大学生暑期社会实践报告范文(集锦15篇).docx

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1、大学生暑期社会实践报告范文(集锦15篇)大学生暑期社会实践报告范文(集锦15篇)随着个人的文明素养不断提升，我们都不可避免地要接触到报告，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是我精心整理的大学生暑期社会实践报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。大学生暑期社会实践报告范文1系部名称：信息学院专业：信息管理与信息系统班级：大一信管二班姓名：xx学号：xx实践单位：xx市xx镇xx饮食店实践XX年1月25日至XX年1月31日共7日主题：创先争优谋发展，扶贫助困促和谐一，实践目的：通过实习了解中国传统式饮食饭店的基本操作经过,把握服务技巧提高服务水平,锻炼本人的社会

2、实践能力。随着生活方式的更新和社会交往的活跃，尽管西餐，泰国菜，越南菜等等的文化沟通甚多，但更多中国人开场变得更向往中国传统式食品，很多外国人也对此感到新鲜并想深化了解。我这次实践的是xx市xx镇的一间叫“xx的饮食饭店，该饭店主要经营午市与晚市，主要是以自助的形式进行点餐的，且是一间“煲仔饭店，客人需自主在陈列的各种食物中挑选本人比拟喜欢的，然后递给厨房进行盘点算价钱然后开煮。上菜与饭的容器是一个圆弧形的“煲仔，非常轻巧，饭菜相互浸透，美味极了。该饮食店比拟宽阔，环境幽雅，虽邻近马路，却不会觉得太吵，便于交谈，非常合适一家老少，青年朋友们。其最大的特色便是自主选菜，使得每位顾客都能根据本人的

3、口味及分量进行选择，不会有浪费，是所环保餐厅。中国传统食品源远流长，且一所餐厅最重要的是服务，第三产业服务业是当今世界最为重要的行业，所以，了解一些服务方面的知识是特别重要的。今年寒假，我在该“xx饮食店实践了一个星期的时间，获得了经历，更增长了见识，使我对服务业有了更深的了解。二，实践内容：餐馆一般可将其一分为二，就是里面和外面。所谓里面，自然就是厨房了，里面的工种再分就是：大厨，二厨，再次就是打杂。所谓外面那就是服务性质的工作了，详细工种如下：点餐，上菜，埋单。而我所负责的则是外面的工作。由于该店是自主选菜的且并不是只是我一个人负责外面，大约有5，6个，所以工作量并不多，且详细工作仅有引领

4、客人到选菜台以及帮助客人拿需要的东西，最直接的便是语言的沟通以及服务态度，不同人有不同的速度，我必需要打起12分精神去认真听客人们的要求，即时有时落下了收到挨骂，也要微笑迎人，做到安静冷静僻静，这对于暴躁的我。无疑是种折磨，可是我知道，这是我忍受力的锻炼，而且为了老板的利益，我必须克制这障碍。太旺的时候，会很忙，不够人手，可是我告诫本人，千万不能有的就是“抱怨，这是魔鬼，会让本人推进万丈深渊的。三，实践结果：饮食饭店服务的质量是饮食饭店的生命线，要提高饮食饭店服务质量，关键在于提高饭店员工文明礼貌这个最基本素质。讲究文明礼貌，既体现饭店员工对宾客的基本态度，就个人而言，则更是衡量道德水准高低和

5、有无修养的尺度。因而，饮食饭店员工必须特别重视饭店服务礼貌礼节知识的学习和修养，而所有有名的饭店，都是和至高无善的服务是分不开的。创先争优谋发展，我觉得服务很重要，无论干哪一行都需要很好的服务!还有，饮食饭店能够做得好，还离不开一个主要因素：微笑。古人云：“没有笑颜不开店。微笑能够博得商朋满座。所以，能够讲笑是对一个饮食饭店的治店法宝。四，实践总结或体会：在该“xx饮食店一个星期的实习已划上了圆满的句号。在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰苦和不易，总体来讲还是有不少的收获和所得。从一个对饮食行业无知的少女变成一个既具有服务知识，又懂得传统礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语

