暑假辅导班社会实践报告.docx

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1、暑假辅导班社会实践报告暑假辅导班社会实践报告在当下这个社会中，越来越多人会去使用报告，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是我为大家整理的暑假辅导班社会实践报告，欢迎大家共享。暑假辅导班社会实践报告1古人云：出生牛犊不畏虎。也许年轻人就是热情似火，激情四射，怀着凌云壮志，天不怕，地不怕，却也时而抑郁忧伤，像十月灼人的红叶，像三月争奇斗艳的花朵，像竞发的百舸，像搏击长空的雄鹰；像奔驰的骏马，像弹着欢乐的琴弦，像七月缤纷的太阳雨，像喷雾的旭日，像一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。暑期将至，考试在即，夏日炎

2、炎，我们挥洒着汗水，乘着那股热情，驾着那股干劲，总想着把工作学习两不误，最好是在大学大展宏图，如今觉得真是年轻气盛，有些张扬，有些燥气，还有更多的激情，在努力温习功课的同时，我又去参加了一个待遇很好的并且专门针对初中生辅导班的招聘会，斩五关，过六将，终于成功晋级，担任一名讲师。但是我们必须本人去招生，正如学长就是老板所言，有学生就有教师，然后才有我们辅导班，再然后就有了薪水，经学长本人透露他曾在保险公司上过15天的班，这是他在保险公司学的：减少成本，降低风险，减少投资，提高利润。他的意思就是，我们每个人要去招生，而且规定在招生阶段每个人至少招8个学生，否则就不能担任讲师的职务，但是在离开时，会

3、给一定的补助，是根据招生的多少，在这方面，学长做的很好，即便是当不了讲师，也有补助，给人精神上有一定的缓冲，容易接受，为何不试一试呢？作为我们辅导班的发起者，也是唯一的发起者，前期的筹备工作全是他一个人完成的，调查十堰市五堰暑假辅导班的情况，经过对一些辅导班和学生家长的咨询，了解到五堰许很多多的家长都倾向与让本人的孩子在暑假上辅导班，五堰暑假辅导班异常火爆，竞争非常剧烈.经过一系列的比对和综合考虑，他决定把辅导班的位置定在市一中的门口不远处的育才幼儿园。育才幼儿园是五堰那块儿信誉度最好的幼儿园，至少是孩子最多的。而市一中又地处市里最繁华的那块儿，这一地带有不少辅导班，有资历很深的，有教师办的，

4、也有很多是大学生办的，几乎就是参差不齐，把整个市场都搅得乱七八糟的，家长也是不知所措，茫然不已，进而导致我们招生的难度。从另外一个方面讲，这一块儿学生多，最重要的是他以为，当老板与员工绑在一起时，员工与顾客绑在一起时，相互建立信任与依靠的关系时，就如生物界的物种间的互利互惠一样，而恰恰在此时是工作效率最高，盈利最好的时候，因而，我们每个讲师就必须的出去招生，最主要的途径就是发单页，但并盲目的去发，首先要找目的人群，其次，捉住家长的兴趣让他愿意倾听我们的讲解，我们进而引导他们，并让听你们信服，当然，我们自然而然就遭到过无数次白眼，无数次拒绝，无数次敷衍，无数次冷待，皇天不负有心人，还是有极少数家

5、长会驻足倾听，讲解的经过是最为重要的，讲解不仅仅像讲课一样，只是单纯的传达某种信息，更多得是我们要与家长建立信任关系，让他们相信，把孩子交给我们是很好的选择。电灯泡点烟其实不燃然，大多数家长会担忧：我们一旦收了钱就不会像许诺的那样去好好教他们的孩子。这种担忧是很正常，固然“此事古都难全，我们会争取“不负如来，不负君，我们也只能讲我们会全心做事，努力做人。首先，我们不是在骗他们，当然不是绝对的不欺骗，正所谓：大诚小欺，“无伤大雅，若讲是绝对的不欺，便是大大的欺。所谓，真作假时假亦真，假作真时真亦假，真真假假，假假真真，自古都难辨，大诚小欺，何乐不为？再者，我们还要搜集其他辅导班的信息，进而比拟出

6、我们与他们的差异，再改良我们的辅导班情况，有两个典型的例子，我们辅导班的报名表就是盗版“状元坊的，还有我们对家长与学生的承诺书就是盗版“阳光的。当然，我们前期筹备、招生工作做得远比其他辅导班要好，我们几乎是与家长零距离的沟通，但是盲目性太大，而且几率很少，固然有些还是听了，但是家长可选择的是在过多，大家都茫然失措，最后导致我们辅导班招了二十来人的样子，勉强能开下去，但是还得大力度的裁员，不知这结果是好还是差，经过我们的调查，其他辅导班也就招了十几个，但他们有些开了九个年级，那性质又不一暑假辅导班调查暑期社会实践报告第2页样了，导致最后结果是，有些辅导班实在开不下去，就不招的学生再转手给其他辅导

