暑期三下乡社会实践报告(优选15篇).docx

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1、暑期三下乡社会实践报告(优选15篇)暑期三下乡社会实践报告(优选15篇)在人们越来越注重本身素养的今天，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是我收集整理的暑期三下乡社会实践报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。暑期三下乡社会实践报告1 “读万卷书，不如行万里路。踏过一片热土，看了一方风情，听了一席故事，收获满心满怀的感触，像是在回忆了，又像是在梦里，总隐隐感觉有一团巧妙的不明物以温顺的姿态盘踞在我的心里，霸占着我的思想，时刻在我脑海回放那些山水，那些人们，那些笑颜挥之不去，感触盈怀。提起不通感的笔，固然文字总是太苍白，姑且记之

2、，谨以为纪念。8月5日中午，全体队员如约而至，相聚在巫溪县城的一家小宾馆，大家安置好行李，一起去吃了团队的第一顿饭。席间队长再次简介了本次社会实践活动的内容以及相对应的时间安排，并具体布置了当天下午的任务。饭后稍做休息，我们便开场了第一天的奔波。到下午约六点钟的时候，忽然风狂雨骤，但幸亏大家任务也完成得差不多了，回到宾馆汇报情况，完成的任务有：防暑解暑药品、晕车药、队旗旗杆等的购买，联络红十字会、县团委、县民政局，巫溪县电视台以及我们要拜访的第一站重庆市巫溪县共青格力特殊教育希望学校下面简称“特校的各负责人。汇报完任务执行情况，队长又带领大家梳理了第二天要做的事。解散后，队员各自吃饭，晚上都休

3、息得很早，由于大家都清楚这次任务繁重，必需要养精蓄锐。8月6日早上8点，吃过简单的早饭，全体队员和电视台记者在巫溪县城逍遥广场会合，之后兵分两路，其中四个男生和记者一起去了民政局领事先讲好的物资十床棉被，还有和县团委具体商量一些事情；另外八个人就直接向特校进发了。特校不在县城中心，下了公交车，大家又走了一段小路。约9点钟才终于抵达，进入特校，遭到了门卫教师，校长和主任的热情接待。当时长空万里，烈日当头，校长主任都建议我们先休息休息，顺便等另一队人马的到来，但鉴于时间紧迫，我们还是毫不犹豫地及时展开了工作。首先，我们向校长介绍了我们要做的事，顺便在校园里参观了一圈，对学校的环境、设施作了大致的了

4、解。然后我们在主任的帮助下确定了我们将要走访的十几个学生的名单，深化了解了各学生的详细情况并做了具体记录，大致理清走访的道路。完成这项工作后，其他队员和记者也到了，我们便一起去参观了教室。校长和主任一路随行，为我们耐心地解答参观时提出的各种疑问，学校总体分为培智部和聋哑部，每个部下又有各个年级，目前学校最高年级是八年级。由于学生们身体和心理情况的特殊，每间教室的布置都各具特色，能够想象布置的工作人员真是特别用心了。参观完教室，我们又一起去到学校会议室，校长为我们播放了介绍学校历史、发展、现状、成就以及将来规划的幻灯片。当看到孩子们自立自强、教师们精心呵护的那些画面时，在场的每个人都忍不住流下了

5、同情与感动的泪水，但同时我们也看到了社会各界对特校和特校的孩子们的关爱，看到特校和孩子们触手可及的光明将来，心中盈满欣慰和感动。看完幻灯片，记者采访了校长、队长以及两个远道而来的外省队员，大家议论了一下本人的感受，合了影，我们便开场了在特校下一个大板块的工作清扫卫生。清扫卫生主要是针对学生宿舍和食堂，清扫时一直有阿姨在旁边指导，一边清扫还一边又向阿姨了解了不少学生们生活中的故事。终于清扫完毕，胡乱擦擦满脸的汗。看看手表才发现都快下午两点了，在校长的热情相邀下，我们和校长还有学校的其他两个领导一起吃了简单而知足的午饭。午饭后已是下午三点多，谢别校长，我们又要继续干活了。为了行动方便，当地的一个学

6、长去朋友家借了一辆汽车，本人做起我们的车夫来。我们一部分人乘车去超市购买了一些文具，把棉被搬到车上，另外几个去接县团委领导，最后我们联络好家长，一起依道路安排走访了一些孩子。下面我想简单介绍一下其中几个孩子的情况并不管走访的时间顺序，记录让我感动的霎时。周佳：周佳是我们拜访的第一个孩子，跟着爷爷奶奶去年才搬进年租房。我们去她家的时候，只要她和外婆、奶奶三个人在，敲门讲明来意后，他奶奶和外婆就热情地招呼我们进屋坐，小周佳一个劲地望着我们笑，拽着一个姐姐就往屋子里面拉，把棉被给了她奶奶收好，又给了周佳我们带去的文具。她立即就要拿出里面的画笔和本子来画画，还拉着我给她画，和她玩耍的时候话十分多，其实

