【推荐】大学生创新创业心得体会.docx

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1、【推荐】大学生创新创业心得体会【推荐】大学生创新创业心得体会当我们积累了新的体会时，经常能够将它们写成一篇心得体会，这样能够培养人考虑的习惯。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是我收集整理的大学生创新创业心得体会，欢迎阅读与珍藏。大学生创新创业心得体会1对大学生来讲，创业并不一定是为了盈利，更重要的或许是为了一种经历。随着时间的推移，应试教育的劣势逐步凸显，学生在思维定式的影响下一年年重复着学习-毕业-找工作的循环，然而每年增加的大学生毕业生数量与工作岗位数量不对等，让这一循环无法顺利继续，就业成为诸多大学毕业生头疼的难题，而在此时，创业则成了是黑暗中的一点星光。群众创业时代已至，我们在路上。

2、调研的第一天在早起的慌乱中正式开场了。比拟幸运的是，在xx市内进行调研我们免去了长途的奔波，转眼便到了我们的第一个目的地-蓝龙互联网科技公司。在前期的准备阶段我们已经和该公司经理获得联络进行面对面访谈，在做了简单的自我介绍后，我们开场步入正题。或许是由于是校友的关系，杨经理对我们分外的热情，我们在轻松愉快的气氛中完成了第一个访谈。印象中，被称为“码农的人，是一群整天呆在电脑前天天每夜的排列密密麻麻的代码的单身“难青年，那日一见事实却并非如此，杨老板特别健谈，由于行业的差异，我们对杨老板从事的网络技术不太了解，他总是在我们迷惑的时候为我们细心讲解，堪比大学讲师呢，果然实践是最好的教师。杨老板通过

3、本人多年的摸爬滚打探索出的经历对于我们这些整日活在大学温室的学生来讲最为受用。曾经听讲过一为“三叶草的理论，讲完美工作的三个条件是：1.本人喜欢，愿意为她付出时间。2.能力可及，是本人擅于的方面。3.能够获得回报，无论是精神层面还是物质层面。杨老板的经历让我愈加理解了这句话的意思，我们应该找个本人喜欢的工作然后为她付出一生，这或许才是我们的一生。经过一天的磨练大家做访谈的技巧猛增，在途中沟通着各自的经历，不时还爆发出一阵阵欢笑，回到学校的晚上我们集体开会研究商讨今天的问题与收获争取明天的工作更进一步。就这样“访谈-总结-改良成了天天必有的项目，几天下来每个人都似乎成了能够独当一面的大记者，能够

4、随时随地侃侃而谈一小时。或许这也是我们这次社会实践的最大收获，在走进社会的同时，我们走近了社会。在接下来的几天中我们又陆陆续续的采访了几个小微企业创始人，有从事企业形象设计行业的IT男，有学计算机出身的庆典活动主持。每一个人都有一段让人印象深入的回忆，或是来之不易的第一桶金，或是第一次赔的浑身上下的钱也只够睡公园了。他们在讲述那些往事时，情绪并没有因而而有太大的波动，就象是在讲别人的故事。也许真应了那句话：一个人的成熟表如今能够以安然平静的心态回首本人曾经的辉煌与艰苦，不骄不躁。大学生创新创业心得体会2转眼一学期的创新创业训练营实践活动就结束了，心中感想万千。在今天这个社会，大学生择业面临很大

5、的挑战。创业就成了一条很好的出路，创业是当今社会发展的大趋势。鼓励创业，不仅有利于拓宽劳动者的就业路径，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现劳动者的个人价值，在全社会构成创新、创业的气氛，推动社会经济的持续、快速、健康发展。大学生在这样一个大环境中，有更多的优势，但也面临着很大的挑战。通过这段时间的学习，我对创业有了更明晰的了解，对本身的缺乏也愈加了解。在外出参观时了解了当前社会较热的创业前景，让本人对本人创业愈加有热情，但也明白创业不是一蹴而就，我还需要更深的学习来帮助本人成长，也为本人的创业做准备。同时，那些创业实践家的讲座让我明白创业要面临许很多多的困难，我要有很强的心理承受能力去面

6、对一切，并坚持下去。最后，我相信，我以后不管是创业者还是就业者，这次培训课都将对我有很大的帮助。在接下来的生活中我会运用这次培训课中学到知识知道我的人生航向。大学生创新创业心得体会3从xx年3月份开场，我们小组三个人开场了上海理工大学校级的大学生创新创业训练计划项目：重残者护理床，指导教师是我校医疗器械与食品学院的赵展教师。到如今，已经过去了将近10个月的时间，我们从刚开场的一无所知和一筹莫展，到如今的目的明确，方案明晰，渐入佳境，这其中觉得发生在我们身上好多事情，也收获了好多。回想过去参加研究项目的经过，从开场的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验项目、施行方案和寻

