学习职业道德个人心得体会〔优选3篇〕.docx
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1、学习职业道德个人心得体会优选3篇学习职业道德个人心得体会优选3篇当在某些事情上我们有很深的体会时,心得体会是很好的记录方式,这么做能够让我们不断考虑不断进步。是不是无从下笔、没有眉目?下面是我为大家收集的学习职业道德个人心得体会优选3篇,希望能够帮助到大家。学习职业道德个人心得体会1这个星期一,学校组织全体老师重温了(中小学老师职业道德规范),并指出了老师平常的教育教学工作中存在的一些问题。让每个老师重新审视了一下本人在教育教学中的行为。“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。我想假
2、如心里装着学生,真诚的去爱护他们,用心灵去耕耘心灵,把学生的利益放在首位,那么自然把师德规范装在了心中。怎样爱学生呢?这是一种特殊的爱,固然与其他的种种爱有相通之处,但却又大不一样。这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般暖和慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。它表如今:当学生遭到挫折、处境困难的时候,给学生以同情、关心、体贴和帮助;当学生生病的时候,主动嘘寒问暖,送药送饭;对待学生的提问,耐心细致,和颜悦色地给予解答;尊重每一位学生的人格,不体罚或变相体罚学生;对学生严格要求,帮助树立正确的世界观。人生观和价值观,将教书和育人有机的统一起来。一、热爱学生,就必须对每一个学生一视同仁,不能偏爱、冷淡或歧
3、视每一部分学生。每一位学生都渴望得到教师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易构成十分的性格,这就要求我们做思想工作时应真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情来融化他们心中的坚冰,让他们在愉快的情感体验中接受教育。二、为人师表,注重身教重于言教。老师工作的示范性和学生所特有的向师性,使老师在学生心目中占有非常重要的位置。对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要请教师言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子讲:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。所以,老师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。三、较强的综合能力是老师素质中必不可少的部分。其中包括语言表达能力、
4、教学能力、能力、组织管理能力和科学研究能力等等。这些能力与老师的教学实践和工作效率息息相关。加强这些能力的培养和训练,既是时代的要求,也是老师完善自我和实现教学目的的要求。高尚的师德本身就是一本好的教科书,对学生的教育气力是宏大而深远的。所以,我们老师只要对本人严格要求,不断学习,加强修养,让本人成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤。学习职业道德个人心得体会2那么,老师应该怎样加强本身的职业道德修养呢?我以为:首先,是要认真学习政治理论,提高理论修养,提高本身觉悟水准,加强自我思想、品德、素质的磨练。其次,是要自觉地、严格地贯彻执行(老师法)和(老师职业道德规范)两份法律、法规文件
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