6、言逐一所能描绘的，总的来讲有酸有甜、有苦有乐。都讲服务是餐厅的形象之本,是饮食店的竞争之道,那么“xx饮食店的服务魅力有表如今哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的一个星期间学到的东西可不少，感触也颇多，若要为客人提供优质的服务，就是要充分读懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务,高层次的知足客人的需求,让客人愉悦地有频频光临的欲望，有人讲服务是个即时的工作，过去了就不会再来，所以要在当下知足客人的多方面要求，把服务的质量提高。在“xx饮食店实

7、习的这一个星期，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因而，本人变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了怎样去依靠，想的是怎样去学习让本人独立自强。没有了父亲和母亲的关心，没有了教师和同学的指点，本人的一切事物都得要本人亲身去解决，加强了本人的自自信心，从这次实习中我深深的体会到没有本人办不成的事，只要本人不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活!通过实训、实习，我对中国传统食物知识与做法有了很大的提高了，尤其是服务意识、语言沟通与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高，还有本人的白话能力，为本人以后走

8、上社会做了个好的开场。社会上由课本上学不到的东西，那就是社会经历，为人处世的经历，想想本人过几年就要真正的走向社会，参加工作，也许本人的这次实习就是本人新的开场，也就意味着本人的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克制，在实践中锻炼本人的能力，努力提高本人，实现本人的理想。结束语：通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了珍贵的经历和教训，我会依次为起点，以后愈加勤奋学习，锻炼本人的各方面的能力，努力提高本人的综合实力!大学生暑期社会实践报告范文2实践者：学号：院别：Xx大学教育科学学院年级：20xx级临床心理学活动地点：XxXx县Xx乡Xx

9、小学活动天数：14天活动目的：熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况报告日期：20xx年7月27日目录实践报告题目调查背景实践目的实践内容一教学总结二数学总结三素质总结四心智发展实践总结暑期社会实践调研报告困难求学路.教育体制调查背景：根据20xx年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子由于拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。实践目的：熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况，对大学里所学知识进行实践，以充实暑期生活。实践内容：暑假里，在XxXx县Xx乡Xx小

10、学支教，在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了繁忙又充实、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是由于我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是由于战胜困难是我不变的目的，成功的喜悦是我永久的追求。一教学总结在教学的经过中我发现孩子的心灵很纯净就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。考虑到他们心智发展程度，我采取了玩与教相结合的方法，事实证实这种方法是正确的。我将教学内容安排如下：第一学时：利用多个游戏让孩子了解心理学，毕竟心理学存在于生活的各个角落。第二学时：讲述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲述他们本人的故事。第三、四学时：教授歌曲（感恩的心），引领孩子感恩社会、

11、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。第五、六学时：教授歌曲（少年强），鼓励孩子寻求梦想，做一个有关理想的游戏美丽岛，帮助孩子确定梦想，给他们鼓励。第七、八学时：讲述有效的学习方法及如何高效率的学习。由于有孩子们很配合，教学进行的比拟顺利。孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再适宜不过了。在教学经过中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论知识运用到了实践里，稳固了我的所学，也让我体会到我储备知识的缺乏，回校后要加强学习。大学生暑期社会实践报告范文3学生：刘xxxxxx学院经济管理系XX级国贸专业3班调查目的：我们应了解大学生的暑期生活，进而帮助他们。20xx年7月9日

12、20xx年8月25日地点：广东省东莞市某鞋厂对象：各学校在*工作的同学们及新老员工方法：自我体验和向同事提问及网上查资料有关调查：大学生打工的目的、打工种类、工作的满意程度、学院同学在鞋厂工作情况和生活状况、出现的问题以及分析一、大学生打工目的：增加本人零花钱；自食其力，不完全依靠父母；锻炼本人能力：走进大学，我们就不能再是那个但凡依靠父母的人了，我们得成为一个有担当的人。而且大学期间的学费，生活费等这些杂七杂八的费用加起来是一笔不菲的资金。据权威机构调查，农村家庭培养一个大学生，从小学到大学毕业得花63。4万。更何况我们这批即将毕业的人人，更得为明年毕业后的就业着想了。时下，大学生通过利用课

13、余时间找份兼职工作打打工或在假期积极介入社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却以为挣钱并不是大学生打工的唯一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高本身能力的时机。很多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面能够积累工作经历对日后的就业大有裨益。通过调查能够了解现代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，进而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践本

