医学学习心得体会(优选15篇).docx

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1、医学学习心得体会(优选15篇)医学学习心得体会(优选15篇)我们有一些启发后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样就能够总结出详细的经历和想法。那么问题来了，应该怎样写心得体会呢？下面是我精心整理的医学学习心得体会，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。医学学习心得体会1在研究生的第一学期，很荣幸的学习了（医学科研方法）这门课，让我倍受鼓舞，终生受益。研究生与本科生的学习应该有着很大的不同，这也是我选择继续深造的原因，但在刚进校的一段时间里，我心中充满了迷惑和疑问，不知道医学科研该怎样着手去做?就在我在路口彷徨的时候，方福德教授毫无保留的向我们教授了医学的科研方法。（医学科研方法学

2、）的课程学习为我们指点了迷津，固然只要短短几节课，却让我受益匪浅。方教授在课中向我们讲授了有关科研方法、科研设计中的误差分析、某些重要学科的研究方法、如何写好标书、如何写科研论文、如何做科研设计、研究生培养等内容，其中每一方面对我们研究生来讲都至关重要，都值得我们认真学习和研究。首先让我认识到了创新是科研选题的灵魂。确实，没有创新就有发言权，而创新性的;能够是前人或别人未研究过的问题;可以以是对前人或别人已研究过的题目进一步发展、补充或修正;还能够是将国外或其它领域的科技新进展结合我国实际或本领域的特点进行创新性研究。这些概念都是我从没有听过的，创新不等于发明。在科学研究的基本流程中，第一步即

3、科学问题的提出，实际上这就是创新经过，而且是最难做到的，我们需要有学习、学习、再学习，实践、实践、再实践的蜜蜂精神。在科学研究了除具有创新能力外，还必须具有严谨的科学态度。在实验中，我们必须进行严格的临床设计并正确施行，在得到很多研究所需要的信息后，还要学会怎样运用概率论和数理统计的原理和方法来分析医学信息，因而这就要求我们要有好的医学统计学的基础并会应用于其中。同时要科学的选择研究方法和实验材料，对于病例要宁缺毋滥，对于材料要准确真实，对于细胞系要明确无误，对于组织要纯净。所以在实验中我们必须有严谨的态度，注意每一个细节。其次学会写标书、了解到了科研论文和研究生学位论文的写作方法，这也是我们

4、研究生必备的知识。在这次的学习中，涉及到了科研论文与研究生学位论文写作的方方面面，从题目、摘要、关键词到参考文献甚至投稿方面都做了具体的讲解。通过学习，使我对于它们有了深化的了解，相信在以后的学习与科研中会给我带来很大的帮助，而且也体会到了在论文的写作中也浸透了严谨和务实的科学态度。最后，培养团结协作的团队精神，要主动学习、沟通与合作，英国的教育界称之谓“合作学习。每个学生由于发展水平、个人家庭背景及兴趣喜好不同，对同一事物有不同的理解。在课外科技活动中，小组同学通过相互之间合作与沟通，扬长避短，树立团结协作的意识和思维,使多个个性、多个发散思维交织在一起，起到了互相启发和点拨的作用，产生了新

5、颖而有创造性思维的火花，体现了创新合力的效应。总之，方福德教授不仅教了我们如何做科研，怎么才能做好科研，还教会了我们如何成为一名合格的研究生。通过（医学科研方法学）课程的学习让我体会到怎样培养和加强本人的创新意识、创新能力、科学态度、科研能力、科研道德、团队精神和社会责任感。开设这门课程是推动我们全面提高本人的综合素质和创新能力的有力手段，它将会在我们以后的学习中发挥重要的作用。如今我们已经结束了研究生学习阶段的理论课学习，在今后两年半的时间里，我们将进入临床和实验室，开场研究生的科研学习工作。（医学科研方法）课程学习为我在今后的学习和工作指明了方向，我相信有了严谨的科研辨证思维作为指导，并在

6、今后的科研临床工作中，坚持不懈、持之以恒，我一定能学有所成、研有所获。医学学习心得体会2如今很多人学经典是带着一种批评的目光来学，觉得经典这也不科学，那也不科学，你比经典都高明了，那你还学什么经典呢？你以一种抵触的情绪，以为经典过时了，那你怎么学得进经典？所以，学经典这个态度很重要，你必须完全地相信它，接受它，然后再考虑怎么根据经典的思想去奉行。只要这样，经典才学得进，只要这样，你才会有收获。经典经过了那么长时间的考验，那么多人依靠经典成了名医，你有什么担忧呢？所以，对于经典完全地能够信受奉行。这里为什么要提出这个条件和素质呢？由于它太重要了。不具备这个条件，经典的学习整个就成了障碍。记得在读

