农村支教社会实践报告(6篇).docx

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1、农村支教社会实践报告(6篇)农村支教社会实践报告(6篇)在学习、工作生活中，报告特别的重要，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么一般报告是怎么写的呢？下面是我收集整理的农村支教社会实践报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。农村支教社会实践报告1我是xx月六号去的。到xx月二十号结束，期间讲了60节课，讲课的内容是英语，教英语算是不难，但没有教学经历，第一次登上台，难免有些紧张，但看到孩子们机灵的双眼，踊跃的回答问题，很快和他们融为一体，紧张感很快消失，看着孩子们天真浪漫的双眼，我深感教师的责任重大，教师是个神圣的职业，当今天本人讲课讲到汗流顺着脸颊一直流到脖子，流到后背，试了汗衫，我才明

2、白教师是多么的辛苦，脚站的酸了，手写的累了，嗓子喊得哑了，但还是不顾一切讲到下课为止，课间留在教室和孩子沟通，发现他们还有另一可爱之面，之后的日子，讲课渐渐地入正轨，再没有登上讲台的拘束，也敢于放开讲了，在这短短的十五天里，认识了不少小朋友，建立了比拟真诚的友谊。最后一节课，开家长会的时候，看到那些小朋友天真的脸庞，及家长满意的笑容，我感觉我的付出没有空费由于我得到了别人的认可，没有什么比别人对本人的认可更高兴的，我坚信这一点，我也有自信心在以后的日子里做得更好。一、实践经历一待人要真诚踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑和他们打招呼，从那天起我养成了一个习惯，天天见到他们都要微笑讲声：“早

3、上好。那是我心底的真诚问候，我总觉得，经常有一些细微的东西被我们忽略，比方轻轻地一声问候，但他表达了对同事对朋友的关心，也让别人感觉到被重视被关心，以便同事之间沟通教学经历。二要擅长沟通每个人都要认识一些人，认识别人都需要本人主动了解别人，沟通事宜中重要的方法。一个擅长交际的人，必定是一个擅长共同的人。三要有热情和自信心无论对人还是对事都要有热情和自信心。热情让我们地工作充满激情，愿意为共同的目的奋斗，自信心又让我们充满热情，耐心对待工作，力求做好每个细节，精益求精。四要讲究条理假如你不想在紧急的时候脚忙手乱，就要养成讲究条理的好习惯，只要不急不乱，有条有理的做下去才能成功地做完一件事情，任何

4、工作都一样。二、教育很重要在当代社会中，教育有重要的位置，国家重视教育，重视人才，但有一些客观的现实使得教育观念发生变化，农村尤为明显造成人才的流失，随着经济发展对知识型人才的需求的增加，越来越多的人已经认识到教育的重要性。在社会实践经过中，我了解倒80%的家庭对孩子的教育费用作为本人孩子在将来几年的重要支出。对农村的教育支持不能仅限于财力上的帮助，还应试教育观念的转变的支持只是不是孩子们重要的唯一东西，做人道理，适应社会时代的发展要求同样的重要我们有责任尽本人最大的努力支持农村的教育事业。“人才、教育“烙在我的心上，在教学的十几天里，这个烙印加深了，学校并不大，还算亮堂的教室和尚能将就用得课

5、桌，与偏僻的孩子相比，已令孩子们满意了，这里的学习环境并不能用一个“好字形容，但孩子们对学习的热情和认真把我深深感动了。在和孩子们沟通的经过中我了解到，他们都很想成为科学家，对外面的未知世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后会不会来时，几乎所有的孩子都沉默了。也许还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，也许是一直以来伴随他们。没有一个孩子表示本人将来回到本人的家乡，“人才、教育再一次在我脑海中回荡。要学的只是我们一年也教不完，所以我们应该把教学重点放在怎样使孩子拥有正确的人生观和价值观，这样才能正确的引导他们走上一条光明大道，所以我在最后的两天里注重孩子们的思想教育而非知识教育。对于穷人来讲

6、，面包就是天堂，而这样的人是不完好的，当然贫穷分为物质贫穷和精神贫穷。在我以为贫穷本质是精神贫穷，由于当一个人的思想被贫穷束缚之后，物质贫穷也会随之而来，因而。某些家长由于教育弊端而剥削孩子受教育的权利，让我很愤慨。三、结尾社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点，尤其是我们学生，只重视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的很不理想，通过实践所学的专业知识得到稳固和提高，就是严密结合本身专业特色，在实践中检验本人的知识和水平。通过实践原来理论上的模糊和印象不深的得到稳固，原来理论上欠缺的的实践环节上得到赔偿，加深了对基本原理的理解和消化。短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到很多东西，而

