小学老师个人工作述职报告.docx

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1、小学老师个人工作述职报告小学老师个人工作述职报告在当下社会，越来越多人会去使用报告，其在写作上有一定的技巧。我们应当怎样写报告呢？下面是我帮大家整理的小学老师个人工作述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学老师个人工作述职报告1匆匆忙忙又过了一个学期，似乎繁忙的日子时间过得十分飞快。回想一段与孩子在一起的求学之路，固然繁忙，但却充实着。由于从孩子身上我真切地感遭到了成长的快乐，也深入地体会到了付出辛劳过后，知足与不尽的幸福感。现将一学期我在班级管理和学科教学上的一点做法，进行总结：一、班干部岗位细化每周进行一次评点，把孩子在各个岗位上的详细表现进行评价，评出相应的等级，并进行积分。然后上传

2、微信群，让家长与孩子共同了解，并按季份进行表彰，期末评选岗位优秀积极分子。二、重视互评的行为调整。每四个同学安排为一个小组，期初对互评组长进行培训，在学校原有的基础上，根据班级实际情况增加了“出勤、班干部、学惯用品带齐等项目。每周五评完后，进行统一评价，并评出相应的等级进行积分，同时也上传到家长群中，让家长与孩子进行二次盘点，再教育。把这项德育工作的效益最大化，本学期共评出五期优秀模范生，期末统计分数评为校级模范生。三、重视人文环境的建设。1、鼓励同学上传博文，丰富班级博客。每个同学上传的博文，教师都会抽空进行阅读，并评论，也会利用时间在课堂上进行共享。期末评选“优秀小博主。2、坚持写班级博文

3、。天天写的博文都会及时上传到群中，家长也孩子共同阅读，既了解孩子的在校生活，也学习写作的方法。四、制订班级本人的评优方案。本班根据学校的评优条例，再制订班级评优方案。模范生的评选根据是：互评分数、各师推荐得分、参加活动获奖得分等。五、重视孩子在校的学习生活点滴每个学期末，都会将孩子一学期以来在校生活的点滴，制作成活动剪影PPT，然后在闭学式和家长会上，让孩子和家长一起来回首。共同为孩子的童年收藏点滴的回忆。以后，这方面还将做得更成熟一些，比方写上“寄语，录上孩子的“自我希望等等。六、重视语文学科的学习。1、让早读课堂书声琅琅。一直以来都重视孩子的早读时间，将经典古文引入课堂，本学期读完（千字文

4、）后，再读（增广贤文），并在课前由中队长进行带读。2、重视作业习惯的养成。每周日记都会集中点评，让孩子写下评语。3、作业积分比赛。既有个人比赛，又设了小组比赛，借比赛的形式鼓励也促进并构成孩子良好的作业态度和习惯。七、下学期的工作设想：1、期初制订具体的班级计划，多开展学科活动；2、班干部岗位的设制安排得再具体些，培养骨干气力；3、多给喜欢写作的孩子提供发表各类刊物的时机。小学老师个人工作述职报告2时间一晃而过，本学期即将结束。在本学期的工作中，我担任二年级语文、班主任，兼任三年级英语。现将本人的工作总结如下：一、班主任工作第一次担任班主任，远比想象中的要费事。二年级的学生不懂书，年纪小，自我

5、约束力不好，所以刚接住这个班时，我确实下了不少功夫，边探索，边干着。刚开学时，我根据学生各方面的能力，平均分组。紧接着，分配清扫卫生的任务，把任务详细到每一个人。最后，安排班干部。一切就绪后，培养班干部，小组长，给学生上思想教育课，开导学生。我利用微信建立班级微信群，时刻与家长保持联络，和家长沟通，让家长和孩子们一起成长。就这样一步步走着，渐渐的这个班集体变得越来越好，我也干劲儿十足。二、教学方面在教学上，我全身心的投入到工作中，碰到难题，主动和有经历的教师沟通，认真备课，精心制作课件，查阅资料，恰当的设计教学思路和教学方法，力求把课备到极致。利用课余时间，主动学习一师一优课上的优秀视频，阅读