7、（本草纲目）的时候，谈到白术这一条时，李时珍引了张锐（鸡峰备急方）的一则案例：察见牙齿日长，渐至难食，名曰髓溢病。用白术煎汤，漱服即愈。大家看到这个案例，你的第一感觉是什么呢？我想很多人会不相信。牙齿长到一定程度就定型了，怎么会越长越长，以致进食都困难呢？这太离谱了。即使有这个髓溢病，牙齿那么坚硬的东西，怎么用白术漱漱口就能缩回去呢？几乎太不科学了。但，我不这么想，我首先是相信它，然后，再来考虑它的道理。首先，这个病名很有意思。牙齿为骨之余，由肾所主。肾主骨生髓，骨与髓乃是异名同类的东西。牙齿日长，就好似是髓满了在往外溢一样，所以，叫做髓溢病。如今要考虑的是这个牙齿为什么会日渐长长？髓为什么会

8、往外溢？这一定是约束骨、髓的这个系统出了问题。骨、髓由肾所主，肾为水藏，故骨髓亦属水类，明白了这层关系，就知道对骨、髓的约束功能是由土系统来完成的，这亦是前面所讲的土克水。如今土系统出了问题，土虚了，当然就会发生水溢，当然就会发生髓溢。髓溢了，牙齿自然会日渐变长。这个道理明白了，用白术来补土制水，控制髓溢，就是特别简单的事了。这是我对髓溢病及其治疗的考虑经过。去年接治一位跟骨骨刺的患者，患者的双跟都有骨刺，疼痛厉害，以致足跟不敢落地，要踮起脚来走路，所以，生活感到很困难。我按常规的思路，用了补肾的方法，也用了活血、除痛、蠲痹的其他方法，但，都没有获得明显的疗效。正在我感到进退两难的时候，忽然想

9、到了上面的这个案例。骨刺病也叫骨质增生，是由于骨钙流失到骨面，考虑中医骨性赘生物所致。骨钙流失构成骨性赘生物，这与髓溢有什么差异呢？应该没有差异。于是我如法炮制，用白术煎汤，让患者浸泡足跟，每日二三次，每次20分钟。出人意料，不数日，痛即大减，足跟能够落地，坚持近月，病即痊愈。上面这个例子给我的感受很深，什么感受呢？就是对这个信受奉行的感受。对这件事我首先是相信了，相信了才有可能去进行上面的考虑。假如对这件事根本不相信，那怎么会有以后的考虑？没有这些考虑，就不会想到要用白术来治疗跟骨骨刺。所以，相信是第一，只要这一步做好了，才有可能为今后的研究带来时机。假如首先就不信受，那一切就被你拒绝了，一

10、切的时机就没有了。大家想一想是不是这么回事。因而，学习接受中医经典著作，也是学习中医必须具备的一个条件。医学学习心得体会3身边的同学在谈到为什么选择医学的时候，不免谈到两个字，“偶尔。这种“偶尔的讲法总难免会流露出或多或少的被动性，也容易滋养出这样的误导：难道选择治病救人是被动而为的吗？事实不然，孟子讲人性本善，人皆有恻隐之心，只要力所能及，治病救人都是发自内心最朴素的情感，而学医恰恰是让人遵从本性，让人在碰到生命突然流逝时，能够少一些无奈，多一些践行本性的沉着。范仲淹讲“不为良相，便为良医，讲明医学不但是践行本性的而且是实现人生价值的大道通途，因而或许能够这样讲：选择医学的任何偶尔都将引导到

11、践行人性至善的必然中。从选择医学到投入医学，我们始终不曾停歇地追问，医学是什么？！也许初进中山医时，图书馆前门的对联只是不起眼的装饰，但在中山医的日子越长，那份对联的分量就会越重，“医病医身医心，救人救国救世那是中山医的医魂啊！可是只要注意甄别你会发现已经有很多人在背道而驰了，他的医术也许很高明、他的头衔也许很多、他的履历也许很厚实，但他已经称不上是医生了，他忘记了当年在医学院读医时，首先学的是做人，而后才是医术，他忘记了医学的真正本质是“医乃仁术，仁者爱人，他在技术、名利的诱惑下最终失守，沦为了“医匠，一个没有医魂的手艺人。这也许将引起另外一个争议，将医术锤炼得更精湛，引进更先进的科学技术辅

12、助治疗，让人的生命更有质量难道是错误的吗？医学是科学本身没错，但却容易将医生引进一个误区：不把病人当人，只看做疾病的载体，医疗技术施与的对象。由此而产生了一系列后果，包括把病人与亲情隔离开来的医院体制，医患之间的没有沟通，对于病人的体验毫不关心，等等。因而，能够预见的是，一昧地强调医术科学是危险的，在“以人为本观念的缺失下，哪个患者愿意把生命付托给一个手持手术刀的匠人？这里并不是把医德跟医术科学割裂开来，我以为两者互为表里，医术是医生在践行医德时的其中一种具有强大气力的外在表现方式，而医术的全部内核都在于医德。假如一定要有主次之分的话，我以为医德第一，医术第二，理由在于平凡的医生面对生命骤逝时