7、班，没办法，市场被搅得乱七八糟，搞的想另一种形式的经济危机一样，很多讲师必须下岗，回家啃老本，我就是其中一员，一次失败的暑期社会活动，但是我却觉得很有意义，学到了很多东西，在开学的时候，武汉远程教育培训中心打电话给我讲是要和我们心上人励志教育暑期辅导班合作，固然已经被辞退了，我还是挺高兴的，原来觉得我们辅导班也不是那么差劲啊！经过这短暂的半个月的招生，固然被裁了，但也学到不少东西，像市场很多潜规则，经过社会的洗礼以后，渐渐从稚嫩走向成熟，渐渐的蜕变，不会像以前一样那么幼稚，有时候也就是另一种形式的无知。人们常抱怨社会不公，人生苦短，或者什么的。想比尔盖茨讲得，对成功者而言社会是公平的，对失败者

8、而言，社会是残忍的，物竞天择，弱肉强食。也许，社会就是魔鬼，它吞食了多少稚幼善良人的心，它刺穿了多少平白无辜人的心，他伤痛了多少志宏远大人的心，它利诱了多少狡猾诡诈人的心。也许社会就是天使，它缔造了多少不同性格事业的人，造就了多少成功人，培养训练了多少懂得倾听别人心声、懂得慰藉人心、懂得体味生活爱家敬业的人，他亦锤炼了多少如钢铁般意志追求远大理想的人，挖掘了多少失落亦在后来看遂成社会佼佼者的人。若不借着社会，我们很难辨明孰优孰劣，很难认清别人和本人到底有何优缺点，本人到底有何实力与长处。暑假辅导班社会实践报告2作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校

9、园生活过渡到社会生活的一个有效途径。暑假是我们进行实践的重要时间。我以为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避免了大学生在出入社会时所发生的不知所措。刚开场，由于没有经历，不知道怎样教才好，本人到底教的快不快？孩子能不能听懂？我只能反复地问他们能不能听懂，让他们大胆地提出本人的疑问，但似乎没人这么配合。我只好尽量的放慢速度。同时，我积极的向其他教师学习经历，他们也很愿意地帮助了我。结合我本人上学时我的教师的教学方法，终于渐渐构成了本人的教学方法。我总结了一些经历：一天之计在于晨，早晨我安排了晨读，

10、让学生读背古诗文、英语和语文。其次，小学生的自制能力差，催促检查一定要跟得上才可。还要和小朋友们建立好关系，把学生当成本人的朋友，闲时为他们讲故事和笑话，有些课用分角色做游戏的方法让他们对课堂感兴趣。兴趣是最好了教师。讲课要与时俱进，用新思想好方法。我们先给学生安排位置就坐，又给学生简单介绍以后的学习流程，以及对大家的要求。教数学英语算是不难，毕竟通过这些天我们细致地备课，以及屡次的试讲，应该没问题，可是对于第一次登上讲台没有教学经历的我们，也是一大挑战，难免有些紧张，但看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛，就对本人讲，“就把他们当作你的朋友吧，放开些，他们会喜欢你的，让你的学生从你的讲堂学到自

11、信与沉着吧。接下来的时间里我们很快和他们融为一体，紧张的感觉也渐渐的消失了。看着孩子们天真浪漫的双眼，我们深感教师的责任重大，教师是个神圣的职业，当今天本人讲课讲到汗水顺着脸颊一直流到脖子，流到后背，我们才明白教师是多么的辛苦，脚站的酸了，手写的累了，嗓子喊的沙哑了，但还是得不顾一切地坚持到下课。课下是我们了解学生情况的时间，我们主动和同学们聊天，问他们喜欢什么体育活动，爱看什么电视，梦想是什么.一段时间后，学生们也逐步放开来了，都愿意主动和我们沟通了。但学生们学习的主动性还是不强烈，比方上交作业，有的同学每次过来不是讲本人忘了就是讲不会做的理来历不交作业，为此我们对他们积极督导他们，平常和他

12、们多沟通，并通过一些语言引导他们，事实证实这样做事对的，同学们都改掉了不写作业的坏习惯。十分是高阳同学，每次都不交作业，到后来他主动交作业，看到上面写的满满的，我们都非常高兴。天天结束课后，我都会认真回想和总结。分析本人的缺乏和优秀之处，想出新的方法。认真备课。根据不同的学生想出不同了办法。一、和他们沟通，沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。二、要有热情和耐心。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目的奋斗；耐心又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节，精益求精。爱玩是孩子们的天性，尤其是小学生，所以我们迎合学生们的兴趣开展了多项活动，这些活动很好的体现了学生们好胜好动的特点，在这些