7、还不怎么看得出来她有什么不同。但听她奶奶和外婆讲，周佳今年7岁、父母离异，最主要的问题就是反响迟钝，接受知识的能力特别不好，记忆力非常差，因而学习很不好，但是由于各种问题，家里人已经准备把她转去普通学校了，仔细考虑了特校和普校的特点后我们都建议周佳最好继续留在特校，接受专门的教育，她的奶奶表示会再慎重考虑。临走的时候，我们让周佳拍照纪念，小姑娘很是愿意配合，并捉住我们表示不舍得我们离开。刘佳：由于一部分队员是乘坐公交车，特别不方便，所以去看望刘佳的只要六七个人。我们一边前行，一边问路，快到的时候，远远望见路边站着两个人，一个中年男人和一个女孩，他们四处张望，感觉好似在等什么人。学长开玩笑讲：“

8、我肯定就是那两个人在等我们呢！下车上前去问，还真的就是刘佳和他爸爸，其实还有她妈妈站在略微旁边的地方，只是当时我们不知道。得知是我们，他爸爸慌忙带我们去她家里，原来她家并不在路边，绕了好些小弯子，才到了一个比拟破败的院子，门前还坐着一堆打麻将的邻居。刘佳今年岁，是先天性聋哑，她妈妈也是先天性聋哑。得知他妈妈的情况后，我们才理解了为什么刚刚这个女人一直大声咿咿呀呀跟在我们后面还手舞足蹈。刘佳是个乖巧文静的女孩，刚开场见到我们还有点怕生害羞的感觉，由于不会手语，我们只能和她笔谈，我试着一笔一画地写字，问她上几年级，能否喜欢学校等问题，她都准确地给了回答，后来我又问她一些其他问题，她可能是由于才上二

9、年级识字不多的原因，好些都开场文不对题了。但是越到后来，我能明显感遭到她思想上越来越放松了。她爸爸讲她会发短信，于是我给她留下我的电话号码，又询问她的，她很开心就写给我，但是只要十位数字，写了第二遍也照旧只要十位，我并没有再强迫她改，由于真害怕一不小心就毁坏了我们之间的气氛，也怕哪怕小小地伤害到她。看看租来的又破又暗的房屋，再看看一旁不知所措的爸爸和像个小孩盯着我们看的妈妈，还有乖巧聪明的刘佳，内心真的是暗潮的喷涌。离开刘家的时候，他们一家人又到路口送我们，刘佳不断地笑着向我们挥手，还向我和另一个和她聊天的同学不断做出爱心的手势，笑脸像是一朵纯洁无暇的小花。从刘家出来，还碰到一个一直跟着我们转

10、、眼神很怪异的男孩，听旁边人讲我们才知道他竟然是那个我们原计划去看望但是没联络上家长的智障孩子，叫做李定武，于是我们就叫住他，和他讲了一会儿话，送给他文具，他拿到文具后，像抱着宝贝似的飞奔就跑了，嘴里还不知道在讲些什么，问周围人，他们也不太了解情况，我们也只得就此作罢。李晓强：早在我们看望刘佳的时候，另几个人就去了晓强家，我们去的时候他们几个已经和晓强玩得很熟了。晓强也是个智障孩子，他有一辆玩具车，一直拿在手里，还要拉着我们玩，看到学长给他拍照，又递给他看，他便要抢过学长的手机本人给玩具车照相，可是教了好几次他又总是记不住。晓强的家人很热情，硬是偷偷去给我们一人买了一瓶冰水。我想也许我们还是不

11、懂晓强这样的孩子们的世界，但是只希望他们能得到我们的善待，让他们在本人的世界里得到该有的快乐。谭芳：是上磺镇羊桥村妇女主任带着我们到谭芳家去的，到的时候大概上午快十一点了。妇女主任叫出谭芳妈妈，告诉了我们的来意，谭妈妈热情地招呼我们进屋去坐，期间一个老婆婆和一个十四五岁的少女也忙里忙外地搬椅子搬凳子。后来才知道那个婆婆是谭芳的奶奶，那个女孩就是谭芳。谭芳是先天聋哑，十四岁，从六岁多就被送去特校，如今已经上五年级了。谭芳很独立，很能干，会帮母亲做简单的家务，会照顾本人，每次上学都是本人去，跟陌生人沟通都用笔谈。她奶奶冲动地让我们看她家墙上谭芳和她弟弟得到的奖状，又向我们展示谭芳跟着妈妈学的十字绣