7、找创新点；并制定具体的研究方案和步骤；对项目进行相关调查和研究；到最后确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只要经历过的人才懂，其中的经历和成长也只要经历过的人才会共享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。转眼到了项目中期检查的阶段，回首这一段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会共享如下：在研究方面，最深的体会就是要擅长勤于考虑，主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验，只要按着教师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来讲，可能是一个没有接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。需要本人去找文献查资料，去弄明白实验的原理，然后确定要创新的方向

8、，根据这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立考虑。其中会碰到很多困难，这个时候除了寻找帮助，最重要的还是本人考虑。最开场的时候，我们很急于求成，所以一开场就凭着本人的想像闷着头在实验室里画图，结果前面两个星期一事无成，以本人的想像画的图给教师看，教师只要仔细一看就漏洞百出，没有一点可行性。后来我们听了教师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，再勤于考虑，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到本人研究的项目中，一定要学会借鉴。在学习知识上我们认识到光靠学习书本知识是不够的，真正要动手做一个产品它需要各个方面的知识，而且实验和理论值有差距的，在实验中我

9、们会发现很多理论的知识是不实用的，必需要靠经历以及不断的探索去解决。中国的学生总是习惯于在教室里在课本上学习知识，所以很缺乏创新方面的思维，在做这个项目的经过中，我深入地意识到我们应该尝试着多动手，一些机器零部件只要本人亲身拆了再装上去才能完全理解其中的机构和工作原理，这比在课本上对着图看原理要方便有效的多的多。讲实话，刚接触助行器这个项目，我连助行器是什么都不知道，更别讲让我去设计研究出一个助行器产品了。后来，我查阅了好多有关助行器的文献，才弄明白助行器的一些基础知识，但是对于助行器的简单的机械机构还是不能很好地理解，幸运的是我们学校的实验室有一个简单的助行器，可供我们拆卸研究用，所以我本人

10、亲身拆装了几次，这才完全理解了其中的机械机构，这为我们后续的研究起到了很大的作用。在创新方面，由于我们这是一个创新创业项目，所以创新方面是必不可少的。我觉得，创新方面首先要明确一个方向和目的，方向和目的是贯穿整个项目的核心，只要明确方向，围绕这个方向努力下去，才可能有结果。创新点能够从很多方面着手，不一定要很高深很前沿的东西，只要不是照搬别人的东西在本人力所能及的范围内就好。有时候，思维可能会出现“停滞不前的现象，这时候不要着急也不要想着放弃，要试着换一个角度考虑，发散思维多方位考虑，作出大胆猜测，这时候你也许会有一种“柳暗花明又一村的感觉。其实这段时间对这个项目的付出和努力，让我们觉得收获最

11、大，体会最多的应该是团队合作方面。一个人不管如何都是需要团队协作才能把事情做得漂亮，也许一个人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的时间，而且完成的可能也没有那么漂亮。“众人拾柴火焰高这句话是有道理的。团队合作中需要我们成员间的不断磨合，学会倾听大家的意见和共享你的看法，做到尊重你得每一个组员，开心地沟通与合作。一开场，我们组的三个人的合作一点也不默契，甚至能够用不愉快来形容，由于我们之间缺少沟通，每个人都有本人的想法，但是都放在了心里，没有及时地讲出来，有种本人忙本人的感觉，一点也没有团队合作的气氛。直到一段时间后，我们开会讨论沟通才发现我们前段时间都在各忙各的，都没有办法沟通到一起，整个项目也

12、是毫无进展。这时我们才意识到我们的团队合作，人员分配方面出了问题。所以我们及时调整，做到及时沟通，每一个人有想法都能够及时的提出来我们大家一起讨论沟通，这样做之后，真的事半功倍，并且在做项目的经过中也感到很开心很快乐。在项目研究经过中，我深深感遭到团队合作的重要性和必要性，同时也学到了很多东西，在一定程度上提高了本人的学习和创新能力。很感谢这个项目给我的锻炼与成长的时机。大学生创新创业心得体会4听了彭x教授（互联网+创新创业）讲座后，我觉得本人仿fo进行了一次与前辈的对话，收获颇多。作为现代大专学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西;我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的自信心和欲望;