13、或许将表现得无能为力，但是无德的“名医却有时机去践踏一个人生命的尊严，后者，是可忍孰不可忍！医学是人文的！假如把医学比作一个鲜活的人的话，人文素养就是这个人的主要生命征，有了人文素养，医学才有温度，才是能够暖和人心给人带来福音的神圣事业。但是，如今却面临着让人忧心忡忡的现状，当代医学教育，对医学生的人文素养的培养被放在极次要的位置，医德的培育被放在可有可无的尴尬境地，医学生或每日煎熬于各种学科考核中，或对本人将来的“钱途忧心忡忡，哪有“空闲管什么“医病医身医心，救人救国救世的“远大抱负？我以为当代医学教育在这个方面是需要深入自省的。医学学习心得体会4通过这一学期的学习，让我对临床医学新进展这门

14、课程产生了浓厚的兴趣，拓展了视野，同时也让我认识了几位风格悬殊但同样知识渊博的教师。这门课程固然授课时间比拟紧促，但涉及的内容广泛，涵盖多个学科，不仅包括临床专业的新进展，还包括信息技术的新进展，这是我们我们临床常用的，却是不懂所以然的盲区，更不要讲最新的动态及国家发展的方向了，这次课程的学习真是大饱眼福。4月19日来自北京同仁医院杨金奎教师分别介绍（认识糖尿病）、（糖尿病的百年回首）、（中国2型糖尿病防治指南介绍）这三个方面的内容。糖尿病是危害人类健康的常见病，随着社会的发展及生活水平的不断提高，饮食构造发生改变；还有农村人口城市化，体力劳动减少，脑力劳动增加，再加上人口老龄化，使糖尿病的发

15、病率在逐年上升。据英国（每日邮件）报道，英国国家医疗服务体系的精神病医学家，麦克斯.彭伯顿医生在周刊杂志（旁观者）中写到：作为一名医生，从医学的角度上来讲，他宁愿染上艾滋病也不愿患上2型糖尿病。这听起来可能会让人觉得很震撼，然而他讲事实能够证明：2型糖尿病的预后比艾滋病的要严重很多。他总结：近期的数据显示，多亏高效抗逆转录病毒疗法，艾滋病已经不再影响患者的寿命长短，然而，2型糖尿病却能剥夺患者10年的寿命。糖尿病是一种慢性终身疾病，因而其治疗是以长期有效的控制血糖、防止或延缓并发症的发生，发展为原则。这次课程通过对糖尿病的知识系统的回首，有了更全面的认识，为我们在社区开展健康教育、宣传、指导奠

16、定了坚实的基础，社区医生肩负着糖尿病知识推广重担，责任重大。对于我本人来讲，受益非常大，家属好几位是糖尿病，对他们很好的健康指导有了扎实的理论基础。4月26日来自天坛医院的神外科王伊龙教师给我们讲授了“脑血管疾病研究的进展与方向，作为一名社区医生我们近距离接触全国知名专家，了解了脑血管疾病的治疗国内外最新动态，也把握了一些药物使用的最佳方案。团队严谨的科研能力更是我们钦佩有加。5月10日来自国家卫计委统计信息中心孟群主任介绍卫生信息化这几年的进展，以及存在的问题。医疗信息化在我们日常工作中很常用，但是详细的运作及将来的发展方向我们是知之甚少，这次孟主任的课给我们进行了普及，平谷区即将推行的医联

17、体概念也不再是模糊的概念，对于孟主任重点介绍的“医疗一卡通的我们也非常等待，由于各地医院信息化建设发展的不平衡，要想到达全国统一使用，可谓是前景美妙，困难重重，我们拭目以待。5月24日基层卫生司社区卫生处周巍副处长介绍社区卫生服务发展的现状、主要问题及处理存在的问题对策。社区卫生服务是提供基本卫生服务，提高人民健康水平的重要保障。社区卫生服务覆盖广泛、方便群众、能使广大群众获得基本卫生服务，也有利于知足群众日益增长的多样化卫生服务需求。社区卫生服务强调预防为主、防治结合，有利于将预防保健落实到社区、家庭和个人，提高人群健康水平。社区卫生服务能够将广大居民的多数基本健康问题解决在基层。积极发展社

18、区卫生服务，有利于调整城市卫生服务体系的构造、功能、布局，提高效率，降低成本，构成以社区卫生服务机构为基础，大中型医院为医疗中心，预防、保健、健康教育等机构为预防、保健中心，适应初级阶段国情和市场经济体制的城市卫生服务体系新格局。所以通过学习愈加明白本人身上的重担，在临床工作中积极的发挥作用，更好地为老百姓提供服务，全科医学乃至社区卫生的服务发展靠在基层的我们好好的守护及努力。通过短短几节课的学习，理论知识逐步加强，科研视野不断拓展，在将来的工作中以严格的标准要求本人，遵守我们这个行业的职业道德，做一行，敬一行，爱一行，以理论知识指导实践，在实践中领悟书本的精华，使本人的专业知识融会贯穿，天天

