医学院校管理系统构建-精品文档.docx
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1、医学院校管理系统构建1实验教学形式实验教学在高等工程教育人才培养经过中起着非常重要的作用。它是整个教学体系中的一个重要的教学环节,是连接知识与实践、实践与创新并使理论知识向实践能力转化的重要桥梁。开放式实验教学,为激发学生对实验的兴趣,培养学生的创新意识和实践能力提供了挖掘学习潜能和发展个性的场所。实验教学在运用中会因每个学生的选修课程各不一样,导致固定时间、固定人员的实验安排非常困难。为此,由原来传统的实验教学形式转变为全开放式实验教学形式。开放式实验教学形式能够使学生自由灵敏地安排实验时间,实践表明全开放式实验教学提高了学生的实验兴趣、动手能力和综合实验能力,为学生自主学习、发挥个人创造性
2、提供了较大的空间,有利于培养学生的创新意识。医学院校计算机开放实验室管理系统具备下面特征:1方便性:使用者能够利用信息查询方便的搜索或获取所需要的信息。2易用性:使用者都能迅速地学会其使用方法,即便是对电脑不怎么熟悉的使用者也能够轻易上手,方便用户的使用。3交互性:开放实验室管理系统主要的服务对象是老师和学生,系统应能提供足够的交互功能。4实效性:能够随时更新、及时清理过时的信息,随时把握信息的时效性,保持信息的有效性,让使用者随时都能够获得最新的信息1。5系统应用.NET技术,以SQLServer2000数据库作为后台数据库,选用3层阅读器/服务器构造作为医学院校计算机开放实验室管理系统的逻
3、辑构造3。并以Web数据库技术为支持建立一个3层B/S(Browser/Server,阅读器/服务器)构造的医学院校计算机开放实验室管理系统,知足学院教学和管理的要求。FrameworkNetFramework平台的核心由两部分组成通用语言运行时CommonLanguageRuntime,CLR和.NetFramework类库1。理解.NetFramework最简单的方式就是把它看成是执行代码的环境。.NetFramework管理代码的执行启动代码、赋予代码相应的权限、为代码分配内存及存储数据、自动释放某些不再需要的内存和资源等等。另外,.NetFramework还有一个功能非常丰富的类库,以
4、便在Windows上完成大量任务2。3实验室现状及需求分析目前学院还没缺乏相关的计算机开放实验室管理系统。计算机开放实验室管理系统是多学科穿插的综合应用技术,具有很强的专业性和技术性。十分是计算机运用越来越广泛5,作为一个实验室,信息诸多、品种多样,实验类型不一致,有效地利用已有资源,建构基于网络的一个管理方便、易于查询、内容全面、功能齐全的实验计算机开放实验室信息管理系统是一个迫切研究的问题。这将会使计算机开放实验运用更合理,进而提高计算机开放实验室信息的使用效率3。开放实验室管理系统应能提供一个供所有用户相应的工作平台,有严格的权限管理,权限要在数据方面和功能方面都有体现,有良好的扩大性等
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