7、这些东西会让我终身受用，社会实践愈加深化了我对农村的感情，拉近了我对社会的距离，也让本人在乡村小学实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史责任。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来愈加剧烈的竞争打下了坚实的基础。希望以后还有更多的时机，让我在实践中得到锻炼。支教生活短暂而又漫长，辛酸而又甘甜，快乐而又孤寂，回首这一年，个中滋味，样样俱全。这一年的我的成长，就像一棵树的茁壮，困难但快乐，辛苦但充实。一年前，刚毕业的我下乡支教，即将走上新郑新村二初中的讲台。还记得到达的第一天，学校就安排我担任一年级一个班的班主任和语

8、文教学工作。那一夜我彻夜未眠，我深知这既是学校对我的无比信任，也代表着宏大压力。我突然觉得我像一棵脆弱、孤单、无助的小树，在一个陌生的环境中挣扎。备课讲课，制定班规，管理学生这一切在很多教师看来易如反掌的小事，在毫无经历又无人可问的我来讲，却实在是一项工程。我要怎样去做？我很迷惑。但随后，我所担忧的很多问题竟迎刃而解。在接下来的每一天，在教学上、生活上，学校的领导和教师真诚、热情、纯朴，用他们的无微不至的关心包围了我。农村支教社会实践报告2实践主题：关注乡村教育，积极投身支教实践地点：富阳市上官乡实践7月17号7月24号实践人员：实践成员：金翼金李广张彬莉徐佳王佩莎陈鲁陈雷雷陈超张智侃张文韬论

9、文摘要：随着九年义务教育的普及，我省部分村小学的教学事业有了很大发展，但是一些学科还遭到某些条件的限制不能照常开课，像英语等学科，而且由于交通、经费等条件的限制，村小学的大部分学生在课外知识的把握上还不够充分。浙江工业大学的学生们特组织这一支教团队，前往上官乡“假日爱心学校进行支教，体验生活，问卷调查等社会实践。一、实践背景简介如今，浙江等沿海地带涌入了大量的外来务工人员，暑假一到，由于父母都在打工，导致那些外来务工人员子女没人照料，他们整天都在外游玩，危险也往往在此发生。上官乡位于富阳市东南，距富阳市市区28公里。上官乡以生产各类球拍为主，是中国的球拍之乡，外来务工人员也甚多。暑期将至，我们

10、为了解决上官乡外来务工人员子女暑期安全问题，特组织了这一支“点亮小桔灯暑期爱心支教实践小分队，希望给那边的孩子们带去不一样的暑假。除此之外，让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，在艰辛的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。并激发更多社会气力介入支教活动。二、活动目的及意义1、让孩子们度过一段快乐，难忘而有意义的假期；2、宣传法律、卫生、教育等方面的知识，让农村愈加文明美丽；3、宣传调查环保，红色方面的知识。4、了解和调查当地贫困学生的生活情况，为他们争取社会赞助和关爱。5、体验山区生活，

11、锻炼本身能力，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，实现自我价值和社会价值。6、培养大学生的沟通能力、语言表达能力、组织能力，激发大学生勤奋学习、勇于创新、发奋成才的积极性和主动性，争强大学生的团队合作意识。三、前期准备1、与富阳市上官乡政府团委方面工作人员联络，商讨详细合作意向。2、准备好实践内容，时间，形式等，写好详细策划。3、分配好队员的任务安排，如写新闻稿的，拍照的，支教的等。并要求支教人员准备好支教内容及方案。4、与上官乡团委商讨住宿问题。5、准备好宣传资料，问卷调查表等。6、采购好书包等文具用品作为礼物送给那些外来务工人员子女。四、日程安排第一天17号：1、早上8点从学校出发到达目的地后与

12、当地领导和学校领导获得联络，安排住宿，了解当地的教育情况，向接待教师介绍下乡支教的目的、意义、内容、要求、所需要的帮助及注意事项；2、下午布置课堂，和当地团委商讨详细支教的事宜，并就近走访调查当地情况。3、晚上适当调整课题实践计划，安排好此次实践内容。第二天18号：1、上午先大致的了解下小朋友的情况，先以夏令营的形式给他们讲授生活中的奥秘，生活中的所见所闻，发生在我们身边的故事，大自然的巧妙，祖国大好河山的美丽等等，与孩子们谈心，了解他们的基本生活情况，也让大家之间都相互熟悉认识张智侃。多余时间组织他们一起玩游戏丢手绢。2、下午布置场地，为第二天的开学典礼做准备。3、晚上进行当天的经历总结，整