12、。看得出邻居也很喜欢谭芳，都争着跟我们讲谭芳的故事，在我们和大人沟通的时候，早有我们的队员也在和谭芳用纸笔聊天，当问及她想不想一直读书然后上大学时，她竟然怯生生的不相信本人能够上大学，跟她讲了好一会儿，她照旧觉得我们是在安慰她、骗她。谭芳应该是个内心极聪敏的孩子，被我们围着有点不好意思，时不时皱起眉头望望她的妈妈。后来又听讲她已经会自学手语了，于是我们请她教我们打“西南大学欢迎你的手语，她停顿了一下就站起来教我们，还亲身给我们每个人纠正动作。教了好一会儿我们才都学会，她都笑了，但是我们被她笑得很开心。姚瑞、姚雪琪：姚瑞、姚雪琪是两亲姐妹。姚瑞已经十岁了，智障，完全没有生活自理能力，姚雪琪，五岁

13、，出生时盆骨发育不全，经太多次手术如今仍然没有痊愈。她们还有一个妹妹，两岁，目前发育正常。姚家人向我们讲起自家十多年来的苦楚，都眼泪潸然，爷爷奶奶年事已高，但还是要干农活帮儿子养家，妈妈根本没时间干其他事，有时候三个孩子还照顾不过来，父亲在外务工，固然还有一些政府补助，但家里十分不容易。如今全家人只希望雪琪通过治疗将来能够本人养活本人，希望老三能够健康平安地成长。我们跟姚瑞根本是无法沟通，看到她茫然的眼神，我们也只能安慰一下她的家人，那一刻忽然就觉得这个世界是多么不公平，而我们又是多么渺小与无能为力。郑美玲：走了好长的小路，终于到得一座土房子前，只听到妇女主任在院子就开场大声叫某某出来，讲是有

14、人来看你了，当时还有点纳闷，心想这个孩子不是手脚都高位截肢吗？怎么出来啊？结果我们马上看到老人走出来，身边还蹦出个俊俏的假小子。进屋才发现，这个小女孩右边手和脚都没有，能用一只脚跳着走一段距离，幸亏女孩满脸可爱的笑容霎时阻止了我更遥远的的瞎想。这个女孩被簇拥着坐定后，还一边大声喊：“妹妹，妹妹，你出来嘛，然后就又有一个小女孩飞快的从里屋跑到她姐姐身边，抱着姐姐，羞涩地把头埋进她姐姐的左臂弯里。很快我们就跟小女孩愉快地聊起天来，她告诉我们她身边的小女孩是她的妹妹，叫郑玉玲，而本人叫做郑美玲，妹妹六岁上幼儿园，本人九岁读一年级，父母打工去了，两姐妹和外公外婆、曾祖母住在一起，本人和妹妹关系最好了。

15、小姑娘兴奋地讲着本人和妹妹的故事，妹妹不好意思，两姐妹就在我们面前打闹起来了，当时看到两张天真无邪的笑脸我们大家都非常开心与感动，就和她们讲了很多很多话，她告诉我们教师同学都对她很好，只是不能上体育课，我们让她写字，她讲写什么，我们就告诉她喜欢谁就写谁的名字，结果她歪着头想了一会儿讲，那我就写我妹妹的名字好了，然后就用左手认认真真地写起来，写完看她妹妹不在身边又悄悄告诉我们妹妹穿裙子很漂亮，但是妹妹不如本人聪明，学习不如本人好，讲完，我们大家都被这个美丽乐观的女孩子逗笑了。听她们外婆讲，美玲是由于出生一两个月的时候，摇篮从右边着火才被烧的，如今伤口偶然还会疼，但美玲一直很坚强乐观，在村里普通小

16、学上学，学习成绩也很好，还能帮妹妹辅导功课。实在是十分喜欢这对姐妹花，看到她们我们都忘了上半天的辛苦还有在姚家被覆盖上的深深的忧伤。我们鼓励她们好好学习，将来两个一起上最好的大学，她们问哪里有最好的大学，我们笑着讲北大就不错，美玲望着我们的队服笑着讲：“那你们西南大学不是最好的啊？我们又被逗笑了，多么聪明的孩子呢。临走，其中两个学长把帽子送给了两姐妹，还恋恋不舍地和她们留了影，最后才几步一回头地离开了。特校和看望孩子们这一板块是我们这次活动中最主要的一块，队友们很辛苦，但是又都很充实，到最后我们都有本人和孩子们的友谊了，真是心疼又舍不得，为了能让更多人了解特殊教育，了解这些特殊孩子们的生活，能

17、更好的帮助他们，在看望完他们后，我们在巫溪人民广场就“关注特殊教育，关爱残疾儿童的主题，特地办了一场万人签名活动，活动期间还完成了一百多份质量较高的关于巫溪特殊教育发展情况的调查问卷。其实办活动的条件特别艰辛，首先我们都是自费，展板、横幅、问卷的资费都是问题，然后场地的申请以及桌凳的租借也非常不容易，当几经周转终于能进行活动后，我们都很积极地去请周围人填写调查问卷，一遍又一遍地向他们介绍我们正在做的事情，请他们献爱心签名关于特殊教育的工作几天下来，我们都已经累得筋疲力尽了，但为了能尽快完成工作，少在宾馆逗留，省点住宿费，我们只能继续加油奋斗。接下来我们到了巫溪县上磺镇羊桥村推广宣传马铃薯种植技