19、进步一点，争取早日到达更高的层次。由于医学是一门具有科学性、艺术性和道德性的学科，我们医生就要做这方面的“科学家、“艺术家和“道德家。假如讲建议的话，不妨再加些医学伦理及医学艺术修养方面的课程，让大家通过这个课程班不光在专业上有所提升，整体素质不断的提高。医学学习心得体会5（易经）是我国一部最古老的而深邃的经典，据讲是由伏羲的言论加以总结修改概括而成，同时产生了易经八卦图，是华夏五千年智慧与文化的结晶，被誉为“群经之首，大道之源。而中医起源于中国古代的研究人体生命健康、疾病的科学，它具有独特地理论体系，丰富的临床经历和科学方法，是以自然科学知识为主体与人文社会科学知识相交融的科学知识体系。在我

20、没进入中医学院以前，觉得中医特简单，就是把切脉，在吃上几碗汤药罢了。但自我开场学习中医以后才发现它如此的博大精深，在学习（易经）以后更是觉得中医实在是太神奇而又绝妙了。其实在我未上中医学院以前，我一听（易经）这个名字还以为是少林寺绝学（易筋经）的上部呢，直到上这门课以来，我才渐渐了解了（易经）不是武功秘籍，它是一本研究天地万物神奇而富有智慧的一本书，而且是华夏五千年以来具有智慧与文化的结晶的一本书。易有太极，是分两仪;两仪生四象，四象生八卦。太极和中医的阴阳八卦图如出一辙，在中医研究阴阳用的就是太极八卦图。世间好像太极八卦一样是一个整体，在这个整体中，只要阴阳，而且阴阳二者互相联络又互相区别，

21、阳中有阴，阴中有阳，阳不离阴，阴不离阳，互增互减。在中医里阴阳不调，谓之有邪气，人亦有病。阴阳和合，阴阳平衡才维持了世界万物乃至人的正常运行，又有“天地阴阳不相交，则万物就不能兴盛，可见易经里阐述的阴阳比传统中医先进多了。已经不愧为“群经之首，大道之源且四象在易经中是指阴阳消长的四个方面，又可引申为四时、四方等。在中医里，阴阳消长揭示了人体病机病理的发展变化，如阴盛阳虚则寒，阳盛阴虚则热等。四时，即春夏秋冬。在中医里指导用药及调理人体营卫阴阳。由四象在分出的八卦象征着自然界的各种物质即：乾、坤、震、巽、离、坎、兑、与其对应的自然物质为天、地、雷、风、火、山、泽，这八种物质与中医的生命养生又是息

22、息相关的。易经中强调四时阴阳，指一年四时寒热温凉的变化是由一年之中阴阳之气消长所构成的。故称四时阴阳，而人体之阴阳也随四季的变更而此消彼长，夏秋阳长阴消，冬春二季反之，但春季阳气开场回升，秋季阳气减退，这或许也是从易经之学所发现的进而引起到中医调和阴阳的养生理论之中的吧！人体不止有四时阴阳的变化，在同一天，人体阴阳也有不同的变化。更为有趣的是（易经）中的坎卦，它的性质是代表月亮而人体脏腑大多都和月亮有关。诸如，肝、胆、肠、肺等。人体脏腑经络和月亮有关，而（易经）中的坎卦，这不知是偶合还是易经和中医有着不可磨灭的联络，也或许是（易经）和中医多喝月亮有关吧。（易经）中也教会我们为人，其中的乾卦中讲

23、到的龙就是在告诉我们该如何走本人的一生，真实的讲明了作为人在本人的一生中应该做什么不该做什么。在人的一生不读（易经），就是一个最大的损失。作为一名中医，不研读（易经），我想在中医上是不会有什么大的作为的，毕竟（易经）和中医有着千丝万缕的联络。如今作为学习中医的我们，对（易经）不懂不理解也是正常的，但是在本人的求学之路上你会渐渐的明白，到了花甲之年之在看一遍（易经），我想你会有很大体悟。医学学习心得体会6第一章绪论1医学心理学的定义：是研究心理现象与健康和疾病的关系的学科，是根据我国医学教育发展的需要而建立起来的新穿插学科，它既关注心理社会因素在健康和疾病中的作用，也重视解决医学领域中的有关健康

24、和疾病的心理或行为问题。2生物心理社会医学形式：一种系统论和整体观的医学形式，它要求医学把人看成是一个多层次的，完好的连续体，也就是在健康和疾病问题上，要同时考虑生物的、心理和行为的，以及社会的各种因素的综合作用。3医学心理学对疾病和健康的考虑：(1)人是个完好的系统，大脑通过神经系统将全身各部分联络起来。(2)人同时有生理活动和心理活动，心，身之间互相联络，互相作用(3)人与环境是密切联络的，人是自然和社会的(4)心理因素在人类调节和适应内外环境活动中具有一定的能动作用。第二章心理学基础1、心理的本质有二：心理是脑的功能，心理是脑对客观现实的主观能动的反映。2、感觉(sensation)是人