6、国家优秀老师的书籍和课堂精彩实录。一天天下来，固然有时候觉得好似从睁开眼睛就在繁忙，但是却很充实，能感觉到本人在渐渐的进步。三、工作纪律我严格遵守学校的各种规章制度，老师绩效考核方案，班主任考核标准。从不迟到、早退。有事一定是先跟校长请假，绝不旷工。坚持提早进教室，候课，观察学生天天的动向、思想、学习状况xxxx年，应该是收获的一年，我将继续踏踏实实的工作，继续“教书育人。把简单的事情做好就是不简单，天天进步一点点，时刻严格要求本人，关爱每一个学生，融入到学生集体大家庭中，和学生一同成长！相信，一定会有不凡卓越不凡的成绩！小学老师个人工作述职报告3时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为

7、了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人就以这学年的工作情况述职如下：一、思想工作方面俗话讲：“活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖本人，分析本人，正视本人，提高本身素质。二、教育工作方面这学年，本人担任六年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新课程改革。我在教育教学工作中碰到了不少困难，针对这些情况，我虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。平常积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的

8、教学方法及先进当代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。四、业务进修方面要想给学生一杯水，首先教师得有一桶水。因而，教师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真

9、参加学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争到达如今的教育教学要求。以上报告，如有不妥，敬请领导同事批评指正。小学老师个人工作述职报告4一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠实党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四特别钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合教师抓好班风学风建设，创立优良的班集体，构成良

10、好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，本人经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反应的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习气氛。平常，本人还注意“两手抓：一方面培养好尖子生，一方面通

11、过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长严密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功

12、在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结经历，不断的充实本人的教学水安然平静班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。刚刚听了大家的发言，让我深深的感遭到我真的好渺小，我的所作所为真的微缺乏道。今天，我重点是向各位学习来了。固然如此，请允许我向各位汇报一下近一年来的工作。一、努力学习，不断提升自我：“书是人类进步的阶梯、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟、“读万卷书，行万里路等等，这些都是在讲读书好，作为老师的我，当然知道读书对我们有多么重要。一年来，除了根据学区、学校的要求学习两报两刊、（

13、杜郎口旋风）外，我还学习了其他的教育理论书籍，如（正能量）、（卡尔维特的教育）等。我也知道老师要作杂家，不仅要学教育理论方面的书，还要学习其它方面的书籍，今年我学习了（古代宰相传）、（三十六计）等。通过学习，使我感遭到本人愈加有内涵，愈加有分量了。撰写的论文（静待花开）参加河北省教科所组织的第一届成长杯论文大赛中获得优秀奖，并在河北省（终身教育实践与研究）上发表;在参加学区组织的优秀反思、故事评选中，（褒奖一剂教育良药）一文被评为优秀教育反思;摘录读书笔记4本，其中有两本上交到学区中心校。二、精研业务，打造高效课堂：老师课堂是主阵地，只要把握课堂上的40分钟，才有可能创造教学的奇迹。作为英语老

14、师的我，天天每班就那么一节课，假如再把握不好，那么，教育质量无从谈起。因而，我天天都用大量的时间去准备那节课：反复阅读教材、听录音带、翻阅教参、参考集体备课教案、登陆远程教育网阅读资源，精心准备课件、教具、实物、卡片、习题等，用心考虑，有选择的取舍随堂练和同步练上的练习，设置学生喜欢的作业，专心练习课堂基本功，一心一意给孩子们上课。我不仅本人单独去探究，还会把别人好的教学方法拿来使其发挥到极致变成本人的绝招。我向同学科的沈教师听课研讨，也向其他教师学习沟通，更向网络上的名师课例观摩。在研究上好课的同时，我还认真的对待孩子们的每次作业，细心批改;及时帮扶后进生，不让一个孩子落伍。通过各级领导的指