14、人的专业技能，寻找发展的时机。二、大学生暑期打工的工作种类：劳务型：夜总会刷盘子、桑拿浴的服务生、酒店的领班、商场促销员化装品、保健品等、话务员、派发办公室用品、传单、快餐店打工、抄写智力型：办公室文员、会计师所审计、家教、翻译、电视台编导、网站版主、网站销售、软件公司编程还有一些大学生，挥起了创业的大笔，如办公司、开工作室、书店、经营餐厅等。三、贫困生的对于本人的假期满意程度相对较高，假期充实度也相对较高。在被调查的贫困生中有50%的同学觉得本人的假期生活充实而有意义，这一比例大大超过了其他的被调查者，而选择假期计划中以打工或介入社会工作为主要活动的也占到了42。9%。这表明家庭经济条件较差

15、的大学生对于本人的假期满意程度普遍较高，这表明了贫困大学生对于假期的时间安排更为合理，大多数的贫困大学生觉得在假期应该外出打工实践，而不是整天沉溺于睡觉、上网、看电视之中。在大学期间打工的人表示他们所找的工作有65%是跟本人所学的专业无关的，有30%则表示跟本人的专业有些关系，有5%的人表示在大学期间所做的工作跟本人的专业有关，但只是很少的一部分，很多人都表示希望在大学期间能够找到跟本人本专业有关的兼职或暑假工，但这是很难找的，那些能够找到本人本专业有关的人，大部分都是跟本人的家庭因素有关，少部分则是通过本人的努力去寻找跟本人的本专业有关的工作。很多的人都表示能够在校期间，能找到跟本人的专业有

16、关的工作是一件很难的事，所以在校的很多学生都不会发时间去找跟本人本专业有关的工作，大部分都以为那是一件浪费时间和精神的事。很多都这样以为既然那么难找还不如先把本人本专业的知识学习好，等到毕业后在找，固然那时可能会比别人少了一些社会经历，但你的知识已经稳固了，只要你肯发时间在毕业后，就会找到工作。此次前去的东莞*厂暑期工作的学子们大概有两三百号人，从大学校园一下子过度到工厂里工作的学子们还没完全适应过来。固然常听人讲大学就是一个小社会，但校园里还是少不了那份纯真和那份真诚，而工厂里关系复杂，大家得投入到一切都是那么陌生的环境中去，这似乎有点难度。而且这里的工作要求严格，不允许出现错误，否则你将成

17、为众矢之的。我们的工作时间极长，天天工作2个小时早上7：0；0，下午2；0；0，晚上：011：0。在整个的调查经过中。我们发现有部分的父母不支持他们的孩子在校期间打工；有部分人对这份调查所做的答案中有一至两的题目所给出的答案让人很怀疑；我们发现通过中介找工作的人越来越少了；很多人都希望有高的报酬，没有高的报酬不会去做这一份工作，有很多人都希望本人能够选择工作的时间。结果与分析一、谨防诈骗；二、防止克扣工资及加班超时。我的感受与建议一、大学生不能只囿于校园，必须接触社会，了解社会，然而又得提防沾染社会的不良风气，防止走入打工误区。二、“打工不能放弃学业。三、“打工应擦亮你的眼睛，提高本身素质。“

18、打工其实也具有很大的冒险性，在良莠不齐的社会大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高本人的文化素质来增加就业时机之外，还必须有一双洞察社会的慧眼，在思想上多一道防线，提防一些存心险恶的人。结束语：假期打工，课余兼职的大学生一族已不是散兵游勇，他们逐步壮大成了一个部落，成为求职场上的一道亮丽的风景。大学生日益成为一个有着宏大潜力的劳动力市场，他们的创造力和创新精神理应遭到越来越多的注意。大学生暑期社会实践报告范文4在学校有通知下来暑期实践活动的时候，我们几个志同道合的朋友们对于活动有了本人的想法并且通过一步一步通过努力与计划我们把活动的详细流程安排全部弄好，也积极的去筹备学校活动的答辩