25、脑对直接作用于感官的客观事物个别属性的反映，是最基本的认知经过。感受性：感觉器官对适宜刺激的感觉能力。适宜刺激：足够作用时间和适宜的强度感觉的特征：感受性与感受阈限，感觉的适应、感觉的比照、感觉性的补偿与发展、感觉的互相作用、联觉3、知觉(perception)是人脑对直接作用于感官的客观事物整体属性的反映。知觉特性1整体性2、选择性3、理解性4、恒常性4、遗忘规律遗忘进程先快后慢，德国心理学家艾宾浩斯首先发现遗忘往的多少与记忆材料的性质和长度有关(前、倒摄抑制)遗忘的多少与个体心理状态有关与个体学习程度和学习方式有关5、情绪(emotion)：人遭到情景刺激时，经过能否符合本人需要的判定后，

26、而产生的行为变化、生理变化和对事物态度的主观体验。情绪基本分类：快乐，愤怒，悲哀，恐惧情绪状态分类：心境，激情，应激情感的分类：道德感，理智感，美感6、人格的概念：人格指一个人的整个精神相貌，具有一定倾向性的，稳定的心理特征的总和。人格的特征：1)独特性与共同性2)社会性与生物性3)稳定性与可塑性4)整体性马斯洛的需要层次论P30：1)生理的需要2)安全的需要3)归属和爱的需要4)尊重的需要5)自我实现的需要7、动机冲突的四种形式P32：1)双趋冲突2)双避冲突3)趋避冲突4)双重趋避式冲突(注意区分)8、挫折的定义P32：动机遭到干扰阻滞、被迫暂时放弃或完全受阻所导致的需要不能知足的情绪状态

27、，都称为挫折。医学学习心得体会7半学期的课程即将结束了，固然刚开场觉得每周五大清早的跑到医院来上课其实是浪费我的珍贵时间，还不如在寝室睡懒觉实在，但是通过这半年来理论知识的学习以及课堂上与教师的互动和课后关注他的微博，我才真正认识到医学院开设这门课程的用意以及学好这门课程的重要性，进而让我在这门课程的学习中寻找到了乐趣。循证医学的定义是指运用最新的临床研究证据，结合医生的临床经历，在充分尊重病人价值观的前提下，选择适宜的医疗决策以及医疗决策施行经过的监督和管理。最新的临床研究证据主要;于大样本的随机对照临床试验和系统性分析，临床经历是指临床工作者从医多年累计的工作经历，带有一定的主观性。病人的

28、价值观与很多因素密切相关，因人而异，相差甚远。我从该定义中得出的结论是：通俗而言，循证医学的本质就是为了寻找治疗方案的根据，而根据的寻找除了需要紧跟最新的临床指南，还要结合医生本身的经历和病人的个人意愿，除此之外，我们还要追踪病人对治疗措施的执行情况以及执行的效果。其目的在于不断促进临床医疗决策的科学化与临床医学的发展，逐步提高临床医疗的服务质量和医务工作者的临床诊疗技能以及医护人员的整体科学素质，进而推动整个国家医疗卫生事业的发展。由此看来，循证医学这门课程不是一门独立的学科，而是融合了临床医学、流行病学、预防医学、医学统计学、医学心理学等多门学科于一体的综合性学科。刚开场选择这门课程，或许

29、每个人都抱着不同的想法，估计有人是想学好Meta分析以便多写几篇综述，有人是为了多拿几个学分，其实不管最初的目的是什么，在这门课程的学习中真正有所收获才是最重要的。课堂上的学习从循证医学的定义、发展历史等理论知识到Meta分析的基本知识、典型病例分析讨论等，涉及的课程包括预防医学、内科学、外科学、医学心理学等一些重要学科，涵盖的知识面广，内容丰富，收获也颇多。对于我们本身而言，学好循证医学不仅仅局限于学习这门课程，而是要从当好家庭医生入手，将本人生病的家人当作本人的患者，给他们提供适宜的医疗决策，从身边入手，从小事做起。真正做好这一点其实还是挺不容易的。首先，我们需要了解国内外各种疾病最新的临

30、床指南，然后还要有丰富的临床经历，其次，我们还要慎重考虑病人本身的身体和经济状况，考虑他们的医从性，综合以上所有因素，选择合适病人的医疗方案。假如能真正做好一名家庭医生，我们也应该将本人的病人当作家人，切实为病人考虑，进而到达最佳的诊疗效果，收获双赢。在这门课程的学习经过中，有一个问题一直困扰着我，那就是我们应该怎样看待现阶段的医疗矛盾?四川省人民医院周晓辉医生的死亡带给了我极大的触动，死是需要勇气的，到底有多大的压力和如何的无奈才导致一样一名优秀的医务工作者选择了自缢身亡?从这一事件中，我感遭到的满是悲哀和伤痛，我伤痛又有这样一位优秀的队友从我们医疗团队因非正常死亡而离世，我悲哀的是医护人员