15、导和本人的不懈努力，学生们非常喜欢我，喜欢英语，喜欢上英语课，喜欢在课堂上尽情的展现本人。在暑期统考中我所教的五年级获得了全区第一名、四年级获得了全区第二名的好成绩。设计的英语综合实践作业，遭到了上级领导的好评。三、帮助别人，实现共同进步：“予人玫瑰，手有余香、“帮助别人，快乐本人。这是我的信仰。一年来，我耐心的帮助老老师们搜教案、查资料;我细心的帮助年轻老师做课件、上示范课;帮助老老师打印、复印，指导新老师使用多媒体。一年来，真的不清楚有多少次去帮助老师们使用多媒体，更记不清给多少位老师重装过计算机。都讲同行是冤家，我校却不这样。我们是个和谐的大家庭，谁有困难，大家都会伸出援助之手。我当然也

16、不例外。为了帮助老师们备课，我能够工作到晚上十一、二点;为了给校长们写材料，能够熬个通宵;为了迎接特殊的检查，我们能够昼夜连轴转;为了完成报表工作，我能够没有星期天。一年来，我和沈教师相互听评课，从来直言不讳，固然人少，但教研气氛浓厚。为了在理论上都有提升，我把压箱底的理论与她共享，扮演起了一位“伪专家。学习（新课标）以来，我先自学，然后再与她共同研读、解析，并摘录关键点，同时与20xx版进行比对，相互受益匪浅。一年来，作为一名平凡的教师，只是做了本人该做的一些事，实在没有什么可夸耀的，希望各级领导教师们不弃，让我在这平凡的岗位上继续做些平凡的事。小学老师个人工作述职报告5尊敬的各位领导、教师

17、：大家好!首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位教师对我的热忱帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实地走本人的路，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思考的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过，20xx年真的让我难忘，带着新的希望来到了华三开场开垦一片属于本人的新天地，接受了一年级的班主任工作和语文教学任务。回顾这一学年工作，充满了机遇与挑战。在这一年中，我收获了很多。我始终铭刻“作为一位教师一定要有责任心。我踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心

18、底的记忆，现将本学期的工作总结如下：一、工作思想认真贯彻迎江区教育工作精神，把“德放在首位，教育学生做人，本人首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况，工作中确立了一种新的意识：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。以先进的教育理念为指导，坚定不移的抓好每一位学生的学习，用真心关心爱护每一位学生，用一个优秀老师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。二、德育工作(一)、培养学生良好的习惯作为一年级的教师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，

19、尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律松散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让学生在玩中学、学中玩，尽量吸引学生的注意力，从点滴做起，组织好学生的课堂纪律。没有规矩不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证，收效较好。强调“三个一的养成，注意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐树立竞争意识，起到了一定的作用。1、通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已经构成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教育，强化班集体的建设，目前学生的主人翁意识已初步构成。其次，定期向学生进行课堂常规、集会和出操常

20、规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练，教育学生知道“个人要服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，构成习惯，保证班级表现出“活而不乱，严而不死的班貌。根据孩子的特点定期向孩子浸透（小学生守则）、小学生日常行为规范），利用语文课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成。2、有句话讲：“抓在细微处，落在实效中，班主任工作只要细致入微，才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有意义的体验活动，如“学雷锋做好事“学做家务“感恩母亲节“我为妈妈洗脚等，目的是让孩子从活动中遭到思想熏陶，学会感恩。根据学校大队部的要求，根据学生的兴趣、喜好，结合“校园吉尼斯活动，在班内开展了古诗大王、跳绳能手的评选。通

21、过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然。(二)、培养良好的班集体1、班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花齐放。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生参加学校组织的各种活动，如瞻仰陈独秀墓游园活动、庆元旦写字比赛、学科竞赛、华三好声音大赛、中华古诗词朗读，还有庆六一的跳绳比赛和赶猪比赛，课内与课外结合，获得了良好的教育效果。在庆六一跳绳比赛中，杨思远同学获得一年级组男子跳绳第一名的好成绩,本班在这次活动中也获得了“优秀组织奖;在“迎新春学科竞赛中，我班程屹冉同学获得了一年级组唯一的“华三小博士的称号;在区写字