19、活动，在我们做好这一切之后，我们参加了答辩活动也成功的被录取了暑期实践活动的知行杯活动，于是我们便开展了一系列的调研活动。首先我们的暑期实践活动是以团队为组织形式进行的，因而整个活动需要发挥团队的气力，整个实践活动的开展经过中，我们在准备、开展、后期等环节中表现了优点，同时也存在缺乏：1、前期准备充足：前期我们通过讨论组进行商讨，列出了具体的时间表和计划表，把任务细分到每一个成员身上，同时强调实践活动的目的、任务，让实践活动有目的、有方向。在前期准备中，也积极请教相关教师，并借助网络等查询相关资料。不仅通过新媒体，并且在学校的图书馆也进行了文献检索，了解了更多关于教育空巢的现象，对于其中原因我

20、们也进行记录与讨论。前期中勾画了大体活动的方向与工作。2、团队合作：在活动进行经过中，我们积极发挥团队的气力，各项任务基本以团队为单位进行。如在桐城大关镇上进行问卷调查，我们每个成员均进行传单的发放，这样就发挥团队的优势。同时团队中对于活动任务的分配大家都有所涉及，积极展现合作精神，学校的调查，教育局的走访，教师的采访，以及问卷的填写中让我们体会到团队的作用。3、当然活动中也没有充分考虑现实情况的约束：在活动执行中，我们很多计划由于现实的制约未能完成，比方我们所调研的安徽桐城市小关小学，由于学校已经放假，只能通过教师，校长，家长，学生等人员，可能存在片面，没有进入学校内部深化采访。4、调研规模

21、太小：由于并不是所有的学校都进行调查，学校范围不是很广泛，可能这样就导致分析数据没有较强的讲服力，后期总结也就无法更深化，更具有针对性。活动中我们获益匪浅，这也是我们进入大学的第一次暑期社会实践活动，确实出去走走能够看到更多问题，体会了社会现实，在我们享受着国家经济发展带来的成果时，城乡差距也越来越明显，在教育方面也有所体现，在这个大环境下教育资源在城乡的平衡以及教育空巢的出现也就缺乏为奇了，最后我想这个活动给我们大学生带来的有两点：一是加强社会实践能力，重视团队和个人的气力发挥；二是加强大学生的社会责任感，有所学有所用，才是现代大学生应有的价值观，通过本身实践去体会更多的社会百态，比在书上网

22、络上看到的愈加真实，愈加贴切。大学生暑期社会实践报告范文5暑假期间，为了响应学校号召，也为了锻炼本人的能力，我参加了杏坛社会实践队赴淄博高青县黑里寨中学义务支教的社会实践活动。本次实践活动从7月15号开场，至7月24号结束，历时十天。杏坛社会实践队共有十七名队员组成，本次实践活动以弘扬中华传统文化为宗旨，着重培养学生的创造能力和创造性人格。在这十天的时间里，实践队展开了内容丰富而又有意义的活动，既有传统形式的讲课，这是本次活动的主要内容，也有精彩的趣味运动会，还有剧烈的奥运知识竞赛，更有传统文化知识讲座等等。总之，这十天的支教生活固然短暂，但却给我留下了深入的印象，也让我学到了不少东西，给我留

23、下了美妙的回忆。传统形式的讲课是此次实践活动的主要内容，也是我参加这次实践的一个重要原因。做为师范专业的学生，提高本人的讲课能力是我们努力奋斗的一个目的，此次实践活动为我提供了一个很好的锻炼本人口才，提高讲课水平的时机。在十天的实践中，我总共讲了十多节课，通过这些讲课，初步了解在教学经过中应怎样去准备本人的讲课内容，十分是要针对学生的年龄段及接受能力来决定讲课内容的难度。我所教的学生跨越小学五年级和初中一年级，两个年级的学生的水平显然不同，这就要求我在讲课的经过中注意难度的把握，不能过于简单，也不能太难。既能让学生听得明白，又能提起学生听讲的兴趣，我想这就是讲课的最高水平吧。在这十天的讲课中，

24、总体感觉不仅本人的备课能力有了提高，更重要的是本人的讲课水平也有了明显的提高，讲课时的心态，语言表达以及对内容难度的把握都有了显著的提升。我想这就是我在此次实践活动中最大的收获。这短短的十天实践生活将会成为我值得回忆的十天，不仅是黑里寨这个偏远宁静的小镇，还有与我朝夕相处了十天的学生们。黑里寨是一个比拟贫穷的小镇，给我的最大的感觉是地广人稀，只见成片成片的农田，而村落却很稀疏，树林也很多，几乎都挡住了视线。黑里寨中学算是镇上比拟好的建筑了，可以以看得出这个地方对教育还是很重视的，也许是由于这地区相对贫穷的原因吧。更重要的是，在这十天中，我与学生们也建立了比拟好的感情，尽管只要短短的十天，但这绝