13、活动中我们也感遭到了学生们的聪明可爱，同时体会到“爱心在师生中的关键作用，只要你对学生付出真爱，你才能获得学生对你的尊重与信任。做到“爱与“严的结合，有时候不得不跟他们生气，可是有时候又会碰到惊喜，对学生的爱一定要有个度，而且必须跟严相结合，该严的时候就严，只要这样学生才会理解你的爱。也许，我们的这次的实践使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪，带去一些小小的幸福和开心，让他们懂得其实每个人都能够有愿望，即便那些愿望在他们如今眼里看来有些遥远，也要努力去追求本人的愿望，并且为了这个愿望而努力奋斗。他们收获的同时我们也收获着，印象最深的是，第一次收到学生送我们的小礼物，它是一个用纸折的花篮，很简单

14、，但是很精致，篮子的每一个角上都写着给我们的祝福。手里拿着这个礼物我们心里充满了欢欣和知足感。如今想想本人的心里还是满满的感动。要在适当的时候主动出击。当你能够选择的时候，把主动权把握在本人手中。只要勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。结束语：在成绩上的收获让我所学的知识有了发挥拳脚的时机，然而，工作以外的人生经历，却是一份不可多得的珍贵财富。社会实践是艰辛的，但收获是宏大的。实践让我们的生活变得多姿多彩。社会实践拉近了我与社会的距离，也让本人在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来愈加剧烈的竞争打下了更为坚实的基础。在这短

15、暂的四十天里，我的观念，我的心态，我的能力在逐步地发生变化，从中我也领悟到作为一个老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待本人的工作，注重经历的积累，不断提升本人的能力，这是一个成长的经过，也是必须的经过。通过这一段的工作，深深感受淡了父母的不容易，挣钱真的很不容易。我在这个辅导班一共教了一个月，天天工作六个小时，一共挣了500元，。固然讲目的不在于挣钱，在于积累经历，但是还是体会到了钱的来之不易。再想想父母，日昼夜夜的工作，却从不抱怨。再想想本人花钱时的爽快，真的很惭愧。我们不是富二代，我们需要谅解父母，对他们多多关心，用钱的时候不大手大脚。而且每次告诉他们要好好学习，愈加坚定本人

16、要好好学习！总之，作为现代的大学生，我们也肩负着责任，我们需要英勇的面对生活。要有愈挫愈勇的精神，敢于向生活挑战。我们更要多多汲取文化知识，让本人成为一个有思想有内涵的人。另外我们也要学会关心别人，本人的父母和同学，还有那些需要帮助的人。我们早晚要走出校门，面对社会，我们要有勇气与决心，让本人的生活更精彩！暑假辅导班社会实践报告3作为一名即将大三的学生，我深知介入社会实践对于我如今这个阶段的重要性，只要提早走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会，才有利于两年后我们拿到毕业证正式走出校门时能够更好更快地融入工作环境。因而，每年假期我也会选择不同的工作来锻炼本人，每年暑假过后，经过一段时

17、间的历练，都会让我领悟到很多东西，固然很累，但却觉得领悟到的这些东西都是终身受用的，因此也为本人能够坚持下来而感到欣慰。今年暑假也不例外，在六月初的时候就与几位老同学一起决定在暑期的时候办一个暑期补习班，由武汉理工的一名男生担任总负责人，我们其他五个人负责各项详细事宜。在负责人确定后我们便开场了初期的准备工作，第一个阶段是初期的准备工作，包括租场地，制作宣传单和宣传海报，这些工作在我们的共同努力下都在放假前完成，最终我们的场地定在我们当地一所私立幼儿园。第二个阶段也是最重要的一个阶段：宣传招生。由于放假时间不统一，因而我与另一位同学负责前期的宣传工作，也就是在中小学门口及街上人流量大的地方张贴

18、我们制作的海报，总共贴了大概二十几张。后期宣传任务尤其繁重，我们的目的人群主要是中小学生，因而发传单的地点主要锁定在我们当地的一所中学和三所小学，发放的时间主要有两个，一个时间段是学生期末考试结束放假的那个时间，还有一个时间段是学生来学校领取成绩单的时候，这两个时间是学生最集中的时候，而且也会有家长的陪同，有利于我们更好的与家长沟通进而讲服其将孩子送到我们的补习班进行补习。由于那时正值盛夏，炙热的天气没有让我们退却，炎炎烈日下，我们几个人都在熙熙攘攘的人群中发放着我们的宣传单，并依次和家长根据学生不同的情况与其进行沟通，当时和我们一起竞争的大概有五六家机构的样子，论宣传单，有几家都是彩印视觉效

19、果比我们要好；论人力，其它的都是一大群的人，而我们只要几个；论声势，其它几家也都是来势汹汹。尽管在这些硬件设施上，我们显得略低一筹，但正所谓“初生牛犊不怕虎,我们照旧满怀自信心向各位在校门外等待本人孩子的家长们介绍着我们大学生补习的特色与优势，最初还有几位伙伴面对人群有些害怕，但渐渐地也都找到了与不同的人打交道的秘诀，固然最终效果不是很明显，但在宣传经过中我们都开场学会怎样主动去与形形色色的人打交道并将其引导到你的话题中去，秘诀就是克制害怕，根据不同人的不同需要去展开话题，详细问题详细分析以到达实事求是。我们的开课报名时间定在七月十三号，报名当天会有两节试听课，七月十二号时，我们每个人都怀着忐