18、术，并到羊桥村“乐和家园了解农家乐发展情况，热心向农民们介绍我们在外面所知道的农家乐是什么样的，让大家相比拟而学习，而进步。在这一部分活动中，马铃薯种植技术是找巫溪县农委要的专业资料，并经过全组队员的钻研学习，才敢向农民们提出一些建议，当然更多的是大家讨论了一下经营策略。离开羊桥村，我们进入本次实践活动的最后一个板块，宣传环保结合目前巫溪县正在开展的“四城一奖项目进行，了解巫溪旅游业发展情况。这一板块的最大感受就是，巫溪很美，景点很多，近年来旅游业的发展让不少巫溪人民生活水平大有提高。但是在看到这些成就的同时，我们也不能忽视一些重要的事实：首先，巫溪旅游业发展不平衡，地方分带性很严重，而这不是

19、由于景点的好坏有多大差异；其次巫溪的旅游业还不成熟，开发、管理的制度都不完善，环境卫生有待改变，景点有待加强保护；最后民众素质等都需要跟上时代的步伐。当然，我们都希望本人的家乡会越来越好，也相信家乡的各方面发展都会越来越完善。当各个板块的活动都顺利结束，我们大家一起整理了活动中的各种材料，回忆起几天以来的种种场景，都感触不已，但有些东西往往是碰到了内心深处反而无言了，所以大家都只以一句“不虚此行来概括所有的感受。最后只想讲，没有这次下乡的活动，我绝对算不上一个合格的巫溪人，而如今，经历了那么多，了解了那么多，我才深深体会到作为一个巫溪人的骄傲，也明白了作为一个巫溪人应该担负的责任。想起一句话讲

20、得真好：“一个人只要深深了解本人的历史，明白本人的责任，才会走得更远。我如今有一种感受就是了解本人家乡后的知足感与安全感、责任感与归属感，我相信无论将来我从事什么职业，能否会回到家乡，我都会有一种明晰感，永远不会丢失回家的路。愿这一路记忆常伴终生，感谢那些给我感动、给我帮助与鼓励的人，闹记爱家乡，爱人民，爱本人。爱在左，同情在右，一路阳光在心中；梦在远方，思念在故土，一路追逐不迷惘！暑期三下乡社会实践报告2为了响应国家的号召，重庆邮电大学积极筹划了本次大学生暑期“三下乡活动，在大学生中反映强烈。作为重庆邮电大学的一分子，我也跟随我们的“欢豫微尘三下乡小分队积极介入了此次活动。来自祖国的四面八方

21、，为了同一个梦想，我们走到了一起，在这里，我们团结一致，共同努力，一起探索。风风雨雨见证我们10个人一起走过，互相搀扶，互相依靠，日日月月见证我们曾经相视而笑，相拥而泣。衣带渐宽终不悔。作为农村家庭出生的我，深感农民的不容易，对农民的艰苦深有体会，我早就有到其他地方的农村去体验一下别样的生活的。终于，这一天，就在这里，我们的团队踏上了开往巩义的火车，踏上火车的霎时我感到了几许冲动和几分向往，由于我即将来到一个与家乡风格悬殊的的小镇，来到一个在家乡千里之外的小镇。经过二十四小时零二十六分钟的颠簸，我们终于来到了巩义，这时已是晚上八点多钟，安置好之后，第二天我们就踏上了征程。从长江南岸到黄河南岸，

22、我们十人一路走来，这是我平生第一次见到黄河，她没有我想象中的磅礴，安静冷静僻静中却隐含躁动与不安，她也没有我想象中的浑浊，只是淡去泥沙的同时怀想着不屈的抗争。从黄河岸边走下来，我们沉默不语，是在考虑接下来的工作，我想更多的是在问本人在母亲河畔许下的诺言到底还能不能实现，我是这样想的，但我是有自信心的，由于我们的团队不简单，我们团队中的每个人都不简单。北山口镇的两路口，晨风轻抚着中原大地，我们挂起了校旗，正式向过路人宣传，可能是由于我们的统一着装加上鲜艳的校旗，不一会周围过来的很多群众，他们或询问或驻足凝视，我们都积极的向他们宣传和做调查问卷，在问卷的经过中，我们也碰到了一些问题，首先语言的障碍

23、，好在我们有几位“土著居民在做翻译，其次是他们不能。我们的意图，比方讲，我讲假设你有一天腿疼了，要去医院你会选择哪种治疗方式，谁知一位大妈却讲：“不可能，我腿好好的，没问题，就算是有了一点疼痛，也不花那冤枉钱去看病！无语啊我们。后来我们考虑到人流比拟多的地方，又来到了巩义火车站，问一位大妈，她可能是把我们当成了本人的救星，告诉我们讲：“我家房子被人占了。我们忙着解释讲：“您的问题我们只可能帮你记下来，我们是解决不了问题的。在问卷的经过中我真的好有感触，固然我也是生在农村的，但是我没有见过这样的半工半农的农民，他们是很淳朴的，他们有过多的话要讲，不管是对政府的不满还是对政府的赞许，我真的是热切地

