对于理论知识有了更深入的认识。高中实习周记(二)2月19日,我在开场了实习老师的生涯。一个多月的实习,我受益匪浅。实习内容主要是语文教学、班主任工作,此外,还有其他的一些工作。既然是实习老师,语文教学自然是重点。我实习的班级xxxx班,是一个很优秀的班级,他们的语文教师,也就是我的指导教师同时还是校长办公室的主任,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,由于我作为他们的实习教师,总是要给他们上课的。如何才能上好课,如何才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。考虑之后,我决定先从指导教师的上课风格入手。既然指导教师教的这么成功,学习他
9、的方法、吸收他的经历自然是一条捷径。实习开场的两周,我便专心听指导教师的课,揣测他的教学风格。指导教师也很负责,很热心地告诉我怎么听课,在课堂上怎样观察学生,怎样针对不同的情况作出适当的反响,进而提高教学效果。总的来讲呢,指导教师的教学风格是把课堂话语权交给学生,用他的话讲就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。至于怎样把话语权交给学生,主要就是采用老师点拨法,即设问析疑。所谓设问析疑,是老师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题,最后把学生引导到预定的教学目的中。通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合文体特
10、点,采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯讲过:教学的艺术不在于教授本领,而在于鼓励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去鼓励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们介入课堂,给予他们更多的时机,惟有这样,学生才会愈加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生介入课堂的一种的教学形式。经太多次实践,我发现这种教学形式有颇多好处,详细的讲有助于学生考虑多方面的意见,加强学生思维的灵敏性,发展了学生明晰明白地沟通思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的讲来设问析疑可充分加强学
11、生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,得知这个班的语文水平还能够,且全班的学习气氛很好,课堂纪律和作文上交情况都很好,学生课前预习也很自觉,更重要的是他们讨厌传统的语文教学,他们不喜欢教师垄断课堂。显然,指导教师的教学方法是特别合适他们的。新教材也是我需要研究的一个重要内容。新课改强调的是合作学习、自主学习、探究学习,无疑,新教材的指导思想肯定是要充分发挥学生的主动性、创造性。指导教师在课余还教我怎样去研究教材,怎样去备课。他要求我先熟悉课本,然后在课本中挑选几篇我以为对学生有帮助,或者
12、与高考相关的文章,去编写教学案。要挑选对学生有帮助的,或者与高考相关,这就要求我了解学生的需要,了解高考的要求和趋势,工程量可谓浩大,但不可否认这是必须的。好的教学当然是能够知足学生需要的教学,这种需要可能是现实的参加高考的需要,可以能是解决学生关于生活、关于人生的迷惑的需要,而知足后面一种需要对于语文学科来讲是很重要的,当然,前一种需要也是不可忽视的,毕竟这是一个极其现实的问题,不是单单一个“应试教育的指责所能逃避的。了解了学生的需要,高考的形势之后,便开场着手编写教学案。指导教师告诉我,教学案是老师和学生一起使用的,不同于一般的备课,除了要体现教学思路,还要给学生留下考虑的空间。教学案中的
13、问题应该是具有启发性的,对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题,这些启发性问题的设置就大有学问了,不仅要对教材特别熟悉,有透彻的理解,还要有本人的独特感悟,特别地费脑筋。实习周记篇3实习周记第一周大四下学期了,也快要到我们走进社会的时候了。因次我们都会拥有一个实习的时机更好的来面对将来的挑战。我怀着冲动的心情踏上在厦门左岸会展企划有限公司的实习单位。实习第一个星期,算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外,尝试更同事多沟通,从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,令我非常感动。几天之后开场在同时的帮
14、带下,做一些业务相关的活,主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基础。可别小看了这些活,虽讲简单,但都是疏忽不得的,每件事情都至关重要,由于它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功,前面的每一步基础都要打好。为了能够真正的学到知识,我很严格的要求本人去做好每一件事情,即便再简单的事情我都会认真考虑几遍,因而,固然做得不算快,但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促,都把任务安排好,然后便交给我本人去处理,同时还不时提供一些帮助。等渐渐熟悉起来,做起事情也越来越顺手了。第一个星期的实习,我能够简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多考虑!一方面要发扬自主考虑问题的能力,在碰到问题
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