20、忑的心情等待着第二天的到来，谁也不知道会有几个人来报名，也许有计划中的几十个，也许只要十个，也许只要一个，由于第二天要试讲，十二号一整天我都在家准备我第二天的英语试讲课，当时就暗自下定决心，就算明天来的只要一个家长一个学生我也要拿出最好的状态和自信心去把那一节课上好。固然第二天的结果没有料想的那么好，上午试讲时整个教室学生加家长也就十几个人左右但我照旧拿出了最好的状态将我备课的内容很好的表达出来，和学生的互动也很顺利，一个多小时的英语课结束后发如今家长中反响不错，很多家长都主动过来和我沟通，第一次上课总算也是给本人交了一份不错的答卷。这节课固然我的角色是教师，但从准备一直到试讲结束，我学到了很

21、多，唯有兢兢业业，对别人负责，对本人负责才能真正做好一件事情。固然大家都很努力，但最终一直到报名时间结束我们也只招到了十四名学生，经过深化调查与总结，主要原因出在竞争太强烈且我们经历缺乏，固然招收到的学生很少，收取的费用扣除成本已经所剩无几，但本着对学生负责的心态，从七月十四号开场，我们正式开场了历时一个月的补习生活。假如讲之前半个月的时间是在考验我们办事和与人交际的能力的话，那后面这一个月的时间真的是在考验我们的耐心和毅力了。首先是气温的考验，七月中旬到八月中旬的这一个月，几乎天天都是三十五到四十度的高温天气，因而我们天天都要在补习班与家里来回穿梭着，由于租用的场地是一家私立幼儿园，为幼儿身

22、体着想，园内没有安装空调，只要靠几个风扇来降温，我们几个教师经常是在黑板前讲的汗如雨下，期间也会有人开场抱怨，有人开场打退堂鼓，但终究还是都坚持下来，我为此而按到欣慰。另一个考验我们耐心的就是这群学生，其中大部分都是00后，或许是这一代人成长环境比拟优越的缘故，身上似乎都散发着一种与生俱来的傲气与娇气。上课不专心，同学之间为了一点小事争吵不停，顶撞教师之类的问题层出不穷，刚开场的时候，就恰似火星撞地球，有教师被气哭，有教师被气得发脾气，有时候总会觉得这就是一群被宠坏的小孩子已经无可救药了，但最后经过不断地磨合和沟通，却也发现这群孩子也有他们的可爱与聪明之处，我们根据每个人不同的性格来“对症下药

23、，最后也获得了不错的效果，我担任的是所有人的英语教师，根据不同阶段制定了不同的教学方案，小学主要是培养他们的英语学习兴趣，扩大词汇量，因此课程安排一般是分类单词的记忆，同时也会安插游戏与比赛在其中为了增加孩子的兴趣，通过最后补习班结束前的那场考察结果来看，效果还是不错的，初中是英语打好基础的重要时期，我也格外重视，由于只要四个人，三名初一学生加一名初二学生，所以我做的是个人辅导也就是一对一和一对三的教学方法，初二的那名学生由于基础较好我便对她主要进行的是拔高的训练，并向她推荐了一些我学英语时好的方法，至于三名初一学生基础都比拟差，我就对他们进行了一个月的稳固基础练习，通过最后他们本人的反映，效

24、果也还是不错的。一个月的补习时间在我们共同的努力与坚持下终于完美落幕，在八月十五号结束的那天，为了对这些孩子有一个更长远的帮助，我们十分要求最后一天学生家长要过来便于我们向其反映学习情况和对家长交代一些今后催促学生更好学习的方法。还记得那天家长都如期而至，已经不能记清那天我讲了些什么，只记得那天和每一位家长都聊了很久很久，各位家长的态度的态度都很好，那一天感觉本人长大了很多，由于强烈地感觉到本人是有用的，是被需要的，是真正能给别人带来帮助的，待所有家长都离开时，腿也酸了，嘴巴也干了，每个人都长长的吐了一口气，仿fo是刚刚完成了一个很浩大的工程，固然身心俱疲，但心里却沉甸甸的，感觉多了很多东西，

25、但一时也不能把它详细化，能清楚感遭到的是一种在本人的努力下完成一件事后无愧于心的愉悦与释然。一个多月的时间转瞬即逝，但却觉得收获了值得我这一生去回味和受用的东西。想由笔端记录下我这一个多月的心得与体会：做好一件事情并非易事。也许在没有这样经历的人眼里，办一个补习班也许并不是一件难事，有教师然后招到几个学生即可，但其实不然。看似一件很轻松的事情上其实隐藏着你意想不到的繁重与不易，只要有一个细节没有考虑到便会给整件事情带来致命的伤害。其实不只是办补习班，做很多事情都是一样，看似平凡无奇，轻松简单，但真正要做好这件事其实并非易事，每一个细节都要顾虑周全，每一个细节都要认真仔细的对待。再放大来看，其实