25、对是一次快乐的相聚，相信这十天的生活足以令我难忘了。天天的工作是辛苦的，身心是疲惫的，有时候也是很烦人的，但如今回想起来，这样的日子其实也是很有趣的。此次实践也是我体验老师生活的一个很好的时机。这短短的十天令我教师的工作有了比拟感性的认识与了解。在我以前的印象中，感觉教师真是挺自由自在的，天天也就是拿着课本说说课，天天坐在办公室里，好似什么事也没有似的。可在这十天中，固然只能算是模拟的教师，但已深深地体会到当一名教师实在不容易。每上一节课之前都要认真准备，在这方面由于我只是一次实践，并没有做的过多，但能够想像假如是一名真正的教师这个工作量也是很大的。除了备课讲课，对于做班主任的教师来讲，更是不

26、容易啊。大事小事都要管起来，既要对学生们的学习负责，还要注意学生们在学校的安全以及应付各种活动的组织安排等等方面。能够讲，当教师真是又累人又累心的工作，但也正由于如此，我对教师们愈加钦佩一.实习目的实习是统计学专业教学计划的重要组成部分，是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式，是培养学生职业技能与能力的重要环节，是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措施。实习单位：xx中学实习XX.10XX.12专业英语教育专业班级：09级英教6班学号：姓名：关于在xx中学的顶岗实习报告随着社会的快速发展，现代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应.超市应当是构

27、造最简单的企业，但是它的经营管理却是不容小视的。作为连接产商与消费者之间的枢纽，它起着至关重要的作用。超市的最主要成员就是经营管理者与销售人员，诸如会计，保安等当然也是不可或缺的部分，但是真正主宰超市命运与发.时间过得真快，不知不觉，中专的学习、生活就要结束了，经过两年多专业知识的学习，这个学期我们终于要进行毕业实习了。XX年7月19日，我被学校安排到xxx有限责任公司实习。6月7日接任初二(6)的班主任，我反思了这一个月班主任工作，我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作，在一定程度上有了改善，看到这样的成绩，我既高兴，又担忧，高兴的是纪律有了

28、较大.一、实习单位及岗位简介(一)实习单位的简介本人于2月18日起，在万通网络公司的外贸部门实习。本次实习的目的，在于熟练的把握进出口贸易的操作流程，及各种贸易单据在当今贸易经过中的意义与制作，为今后的工作打下良好的基础。xx信息技术教育实习报告紧张而又充实的教育实习结束了，留下的是满满的收获和不舍。在这八周的实习时间里，我与指导班主任、科任教师和高一的一群学生们建立了深厚的感情，从教师们的教法中学到了怎样备好课、授好课，从与学生们的相处中.实习，是一种等待，是对本人成长的等待，是对本人角色开场转换的等待，更是对本人梦想的等待;学习，也有一份惶恐，有对本人缺乏自信心的不安，有对本人无法适应新环

29、境的担忧，更有怕本人会无所适从的焦虑。大学生暑期社会实践报告范文6自从走入大学，就业问题就似乎总是环绕在我们身边，成了讲不完的话题，然而当今社会，无论什么工作，都总是“有经历者优先。所以为了拓展本身的知识面，扩大与社会的接触面，以及锻炼与提升本身的能力，在这个暑假我开场了本人的社会实践。不管是哪个岗位，都有其中的知识;不管从事哪份工作，都必须以一个平常心去接纳，并对此份工作进行学习，以致做到最好!这个假期，我的工作是一名普通的服务员，可能在大多数人心中，都不大看好这份职业，觉得这只是伺候人，端茶倒水的简单工作，一开场我也这样以为。但当本人真的接触了这份工作时，才体会到本人原来的想法是多么的可笑