13、理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。第三天19号：1、上午上课：语文徐佳虞美人。听雨音乐陈超感恩的心，有时间多余组织玩游戏。2、下午举行开学典礼3、晚上进行当天的经历总结，整理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。第四天20号：1、上午上课：数学陈鲁速算看部励志电影2、下午为孩子们精心设计了场游园会，并准备了丰厚的礼物，希望给孩子们加深对这个暑假的记忆。在游戏的经过中我们把我们买给他们的小礼品发给胜利的组员，以到达奖励和鼓励他们的目的和效果。对那些失败了的组员我们也要给他们鼓励，同时也要发一些礼品给他们，让他们感遭到他们并没有真正的失败，即便失败了还有很多人在关心他们，树立他们重新

14、再来的自信心！游戏和礼品发过后能够让他们和我们坐在一起谈谈心，或者让他们说说各自对刚刚游戏的感想。引导他们知道如何去关心别人，相互相互帮助，共同进步。3、晚上进行当天的经历总结，整理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。第五天21号：1、上午上课：英语张彬莉英文歌劳技王佩莎折青蛙有时间多余组织玩游戏。2、下午走访当地的孤寡老人，退休老干部。3、晚上进行当天的经历总结，整理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。第六天22：1、上午上课：美术金李广电脑认识张文韬2、下午给孩子们做个总结，并制作个电子杂志，给孩子们回首下我们一起相处的5天，希望能给我们留下愈加美妙，愈加深入的回忆。结束后一起

15、合影纪念3、晚上进行当天的经历总结，整理资料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。第七、八天23、24号：由于是双休日不用上课，我们也借此时机参观下当地的羽毛球拍公司，参观下当地的风景，清扫下住宿的地方，并休整一天，在第二天返校。五、实践日志1、第一天7月17号早上，我们队员早早的就穿这我们分院精心设计的实践队服集合在了学校大门口。我们在学校大门口合照纪念，最为我们本次实践的美妙开端。经过了4个小时左右的颠簸，终于到达了本次实践的目的地富阳市上官乡。在乡政府团委的安排下，我们住进了新建的幼儿园。炎热的天气早已让我们又饥又渴，在短暂的休息之后，我们去了附近的餐馆小吃了一顿。由于是山区，没什么东西

16、能够吃，只好硬这头皮吃这蛋炒饭、面条之类的东西。下午，我们回到幼儿园，由于前几天刚下过雨，幼儿园的地板都布满了灰尘。为了让我们晚上能有个舒适，安闲的睡觉地方，我们队员都动了起来，扫地的扫地，打水的大水，拖地的拖地，各各都自觉的做着。终于经过了约半小时后，他们分配给我们的2间老师被我们一扫而净。完成后，队员们舒适的躺在地板上，在2只威力十足的电风扇下安闲地休息着。大约在下午3点左右，我们又开场了实践准备。跟乡团委书记一起，在临时找的教室里安排了几张桌子和椅子，并一起讨论了支教的一起事宜。2、第二天7月18号，是我们支教的第一天，为了有个好的开场，我们早早的就来到了昨天布置好的教室，等这孩子们的到

17、来。上午八点，“假日爱心学校准时迎来了新学生。三十三名小朋友们在家长的陪同下，来到学校报到。这些小朋友年龄跨度在六、七岁之间，最大的已经小学毕业，而最小的却在读一年级，这对我们来讲是一个不小的挑战。在我们的精心安排下，小朋友们根据身高找到了适宜的位置。经过约30分钟的自我介绍，我们和小朋友们也有了初步的认识和了解，小朋友们不再保有初来时的害羞，而逐步变得活泼、开朗了起来。紧接着就是我们的第一节课：历史。队员张智侃进行了第一堂课的试水，以“建党九十周年为主题，在他循序渐进的细心讲解之下，将一个个不太相干的片段连结成了一个个动听的小故事，小朋友们积极性高涨，课堂气氛活跃，到达了很好的效果。15分钟