13、我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎的精神，对将来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了我们这些学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神支柱。当然创业之前，我们首先必须具备从业的能力和素质，这个时候我想到刚刚开学的时候，一位已经毕业了的学长给我们开设的讲座，他系统的介绍了一个从事电子信息技术研发的人员所应具备的能力与素质。学长的讲述使我认识到了本人的缺乏和今后努力的方向。原来正式工作并不像我们所想象的那么简单，更不要讲我们这些连大学生都不是的学生创业了。大学生创业的最大好处在于能提高本人的能力、增长经历，以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业，能够实现本人的理

14、想，证明本人的价值。但是创业的道路是困难的，（穷爸爸，富爸爸）的故事告诉我们，创业的成功与否不一x与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向、方式和方法。有的时候还要看准机会，看准市场的潜力就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是由于他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。我们都看过（谁动了我的奶酪），这个非常简单的寓言故事就告诉我们，我们拥有的奶酪其实是在不断变化的，也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的，不更新就会被用完，不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新本人所把握的知识与技能

15、。在今后的生活中要不断的学习，充实本人，增加本人的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好地实现我们的创业理想。但是在创业道路上，作为一位大专学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经历，对市尝营销等缺乏足够的认识，经常盲目乐观，我们这些刚刚踏入社会的学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，很多创业者感到特别痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只要这样，才能使年轻的创业者们变得愈加理智。大学是追逐本人的理想、

16、兴趣的人生关键阶段。我觉得在大学里培养个人的兴趣喜好对于个人而言就是一种创新经过。在培养个人的兴趣喜好的时候无形地就是创新了个人独特的实现方式。创新，往往就是在个人的兴趣喜好基础上实现。我国伟大的教育家孔子讲：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。可见他十分强调兴趣的重要作用。兴趣是最好的教师，兴趣是感情的体现，是学生学习的内在因素，事实上，只要感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、考虑它、探究它，才能最大限度地发挥学生的主观能动性，容易在学习中产生新的联想，或进行知识的移植，做出新的比拟，综合出新的成果。也就是讲强烈的兴趣是“敢于冒险、敢于闯天下、敢于介入竞争的支撑，是创新思维的营养。

17、如李开复教师就是一个很好的例证，他在大学期间，原来是就读于法律系，可是那并不是他所感兴趣喜欢的专业。偶尔有一天，李开复教师接触了计算机，他觉得他仿fo对这个知识很感兴趣，于是他决然放弃当时热门的法律系专业而转向无人问津的计算机技术专业。也正是由于这样，李教师才有了今天的成就。要不然他如今可能还是在某个律师所里面的打工者。从中能够看出，大学时追逐本人理想、兴趣喜好的人生关键阶段。科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理形式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的经过。作为21世纪现代大学生，我觉得我们每一位正在学习的学生都应该具备有创新精神，创新是一个民族进步的

18、灵魂，是一个国家兴隆发达的不竭动力，在如今市场竞争剧烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让本人得到了锻炼，为以后本人在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是特别不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰翱翔的练习，只要把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象

19、征着热情、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品。市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的时机，大学生创业火焰般的热情能否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰苦，比尔盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者，但肯x经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深入地考虑清楚，考

20、虑本人的人生方向和自我x位，在学习和工作中不断充实本人，提高本人。无论做什么事情，都是一个自我提升的经过。只要本人从中获得了珍贵的经历，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。大学生创新创业心得体会5通过这段时间创业课的实训，在教师的指导帮助下，完成了实训课中的各项任务。固然创业实训的时间不长，但课程很充实，从中收获到了很多知识，了解创业的主要流程，让我对今后的创业有了更深入的认识。如今大学生在就业方面的压力越来越大，各个学校毕业的学生逐年增加，在找工作如此困难的情况下，创业就成了一条很好的出路。各地的地方政府也鼓励创业，不仅给更多的劳动者更广的发展，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现个人

21、价值，提高个人的自自信心，在这种创业的分为下，推动社会的进步与经济的发展。在创业实训的经过中，刘教师让我们用开发的思维去考虑，各个团队创立什么企业、怎样进行市场分析，运用什么营销策略等。通过这次的创业课的实训，我以为定位市场的目的非常重要，这决定着我们公司将来的经营。除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算，这需要我们有足够的专业知识和耐心。我以为创业十分重要的是要有明确的目的以及良好的心态度。由于这是我们前进的动力，对将来成功的渴望。同时我们也真正学到了团队合作的重要性，互帮互助，向着本人的目的努力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。创业是一个漫长的经过，而且需要一个创业者有