31、的死亡已经无法唤醒人们对医疗环境麻木的心灵。因医患矛盾导致的医务人员的受伤、死亡比比皆是，医务工作者们的人身安全由谁来保障?这些意外事故的发生与个别医护人员的职业道德有着极大的关联，但和很多病人对医务工作者的不理解和无理取闹也是密不可分的，最重要的是这种局面与我国的基本国情以及整个大的医疗环境密切相关，要想真正改善这种局面，任重而道远。由此，我不禁感慨，作为一名即将步入医疗行业的医学生，我该怎样抉择，是选择随波逐流?还是考虑另觅良处?想想曾经选择这个行业时的雄心壮志，再看看如今的提心吊胆，我所有的远大抱负已经被现实消耗殆尽。我一直彷徨在人生的十字路口，优柔寡断。通过这段时间的考虑和这门课程的学

32、习，我认识到了社会现实的一面，这是我们无法改变也无法掌控的，生活还得继续，人生还得向前走，我们只是芸芸众生中平凡的一员，我们的呐喊无法唤醒整个世界的麻木，唯一能做的就是做好本人该做的每一件小事，从本人做起，从身边做起，做到问心无愧，做到对得起本人的良心，何必在意别人怎么看，这样，就足够了。这门课程固然已经结束了，但是它对我的深远影响将会在我医学生涯中时刻鞭笞着我医学学习心得体会8在读高三暑假的时候参加了一次社会实践也就是打了一次暑假工，在县里的医院帮老百姓办合作医疗本。在那个暑假感觉很累很枯燥，天天写呀写，手都写酸了，坐的时间也长与难受，但是十分受人尊重、受人敬仰，从那时我就有了学医的念头，于

33、是第二个学期选择了临床医学这个专业，并有幸的进入西北民族大学，于是进入了大学的生活，迎来了大学里的第一次社会实践，也是我愈加了解社会实践的重要意义。敢于参加社会实践中困难的挑战是一种基本的个人素质与胆识。那几天冻雨四溅，北风瑟瑟触水寒，冰冻几十厘米，我还是进入了社会实践的人群中，想通过再一次亲身体会社会实践给本人更进一步了解社会，阅读社会，适应社会。在社会实践中增长见识；在磨练中加强毅力；在困难重重中挑战自我培养本人的素养；想通过社会实践来拯救本人和别人的差距与缺乏。在当今社会，在就业问题中，你会感觉到：无经历者往后排，茫茫人海独彷徨，你没有经历，自然而然做什么都感到陌生而犹豫。为了拓展本身的

34、知识面，社会经历，工作经历，我们必须扩大与社会的接触面，增加个人的社会竞争能力，逆水行舟，背水一站的决心超越自我。在社会实践中培养本人的智慧和技能；在社会实践中成熟，少一点嫩气；在社会实践中多份坚强，少一份脆弱；在社会实践中多了一味工作经历味，少了一味书生气味；在社会实践中学会了独立自强，减轻了父母的操心亲戚朋友的担忧；在社会实践中找到了又一位良师益友，减轻了教师教学的负担也提升理论教学与实际操作的互动；在社会实践中本人的一切事物都要本人去解决，加强了本人的自自信心，从社会实践中知道了眼高手低的教训，体会了本人的动手能力也警示了本人的缺乏。在学校里，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎什么得学

35、。在社会上，工作中，可能会碰到书本上没有学到的也有可能是书本上的知识一点用不到的，也有可能是书本上理论扩展的变式问题现象。在社会上，更得到那些社会经历丰富的人沟通沟通，使本人在以后工作之前得到了免费的练习，在以后工作能不会和别人对话时不会应变而烦恼，会使谈话冷场的现象打预防针也使本人体会到人与人之间的默契；在做事经过中愈加融洽取到事半功倍的效果，别人给你的意见，本人要听取耐心虚心地接纳。自信人生三千里，自信虽然好，但假如在工作中太过于自信就变成自负麻木，这种刚愎自用的行为导致工作的滞慢，心情不快。这些在社会实践中，本人深有体会，为了以后工作打下不该犯的缺点作出坚固的做人基础。纸上得来终觉浅，深

36、了此事要实践。这次社会实践上我懂得了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香的做人经历。这次社会实践上我愈加理解“在山山泉清，出山山泉浊的考验。医学学习心得体会9 “这是心的呼唤，这是爱的奉献只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间！学习医学伦理学让我想起了这首歌。古时就有“医乃仁术之讲，孔夫子曰：“仁爱，仁即是爱由此可见“爱是医学伦理学的核心。假如医务人员内心充满了爱，就会以高度认真负责的态度与敬业精神一心一意为病人解除或减少疾病的折磨，因医务人员的疏忽造成的医疗事故就会少很多；假如病人及其家属内心充满了爱，就会理解当面临疑难杂症时医生的无奈及因探索性治疗引起的不良后果，医疗纠纷的发生率就会大大降