24、希望，有一天一个有名的记者能够坐在树阴下听听他们的声音。在彩虹课堂中，彩虹课堂里面，虽非人山人海，却也济济一堂，看着我们身着统一的服装，戴着小红帽，他们眼中显露出些许的灿烂，有点担忧的了，毕竟我们从来就没有这样的经历，小教师哦，每个人都跃跃欲试。不管是在室内还是在室外，我们所感触的有很多，首先是他们对课外知识的缺乏与渴求，或许他们在平常的学习中关注这方面的知识太少，或是教师们根本就不给他们灌输这些知识，我们所讲的知识对他们有很大的吸引力，最后我们还教他们简单的乒乓技法，羽毛球技法等。我们要和小朋友告别了，纪念吧！阳光洒在灿烂的笑容上面，随着一声快门响起，一脸灿烂定格在幸福的霎时，回想在巩义市北

25、山口镇生活的了近一周的时间，真是值得回味的，孩子们是那么的可爱天真，印象最深的是一个叫于紫涵的女孩，冰雪聪明，人虽小，字写得却很漂亮。她很喜欢妮妮，可惜我们在买礼物的时候却没买到妮妮，后来我们又跑了一个中午才买到妮妮的纪念品，下午我们的副队长专程乘车半小时又步行了半小时到她的手里。真的要离别了，他们问我：明年你们还会来吗？我们没有回答，都怕他们失望吧！七天的时间很快就过去了，还将来得及品尝河南的烩面，就这样我们要离开了；还将来得及去杜甫的故居拜访，就这样我们要离开了；还将来得及记下孩子们的面孔，就这样我们要离开了；藤蔓植物，爬满了砖墙，雕花的门窗，夕阳斜斜地映着，有着卷卷尾巴的大黑狗，当这一切

26、随着火车的开动而渐行渐远，所有熟悉的面孔变得模糊起来。人啊！总是要不断地成长的，只是有时候长得快些，有时候长得慢些，七天的日子终于被我们数完了，在这七天里面我是成长的快些了。军训后的皮肤，又被“三下乡加重了色彩！我是从来都不惧怕黑色的，记得教官曾经讲过，黑男人的本色！不管如何经过军训和“三下乡的双重洗礼我愈加男人了！这是我最大的收获。暑期三下乡社会实践报告3近年来越来越多的大学生选择在暑期去农村地区进行“三下乡社会实践活动，活动对当地发展的奉献和大学生本身的收获到底有多少值得我们深思，在XX年这个暑假里，我作为兰州陇桥学院外语系暑期三下乡实践队的一员赴武威市凉州区谢河镇五中小学进行实践活动，这

27、样的亲身经历使我对“三下乡实践活动的意义有了愈加深入的理解。从“三下乡的概念来看，大学生利用暑期深化农村开展科技，文化，卫生服务。而我们大学生作为这条道路上的骨干，理应为“三下乡实践活动注入新鲜的血液，奉献更大的气力，回想我们的这次实践历程，觉得这次活动还是比拟成功的，主要体如今如下方面：第一：及早落实，认真准备为了组织好我系以“外送暖和，语传爱心为主题的暑期社会实践很多。第二：内容丰富，注重实效，实践团队围绕主题开展形式多样的实践内容。充分调动队员积极性，通过文艺表演加深了队员与学生之间的互相了解。第三：成效显著，固然队伍的实践时间仅有八天，但通过八天的实践，我们的社会实践获得了显著成效。第

28、四：我队队员吃苦耐劳此次参加的队员固然没有较高的专业知识，但是大家都吃苦耐劳，相互帮助，思想素质较高，这是本次活动顺利进行的本质本质所在。我们在谢河镇五中小学支教，给他们赠送礼品，带去了我们自编自演的众多文艺节目，我们热心真情的表演，表达了我们最真诚的祝福，我们和孩子们一起做游戏，唠家常，让他们切实感遭到我们诚心的关心，他们舒心的微笑让我们内心感到暖和，我们的青春活力给他们带来了无限生机，我们的热情照顾让他们感遭到暖和的爱心。大学生“三下乡有利于体察民情。淳朴的民情和朴素的民风中的情感的滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的气力，难以取之于校园；走出象牙之塔，融入

29、坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感遭到耕耘的艰苦，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。大学生“三下乡有利于增长才干，坚持学习书本知识与投身社会实践相统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青少年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准，到祖国需要的地方磨练意志，把学到的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才，实践以充分证实，社会实践促进了大学生的全面发展，通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触，了解，沟通中遭到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中遭到深入的启发和教育，使思想得到深华，社会责任感加强，在实践中，我们的人生观