22、着耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，这一点我们能够在那些创业的成功者身上看到，他们的成功从来不是一蹴而就的，他们步步为营，坚持不懈，一步一个脚印，才获得了成功。在创业的道路上，我们需以他们的精神为典范，创造出属于本人的天空。作为大学生，我们创业还面临着很多的挑战，需要我们一步步的去克制。这次的创业只是模拟公司，但我却发现里面有好多不可预测的困难。当然，在实训的同时，也发现了本人的缺乏，本人关于公司的创立的想法不是很多，本人接触面不是很广。总之，这次创业课的实训受益匪浅，学习到了更多的知识，提高了本人的眼界。以后，我将更努力、认真、刻苦的学习，以这种态度来提高本人的能力、完善本人，创造一个属于我

23、本人的明天。大学生创新创业心得体会6在大二上学期，听讲有个创新创业训练营，于是怀着好奇憧憬的心报了名。尽管起初刚接触，并不懂得他存在的意义,但倒也是每节课都会去听。整个创业课分为线上线下两个流程。线上网课刚开场点进去的时候，就看到几句夺目的话：“要么自生自灭，要么轰轰烈烈。追梦，无所畏惧，让创业变得愈加简单。人生不就是这样么，假如不能轰轰烈烈，那么只能自生自灭。澎湃的大浪永不歇止，浪沫在晴空中飞扬散去，后退的浪潮，在岩石隙间迅疾推涌、回旋。但是，它还要再来，它还要倾全力奔赴这千万年才与它结缘的粗砺岩石。是呀，追梦，我们无所畏惧。我想创业的意义也便是如此了吧。看完创业的第一章后，可能是激发了我的

24、兴趣，于是忍不住往后看了几章，没花了几天的时间，就看完了全部。整个课程下来，对网红经济的记忆尤为深入。随着社会的发展，科技成为重中之重，大数据的时代悄然来临。这就要求我们要运用数据，运用科技智能去在社会中生存。从电商到广告，从直播“打赏到进军影视行业，网红们正凭借本身粉丝构成的宏大流量，实现着多渠道的变现。网红产生的商业链条和盈利形式逐步壮大。只要你有你的个性和特点，你可以以依靠这些来生存。线下课程中，去跟教师参观创业园，让我有了对将来的追求。我憧憬本人做本人的老板，我憧憬我也能够成为马云的那样的人才。我憧憬我能够努力拼搏创造美妙将来。看了一场路演，让我愈加相信本人，将来是能够实现。如今，寒假

25、里和若干个人一起组队参加服创比赛，中途由于本人专业上的冲突和对将来的彷徨，我有想过退出，但会告诉本人我要坚持。就当作是人生磨练，不管是碰到困难还是阻力，多给本人一次时机，不行，就两次。我寻求的也不过就是人生中的时机。捉住机遇，成就更好的本人。明天会是什么样，我不是不曾想。只是，会有如何的光，会有如何的坎，我不知道，我只是想鼓起勇气努力的前往。创业课给我前行的指引，给予我将来的憧憬与美妙。带上我的骄傲，带上我的倔强，带上我的梦想。我行我路，我行我事。大学生创新创业心得体会7大学生就业是重大的民生问题。开展大学生自主创业教育，提升大学生自主创业能力，是大学生素质教育的重要组成部分，也是培养具有创新

26、精神和创造能力的创新型人才的重要途径。大学生创业教育，既包括理论知识的教授，也包括实践技能的培养。当前，我国大学生创业教育存在下面几方面问题：一是认识片面，缺乏对创业教育的深入理解。与国外中小企业的兴起和发展推动创业教育的繁荣不同，我国创业教育的原动力之一是解决就业问题。这样的目的设定使创业教育被简单地理解为怎样引导学生创办企业，怎样通过创业教育减轻就业压力。事实上，创业教育不仅仅是一种就业教育，更是创新高等教育人才培养形式的一个切入点。二是形式封闭，内容陈旧，方法途径单一。在教学形式上，大多数高校创业教育局限在校内和课堂，搞统一的教学计划，忽视学生的个性特点，显得较为陈旧、封闭;在教学内容上

27、，以专业为中心，以行业为目的，专业面偏窄，知识构造单一;在教学方法上，创业教育侧重理论性、知识性教授，较少开展实践活动。三是气力缺乏，缺乏专业的创业教育师资队伍。还未构成专业化、正规化的创业教育师资队伍，有的老师在进行案例分析、操作练习时不免有纸上谈兵之感，既有先进教育理念又有丰富实践经历的“学者型企业家或“企业家型学者非常缺乏。面对大学生创业教育存在的问题，应努力构建“创业教育+模拟实训+创业实践的“三位一体创业教育形式。这种教育形式强调以创业教育为基础，以创业运筹、创业营销战略等为主要内容，通过创业理论课程教学，使学生积累创业所需的知识;以模拟实训为实践教学的主要手段，帮助学生了解创业经过