30、。由于该酒店所招聘的大部分员工都为假期工，所以一开场我们进行了为期15天的短期培训，培训经过当中我们学到了很多不知道的东西，同时也深入体会到任何工作都有难度，只要持之以恒才能够成功。例如，头几天我们先进行了口头讲解培训，经理以上领导，以及外聘指导导师分别为我们讲解了餐饮的一些注意事项，餐桌礼仪，以及怎样心理定势等关键问题，每日下午我们也会进行一些实操，例如练习托盘等。以前看到酒店服务员托托盘也不觉得有什么，但当亲身体会到时，才感遭到了他们的不容易。通过长时间的练习我们同样也找到了一些技巧在培训经过中，个人简历我们固然很辛苦，但我们学到的东西也很多，这些在以后的工作生活中，都是很有帮助的。x月x

31、日我们迎来了我们假期工的第一次接待任务，同时也是一次特别重要的市领导接待，此次接待实为重大，负责接待的服务生，同我一样，一开场都忐忑不安，但当客人来了以后，大家也只要一个信念，那就是服务到位，大家都一起努力着。本次接待以本店的一大特色位上个吃蒙古宴席为主，第一道菜为蒙古烤肉，烤肉盘重达8斤，并且带火，完全由服务员上，服务员撤，这也是上菜经过中最有难度的一道席间，服务员们都分工明确，配合默契，三人一组，一上一撤一挪位以及倒酒倒茶换香巾。所有工作都在有序进行，为21为客人有条有理的服务约两个多小时后，我们圆满的结束了此次接待任务，不管是菜品还是服务我们都遭到了领导们的一致好评!当本人圆满尽全力圆满

32、完成一项任务时，心里总是美滋滋的，拥有一份成就感。同时我也深入体会到，不管做什么，只要端正态度，努力进取，总会得到意想不到的收获。客人与家人等同，只要我们用心为其服务，将他们真的看做我们的家人，我们一定能够做到最好。通过这次的暑期社会实践经历，是我学到和懂得了很多，我懂得了赚钱的艰苦，所以以后我会很节省;在工作经过中我也同样学会了怎样端正态度，摆正位置，不管做什么工作，都不该随意挑剔，或伴有不满不服态度，而是应该正确看待本人的工作，发现其中的乐趣，努力做到最好。同时我也看到了一些不公正不公平，但是我们也不能够任性与其较劲，而是应该学会忍受，用实际工作去证实本人的实力，去打消别人的异样目光，让别

33、人真正信服总之，这次难忘的暑期实践经历使我受益匪浅，对我以后的发展起着特别重要的作用。大学生暑期社会实践报告范文7实践单位：XxXx旅游有限责任公司实践20xx年6月30日至20xx年8月22日实践目的：实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。实践内容：让我从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论与实践相结合，让我感遭到由一个大学生转变为职

34、业人的经过。更好的体会我的专业知识和技能。实践结果：通过这次实践让我对旅游这一行业有了更深的认识，我也更喜欢旅游这一行业了，学到了很多书本之外的知识。也学习了一些人际交往中的道理，各种人情风俗更深深吸引着我去追求。而且在这里更开阔了眼界，整合和延伸了课堂知识，同时也培养了旅游职业感觉。对景区建设与管理有了一定的见解。在以后的学习中我会在用这次实践中所获得的知识作为我以后工作的基矗假期来了，我还能像以前一样来挥霍本人的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁讲意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁讲校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，

35、我们能否不辜负别人的期望，为本人书写一份满意的答卷第一次参加跟我的专业挂边的社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让本人在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史责任。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广

36、阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来愈加剧烈的竞争打下了更为坚实的基矗我在实践中得到很多的感悟！选择了旅游专业的我，主要学的是景区开发与管理，由于我们马上就要考导游证了，所以在这次实践中自然比拟关注这一环。我们来的是Xx的一个4A级景区，没来之前我们有很多幻想，想想的是多么的美妙。到这之后发现我们的工作主要是导游讲解但是还会干很多其他岗位的工作，固然我们都觉得很辛苦但是我们也确实学到了很多书本上学不到的知识。在这个景区里我们天天面对的景色是一样的但是游客却没有一样的。固然导游词都是那些东西但对于不同职业的游客我们的表达方式也不同，通过与他们相处的经过我也学到了很多为人处事的道理。固然在