18、的休息之后，我们与小朋友之间进行了进一步的沟通，最后举行了击鼓传花的游戏，我们为每一个小朋友都准备了精巧的奖品，实践的第一天在游戏的热闹声和小朋友们的欢声笑语中顺利结束。由于第二天要举行开学典礼，所以我们下午吃了午饭后有来到临时教室布置场地，把教室劲量布置的干净，舒适点。3、第三天早上，我们仍然早早的来到了教室，但发现已经有好几个学生在教室门口排队了，可能是他们喜欢我们的这种教学形式，希望能快点上课吧！在孩子们签到之后，第二天的教学在8点钟准时开场了。今天给孩子们准备了语文课和音乐课。首先是语文课，在我们队员徐佳的精心挑选下，最后选择了教他们虞美人。听雨。由于孩子们的年级跨度太大，所以我们要求

19、3年级下面的学生要会读，3年级以上要会背及大致了解这首词的意思。最后，在队员徐佳的耐心教学及孩子们的认真听讲下，到达了我们预期的目的，尤其是个叫罗昊的五年级学生，在我们队员一分析好这首词的大意，叫孩子们准备下是，那孩子竟然举手讲会被了，果然，他流利的把那首词被了出来，只是有几个字读音不准被纠正了下，这不经让我们感慨了下。在语文课之后是轻松的音乐课，队员陈超准备了首好听又好学的感恩的心+手语。孩子们也热情高涨的表示愿意学这首歌。最后，在我们全体队员的努力下，90%的学生学会了这首歌并会加上手语。我们也表示希望他们能回家后唱给本人的父母的听，希望他们能从小拥有一颗感恩的心，感恩父母，感恩教师，感恩

20、社会。时间过的真快，上午的教学就已然接近了尾声，最后，大家在感恩的心合唱中结束了今天的教学。下午2点，富阳市上官乡“假日爱心学校开学典礼准时进行。在富阳市博凯体育用品有限公司举行的“假日爱心学校的开学仪式中，市关工委副主席孙晓文、上官乡团委书记方璐、浙江工业大学之江学院信息工程分院团委书记刘召靖、上官乡党委副书记洪华、杭州富阳博凯文体用品有限公司总经理张中良出席仪式。大会上，市关工委副主任孙晓文和上官乡党委副书记洪华为杭州富阳博凯文体用品有限公司“假日爱心学校授牌仪式，并且发表祝贺词。在学生代表、学生家长代表、志愿者代表发言过后，市关工委副主任孙晓文发表了讲话，他指出，志愿者的工作是高尚的，是

21、爱心的传递，鼓励志愿者要有自信心，努力把爱心学校办妥，并祝“假日爱心学校“越办越好。并且，高质量的、有新意的教学方式得到了各领导和家长的高度赞扬、认可。4、第四天7月20号，今天是我们社会实践的第四天，也是我们支教的第三天，我们有条不紊的进行着支教。今天内容也特别丰富，给孩子们准备了英语课和美术课。考虑到山区孩子们的英语教学可能有点落后，因而我们的队员张彬莉从abcd开场教起，然后把英文歌里的单词一个词一个词的给他们分析，希望能尽量让孩子都能学会这首简单的英文歌，最后，在主讲教师和我们其他队员的共同努力，及孩子们的认真，努力的听讲下，这个课程也到达了我们预期的要求。接下来是美术课，我们只给孩子

22、们看了2幅例画以及讲了一些注意的地方，并且让其余队员分配管理几个人，让他们帮助孩子们不懂的地方。经过了约一小时后，有几个小朋友有了成果，并画的非常漂亮，想象里丰富。最后，孩子们拿这本人的作品跟本人的负责人一起合影，看这孩子们拿着本人的成果冲动，喜悦之情，我们也不经感到一丝暖意。孩子是天真的，童年是需要快乐点缀的。因而，我们在今天下午为孩子们精心准备了一场游园会，为孩子们准备了丰富多彩的游戏内容：打保龄球，滴筷子穿瓶，跳绳，熊猫贴鼻子，吹乒乓求等等。下午，我们吃好午饭后早早的来到活动现场布置场地，在教室墙壁上贴上气球之类的喜气物品，让本严肃的教室一下子变的喜庆起来了。在安排好活动内容及规则后，孩