37、低；假如假如这些“假如都能实现，这个世界将成为人间的天堂！现实毕竟是残酷的，不可能一切事物都尽在我们的把握之中，于是各种各样的矛盾无处不在，无时不有。然而，我们能够努力尽量减少这些不和谐的事发生。因而，我们在学习完医学伦理学的理论知识后，开展了走出校园走进社会的爱心实践活动。古时有“重男轻女的封建思想，但前几十年以来似乎都是关注女性的宣传多，可是近期社会研究者的调查结果显示：男性所承受的压力、负荷远远大于女性，男性抑郁症、自杀等不健康心理造成的危险事故发生率也远高于女性其实男性需要更多的关注，需要更多的关爱，尤其是在男性心理健康方面。为了让更多的朋友们一起来关注男同胞们及让男同胞们了解怎样减压

38、等目的，我们选择了“关注男性心理健康这个主题作为我们的爱心实践活动。“好的开场就是成功的一半。经过大家一起讨论怎样开展这项活动，群策群力，最后我们确定了一套施行方案。在组长的安排下我们分工合作，展开了各种攻势传单进攻，展板攻势，举办讲座，与著名心理医生洽商获得最新男性心理健康信息其中我是打头炮负责传单进攻的。由于时间较紧，我不得不充分利用课间休息特别钟的时间去把200份传单打印出来。在这特别钟里我要跑800米，爬12层楼梯才能完成这项最简单却让我觉得最辛苦的工作。但每当我想起我这样辛苦一下也许就能拯救几条神圣的生命时，就有了近乎百米冲刺的精神。做好准备工作之后我们就正式展开剧烈的攻势，兵分四路

39、：教室，宿舍，校道，校门口。在后三个阵地能够看到我们娇小的身躯顶着烈日向男同胞们递去一份调查问卷。或许由于调查问卷需要他们填写，比拟花时间，有小部分男性面对我们热情的笑容还是瞥了一眼就扬长而去。有时候一中午下来我们只完成30份调查问卷罢了。在教室的那场战役让我记忆犹新。由于是去其他大班发调查问卷，固然我们三年级了，但还是有很多同学是不认识的，我们三个小女生如此贸然的跑进去叫他们做调查问卷能否有点太冒昧了呢？我们有点退却了，这时，我想起人才学的陈教师曾经跟我们讲过：要想成才，首先要克制的就是害羞。于是，我鼓起勇气，讲服她俩。最后我们顺利完成了任务。战打赢了就等着收战利品了结果统计与分析。这涉及到

40、统计学的内容，由于我们还没有学这门课程，只好请外援了，幸亏我的人际关系网还算不错这一项也轻而易举获得成功。在这个经过中，我深入体会到了团结的气力，人际关系及合理安排时间的重要性，我以为这三点是我们这项工作出色完成的关键所在。当一切太顺利的时候往往意味着厄运即将到来。在最后我们小组照集体相的时候出现了一道小插曲可能是组长一时疏忽，忘了通知我去照集体相，而其他组员下课后当他叫我的时候我正在忙其他事，本以为来得及赶过去，没想到我赶到的时候他们恰好拍完。这时组长却没要求再拍一张，等到人都走散了的时候才讲。顿时，我很愤慨：为什么没有人提早通知我？难道缺了一员的相片还算是集体照吗！？并不是我要抢镜头什么的

41、，而是我的劳动，我的付出貌似没有得到尊重！后来组长要给我个人拍的时候我拒绝了。他讲：“你这算是配合我们的工作吗？我含泪讲到：“难道你有尽到作为组长应尽的责任吗？如今回想起来，其实是我的错占主要地位。由于面对个人利益和集体利益的时候，我那时候的表现是重视个人利益而忽视了集体利益的，这是非常不可取的，十分是我是一名党员，做得这样是很不应该的。这分明是思想觉悟不高的表现。在以后的学习工作生活中，我要培养本人正确处理社会公益，集体利益和个人利益之间的关系，关键时刻要牺牲个人利益。医学学习心得体会10通过全科医学培训学习的一段时间后，我对于全科医学这一学科有了新的认识，对于全科护士这一职业有了更充分的了

42、解。全科护士与专科护士有着不同的职责。专科护士负责疾病构成之后的治疗，通过深化的研究来认识与对抗疾病。而全科护士则是负责健康时期、疾病早期乃至经专科诊疗后无法治愈的各种病患的长期照顾，其关注的中心是人。全科护士与专科护士是各司其职、相辅相成的。一名合格的全科护士不但能够帮助专科护士提高医疗服务效率，而且还能更好地控制疾病的发展，提高患者的生存质量。全科医疗的特点：1、强调持续性、综合性、个体化的照顾。2、强调早期发现并处理疾患；强调预防疾病和维持健康。3、强调在社区场所对病人进行不间断的管理和服务，并在必要时协调利用社区内外其他资源。这就对全科护士提出新的要求，详细如下：1建立并使用家庭、个人