22、比赛中，我班邓诺言、韩梦媛等7位同学分别获奖;在华三好声音PK赛中，我班杨娅楠和程屹冉同学作为主持人，表现非常出色。孩子们就是在这样的活动中能力得到了锻炼，情感遭到了熏陶，集体荣誉感也进一步加强。另外我更珍惜每次的家长会，通过与家长有效的沟通，宣传班级特色、学生个性，协调班级工作的顺利进行。2、加强心理健康教育，在这一方面，我尽本人最大的气力做好学生心理沟通工作，在学生心中我已成为他们的知心妈妈，学生有什么不愉快或是高兴的事都愿意与我一同共享，我也愿意为他们保密，健全他们的人格促进师生关系和谐发展。三、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持将新课程

23、理念学习运用到教育教学实践中去，并积极探索教育教学规律，充分运运用学校班班通等各种教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表如今：(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况，以学定教。2、注重课堂教学效果。教学中我很注重面向全体学生，挖掘每名学生的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进学生学习意识，加强学习兴趣。在课堂上让学生成为真正会考虑、会学习的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。3、在作业批改上，认真及时，做到全批全改

24、，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。4、坚持学习，不断汲取别人的珍贵经历，提高本人的教学水平。(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣喜好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们构成本人不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对

25、后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从下面几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即便不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以平常的心态对待，让他们享有与其它学生同样的平等和民主，稍有一点进步时，教师应予以肯定和鼓励。总之，一分耕耘，一分收获。教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。在今后的工作中，我将继续努力，以更饱满的热情投入其中

26、，让教育的光辉更灿烂，为教育事业奉献本人的气力。小学老师个人工作述职报告6尊敬的各位领导、各位老师：大家好!一学年在繁忙的工作中不知不觉过去。一年以来，本人忠于职守，务实工作，为把学校办成具有一定办学水平的学校而竭尽全力。在县教育局及董事会的正确领导下，在社会各界的关心支持下，在全体桃李园人的共同努力下，学校坚持以德育为核心，以教学为中心，以课堂教学改革和规范化管理学校建设为重点，努力加强师资队伍建设，大力推进教育改革与创新，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，各项工作齐头并进，学校呈现出老师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，发奋进取的良好局面。在校学生由1168人增加到1481人，学校先

27、后被评为20xx年（国家学生体质健康标准）测试数据上报宣城市“先进学校、XX年-20xx年度广德县“文明单位、20xx年度宣城市民办学校年检“优秀学校、广德县“廉政文化进校园示范学校。下面，我将对一年来的工作，向各位领导、同志们作如下述职。对每个人来讲，工作的第一年可能是最难忘的，不管什么时候你都将会对这一年记忆犹新，在这一年当中你还会遇见很多没做过的事，做过很多第一次做的事，只要经历过这第一年、第一次，你才会在不知不觉中不断进步，不断的坚强，你才会渐渐的长大、成熟。记得第一次登上一尺讲台，心里是讲不出的冲动与兴奋，当我只用了二十几分钟的时间就把一节课的内容讲完时，迎来的是所有听课教师惊讶的目

28、光和友好的安慰。于是，我暗下决心，一定要战胜本人，也就是在那时，我对本人有了一个目的，既然身为人师，就绝不误人子弟，只要付出，就必须有所收获。经过一年的努力，我的班级有了很大的收获，固然带高三美术班很辛苦、很累，但是看到每一个学生都拿到了专业合格证书，心理觉到很有成就感，我为我的学生感到骄傲、自豪。在这第一年里我也很荣幸的被评为优秀老师，我很兴奋，为了这一天，为了这份荣誉，为了得到大家的认可，为了让大家来告诉我，你不比别人差，我所付出的过多过多了。在我的教学生涯的第一年里，固然取到了不错的成绩，但是还有很多的困难没有解决，其中最大的困难就是工作没什么方向，缺乏一个引路人，既然是新老师，总体而言