30、，价值观得到进一步的强化，提高了认识能力，适应能力和创新能力。刚开场以为会是一个漫长的经过的社会实践，就在不经意间，一回头，竟然已经过去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整洁舒适的床，躺在上面睡意十足，可是总觉得心里面少了些什么，也许一个星期我们并不能交给他们什么，很多人都嗤之以鼻，笑我们作秀，笑我们一周的支教是闹着玩的，可是我们本人知道，知道我们的目的，知道我们的努力，知道我们的收获。快乐的光阴总是如此短暂，离别时我们各个脸上那二行浑浊的热泪，将成为我们心中永远的挂念，经历了这种场面，才深知人间真情是何等的难割难舍。所有参加此次“三下乡活动的队员们表现积极，工作认真，给当地学生留下了良好印象

31、，固然活动中天气炎热，但大家顽强战胜困难，不屈不挠，始终坚持在问卷调查一线，圆满完成了预订任务，此次下乡既检验了检验了团队组织的战斗力，磨练了大家的意志品质，又展示了我院师生的精神风貌，树立了兰州陇桥学院的良好形象。三下乡实践的这些日子，我收获最多的是学会爱，爱别人和接受别人的爱，和孩子们一起时我们学会了关爱，和队员们相处时我们学会了友爱，在支教时学会了教师无私的博爱！回到了本人的轨道上，从明天开场，带着对世界的关心，又是新的一天！暑期三下乡社会实践报告4为期七天的湖南科技大学机电工程学院“三下乡社会实践活动在欢乐融洽的闭幕式会谈中落下帷幕。从彷徨到实践到总结，再次完成社会实践活动，心里又有了

32、不同的感慨和收获。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，以不同的身份角色来参加“三下乡社会实践，我接受的任务也不同。以前是在别人的指挥下做好的本人的本份，如今以过来者的身份引导、建议，在大家的共同合作中尽量使我们的团体变得优秀。怎样完成这一身份的转变，真正在领导能力上完善本人，这是我的一份收获。另外就是对“金融危机认识的收获。以前听到关于“金融危机的各种议论，危言耸听，只知道感慨“金融危机的毁坏性。当我真正下到企业，了解到企业应对“金融危机的心态和采取的措施，我重新认识到了“金融危机。“重新洗牌，这是我在这次“金融危机访谈中收获的一个新鲜词。很多企业乐对“金融危机，把“金融危机下的市场运作看做一次

33、重新洗牌。金融危机一方面对我们的经济发展进行阻碍，另一方面又在规范纯净我们的市场。“优胜劣汰，有些企业在竞争中淘汰，有些企业在竞争中屹立。“金融危机打破了以前价格战的格局，企业更多的从商品质量入手应对“金融危机，怎样提高商品性价比，获得消费者亲睐来获得消费市场。这让市场的竞争走入一个良性循环的轨道。“金融危机还在一定程度上改变了一些企业的经营管理理念。在发展停滞的时期，企业存活的更多考虑落在了企业的经营管理上。怎样做好规划，怎样正确利用好人力物力资源成了企业走出“金融危机的突破口。“变废为宝，做精品炉料，“金融危机还促使公司企业在“两型方面做文章。怎样贯彻落实“资源节约型，环境友好型社会的建设

34、，节约企业成本，回收再利用企业资源，成了企业经济复苏的必经之路。这样看来，“金融危机在一定程度上给我们的经济和市场发展带来了好处。虽讲没有带队，没有带团，真正的企业走访我也只介入了一天，但是我收获了一份难得的友情。由于去年有过实践经历和宣传经历，我今年的大部分时间落在了办公室的资料整理和后勤服务上。搜索公司资料，帮助进行投稿和新闻撰写，我和我们团队的每一位成员都有了亲密接触。很多大家的第一次有我们共同共享，大家在冲动和紧张之余共同享受这份难得的历练。第一次预约，第一次和企业老总座谈，第一次遭受拒绝、这些很多看是平凡的第一次却成了此次社会实践大家不可磨灭的记忆。此次社会实践大家总结的积极性也更高

35、。是由于真的心里感触到了一些东西真真切切的想写出来和大家共享吧。我们的宣传也获得了不错的成绩。这从一方面也反映出了大家实践活动的积极性。社会实践，学院给了我们这样一个展示本人的平台，大家的积极介入和配合工作，我们的付出没有浪费学院给的这次时机。大家用收获的笑脸感触，这些炎热，这些饥渴都已经过去，接下来就是渐渐的沉淀，在心里酝酿本人的收获，感受本人的所得，最后变成芳香的美酒和大家一起共享。走了，散了，告别湘潭炎热的夏天，告别早起贪黑的日子，离开艰辛，却让我们更怀恋艰辛。这让我想到席慕容的一首小诗：“一直以为幸福在远方，在能够追逐的将来，我的双眼保持着眺望，我的双耳仔细聆听，唯恐疏忽错过，后来才发