26、人的一生又何尝不是如此，天天都在做着很多不同的事情，但扪心自问，真正做好的又有几件，因而，人一生假如能真正做好一件事情就能无愧于此生了。所以以后不管是在学习还是生活中，我都会认真对待每一件事情，既然开场做了就一定要对它负责，把它完成好，做到无愧于心。人际交往并非难事，只要真诚相待，能捉住对方的需求与想法，你会发现与不同的人交往其实是一件很快乐的事情。好似自从迈入大学校门起，就在接受着来自各个领域的教诲讲是要擅长与人沟通，人际交往能力很重要。我一直是一个不太能主动与陌生人搭话的人，总觉得对陌生人心里会有一道无法逾越的障碍，但通过这次社会实践，在发宣传单的时候，面对一张有一张陌生的脸孔，我没有害怕

27、，固然最初照旧会觉得有障碍但后来也努力克制，最终做到主动和一个又一个素未谋面的家长搭话甚至最后到推心置腹的交谈。每一次朝对方迈出一小步那都是我在人际交往上迈出的一大步，几天的时间已经数不清本人与多少人开心畅谈过，老的、少的、男的、女的，形形色色，但我倒也乐在其中，也渐渐发现了与人交谈的要领，弄懂对方的心思，捉住他关心的话题，这场谈话自然不会在寒暄几句后便戛然而止，只要你是真诚的，相信没人会拒你于千里之外。老师这个职业是伟大的。在我们小时候曾用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的诗句来歌颂老师，那时候便已觉得过于夸张和矫情了，随着社会的演变，老师这个职业也愈加开场变得暗淡无光，甚至经常会出现关于老

28、师的负面新闻。但作为一名学生，一名过不了多久就要走出校门，离开教师的大学生，在这一个月的时间内，深切的体会到了当教师的艰苦与那种对学生怀揣着殷切希望的心情。一个人假如能够站在三尺讲台上，必定就有他站上去的理由，对于下面的学生而言他身上也必定有很多值得你去学习的东西，因而，希望每一名学生都能善待本人的教师，好好学习，不要辜负每一个曾教育过你的教师的期望。同时，作为一名教师，也应恪尽职守，秉承教师的一贯作风，课前备好课，能找到最适宜的方法去将你的知识教授给学生，不要放弃每一个你的学生，由于那也是对你本人工作的否认，所以，对于教育而言，我们每个人都应深思，每个人都应奉献出本人的气力。学习知识应当全面

29、，各个方面都应有所涉猎，知识的气力是无穷大的。知识如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要干涸。这次接触的教学，对我来讲很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都入的了解，才能更好地应用于工作中。同样，不只是教学，其它工作也是如此，一个真正优秀的人才必定是全面的，因而我们学习知识不要仅仅局限在书本知识和专业知识上，在不同的实践当中也能获取不同的知识，因而，学无止境，每当你身处一个新的环境中时，不要忘记学习，不要忘记让本人有限的能力发挥出无穷的气力。挣钱不易，生活不易，我们应当做到自立、自强。也许讲来很多人都不相信，一个多月的时间，我们最终拿到的只要两百

30、元的工资，但我却一点也不嫌少，由于再少也是我靠本人的能力赚来的，况且我觉得我收获的东西的价值是再多钱也买不到的。同时也明白了挣钱的不容易，我们如今作为学生，生活学习所有的开销基本上都是父母给的，无论你是家财万贯，是家庭小康还是条件困窘；无论你的父母是脑力劳动者还是体力劳动者又或是没有劳动能力，我相信这些供你读书生活的费用来的都不是那么容易的，所以要从这中间体会到父母的不易，要懂得感恩并善待他们，同时也要意识到父母终将有一天会离我们而去，我们不能依靠他们一辈子，他们会老，会永远离我们而去，终究会有一天，你必须得本人英勇地来面对生活的一切，单独解决你所碰到的挫折、难题。所以从如今开场，学会感恩，学

31、会珍惜如今拥有的一切，学会独立，学会自强。当你真正做到这些的时候，相信每个人都会有所宽慰的。孩子是这个世界上最纯净、最可爱的生命体，所以不要放弃任何一个孩子，做好教育是对这些孩子最好的疼爱。一个月的时间，和这十四个孩子短暂的接触让我感触颇多，我们几个教师和他们之间有过争吵，有过不愉快，但也在一起玩乐，一起学习，一起成长。我本人本身就是一个十分喜欢孩子的人，但通过这一个月的时间发现，喜欢和相处是两回事，懂得怎样好的相处才能更好地去喜欢。如今孩子的教育问题已经演变成为一个社会问题。问题少年层出不穷，网瘾、打架、吸烟、酗酒、早恋等现象更是屡见不鲜。社会给这群孩子扣上了一顶“坏孩子的帽子，其实在我们这