28、;让学生在学校创业园创办企业，或在创业园实习，使学生的创业能力真正得到提升。构建“三位一体创业教育形式，需抓好下面几方面工作。大力营造创业文化气氛。创业文化是指敢于创始事业的思想意识以及相应的价值观念和鼓励创业的社会心理的总和。高校施行创业教育，应重视创业文化的培育，营造浓厚的创业文化气氛。深化开展创业教育理论研究，建设创业型师资队伍。深化开展创业教育理论研究，并注重对创业教育实践进行总结，构成一套较为成熟的理论体系来指导创业实践;重视师资队伍建设，鼓励支持老师通过创业体验，或通过定期参加创业组织、创业协会的活动以及同企业家沟通创业经历，获取创业教育鲜活材料和信息，培养既有理论基础又有实践经历

29、的创业教育师资队伍。加强实践环节，建立校企联合形式。高校开展创业教育，应该建立校企联合形式。能够通过产学研结合的方式，建立学生创业实践基地，强化实践教学环节;可以以通过校办产业、研究所、科技开发公司等途径筹集资金，建立创业基金会、创业协会等组织机构，为学生提供创业实践场所。构成坚实的创业实践组织保障。由高校领导及教务、学生管理等相关部门组成创业组织指导机构，负责大学生创业活动的组织管理;建立创业活动固定场所，可在校园建立一定规模的大学生创业孵化中心或创业园;出台鼓励政策，如建立大学生科技创业基金，为创业团队提供创业赞助并减免场租、水电、通讯等费用，扶助大学生创业团队开展创业实践。近些日子，大学

30、生自主创业成了最热门的话题。面对严峻的就业形势，一部分大学生在毕业后选择自主创业，固然如今大学生创业成功的例子不是很多，但是敢于迈出这一步，跳出老路，就已经具备了敢于挑战的企业家精神。高中和高中以前，确实只能用一句话来形容当时眼界的闭塞：一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。来到大学，固然没有我憧憬的那么美妙，但还是让我学到了不少书本上学不到的东西，眼界开阔了不少。大学生创业创新活动让我知道什么是创业?为什么要创业?怎么创业?他们改变了以前我对创业狭隘的理解只要有激情就能够创业。那我们团队的热情所在就是为本人学校的同学们奉献本人所学的专业知识。详细而言，由于上海理工大学是一所总体偏向理工人才培养的大

31、学，会有比拟多的理工科学生感觉资源的相对匮乏假如他们想去深化了解英语知识，提高日常白话水平。我们作为外语学院的学生，有学习英语上的亲身体会和经历，也很熟悉学校的外语学习资源的部署配置，因而在这种条件下，我们萌发了为那些苦于不知怎样提高英语，找到优质资源的学生打造一本信息手册的创新念头。然而我们知道创业就是一个团队把一个好的想法变成现实，创业就是一种极具挑战性的社会活动，创业必须具备智慧和勇气，创业是一种生活方式。创业是需要很苛刻的条件的，不是你想你就能够，而是你能你才能够。就像高中化学书上举的一个投篮的例子：你光临着用力投球而没有瞄准方向，球是不会投进篮筐的;你光瞄准方向而没有把握好力度，球同

32、样进不了篮筐;只要当你既瞄准了方向又有适宜的力度，你才能够将球投进篮筐里。创业也是一样的，光有激情不够，光有好的想法不够，只要既有激情又有想法和相关知识才可能创业成功。在创新的经过中，最大的体会便是的确实确存在着大大小小的阻碍矛盾会不断地出现，打断我们创新计划的实现。其中就包括小组的内部意见不一致，学校的实现层面的困难等等。但是我们会越挫越勇，由于在自主创业方面，有很多成功人士。比方，联想集团老总柳传志，华为的创始人任正非，他们的经历其实能够用几个简单的词来概括，即勤奋、坚持、创造力、情商、责任和机遇。从这些成功人士身上领悟到企业家或是创新人才所要具备的四要素：积极主动的态度拥有一定的专业知识