36、现，那些握过的手，唱过的歌，流过的泪，所谓的曾经，就是幸福。而我们一起度过的“三下乡社会实践的岁月，那些艰辛的回忆，就是我们会永远收藏的幸福。暑期三下乡社会实践报告5引言：我们通过大学两年的学习后，要想尽快的成为当代化建设的有用人才，适应社会发展的需要，就要在寒暑假期间，积极参加社会实践活动，认识社会，深化社会，了解社会的现状，激发本人的学习热情，不断完善本人，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备一、调查数据大概情况：高观村共有206户约800口人，住房占地约200亩，耕地883亩。本村固定资产65万，去年总产值约为568400元，人均毛收入为710.5元。一村民的经

37、济收入状况经济收入以粮食作物为主如水稻，小麦，高粱等，辅以副业如养猪，鸡鸭等。粮食作物收入占经济总收入70%。由于我们，耕种条件欠佳，多高山，离高产还有相当大的距离，经济收入较低。二村民的受教育状况村民中有30%受过初等教育，1%遭到过高等教育。如今村里还不到十个高中生。如今儿童的上学年龄限制到7岁，但有50%的孩子八、九岁才开场上学。三村民们的生活状况据调查村民的粮食、蔬菜，水果都基本自给，只买一些油盐、肉制品，因而大部分家庭每月生活费在100元下面。二、到高观村的感悟一农村教育现状村民们在形容农村的教育状况时，是这样一言概之的：适龄儿童入学率低、失学率高、教育状况落后。这就模糊了教育落后的

38、根本原因，甚至误导我们进入边远地区人们不重视教育这一误区。经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我仍然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总讲:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们讲:“我孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖

39、铁，变卖家产也得上。对于农村来讲，他们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。固然农村地区经济落后，但也正由于落后，他们比城里人更渴望遭到教育、更渴望个个都能考上大学！当你看到高观村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候；当你听到老汉讲砸锅卖铁也得上的时候，你还会讲他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗？那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断呢？改革开放以来,农村经济固然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济。为此我们又该做些什么呢?因而我们应该加强义务教育的力度，争取让适龄的孩子

40、都能上学。三、我为高观村村民献计谋从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关心备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感遭到了农村对知识的渴求，对富有的渴望。面对这份深重的友情,我们都想尽本人的最大努力为高观村的父老乡亲们做出奉献。然而现今我们只能在汲取高观村好的方面的同时,提一些不够成熟的建议。在村庄规划上,做到了大路通到家家户户大门口,鼓励村民多栽种一些适宜我们这里生长的果树如柑橘，枇杷，冰糖柚等,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,真是一箭双雕。经济发展方面,农业往立体构造方向发展。注意抓

41、好粮食作物和加大力度发展高产，优质，高效田的同时保持粮食产量。此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。由于村民朴素民风,村里制定了强有力的规章制度,还应多组织些文艺，体育活动，保证了村里良好风气的构成，又丰富了村民的闲暇时的生活，为其经济发展提供了有力的保障。当然,获得的这一切成绩离不开村里的领导干部付出的宏大努力和广大村民的辛勤劳动。由于他们没有止步不前,而向着更高的目的前进。为此,我们同父老乡亲们一同探索前进的路。就那短短的七天,我对高观村有了愈加深入的认识，有时候我想，一个人也许就为某种情感而活，为某些人而活。高观村的乡亲们啊，我将在某个城市的一角永远地为你们而活、而努力奋斗。结束语

42、：实践得以充分证实，它使我们能够学以致用，提高了认识能力、适应能力和创新能力，我们要不断地完善本人，社会实践促进了我们的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、沟通中遭到真切的感染和体验，从无数的典型事例中遭到深入的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感加强，为祖国的当代化事业做出应有的奉献。暑期三下乡社会实践报告620xx年，由我们自强社组织的暑期三下乡活动已经圆满结束了。从去前的3天准备到结束，我们用了13天的时间。在这13天里学到的东西胜比一年，用一个成语来讲就是：获益匪浅。原以为上坪镇是很落后偏僻的，但去到之后，那里比想象中的要好很多，街道挺热闹的。学校给我们提供

43、了很好的住宿环境，有厕所(冲凉房),阳台。固然要去提水，晚上宿舍没灯，蚊子成群结队，但我觉得已经很不错了。我们的伙食也很好，四菜一汤，把我们养得胖胖的。我想讲我们23位队员都很棒。去之前，我们都准备好了课表，可去到之后才发现不适用了。重新进行活动报名，班级分配，新课表安排，老师清洁，开幕式这些都是大家亲力亲为的。爱怎么搞就怎么做。所以讲没有做不了的事情，只要肯去尝试。白天我们要上课，和学生沟通，批改日记，晚上进行总结会议、沟通经历，解决天天碰到的问题。我觉得做的最成功的是把综合测试、优秀个人、优秀班级这些内容删掉，取而代之的是每班一个奖项。由于我们的目的很明确：要搞就得搞得有新意，而不是一味追

