班级活动的总结最新.docx

《班级活动的总结最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班级活动的总结最新.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、班级活动的总结班级活动的总结范文1本学期来,我班依据学校工作指导思想,建设优良的班风，创建有利于每个学生特性发展，潜能开发的空间和舞台,科学健全各项管理制度，开展丰富多彩的活动。一学期以来我坚持做到以下几点：一、建立良好的班风加强组织纪律性，逐步形成良好班风。班级是学生学习集体，必需具有严密的组织性、纪律性。在入学之后即抓紧组织纪律性则为以后教化任务的完成打下良好的基础。从思想教化、行政措施、规章制度等多方面入手，使自己的班级从一起先就有严密的纪律性，并在此基础上培育学生的优良学风。通过学习目的性、治学看法、集体主义等多方面的教化，树立榜样，形成正确舆论，从而使更多的学生形成优良学风。当大多数

2、学生形成尊师爱友、勤奋学习、关切集体、遵守纪律、艰苦朴实、酷爱劳动、讲究卫生、主动熬炼的优良学风时，一个良好的班风也起先形成，这种良好的班风，反映了大多数学生的精神面貌，表明班级的特点。良好的班风是渐渐形成的，班主任有意识的培育、指导是至关重要的。应当讲清道理、树立榜样、严格要求、反复实践、持之以恒。从理解起先进行行为训练，形成习惯，进一步形成良好的班风。二、做好班干部的工作在班级管理中，对班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不行缺少的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培育、提高学生综合素养、促进学生全面发展的课堂，它应当面对每一个学生。班干部轮岗，就是让全班全部学生

3、轮番担当班干部。我的做法是：先定岗，而后学生竞选上岗，组成第一轮班委。下一轮则由个人自愿申报，再依据申报人员构成状况及班级工作须要，师生探讨确定新一轮班委，轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生供应了充分展示自己的舞台。由于主客观多方面的因素，班主任经常有意无意地忽视一些较为内向的学生，留意不到他们的特长，这些学生优秀的品质与某方面的特长又经常是隐含着的;某些较为淘气的学生又常因表面的调皮而沉没了他们的英勇、正直、热心等闪光点。这两类学生一旦拥有了施展才华、展示自我的机会，往往比别人更珍惜，更努力。三、发挥班级文化的功能，形成学生的优良品质班级文化具有指向性和推动作用的功能。指向是指班级文化

4、的构建方向和目标;推动是使班级文化向着指定方向和目标前进的内驱力和外在因素。因此，发挥班级文化的功能，形成学生的优良品质也是现代班级文化建设的首要任务。班级文化的物质载体分为显形文化和隐性文化。显形文化有：板报、条幅等，隐性文化则表现为班风、学风等。在显形文化方面，创设良好的环境，能对学生进行潜移默化的熏陶和感染。苏霍姆林斯基说的“使学校的墙壁也说话”就强调了环境育人的重要性。例如：在教室的墙壁布置学生书写的哲理名言，使学生敛容深思;张贴的地图、风景画能激起学生对大自然的憧憬、对祖国的酷爱;在“成长的踪迹中”，把学生取得的点滴成果公布出来，可引导学生主动向上。此种做法能激发学生的内驱力，推动班

5、级文化向着良好的方向发展，也使学生在班级文化的共同影响下，形成良好的品质。在隐性文化方面，可以小学生日常行为规范为准则，常常了解学生的思想，定期进行品德评定，评价每个学生的行为表现，表扬先进，帮助后进。在良好的班风的促进下，使每一个学生形成良好的品质。四、让学生在活动中成长主动开展各项活动，活动的教化意义要能奇妙自然地渗透在其中。当受教化者在教化活动起先之前就明白地知道“我在受教化”，这样的教化先就失去了一半胜利的机会。如今的学生大都是独生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。学生常常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事斤斤计较，犯了错