32、次补习中也有一两个问题有点严重的学生，淘气过度，思想偏激，骄傲的不可一世，但深化了解后却发现即便是这样他们也有他们的可爱之处，孩子的世界其实都是单纯的，出问题的不过是教育，是家庭教育、学校教育、社会教育的不妥造就了他们“坏孩子的表象，只要我们不放弃他们任何一个，从本质上改变教育上出现的漏洞，相信这些“坏孩子也终究能够蜕变成群众所认知的“好孩子。初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。固然老师不是我今后想要从事的职业，但却真正感遭到这份职业的神圣，短短一个月的教学光阴也让我受益匪浅，或许在那十四名孩子眼里，我是一名教师，但其实真正的我还是一名学生，一名还有很多东西需要去学习的学生。杨泽俊奇、俞嫣然

33、、郭成承，高志松、张月阳、付棋棋、安娜、王瀚森、张钊、何佳怡、梅洋、吴浩、黄阳、梅凯倩，或许我有写错你们的名字，但真心祝愿你们，相信不久的将来会有一片属于你们的广阔天空。暑假辅导班社会实践报告4信阳市位于河南省南部，东与安徽为邻，南同湖北接壤，介于鄂豫皖三省的结合部，处于大别山北麓与淮河上游之间。全境东西长约205公里，南北宽约142公里，总面积1.8万多平方公里，总人口780万，辖8县2区。其中市区中小学生接近3万。而至xx年起，信阳市教育局明令禁止中小学校假期补课，能够严峻的升学压力使学生家长的注意力转向社会学习培训班，这样就为中小学生培训班的兴起和发展创造了有利的外部条件。由于培训班刚刚

34、进入信阳市场，处于萌芽时期，相对同行压力较少，这为培训班的发展营造了良好的内部环境。加上培训班本身的优势，例如能够集中市内重点学校的优秀教师，上课时间灵敏多变，能够根据学生的实际情况调整课程。部分小班能够实现一师一生，使学生真正遭到良好的培养，综合素质得到很大提高，成绩也自然水涨船高，得到较为满意的结果。鉴于以上情况，暑假期间，我有幸参加新纽约素质教育学校，并成为其中的一份子，尽本人全力为学校做奉献，使学校得到发展。新纽约素质教育学校的创办是一位乡村老师，由在乡下办辅导班获得的成功，范文写作看到了培训类学校广阔的发展前景，并从中汲取了珍贵的经历。于是决然辞去了小学老师的职务，单枪匹马开拓培训班

35、市常由于资金短缺问题，加上对市内环境的不够熟悉，在创业初期遭到一些阻碍和困难。正由于如此，使我有时机能够参加其中，成为其中的一员，有幸目击创业的艰苦，品尝到得到初期回报的甜蜜果实。新纽约素质教育学校是一所针对中小学生全面素质教育培养的一所专类学校。与同类学校相比，宽阔的教学地点，优雅的教学环境，完备的教学设施，更为重要的是：在聘请的十三位教学指导员里，有3位国家级重点老师，6位省级学科带头人，三位硕士生，一位曾在新东方等大型培训学校任教，拥有8年英语培训经历的教师。这些同类培训学校无法比较的优势，是新纽约素质教育学校在短短的3个月里在同类学校中迅速崛起，在广大师生中拥有良好的口碑。但是俗话讲金

36、无足赤人无完人，由于创办时间短，前期调查阶段准备不够，社会人脉狭隘，教学地点相对偏远，各种规章制度不够完善，对任课教师管理度不够等弱点，使新纽约面临了创办以来的第一个瓶颈期。决定一个培训类学校发展的重要环节是生源，而新纽约的生源在迎接一个入学高峰后，一直在40人左右停滞不前。而暑假时间短，过年走亲访友占用时间，加上天气恶劣和大部分学生希望在暑假得到休息等种种原因，使暑假培训一直以来成为各类培训班的淡季，新纽约也同样面临以上情况。一般类培训学校选择在暑假歇班，或者只开设较少班种。鉴于新纽约创办时间较短，前期宣传力度不够，若在暑假歇班，则会造成前期投入大部分流失。而开学后，各类培训学校均加大宣传力

37、度，新纽约又会面临湮没于宣传热潮，不能突出本身特色的严峻前景。因而校长决定继续追加宣传资金，加大宣传力度，针对暑假时间短的现实状况，开设节前强化补习班以及暑假作业辅导班，开展补三送一活动，即若在语数外，物理，作文六个班里任选三个，即能免费参加暑假作业辅导班。在力争现有生源不流失的情况下，尽力争取新生源，扩大学校的影响力。暑假辅导班社会实践报告5转眼间本人已经是二十多岁的人了，这么多年总是想家了伸手要钱，比本人小的弟弟妹妹都已经能够本人赚钱养活本人了。而本人，一个所谓的大学生却还是一个寄生虫所以，在这个暑假，我决定要挑战本人并且证实我本人并不比谁差；在大学中我并没有在浪费青春浪费金钱,走入社会后