29、都是缺乏经历的，所以很多时候并不知道如何才是对的。在下面的一年工作当中，我们应该好好的总结、反思上一年工作的优点与缺点，在反思的经过中要有一定的深入性，怎样让本人的反思走的更远，攀得更高?这是一直以来就困惑着我的问题。但只要我们一步一步认真的去探索、发现，绝对会获得史无前例的好成绩。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我相信：坚持反思，我的教学生涯一定会有闪现那道亮丽的风景。在每个人的成长中，工作第一年经理的事情实在是过多了，只要你经历了，你就会品尝到其中的酸甜苦辣。在经历了我的教学生涯第一年的时候，我学会了感谢，我要感谢生活、感谢社会、是他们鼓励了我，是他们给了我时机，给了我挑战困难、挑战生活

30、、挑战自我的勇气，是他们让我看到了希望，是他们为我搭建了展示本人的平台，让我变的愈加坚强，愈加自信，愈加珍惜本人所拥有的一切，愈加热爱生活。其实，在任何时候，我们更应该相信本人，由于将来属于你和我!小学老师个人工作述职报告7新的一年即将开场，为了在新的一年里更好的工作，回首过去的工作来鼓励本人获得更大的进步。下面，我把上一年度的工作做一个总结。一、德：在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展。业余时间积极参加各种培训，广泛获取各种知识。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断

31、提高本人的教学水平，并顺利完成教育教学任务。二、能：本人工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。在平凡的教学工作中，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体的教学思想。三、勤：根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考察，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育浸透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，充分开掘学生本人的潜能。使学生从被动接受的“要我学转化为主动的“我要学，变“学会为“会学。四、绩：几番耕耘、几番努力，我在

32、工作中获得了一定的成绩，一篇论文获区级二等奖。被评为学校本学年的“优秀辅导员。努力、敬业、实在是我的工作作风，认真、细致、谨慎是我的教学教风。心不乏则身不累。20xx学年的工作是紧张而快乐的，所有的付出都有了收获，像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活，这样的人，其生命一定会像阳光般灿烂。新的一年，我要学最好的别人，做最好的本人。努力做到更好。小学老师个人工作述职报告8今年是我执教的第十五个年头，是我来到西五小学的第七年，是重新走上教学主任的第三年。一年又一年岁月的更迭，没有抹掉我对教育教学工作的固执热爱，没有消磨我对西五小学各项工作的恪尽职守，我仍然像执教的第一天那样，喜欢我教的孩子，庆幸本人从事着

33、本人喜欢的工作。将学校各个部门的工作通知传达给学年的每一位老师，配合学校总体安排做好各项工作包括突发的和常规的，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，尽本人所能教育好每一个学生，是我天天较常规的工作。一、努力做一个好老师。我的一个朋友评价我讲：“xx是一个有教育理想和教育追求的人。是的，这句话概括了我多年来的教育之路。我希望本人能成为一名非常出色的语文老师，在课堂上永远给学生一种新鲜感，出其不意地带给学生学习的乐趣，我班一个学生在作文中写道：“张教师总是神神秘秘的，不知道她下一步要带给我们什么惊喜。学生对我的喜欢，学生的进步，让我感遭到了身为老师的幸福感与快乐。我较喜欢表扬那些和当年的我

34、一样在班级看起来默默无闻的孩子，和那些闪着光辉的优秀学生相比，他们更需要老师的表扬与鼓励，这也是促进班级中等学生不断迈向优等生的一个催化剂。善待每一个孩子，即便我批评了他，也要在较短的时间内找到一个恰当机会表扬他可能转瞬即逝的进步，让他被教师批评的糟糕情绪得到改善，进而快乐地、轻松地投入到班级生活和学习生活之中去。我积极参加各种学习培训，在学习中反思本人，改良本人，提升本人。我有幸去观摩吉林省作文教学大赛、吉林省二实验小学同课异构等教学活动，让我看到了更多的一流老师令人耳目一新的教学设计与教学风采，他们朴实无华的教学风格，扎实浑厚的语言功底，“目中有人的教学思路，更让我赞叹。我将听课之后的反思