6、误总把责任推给别人。为此，我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动，让他们从身边的同学身上学会关切他人，学会宽容待人。作为一名班主任，仔细组织学生开展好丰富多彩的课外活动只是众多工作中的一项，我将遵循“捧着一颗心来，不带半根草去”的至理名言，不断创新，力争把班级工作做得更好，使我的学生健康成长。班级活动的总结范文2问渠哪得清如许，为有源头活水来 张庄完小四年级 吴学琴 为营造班级爱读书、读好书的良好学习氛围，提高全班学生的阅读理解实力，建设学习型的先进班集体，我班开展了主题为“学问就是力气”的读书活动，以下是我班开展这次读书活动的总结。一、基本做法为保证读书活动取得明显效果，我们对活动仔细设

7、计，科学策划，详细落实。期初，每个人依据自己学习要求和爱好爱好，明确各自所读书目，汇总制定了全班读书学习安排;平常，要求学生充分利用有效时间仔细读书，小组长负责对大家读书进展状况加以督促和检查;每周五的非常钟队会活动，组织学生进行读书心得沟通，每人用二至三分钟左右的时间汇报自己近阶段的读书收获和体会，让大家共同共享读书的乐趣和喜悦。二、主要收获从大家沟通的状况来看，读书活动取得了主动的效果。大部分学生能依据学校要求及班级制定的读书安排进行了选择性阅读。有学生谈到，读课外书对自己帮助很大。读课外书能丰富课外书能丰富课外生活，提高自己的写作实力。有学生认为，看了课外书使他了解了许多学问，懂得了许多

8、道理，学到了许多为人处事的好方法。有同学在阅读鲁滨逊漂流记后，感受比较深，她说：我们从小就要爱学习，有志气，在遇到困难时要自告奋勇，失败时也不能气馁，要不断探究。只有经验了种种困难、又在不断探究的人，只有靠着才智、又不懈努力的人，才能像鲁滨逊一样做出一般人难以做到的事情。我们现在还处在人生的学习阶段，还没有实力取得像鲁滨逊那样的成就。我们能做到的是像鲁滨逊那样刻苦学习，勇于探究。只有现在驾驭了丰富的学问，长大了才能为国家效力。三、几点体会这次读书活动，营造了深厚的读书氛围，活跃了惊慌的学习气氛，大家都觉得收获许多，体会也很深。一是大家普遍感到“开卷有益”。大家觉得，人的学问主要还是从书本中得来

9、的，平常读书没有制约，往往少有目的，比较随意，比较盲目，学习效果也不怎么样，今年采纳这种读书方式，有目的，有检查，这对大家很有促进。二是大家逐步养成读书的习惯。通过有组织的读书活动，大家觉得还是读书有意思，培育了读书的爱好，养成了读书的习惯。不论是为“嗜好”读书，还是为“学习”读书，都会给人带来乐趣，成为一种良好的生活方式，使人受用终生。三是大家共享了每位同学的学习成果。两个人交换思想，每个人就有了两个思想。开展读书心得沟通，大家都从他人那里获得学习收获和体会，大大拓展了学习效用，使得学习收获得得最大化。四是大家表现了主动的参加热忱。组织大家学习，每个人都很重视，平常学习再忙，还是抽出空来看看

10、书、读读报，不断充溢自己的课外学问，开阔自己的眼界，多方面、多渠道开展学习，向成为学习型个人的目标迈进了一大步。当然，我们这次活动还有不足的地方，从设计和组织来说，还是初步的，刚刚起步;对活动本身，有学生相识比较深刻，有学生还不够深刻;读书沟通的表现也不是很平衡，有同学不仅平常读书仔细，而且沟通打算也很充分，撰写了发言提纲，有同学则有任务观念，表现出比较被动的看法，为了任务而读书。今后，我们将接着开展主题读书活动，进一步规范读书活动的组织，培育大家良好的读书习惯，营造深厚的学习氛围，通过培育学习型个人，建设学习型的先进班集体，为争创“书香班级”而努力。班级活动的总结范文3从金秋九月到寒风萧瑟，