38、我不会是一名弱者！抱着这样的心态，我去应聘了“宝鸡清大辅导中心的英语教师，怀着一颗忐忑的心呢从试讲到最后的赛讲，我努力了，所以我成功了。我知道这并不是正的成功，由于让教师们认可你还不够，我们授课的对象是学生，所以，唯有让学生认可你喜欢你,你才有可能成为一位合格的教师。就这样一直坚持到下班，这一天下来，我不知道我是怎么回到宿舍的，进门脱了鞋子就上床了，躺在床上感觉这胳膊，腿和脚都不是本人的了。此时的嗓子就好似有千万只蚂蚁在挠，痒得要命，不想喝水不想吃饭就想好好的睡一觉。一觉睡到了第二天的早上五点多，我被饿醒来了，但是还是不想起床。趴在床上，不争气的眼泪开场往下淌拿出手机，好似给妈妈打个电话诉诉苦

39、，可是一看时间还是忍了。想想看，本来爸妈不同意本人留校打工的，讲暑假太热，一个人也没人照应，转晴不容易，太累等等。本人是一个也没有听进去。如今想想，爸妈讲的都对，可是如今假如放弃了那不是在证实本人软弱不能吃苦吗？抱着不服输的心态安慰本人，路是本人选的，既然本人已经选择了这样度过这个暑假就一定要坚持到最后。仰起头，看到墙上的“加油，擦掉眼泪，坐起身来准备去迎接新的一天。就这样，我天天走着同一条路，行走于宿舍，食堂，公交，授课点。天天做着几乎一样的事，睡觉，吃饭，备课，上课。看似无聊，可是天天都要面对不同的问题，弄得筋疲力尽。比方讲，有时候有些学生没有按时完成作业，我就需要去想是由于学生偷懒，不用

40、心，还是由于本人布置的作业不适宜或者工作没有到位。但实际上大多数都是由于学生们偷懒或者不用心。这时，我就不得不不断地去解学生，鼓励学生，帮助学生，这样，学生才能真切地感遭到，你所做的一切都是为他好。有时候你不得不跟他们生气，可是有时候又会碰到惊喜。印象最深的是，第一次收到学生送我的小礼物，它是一个用纸折的花篮，很简单，但是很精致，篮子的每一个脚上都写着孩子们给我的祝福。手里拿着这个礼物我心里充满了欢欣和知足感。固然在培训班的时间并不长，但这短短的一个月的时间里，却足以让我重新认识这个社会，认识老师这个行业。人们常讲：“老师无小节，处处是楷模。学校是每个学生的栖身与学习之地，学校的教育方式与手段

41、对学生的影响极大。老师对学生进行思想品德教育是每一位老师的责任，老师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只要以身作则，为人师表，才能使老师的言教发挥更大的作用。想要成为一个教师很简单却又很难，是不是觉着矛盾呢？为什么讲有简单又难呢，那是取决于你要做一位如何的教师。假如你只是想做一位讲好课的教师，那很简单。但假如你想成为一个讲好课又要有好的教学结果的教师那就难了。老师这个职业是一个良心活，看你带着如何的心态去教学生。但我知道，教师不仅仅要交给学生书本上的知识还要让学生广泛涉猎课外知识，更重要的是要教学生怎样做人，怎样为人处事。假如老师本身没有良好的素质和扎实的教学功底，你就不要

42、去当老师，否则误人子弟，害人不浅。作为还是学生的我们，和想要成为老师的广大学生们，我们不得不去考虑本人能否胜任老师这个角色，假如你想要成为一个合格的老师那么请从今天起严格要求本人，不断地去去充实本人，不仅仅要去积累丰富的知识，还需要我们去树立良好的道德品质。转眼间我的假期社会实践生活就结束了，但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。我不知道别人是怎样看待这次的实践生活,但对我来讲却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰苦。在这里我才真正的体验到了生活中的酸甜苦辣咸。想要当好一个教师不是容易的,靠蛮劲和热血是无法教好学生的。在今后的生活和学习中我要多与社会接触，吸收社会上的营养，来充实

43、本人，为将来走上社会做准备。暑假辅导班社会实践报告6为了提高本人的能力，也为了体验生活，我来到了我的家乡山东省xx教育当辅导班教师。为期十天的寒假实践，前2天是招生，后8天是教课。这其中有辛苦，也有快乐。我学到了知识，增长了经历，同时也考虑了很多。如今我已经是一名大三的学生了，大学三年生活转瞬即逝，眼看就要毕业了，作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的，进入社会之前，我们应当做好充分的准备，在每个假期我都会参加社会实践活动，这次的实践，我为本人定位为提高与不同年龄段人的沟通能力。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过渡到社会生活的一个有效途径。寒假是我们进行实践的重要时间。我以为