43、健康档案病历；2社区常见病多发病的医疗及适宜的会诊/转诊；3急、危、重病人的院前急救与转诊；4社区健康人群与高危人群的健康管理，包括疾病预防筛查与咨询；5社区慢性病人的系统管理；6根据需要提供家庭病床及其他家庭服务；7社区重点人群保健包括老人、妇女、儿童、残疾人等；8人群与个人健康教育；9提供基本的精神卫生服务包括初步的心理咨询与治疗；10开展医疗与伤残的社区康复；11计划生育技术指导；12通过团队合作执行家庭护理、卫生防疫、社区初级卫生保健任务等。简而言之，就是居民健康的“守门人。但是全科护士和其他护士存在区别：1、服务宗旨与责任不同2、服务内容与方式不同。那么怎样成为一名合格的全科护士呢？

44、我以为一名合格的全科护士应具备下面几项素质。首先，当然是要具备综合性的知识。全科护士拥有丰富的专业知识和临床经历，更好的对于疾病进行分类和初步诊断。尽管，这种培训形式在中国施行起来不太容易，但作为一名全科护士，要时刻注意医学相关知识，不断提高完善本人的技能。其次，全科护士还要是一名生活经历丰富，具有卓越的领导才能的护士。全科护士面对着的是一个区域长期固定的人群，全科护士的职责中不仅有治疗疾病还有预防疾病和控制疾病的发展。全科护士面对的疾病多以慢性病为主，需要长期对患者进行医学干涉，才能更好的控制疾病。这些都需要全科护士有丰富的生活经历和卓越的领导才能，更好的融入社区人群中，只要得到所管理的病人

45、的充分信任，才更有利与工作开展，病人才更愿意配合全科护士的工作。第三，全科护士要有高尚的品质。高尚的品质和是每一个护士必须具备的品质。护士面对的对象是饱受病痛折磨的病人，护士的每一个决定都可能事关人命，不能有一丝的疏忽，不能有不良的心理，这就要求要有高尚的品质。以上是我这次学习后对全科护士的认识，希望经过不断地学习，本人能够成为一名合格的全科护士，为居民做好健康“守门人。医学学习心得体会11时间过得很快，转眼间半年过去了，在这半年的时间里，我成功的完成了进修计划。我进修的总体感受就是“忙和“累，大家做事很认真，很注重质量。在这半年时间里我的收获有：第一，我丰富了检验知识，提高了各项检验技能，尤

46、其是镜下功夫。比方外周血细胞形态，骨髓血细胞形态，尿沉渣分析、前列腺液分析等。其他方面技能包括细菌学菌落观察及鉴定、免疫学手工技术、生化维护保养校准、输血抗体筛查。第二，学到了好多获取新知识的方法和途径网络、数码相机、图书馆、杂志等，看到他们比拟好的书籍时我回家就到网上搜，有很多没有花钱就搞到手了，比方（全国临床检验操作规程）价值300多元、细菌鉴定图谱、细菌鉴定手册、血液学图谱、血液学讲座等等。同时我拍摄了大量细菌菌落形态和骨髓片形态，收集了大量有价值的骨髓片。第三，学到了他们处理各种复杂检验问题的处理办法及成功的检验质量管理形式。学习他们对待工作极端负责，时刻以慎重的工作态度处理好每一个待

47、检标本，认真处理好工作中碰到的疑难问题。比方，第一例病人是血型鉴定，有一个验血型的病人，A侧凝集很弱，玻片法和试管法，正反定型都做了，也没有结论，最后送到输血科，采用微量离心法，也无结论。最后停发此病人报告，要去血站测血型。第二例病人是严重感染病人，病人开场外周血有大量幼稚细胞，骨髓象也异常，开场怀疑血液病，过了几天再次采血，发现病人明显和上次不一样。此病人就是典型的中毒性粒细胞改变。第四，工作中任劳任怨，保质保量完成教师交给的任务。不断总结工作，高度重视实践和理论学习，边学习，边总结，边提高，解决工作中的实际问题，时时处处看到本人的缺乏，高标准、严要求、取人之长补已之短。第五，李洪臣主任很擅

48、长管理，注重更多的细节问题，成本问题。临床一旦发现问题，及时作出处理方案并作出改良办法。李主任把新的大楼试验室布局讲给我，给我讲设计思路。讲处理科室问题的原则，工作中应该注意的问题。道出他多年的管理经历，他讲检验科能否发展，关键在于四个方面，“第一，科主任的管理。第二，科主任对检验仪器设备及试剂的定位水平。第三，科室人员业务培训和进修情况。第四，参加室内和室间质控情况。主任讲，再好的检验仪器，也要由人来控制，结果好坏，与仪器维护保养以及调试有直接关系，工作中要擅长总结，擅长发现问题，发现问题及时作出改良办法。李主任严格控制检验成本。医学学习心得体会12临床医学实习活动已经结束好长时间了，但是直到今天，实习留给我的记忆还是记忆犹新。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间。自打有了那样一些经历之后，整个人都有所变化，如今仿fo还在变化着。通过实习，我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注重下面几点：第一，要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过，不过，相信很多局外人，包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的固然，实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能本人把本人给看扁了，更何况，没有病人会一开场就充