11、我们一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜蜜，太多的温馨，我们感奋不已;因为有太多的深思，太多的感慨，我们探求不息!身为班长，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了09生物技术及应用班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清晰的看到我们班的进步与缺失。现就xxxx年上半学期的工作做总结如下:这一学期我带领本班班团委主动组织全班同学参加了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!一、 班级制度建设本学期，我班进入大二，加强自我管

12、理”的班级管理目标上依旧没有停下脚步。在这项工作中，主要围围着三点来绽开工作：1. 制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出详细要求如下：定期实行男女生互访，通过照片实录的方式加强真实性;2. 规范管理过程，做到民主确定班级走向：通过选举产生班委团委,活动安排细化到个人,共同出谋献策;3. 明确责任管理，落实每个班委的责任，同时加强各成员之间联系,建立班级群及班干群。在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。二、干部队伍建设及其工作状况班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委，团委分工明确，责任到人，主动团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间

13、亲密协作组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。通过一年的共事使我们之间增加了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟识，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能快速有效的开展。班委会不定期的在一起探讨班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。三 、 活动方面这学期组织和参加的活动有：1.班费管理。班费实行“班长+生活委员管理，班委监督”。大笔开销须要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每一个月会对班费运用状况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透亮。2. 食用菌社团的接手加强学生的动手实力,更早的接触社会,

14、班级成员主动参与社团的建设,以我系专业优势和独有平台,主动组织同学销售食用菌和参与生产3，先后组织老师节送祝愿、心理班会、“纪念12.9 中山陵之行” 、“我包饺子你来吃” 、“打扫卫生，回报师恩”班会活动，促进班级融合。召开班会目的为了使同学树立自尊心、自信念和骄傲感，并更早的接触相关的聘请信息和当前世界格局4，设立班级“无稽之谈”心墙留言板，吾手写吾心,传递祝愿和发表看法;5，组织参与校大合唱，其中张其健,韩亮,武婷敏,孙亚伟,董囡获得先进个人;参与生物工程系第一届技能大赛中,韩亮,林倩获中级技工证;参与演讲竞赛中,张其健获得激励奖;在参与院心理活动中,韩亮张其健获三等奖;在心理游园会中个

15、人及团体取得良好成果;在心理班会中三等奖.6，请假必需提前说明，写好.交与班主任签字7，本学期我班有1名同学发展成为预备党员，5同学参与第十二期党校入党主动分子学习，都顺当结业。至此，我班40人中， 18人参与了党校学习，成为入党主动分子;1人发展为预备党员。四，班风建设在班风建设上，我们提出了 “以点带面，观赏个人，全面联动”的口号，在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，发觉人才，举荐人才。在学校的各项活动中都获得嘉奖。在班级干部的主动带动下，我班形成了团结、奋进、活跃、创新的良好风气。五、学习方面在学风建设上，同学们不在有初入高校的迷惘，都有目标地、科学地

16、、有效地投入到惊慌的高校学习中，自我定位、自我选择、自我培育、自我约束实力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互激励、常常沟通学习心得。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。本学期大多数同学学风端正，上课仔细听讲，学习看法主动，交作业按时按质按量，同学们面对学习的看法很仔细，各学科的学习上，成立学习爱好小组，并取得良好效果。试验以小组为单位,主动动手,团结合作.对高校生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答。增加同学们学习信念，使师生互动。努力协作老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们

17、的看法刚好传给老师。关注学校的各种通知，刚好传达给同学，便于同学们参与。如各种心理讲座，就业讲座等，这样可以增加同学们学习的信念，甚至可以解除同学们某些心理障碍。六、目前班上存在的问题1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的还不够活跃;2. 个别班委会成员要提升个人实力，增加责随意识和服务意识 ;3，全班男女同学互动不够;4. 班里个别同学间或上课迟到或旷课，对于某些课程看法不主动，课下自主学习意识不强，成果不志向;5，班委成员要加强与同学的沟通沟通，了解和驾驭同学的想法几看法，刚好的做出相应的工作调整6，加强平安督导,宿舍卫生七、改进工作，再创辉煌1. 班级要保持形成优良的班风，在学