37、实践中只是在景区里做讲解员，但能把本人在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我本人对专业知识也能把握，本以为到了景区实践应该能够应付得来，但是在景区里并没想象中如此容易。从我们刚来就开场熟悉导游词，了解各景点的情况。更重要的是背会了还得讲出来，要在游客面前讲出来保证他们能听懂，真正用到了导游实务教师讲的导游人员在讲解经过中的速度语调态度等。在带团经过中固然很辛苦，但一看到游客的笑容和他们满意的面孔就感觉所有的辛苦都是值得的，他们的旅途圆满了他们很开心我的讲解得到了他们的肯定我也感觉非常高兴。在这次实际践中，让我很有感触的一点就人际交

38、往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是详细多么复杂，我想也很难讲清楚，只要经历了才能了解。才能有深入的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有本人的思想和个性，要跟他她们处理好关系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想讲的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、怎样处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。碰到不懂的地方，本人先想方设法解决，实在不行能够虚心请教别人。俗话讲：在家千日好

39、，出门半招难！意思就是讲：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你碰到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这近二个月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！如今，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！也更能体会到了要跟朋友商量团队的协作力。我们还算挺好的，我们一块来的有八个人不管干什么都相互有个照应，也真正体现了团结的气力。通过这次的实践我了解了在社会人际交往中我们应该做到下面几点：1。做事勤快，不能偷懒，不仅要做好本职工作，还要帮助其别人。2。虚心向别人学习，努力完善本人。3。对待客人要面带笑容，耐心服务。4。要与

40、同事和睦相处在景区里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是讲：在管理时，也要因人而异！一切认识都;于实践。实践是认识的;讲明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排挤学习间接经历的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对

41、认识的决定作用，认识对实践具有宏大的反作用。认识对实践的反作用主要表如今认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。大学生暑期社会实践报告范文8实践方式：暑期支教时间地点：历城区西营镇白炭窑村留守儿童服务站实践7月4日至7月19日共16天一、实践目的1、给留守儿童送去爱心，让他们知道本人没有被社会遗忘，让他们知道还有很多大哥哥、大姐姐关心本人，进而帮助孩子们树立健康的社会观，帮助他们更好地融

42、入社会。2、村里的留守儿童不像城里的孩子，能够在暑假里上辅导班，我们的支教活动正是为了解决留守儿童在暑假无人看管、无处读书的问题。大学生志愿者在暑假当起留守儿童的“家教正好能够帮助孩子们提高学习成绩，不输在起跑线上。3、社会实践是大学生培养锻炼才干的好渠道，一来，我们摆脱了“一放假就沉迷网络的日子，过上了真正有意义的生活；二来，社会实践活动能够帮助我们更好的走出校门，走向社会，接触、了解社会，进而更好的投身社会。二、实践内容根据本次活动的组织者商学院城乡互助工作组的整体安排，我们计划利用7月4日至7月19日这珍贵的16天对历城区西营镇白炭窑村留守儿童进行集中的学习辅导。我负责辅导孩子们语文和数

43、学，其他志愿者也各有所长，根据孩子们的详细需要，我们进行了分组，结果如下：小学一到五年级初中一到三年级高中组崔永华负责语文和数学杨桦负责英语邢立娟负责语文数学刘振振负责英语吴冬喜负责语文程鹏负责数学刘源负责物理化学当我们真正走进孩子们的临时教室时，我们发现，原先“一个人上一节课的计划是行不通的，由于孩子多，各个年级的孩子都有，而且只要一间教室，所以我们临时决定，分组同时上课，这样做固然会使教室内稍显混乱造成一定程度上的相互干扰，但却是我们根据实际情况指定的最适宜的方案。我们将本人的支教生活安排得有条不紊:对于整体安排，我又根据我们教学组的详细情况进行了调整：1、坚持天天布置作业，坚持认真批改，