33、有自信心持之以恒。因而，对于如今大学生来讲，勤奋和坚持是必不可少的。四年的大学生活中，我们要时刻保持对生活的等待与热情，对周围事物的好奇心，培养本人的创新意识，再从实践中获得培养本人创新能力的时机。创新是必不可少的，创新;于现实生活的观察与考虑，我们要学会把握某些特殊的细节，预见将来，敢于反叛传统的技术和思想，技术创新是公司创业与迅速成长的关键。另一方面，制定切实可行的创业经营计划，它能起到指导、谋划的作用，吸引大量人才。能够很好的做到这两点，便为创业打下了坚实的基础。进一步开阔大学生村官工作和创业视野，用身边成功范例鼓励引导大学生村官投身创业和创新工作，促进大学生村官更好地成长成才。中央组织

34、部和团委组织了全国大学生村官参加了第九届。通过三天参观学习和沟通，我们认真听取了先进典型的创业介绍，参观了湖坊村的创业基地，与大学生村官面对面的沟通，感触很深。通过与创业村官沟通沟通，聆听典型使我明白，创业绝不是纸上谈兵，亦或是空有一番创业热情。要想创业，并且获得成功，前期的准备一定要充分，所谓“凡事豫则立，不豫则废，前期的准备琐的经过，首先就是要有创业想法，想创业，才能考虑创业项目的选择，我们必须结合自非常重要。创业是一个艰苦而繁琐的专业知识和各方面的能力，不断加强本身创业能力的学习，只要认识本人，提升本人，才能更好地认识其他事情，才能准确地把握创业的脉搏。有了创业的想法，必须付诸实践。在确

35、定创业方向后，我们要根据本人所处环境，立足村情实际，利用地理优势、资源优势等资源，创造有利条件，有效地找准创业项目。同时我们能够利用网络、远程教育和农家书屋等途径，多方面、多角度查阅资料，调查研究，整合资源，探索合适本人的创业方式、方法。有了创业的想法，也探索了创业的方法，还要具备的.就是创业的毅力。在落实创业的道路上，要有很强的创业毅力和创业信念，能够讲创业的激情，大家都有，但是创业的经过是艰苦的，创业是寂寞的，在创业的经过中，我们可能会碰到很多挫折，很多困难，需要处理很多事情，涉及方方面面，大大小小的问题。面对这些，我们必须有坚强的毅力和信念，我们要不怕繁琐，不畏困难，一步一步地走下去，我

36、们才能成功，可以以讲，只要我们能耐得住寂寞，能坚持一丝不苟做事，认认真真做人，在创业的道路上捉住一切锻炼本人的时机，很多人创业失败与坚持不下来，没有毅力，耐不住寂寞又一定的关系，能坚持下来就是一步成功。想要创业必须具备有很强的创业素质和创业毅力，有不怕吃苦、不怕累的创业精神和不怕失败、勇于实践的创业信念，只要这样才能获得成功。有了创业想法、方法和信念的同时，我们应及时了解党中央国务院以及各级政府出台鼓励创业的政策，我们应该积极学好政策，积极争取上级支持，为我们创业成功争取有力的支持。作为大学生村官，创业这条路对我们来讲不仅仅只是为了响应党的号召，也是目前形势为我们村官提供的大好时机，更是我们锻

37、炼本人，实现自我的一条充满挑战的道路，让本人的青春充满奋斗和拼搏的印迹，我们更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多美丽的风景。大学生创新创业心得体会8受全球经济危机影响，中国在20xx年GDP增长速度保持8%都很难了，这和国家的财富有很大关系，但是此外更重要的是，在超过10%的速度拉动下，中国每年创造出来的工作岗位，才能勉强知足数量庞大的应届毕业生的需求。低1个百分比，就会造成宏大的失业/待业人数。20xx年大学生，据估计会有700万人左右。20xx年工作岗位，保守估计，只要150万，剩下的就是失业人数了。当然，这个数字是比拟悲观的，由于从20xx年经济衰退的趋势来看，前景确实很悲观。此外，

38、20xx年大学生的就业形势，还要考虑到20xx年的失业人数。毕竟20xx年的金融海啸，已经让很多人失业了，加上20xx年没找到工作的大学生，这些人都要同20xx年应届毕业生去抢夺那数量不多的工作岗位。所以，如今大学生就业形势非常严峻，大学生毕业就失业的可能性很大。创业成为一个不错的选择。大学生创业就是改变就业观念，利用现有的知识、才能和技术以自筹资金，技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位。大学生创业普遍存在下面优势：文化水平较高，精神旺盛，对事物有较强的领悟力，自主学习知识的能力强.接受新鲜事物快，思维普遍活跃，运用IT技术能力强，能够在互联网络上搜索到很多信息，自自信心较足，没有家庭负担