18、校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。2. 有些同学对学生会的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度，避开说做不一，并刚好进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的实力。3. 狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力，让全部同学想兄弟姐妹一样的生活在3班这个温馨大家庭中，切实感受到班级的暖和。八 、个人感想1，学会沟通沟通,学会倾听。在工作中、生活中,当别人向自己求助时,或许自己觉得很不以为然的随口一说,可对于求助的人这件事或许是很重要的.自己的随口一说只会加重别人的茫然无

19、助.许多时候都忽视了别人的感受,学会倾听特别重要。2，换位思索。工作中生活中,我们每个人都要学会换位思索,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同.学会换位思索,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时醒悟的头脑和正确的选择.3，感恩的心在工作中生活中,无时无刻,有很多人都在静默的帮助自己,自己或许知道,或许不知道.可是没有别人的帮助,单凭自己一个人的力气怎么可能胜利 !在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的挚友,胜利属于大家!胜利属于我们的班级!4，注意方式方法,种什么豆结什么果.良好的方法会取得意想不到的效果,仔细传达方针政策这一学期已

20、快结束，作为班长，我学到了许多东西，在很多方面都获益匪浅。同学各自的家庭背景也不同，这就要求我面对不同的对象，实行最合适的方法来与他们沟通沟通。只有了解了全部同学们的想法，才能顺当地开展班级工作。多次组织活动也让我学到了许多，许多东西不是一个人能弄起来的，它须要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把全部可能发生的状况考虑周到，才能应酬帷幄，万无一失，避开到时候手忙脚乱.同时要将集团的利益放在第一位,争取为同学们获得更多的利益和机会.班费用在实处,让同学监督,当然自身素养的加强是必需的回首这学期，这是我们真正思索高校、找寻目标、确定目标并为之努力的一个学期，这是我们更加团结友爱、保藏珍贵记忆

21、、谱写青春纪念册的一个学期，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。以一言以蔽之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在两年的融合之后，我们渐渐形成了自己的班级特色。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信在全班同学“万众一心，众志成城”的精神风貌上，在辅导员张萍老师的指导下，我们肯定会克服全部的困难，再创佳绩，更上一层楼，我们将走向更加辉煌的明天!天行健，君子以自强不息!在新的征程中，我会谨记肩负的使命，牢记老师和同学的期盼，用百分百的热忱和无限的创新去谱写属于我们的新华章!班级活动的总结范文4班里同学来自全国各地，大家从原本不同的生活和学习环境中相聚在珠江相

22、聚在人力1207，在这里我们有着共同的奋斗目标。对于班里同学的出勤，正常的状况下，大家都会准时到达教室并且许多同学会抢着前排的位置听着老师讲课;有些时候会有些同学会选择旷课，来自学委的反应，这些同学会根据肯定的程序写请假条，说明请假缘由的。在课堂上，大家会主动的与老师互动回答老师提出的问题;课堂整体上是保持着宁静，大家没有早退的现象;对于老师布置的课外作业，有的是需个人完成的，有的是须要小组(67)人来完成，但不管是怎样，到了交作业的时候大家都会交出一份满足的答卷。在完成这些作业期间，不仅增加了每个同学的个人学习实力和操作实力，而且增加同学间的友情，彼此更加相识了解。所以，班里之间的关系很融洽

23、，从来未出现过太大的纠纷与冲突。当然，班里的同学也存在一些不良的习惯，比如在上每天第一单元课的时候，有些同学会带上自己的早餐进入课堂冲着老师吃早餐。为了增加班里同学之间相互了解程度，班内会组织全班的同学聚在一起，所以大家在一起吃过饭、曾做过“真心话，大冒险”嬉戏、曾一起拍过照在活动期间大家彼此互让、帮助。所以对于这样的活动，在以后的学期里我们仍会多多进行。班级活动的总结范文5时间：xxxx年3月9日和3月19日地点：*主办：*为了推动构建和谐社会校内进程，加强班级日常管理工作，提高班级管理水平，依据本学期初制订的教学安排，在*系书记*老师以及系里各老师的带领下，*系学生会、分团委在xxxx年2