44、，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避免了大学生在出入社会时所发生的不知所措。去之前对于沟通方式我分了下面几种，首先是低年级同学，应该采用哄的方式，然后是较高年级，这里就是高中生了，应该以平辈的态度与他们沟通，其次是家长，就应该以专业人员的态度来给他们肯定并具体的讲解，最后是同事，应该采取尊重的态度，毕竟本人没什么经历。刚开场，由于没有经历，不知道怎样教才好，本人到底教的快不快？孩子能不能听懂？我只能反复地问他们能不能听懂，让他们大胆地提出本人的疑问，但似乎没人这么配合。我只好尽量的放慢速度。同时

45、，我积极的向其他教师学习经历，他们也很愿意地帮助了我。结合我本人上学时我的教师的教学方法，终于渐渐构成了本人的教学方法。我总结了一些经历：一天之计在于晨，早晨我安排了晨读，让学生读背古诗文、英语和语文。其次，小学生的自制能力差，催促检查一定要跟得上才可。还要和小朋友们建立好关系，把学生当成本人的朋友，闲时为他们讲故事和笑话，有些课用分角色做游戏的方法让他们对课堂感兴趣。兴趣是最好了教师。讲课要与时俱进，用新思想好方法。天天结束课后，我都会认真回想和总结。分析本人的缺乏和优秀之处，想出新的方法。认真备课。根据不同的学生想出不同了办法。1、和他们沟通，沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。

46、2、要有热情和耐心。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目的奋斗；耐心又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节，精益求精。3、要在适当的时候主动出击。当你能够选择的时候，把主动权把握在本人手中。只要勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。想到本人做学生的时候，能够随心所欲的跟教师讲话，只要本人好就行了。但是当教师以后，发现本人面对的是全班同学，要关心到每一个人，要耐心对待每一个人，这可真不是一件简单的事。每个学生都有不同的问题，对不同的人要采取不同的方法。并且教师和学生还要建立好关系，要不学生会对你不满意。对好学生要鼓励加批评，不同情况不同对待，要让他们胜不骄，败不馁。对学习不好的学生，要多

47、多鼓励，给他们自信，觉察他们的潜力。这需要和他们沟通，还要想方设法让他们对你心服口服，让他们肯听你的话。教师要对每个学生负责，帮他们找到本人的支点，能够正确的对待学习。总之，我以为教师应该能让学生把本人当作朋友，喜欢想本人倾诉，仔细的去聆听他们每一个人的心声。每个学生都希望得到教师的重视，所以对待学生的态度要正确，不让他们觉得本人被忽略了。对他们要正确的引导，找到人生的方向。对于本人最初定下的提高方向，即与人沟通能力，通过这次实践我总结了下面几个方面：1、悦纳本人克制自卑心理。一个人自卑、缺乏自信往往与对本人没有构成正确的认识和评价有特别严密的联络。我们与别人进行社会比拟时，一是要注意比拟的标

48、准，不能以已之短去比别人之长，这样势必导致比拟的误差。二是比拟时必须注意要客观，千万不能以为本人某一方面不如别人就什么都不如人。要擅长发现本人的优点和长处当对本人的认识与评价客观合理时，才会加强本人的自信心，自自信心强才有可能克制不必要的自卑心理。2、真诚待人、尊重别人是人际沟通的基本原则。尊重别人是人际交往中的“绿灯。每个人都有本人的人格尊严，并期望在各种场合中得到尊重。尊重能够引发别人的信任、坦诚等情感，缩短交往的心里距离。3、平等待人是人际交往的基础。平等本身的含义是很广泛的，包括政治、经济、法律等各个方面。实际生活中，交往双方在政治、经济、文化、社会地位等方面是很难完全平等的，每个人的

49、相貌、才学等也是有差异的，但每个人的人格尊严应该是平等的。现实生活中，人际之间真正要做到平等交往是很困难的，例如，地位较高的人往往轻视地位较低的人，经常带有一种居高临下的心理；而地位较低的人以往往会自卑、不敢高攀或不愿高攀的心理，这就容易造成交往中的心理障碍。要把所把握平等交往的原则一方面要一视同仁，平等待人；不以貌取人，以势取人，以才取人，以物取人，以家境取人，以学习成绩取人。另一方面，也要平等待己，克制自卑心理，不要自视低人一等。4、宽诚待人体现高中生的良好品格高中生们的自尊心是非常强的，不允许别人轻易地冒犯本人，这是能够理解的，但有时也要学会忍受。有些学生在日常生活中一点亏也不吃，一触即跳，点火就着，本来要维护本人的自尊，但往往会事得其反。5、把握人际沟通的技巧和语言艺术。沟通方式的得体与否真接影响到良好人际关系的好坏。人际沟通中，语言是土壤，非语言技巧是雨衣阳光。如今的学生，都不太爱听课，只喜欢听一些他们感兴趣的话