44、每份作业都写批语和鼓励的话；将一小时的课堂分成几个小部分，学一段玩一段，解决孩子们课堂疲惫的问题；2、通过各种形式，锻炼孩子们的各种能力，比方在人前发言的能力、语言表达能力等等。3、根据我对各个年级课本的了解，我为各个年级分别制定了十六天的学习计划，不同的年级，要求的难度也有所不同。一到三年级的主要任务是背诵经典课文，学习生字、组词、造句；而四年级和五年级的孩子除了要求把握基本知识之外，还要求对课文进行理解。注重培养他们良好的学习习惯。三、实践结果：1、分组上课的策略我们面对的情况是：从小学到高中几个教学组都有学生，而且所有学生都挤在一间教室里。我们意识到，原先“一个教师一节课的计划是行不通的

45、，要解决这个问题，必须根据分组同时上课，这样做既提高了课堂效率，又有助于教师们近距离的接触学生们，给他们更多有针对性的帮助。2、针对学生的特点合理调整计划众所周知，一到五年级的小学生最多能在三十五分钟之内集中精神，我经过分析和对孩子们的观察得知，我负责的小学组的学生不能做到在一个小时的课堂上保持精神集中。针对这个问题，我做出了下面调整：1将一个小时的课堂分成两部分，前半个小时我给学生们讲解课本的基础知识，而后半个小时则用来做练习，这样既有利于孩子们在课堂上及时稳固学到的知识，而且这种听课与做题结合的方法能够缓解孩子们在课堂上的疲惫，进而对学习更感兴趣。2下午第四节尽量在室外上课，这样做既能够使

46、孩子们感到新鲜，进而更容易集中精神，而且能够减少孩子们的读书声对高年级学生们的影响。在最后一节课上，我们一般会集体背诵课文，然后让孩子们挨个在大家面前讲故事，以锻炼他们当众发言的能力。假如孩子们表现得好，学得快，我们还会做一些小游戏。我始终以为，教育小学生，要针对他么烂漫爱玩的天性，在游戏中教会他们知识，而填压式的教育只会是孩子厌恶学习。3、注重孩子们综合素质的提高在教授课本知识之外，我们还十分注重孩子们综合素质的提高，我们教孩子们下象棋，玩魔方，唱歌，跳舞，给他们的课余生活增添了很多欢声笑语。另外，我还十分注重对孩子们阳光性格的塑造，我平等的对待每一个孩子，不以学习成绩论学生，以求学生们不会

47、产生自卑感。比方讲我的学生于洋，他自尊心比拟强，平常在课堂上，假如有个知识点别人都学会了，就剩他没有学会时，于洋就会急得大哭。这时我会先让其他同学做练习，我单独用各种方法教会他，决不让他落后！久而久之，于洋独立考虑的能力提高了一大截，成绩也非常优异了！不过于洋还是有些内向，课间和小伙伴闹了矛盾，他就一个人坐在教室里不出去玩，这是我会发动其他孩子组织一个好玩的游戏，然后让于洋的好朋友邀请他去玩，笑容就又会在于洋的脸上绽放。4、对专业知识的运用作为法学专业的学生，如何将专业知识运用到社会实践中去呢？我的教授对象为小学生，理解力有限，所以我没有选择向他们讲授详细的法律条文，而仅仅告诉了他们一些“宪法

48、是我国的根本大法“法律面前人人平等等原则性的知识，让他们对法律有一个初步的认识。在村里，我们积极向村民讲解实用的法律知识，比方（债权法）（物权法）等，努力在村民心中树立“运用法律的武器保护本人合法权益的观念。5、与身边的人相处1我们七个志愿者住在村长的母亲家中，与老人在一个厨房做饭。如何与两位老人相处对我们来讲是一个挑战，由于在学校我们身边只要同龄学生，在家中爷爷奶奶都宠着我们，很少与我们计较。所以，为了树立大学生良好的形象，更好地与两位老人相处我们自觉改掉了大声喧哗、用水不节省、睡觉晚等不良习惯，并时常为两位老人做一些家务，博得了老人的喜欢。2一起支教的六个同伴对我们来讲也有不同的意义，由于我们要一起生活十六天，一起做饭一起吃饭，有人刷碗，有人清扫卫生。又脏活累活大家都抢着干，有什么好吃的都给出来与大家一起共享。在共同生活的这些天里，我学会了关心别人，学会了为集体的利益作奉献，真正读懂了“出门靠朋友这句话！短短十六天的相处，却让我们这七个本来不认识的年轻人成为了无话不谈的好朋友，我们在暑假里都还保持着联络，不时的关心一下昔日的“战