24、月28日，举办了优秀班级体评比活动。此次活动在学生中取得了良好的反响，得到了老师和同学们的大力支持，在大家共同努力下，活动于xxxx年3月19日圆满结束，并为班级的有效管理取得了肯定的成果。综合评比项目，考虑各班人数，最终评定出 3个班级为本学期优秀班级体，这3个班级是：*、*、*。现对此次活动总结如下：这次评比活动在我系08级、09级、10级三个年级10个班级之间绽开，共设立了五个评比项目，即思想政治、学生风气、文体活动、班级建设和平安用电寝室卫生(详见信息系优秀班级的评比指标体系)。为了全面细致地开展工作，成立了特地检查组。此检查组由信息系学生会以及分团委各部长组成，小组依据各班级上一学年

25、的综合表现进行评估。此次评比总成果由两部分组成，一部分为平常表现成果，包括班级期末平均成果、获奖人数、上课出勤等指标组成，占总成果的70%，另一部分由评比当天评委依据各班表现进行打分，包括班风建设、学风建设、班级凝合力等指标。该成果占总成果的30%，得出总成果，评定出优秀班级。在活动正式开展之前，为了活动能如期、高质的实行，学生会以及分团委在老师的带领下做出了具体的活动策划，有了好的策划，工作人员才能有条不紊的进行工作。在安排之后，各部长起先仔细投入到工作中，各部门按各自的的工作性质不同进行工作安排，每两各部门负责一个模块进行评估，学习部和社团部负责学习风气项目，秘书处和组织部负责思想政治项目

26、，文艺部和体育部负责文体活动项目，分团委办公室和外联部负责班级建设项目，生活部和女生部负责平安用电寝室卫生项目，宣扬部负责本次活动的全部宣扬。正是由于工作的合理安排，使活动流程没有遗漏的环节，各部门在完成各自的工作之前，各部门还紧密联系，探讨活动流程中的不足，并主动改进，此时学生会的工作有条不紊的进行着，为此次活动的顺当绽开奠定了良好的基础。活动期间，在任务下达到各评比班级的时候，在各班负责人的带领下学生们主动响应系里的号召，主动参与此次活动，主动协作学生会、分团委完成各项工作，并且仔细协作各部门进行有效、真实的评估。在评估中，学生会、分团委秉着公允、公正、公开的原则为各班进行测评，得到了学生

27、们和老师的一样好评，经调查，各班并无谎报数据的现象，所报的数据都是真实有效的。在评估的过程中，充分的体现出来我系学生会分团委的公正廉明，更体现出了我系同学们的诚恳、正直的人格。有几个班级虽然因为名额所限，没有获得优秀班级称号，但他们的表现也是特别的优秀的，没有获得优秀班级的班级也并没有气馁，反而他们志气更是高涨，努力让自己的班级更好。他们更是为获得荣誉的班级感到傲慢，这也说明白我系学生的整体素养还是比较高的，也充分表现出了我系的同学并不在于班级小团结，而是系里的大团结。同时我们还发觉了许多不足之处：由于时间较为紧迫，造成有的参赛选手准不充分;前期打算工作不充分，会场布置不到位;后勤人员支配不当;秩序维持不够志向，有些同学提前离席;没有提前落实任务具体到人头，导致许多人现场不知道该干什么;学生出勤率不高等。通过本次评比活动，全部班级都能主动参加其中，尽显班风班貌。通过本次评比活动，不仅增加了学生的集体荣誉感和责任心，提高了学生的整体素养，更是对班级管理的整体考核，各班也知道个本班的优缺点，从而激励各班级加强班级管理。通过本次活动，刚好发觉当前管理中的薄弱环节，突出重点难点，调整对策，制定措施，不断提高我系的班级管理水平，为构建和谐校内添砖加瓦!