39、，其创业很可能获得家庭或家族的支持。但大学生创业缺乏关于创业方面的知识，而目前我国大学生创新创业教育仍然存在着很大的困难与问题。首先，目前我国的资本市场相对落后,创业投资处于起步阶段,融资困难,很多创业计划难以付诸实践;其次,创业文化气氛不浓,大学生创业技能欠缺。据调查,78%的北京高校在校大学生有创业意愿。其中仅有42%的学生愿意接受创业课程的指导。如此低的创业率和创业成功率,在一定程度上对大学生的创业热情产生了负面影响。专家指出,固然学生的创业教育一直都在进行,学生创业的气氛距离我们设想的还有一段距离,最终能落实到行动上的创业并不多。第三，创业教育意识薄弱，对大学生创业教育的重要性和必要性

40、认识缺乏。由于传统教育形式的影响，学生的创新意识和创业能力的养成在很大程度上遭到束缚。学生缺乏独立生存的能力，学生的自主意识和创业能力比拟弱，大学生对自主创业缺乏热情,对就业问题表现出“等、靠、要的依靠情绪。第四，缺乏相应的师资气力。授课老师大多是学术专家出身，从书本到书本，缺乏创业经历和实践能力;没有构成权威的教材体系，已经开设大学生创业教育课程的一些高校在选择教材方面也存在很大局限性。第五，大学生普遍缺乏资金。技术、经历和能力.思想准备缺乏，创业风险意识不强，缺乏细致充分的调研，缺乏核心技术和优势气力，市场化经营运作经历缺乏，资金贷款困难重重，创业带有一点盲目性。创业项目技术含量和层次普遍

41、不够高，“质与“量不并重。因而，要想在我国发展创新创业教育，必须加强下面几个方面的工作：首先，在高校开展创业教育,培养大学生创业意识,提高创业能力。如开设创业教育课程，内容主要包括创业理论、创业案例进行教学,同时，开展创业实训，定期举办创业计划大赛等,给大学生多提供模拟演练的时机，高校开展科研竞赛、创业沟通,定期邀请一些创业成功者举办创业现身讲座,营造全社会鼓励创业、支持创业、宽容失败的良好气氛。其次，要强化政府在高校毕业生创业工作中的责任，建立多种形式、多种渠道的资金融通体系,为大学生创业提供资金支持。地方政府应该落实好国家鼓励毕业生自主创业的小额贷款担保、减免税费等优惠政策，完善劳动用工制

42、度、人事制度、社会保障制度等，制定较为完善的创业帮扶措施，不断完善劳动社会保障措施，开拓“绿色通道。要建立大学生创业专项资金，对经专家论证、项目可行、技术含量较高的大学生创业项目降低门槛，予以资金扶持。第三，建立创业教育的实践基地,为学生提供实战场所。走校企联合的形式,高校可在企业创立学生创业实践基地,学校本身可以以利用本身的优势创办一些实体,为学生提供创业实战演习场所,提供工商、税收、信贷、项目评估审批等一门式服务,提供信息咨询、资产评估、财务参谋、产权交易等各类中介服务。同时,配备由创业成功企业家组成的创业导师,使大学生在创业经过中享遭到免费的陪伴式辅导。所有服务措施都为了学生的创业活动与

43、企业之间构成良好的互动,使学生的创业成果尽快产业化。第四，大力加强创业教育师资培训和创业咨询师队伍建设。大学生创新创业心得体会9从20xx年6月份开场参加大学生创新创业训练计划项目，历时整整一年，从3人小组渐渐发展成了由十几人组成的强大团队，指导教师由1人扩散到多人。我们从刚开场的一无所知和一筹莫展，到如今对创业经过中的技术、营销、财务等的理论知识以及实践经过中需注意的融资、风险防备等实践经历都有一定程度上的认知。我们经历了很多，从中也在不断成长与蜕变。回首这一段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会共享如下：不断努力是成功的前提。指导教师和团队都非常重视这个创新创业训练项目，也都在尽心尽力

44、的做着这件事情，但是很多时候本人做的并不如本人想象的好，指导教师天天晚上给我们开会到晚上十一、二点，为大家作指导，思路决定出路，我们只要不断地更新旧的老式的管理理念，不断地创新和改革制度，才能引领出一个好的项目团队，在优胜劣汰的规则里才能保持本身的竞争优势，与时俱进才不至于落后于发展的步伐。著名的西点军校有一个悠久的传统，就是学员碰到军官问话时，只能有：“报告长官，是!“报告长官，不是！“报告长官，不知道！“报告长官，没有任何借口！这四种回答。二十一世纪是一个充满竞争和时机的世纪，只要提高执行力，才会创造1+12的可能。没有任何借口教给我的不光是一种工作的态度，也是一种生活的方式；团队成员一遍