44、求形式主义。方法是死的，人是活的，必要的时候要随机应变，我们的宗旨是：一切为了学生。在沟通方面，我们每个人都想方设法去与学生聊天，打开她们的心扉。十分是一些淘气捣蛋的学生，和他们混熟了，他们自然会尊敬你、听你的话，而不是以异样的目光去看待他们，以严厉的话语批评他们。由于每个人都有自尊心的，你尊敬他，他也会尊敬你。初中生正处于叛逆时期，他们爱讲义气，爱面子，希望得到同学教师的肯定和赞许。然而有一点大部分教师都是做的不好的，好似把过多关注都放在活泼、淘气的学生身上，而忽略了那些沉默是金的学生。我们都是过来人，只要教师多关注内向的学生，多给点支持与鼓励，她们心里会乐开花的，而且会渐渐变得活跃起来。要

45、想拉近与学生间的距离，我觉得以写日记这种方式相当不错，让不爱讲话的学生向我们表达本人的心声，提供了一个了解学生性格的平台。每当看到她们的日记，我都会很开心，写上评语，给他们鼓励，就像跟他们谈心一样，结果是学生把心交给我们了。同时，每位教师很有必要尽快记住学生的姓名。在上课的第一天，我当晚就把一班学生的名字都记住了，第二天上课叫他们回答问题时，我一下子就能把学生的名字叫出来，还记得那个学生的日记里提到：“数学教师竟然知道我叫什么名字，真的很开心记住学生的名字就会让他觉得你关注他，他一定会自信心百倍的。在上课方面，不同的教师有不同的风格。开场我用本人的方法上完了一节数学课后，发现没调动起课堂气氛。

46、于是我去听了其他数学教师的课，借鉴了一些经历，果然第二次数学课的课堂气氛很好，讲话技巧，肢体语言也是相当重要的。其次，我想讲，我们的学生很棒。其实他们是很聪明的，我给他们的脑筋急转弯都回答，他们只是不擅长表达本人罢了。一个女学生曾经对我讲过：“其实我们不是很害羞的，只是在一个新的班级，几乎都是生面孔，而且参杂了不同年级的同学，话自然会少一点是的，从认识到熟悉需要一个经过。他们在短短的几天里就有讲有笑，真的不容易。教师上的课，他们很认真地去听：布置的作业、日记，很认真的写;军体拳、健美操、手语、队歌，他们很认真的学。见到教师他们会脸带笑容的大叫一声：“教师好!有的小男生还天天帮教师抬水由于他们知

47、道教师辛苦，学会了如何去感恩。每次批改日记都会看到这样的字眼：“教师天天要给我们上课，备课，你们辛苦了，谢谢你们!每次看到这些话我都感动不已，有事还会偷偷掉眼泪，有这样乖巧的学生，再辛苦也是值得的。其实我很遗憾，由于还有很多学生没跟他们聊过天，我很想教他们太极拳，但是没有时机了。本次我进行实践活动的单位是xxx超市。它是位于我们市中心的一家综合性的购物中心。我在这家超市的工作岗位有导购员、收银员，还有保洁员。本次我的实践活动圆满结束，并且到达了我预期的目的。实践的内容包括了主体、总结以及实践体会等内容，并且附实践论文一篇。下面是我对此次为期2周的实践活动的详细讲明。主体主体内容共包括了3个方面

48、：实践前期工作、实践经过以及实践的体会。下面我将会分别从这三个方面来谈谈我此次实践的收获。实践前期工作在实践前，我先了解了下附近几家超市的情况，并通过分析本身的条件，最终选择了较为适宜的一家进行寒假实践活动。在确认了进行社会实践的地点之后，我联络了超市的负责人，并对实践一事征得其同意，本人是无偿对超市义务劳动，他也表示愿意提供力所能及的帮助。在正式超市进行实践活动前，我首先向相关负责人了解些详细的情况，包括工作人员的大概情况，工作的日常以及对本人所要进行的工作的规章熟悉。其中，我以为对超市内秩序的维持和收银，是我此次实践活动的重点。为此，我首先了解了超市管理规范并记录了其中重要的几点：1.服务态度要认真，要谨记顾客就是上帝2.工作勤奋努力，应当保持一定的出勤率，对于出勤率高的员工给予一定的年终奖励,奖罚制度分明3.不可监守自盗，违者重罚4.应当按时上下班，不可迟到早退，有违者扣奖金5.超市内保持清洁，禁止吸烟明火以上就是我根据超市内的条例本人简单记下来的几点。从事超市工作是一件简单但是重要的事情，直接关系到了社会的稳定和发展，我整理好了本人的状态，准备投入到这为期两周的实践活动中。实践经过今天是我实践活动的第一天，也就是上班的第一天吧。负责人把我交给了人事部的李经理。李经理简单的给我介绍了超市内各方面的工作，总结起来大概分了5类：一类是关于货物的存取和搬运工作，一类是关