35、反映在每一次的语文教育课堂上，反映在片区教学活动中，本学期学校第一次的大学区活动由我来为学区内的五年级教师主持集体备课，好多参加这次集备的教师听了我的备课，以为讲我的备课内容扎实，有可操作性，没有花架子，解决她们在教学中的很多问题。这样的评价让我对本人挑灯夜战的准备感到了欣慰。在每次学年备课中，我都组织本年级语文老师深化研读教材，从段篇，到字句，从构造，到写法，从教法，到练习，进行逐一的研究落实，努力让老师资源到达学年分享。二、做一个谦虚的学年组长。作家周国平曾经讲过：“大智者必谦虚，大善者必宽容，唯小善者才盛气凌人，小善者才斤斤计较。以往，我总以为真诚是较有气力的，只要我真诚待人，我就会得到

36、大家的支持。但是我渐渐发现，真诚是我的优点，也成了我工作的缺点。我的坦诚，直率，可能在我无意中拉开我和同事之间的距离，产生了我不曾意料到的结果。这样一想，我找到症结所在，所以，我比以往愈加细心了，讲话愈加注意角度，在落实学校的各项工作中，我就是一个服务者，我心态安然平静。能够不夸大地讲，西五小学，学年组长是除了校长以外，较难做的工作。天天各个部门的任何一个通知，都要准确无误地传达给学年各位教师，落下了谁都可能给学校工作带来影响，就像那个电影的名字一样“一个都不能少，而这样的一个，可能一天之内要接到十几个通知，每项都需要组长周全地记好，传到，落实。你有你的考虑，他有他的理解，我无法改变别人，那就

37、改变本人吧。我对本人讲：“海纳百川，有容乃大，不管别人怎么对我，我首先要做的就是努力将我的工作做好，至于其他，不是我能力范围内能控制得了的，那就随他去吧，各人有各人的世界。用宽广的襟怀作为学校中层主任，学校派给我的各项工作都是对我的信任，我应该努力做好。在各项常规工作检查中，我与其他同事合作，本着一颗公正之心，去对待每次工作。在主任值班这项工作中，我遵守学校工作纪律，按时到岗，关注每个来到学校的孩子，配合学校领导做好校园门前的安全工作，在对学生进行手足口晨检工作中，我认真查看每个到校学生的手足口，发现异常马上进行询问，严把入口关。走好人生路，要求有稳健扎实的步子，要求有达观开阔的心胸，我会一直

38、努力。小学老师个人工作述职报告9认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下如何做一名好老师。从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼

39、儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。教学业绩明显。教学中，认真备课。在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看一看。教案，全为电子版的。每次上完课后，还能及时将上课心得和新发现记录下来，及时对教案进行修改、完善。化学的题目是比拟多变的，要学生做的，我们都能经过挑选，经过本人做了以后才给学生讲题。本年度作业安排的较灵敏，有：作业本、（基础训练）、化学总结本、试卷1套、化学报、实验报告册等。这些作业我们都能全批全改，尽管本年级学生要3x大综合了，但是我们也不太放心，况且还要重点本科人数呢。但我们的作业负担并不重，由于采用了分散加集中在课堂处理的灵敏方式。观摩校内优秀老师的课程，并认真做好记录和分

40、析。在教学经过中所涉及到的问题要积极主动的向有经历的优秀老师请教和学习，扬长避短。踏入城三小工作一年多了，回想第一次面对孩子目光时的紧张感，记忆犹新。一年来,承蒙校领导和教师们的信任，在他们的关心和帮助下，我收获颇多。作为一名新老师我从完全陌生、经历缺乏到有所收获，实现了从学生到教师的转变、从理论到实践的考验。而我,也在工作中加倍努力,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。我在一个出色的领导团队的带领下，在一群老党员的思想熏陶下，不断地体会老师这个职业的酸甜苦辣。教学中，我得到两位优秀的体育老师的指导和帮助，班主任工作中，也得到了经历丰富的班主任给我指导和帮助，其中有得有失。一、老师职业