45、遍的理思路，一遍遍的修改优化本人负责模块的材料，认真执行，为了完成团队的任务，大家经常一起加班到深夜，共同到达团队目的。记得印象最深的一次就是大家已经加班到凌晨三点了，大家已经很饿了，忽然一个人拿出几片面包，大家都很兴奋，吃着面包，喝着水，大家都很知足，将疲惫完全抛在脑后，吃完，又专心致志地继续着手头的工作。大家在施行经过中，做着PDCA循环，一遍一遍地迭代，不怕苦，不怕累，不断追求卓越。刻苦学习是成功的动力。在刚施行创新创业训练项目时，大家都没有接触过这方面的知识，对创新创业训练项目几乎一头雾水，但是这也阻止不了我们前进的步伐。前期，获取理论知识，即阅读书籍，每个人找到本人负责的模块企业管理

46、、技术、营销、财务等，到图书馆找十本以上的书看，深钻研，多考虑，以最快的速度进入角色，并成为该领域的专业人士，这就需要一个人的快速学习能力；有时候，思维可能会出现“停滞不前的现象，在了解到专业的理论知识的基础上，指导教师邀请到了学校的营销、财务领域的资深专家和银行、机械行业等领域的总经理前来给我们作指导，我们结合本身的项目的实际，分别对专家进行了咨询，大家了解到了更多的商业信息，思维得到拓展，并以此为基点，发散思维多方位考虑，提炼本身的创新点，对创业训练项目的成果获得也愈加有自信心；在项目施行经过中，我们拜访太多家与本项目相近的企业，深化学习他们的管理和技术，并加以总结提炼，找出合适我们的项目

47、施行的管理方法、技术手段。通过理论与实践的深化学习，我们的水平已经提升到了一定的层次，这也成为我们项目的不竭的动力。给我们提供了系统学习当代企业管理知识的平台，优化管理知识构造，更新管理理论，开拓视野，自我超越，全面提升管理能力和管理素质。团队合作是成功的保证。在历史上，刘邦之所以能够战胜项羽，就是由于他作为那个年代新势力的领袖，十分重视团队的作用，擅长团结各路英才，发挥团队的气力，进而到达一己之力所不能到达的人才集聚放大效应，这才是根本。我们在项目施行经过中，捉住根本，团队成员各司其职，有效衔接。对团队成员取其所长，专人负责专门的模块，分工明确，责任到人。我们的组织架构是采用职能型的，由团队

48、队长总体负责，团队成员负责相应的模块，施行经过中，所有的情况都是向团队组长讲明，期间也会有意见不一致的时候，我们做到及时沟通，及时调整。记得有一次，组长将本人的意见提出来，相应模块的负责人以为不对，不予采纳，两人争论了一番，未果，组长当晚在回去的路上，哭了，心里急的。这件事之后，大家愈加努力，也愈加团结，由于大家心里都明白，队长心里有根绷得很紧的弦，我们每个人心里都有根绷得很紧的弦，团队的责任化身为我们每个人身上的责任。从这里也一定程度上看出大家投入的热忱与激情，团队也是在一个渐渐磨合的经过中变得更具有凝聚力。我们做到及时沟通，及时沟通，每一个人有想法都能够及时的提出来与我们大家一起讨论沟通，

49、到达事半功倍的效果，并且在做项目的经过中大家也感到很愉快。一个项目的成功需要一个共同付出的团队，更需要一个有爱的团队。每逢团队成员过生日，我们都会为其庆生，一来体现团队的暖和，二来团队的感情获得增进，团队散发出一种凝聚力强且朝气向上的气息。通过这一年的创新创业训练项目的施行研究，我深深感遭到指导教师和团队合作的重要性和必要性，非常感谢指导教师，感谢团队，不计回报的付出，同时从中获得了锻炼和成长，学习能力的提高扩展了我们的思维能力；共同的学习目的培养了我们的团队精神；学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。创业是真正流着泪的笑，活着血的甜，坚定信念，排除万难，坚持到底，不断努力，刻苦学习，中国的乔布斯在你我之间。大学生创新创业心得体会10创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路，与他能否相信本人能够在剧烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是大学生