41、道德记心间，热爱岗位和学生不懈怠。1、工作中我始终铭刻这16个字：“教书育人、为人师表、关心学生、团结同事。并且，严格遵守（中小学老师职业道德规范）要求，爱学生，关心学生，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施等。2、爱岗体如今平常的工作态度上，我不断学习新的（课程标准），认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，不断地丰富本人的理论知识，3、树立以人为本的教学思想，尊重学生人格、特点，成认学生个性差异，创造和提供知足不同学生学习成长的条件。将学生的发展作为教学活动的出发点和归

42、宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥。二、班主任工作酸甜苦辣，爱心和耐心两大法宝。1、工作的重心：我担任的是一3班的班主任，主要抓孩子的常规教育和行为习惯教育。工作中以身作则，成为学生的表率。抓孩子的在校的每个细节，从路队、吃饭、上课、作业等各方面入手。通过努力，孩子们养成了良好的行为习惯。2、获得的成绩：组织学生参加各种活动，广播体操比赛、诗歌朗读比赛等，各种主题班会活动；个人方面，屡次参加班主任的培训活动并认真撰写反思等。3、爱心和耐心：做好一帮一的活动、经常找学生谈心、处理个案、心理辅导、家访密切、开展家长半日活动、家长会、和学生交朋友等。4、铭刻座右铭：列尼托尔斯泰以为，假如老师只

43、要对事业的爱，那么他是一个好老师，假如老师对学生具有父母一样的爱，那么，他要比一个读过很多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的老师好。老师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完美的老师。我以此为本人的座右铭，时刻提醒本人，鞭策本人。三、教学工作踏踏实实，六认真工作真抓实干。1、课堂教学探索前进：努力上好每一堂课，钻研教材，分析学情，多向经历丰富的老师请教，在教学中注意捉住重点，突破难点，做好备课、反思等。课堂上努力抓常规,丰富教材内容,激发学生的学习兴趣,让学生喜欢上体育课。2、经常参加学科活动：参加组内研修活动、上好组内公开课、新老师汇报课、参加校自主杯评优课、参加太仓、苏州、省的听课活

44、动等。3、反思的经常性：写好每月的教学随笔、写好课后反思、参加组内研讨、写好听课笔记和感想、介入评课活动等。4、听课多样化、及时消化。平常我也注重多听不同科目的课，从中寻找教学的亮点，取其优点运用在本人的课堂教学中。四、踊跃参加课程改革活动，提高理论研究水平。1、参加校本研究。我校关于城乡一体化课程的研讨中，我是小组成员，经常参加会议，消化课题研究内容，写好体会和收获。2、参加青年老师研修班。参加研修班会议、倾听国家督察成尚荣先生讲座、研读了有效学校、有效老师、有效教学、有效反思，认真撰写论文。3、参加校自主杯评优课活动，在教案设计、讲课、上课各环节中磨练了本人，本身教学能力得到提高和帮助。五

45、、认真服从安排和应对检查，师徒结对虚心请教。1、响应学校各项政策，遵从领导的安排，认真的做好本职工作。对各项活动和检查也能够认真的对待，配合做好六认真等方面的检查工作。如：教培研中心的一日调研、教育局的名义测评、教育局的常规调研工作、校内的自查工作等。2、学校为我们配备了师傅，要求做好听课和评课、写好师徒结对总结等。一年中，师傅的悉心指导对我帮助很大。3、上好新老师汇报课，并认真撰写教案，写好教学反思。以上是我的总结，当然，一年工作中问题也很多,如：教学中难以突破重点、班主任工作中缺少智慧，工作效率需要提高等，带着这些缺乏我会继续努力。“学而不思则罔，思而不学则殆，作为新时期的青年老师，我将过去的收获写下，并鼓励本人继续前行，带着考虑、学习的精神面对新的教育生活，那将是多么美妙和富有挑战的事情。结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动介入到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。【小学老师个人工作述职报告】