23、子们拿着积分表穿梭于游戏与游戏之间，看着他们那快乐，毫无掩饰的笑容，我们也仿fo回到了本人的童年，感觉如此的开心。经过了大概2个多小时的游戏之后，游园会终于在孩子们的笑声中结束了。晚上，我们把孩子们的积分表根据年龄分成几个档次打分统计。以便第二天给他们发奖励以资鼓励。5、第五天今天是十分的一天，也冲动人心的一天。早上在上课前，我们就把昨天游园会的成绩写在了黑板上，分档次给孩子们扮奖励，也尽量让全部孩子都拿到奖品，以资鼓励。看到孩子们拿这本人的奖品开心的在那边，我们心里也挺开心的。在颁奖典礼之后，我们和孩子们一起回首了下我们前几天教学内容，让孩子们背了下虞美人。听雨及感恩的心，经过了2天的准备，

24、这次有更多的小朋友到达了我们的要求，我们个个都发了果冻以资奖励。接下来是劳技课，由我们的队员王佩莎教他们折纸青蛙。我们也在一旁和孩子们一起认真的听学。经过了半小时左右，都折出了属于本人的青蛙。他们都拿着本人的青蛙在一旁比赛谁跳的远。结束了上午的辛勤上课之后，我们为了更好的了解党90周年走过的风雨历程，回忆90年来的红色事迹，在上官村党委书记方璐的带领下，走访了当地的老党员、老干部。下午两点整，我们提着水果在乡党委书记的带领下出发了，慰问了现寓居在周村的陈爷爷和睦村的张爷爷。我们和老党员们亲切地交谈，当得知老人们身体健康，志愿者们表示祝福。老人们也很开心，讲述了本人年轻时经历的事迹：xx大革命、

25、大跃进、批判会、改革开放并且得知，富阳市还在抗战期间被日本鬼子扫荡过，遭到日本军方的炮弹轰炸、细菌战。志愿者认真地听取并作了具体的笔记和调查问卷，在和老人深化沟通之后，我们和老党员一起合影留作纪念。在回来的路上，我们一直在讨论着老党员们的英雄事迹，被他们的经历所折服。我们以为，此次走访，是我们不可多得的一次丰富的精神大餐，使我们更深层的了解了历史。我们并下定决心：在接下来的社会实践沟通中，大家一定会发扬老党员的精神，为祖国的发展奉献本人、舔本人的一份力！6、第六天7月22号，也就是我支教的最后一天。上午，我们照旧那排了课程速算。在队员陈鲁的认真教学，及队员们的帮助下，让大多数的孩子理解了折衷法

26、速算的方法并灵敏运用。下午，在上官乡党员活动室进行最后一堂课，队员全员穿着整洁的队服，小朋友们全部提早到校，在一首感恩的心中拉开了序幕。我们和小朋友们一起歌唱、表演节目，最后的一张合影把这次支教活动完美的画上句号。小朋友们也依依不舍，非常留恋一起的光阴，都真切的希望我们明年再来。7、第七、八天由于是双休日，我们也终于有时机去好好的体验下上官乡的风景，并且参观了当地的最大的羽毛球拍制造公司，让我们大致了解了羽毛球的制作经过。在休整了一天后，第八天，我们清扫了下我们住宿的地方，希望能干净的来，干净的走，并于上午9点左右乘车回学校，向这个可爱的山村，可爱的孩子们挥手告别。六、实践成果1、在与孩子们相

27、处的这5天里，让我们也感遭到了童年的乐趣，仿fo我们也回到了那个时代，那个无忧无虑，天真无邪的童年。真心的希望那些孩子们能永远都快乐，开心。2、在与孩子们游戏的同时，还教会了他们不少新东西，如折青蛙，太极拳，英语歌，感恩的心，虞美人。听雨等，丰富了他们的课余文化生活，为他们的童年增添了新的色彩和活力。3、在走访了退休老干部，老党员，听了他们关于中国历史的那些事情，是我们不可多得的一次丰富的精神大餐，使我们更深层的了解了历史。我们并下定决心：在接下来的社会实践沟通中，大家一定会发扬老党员的精神，为祖国的发展奉献本人、舔本人的一份力！4、为孩子带去了书，文用品等，在一定程度上给予了家庭困难的孩子们

28、微小的帮助，作为学生的我们，气力实在微薄，但我们相信这些简单的物品传达了我们对上官乡外来务工人员子女的关爱。东西不多，让孩子们感遭到爱的存在是最重要的，我们此行也特别圆满的完成了此目的。5、锻炼了我们本人的实践能力。创造能力和沟通能力，提高了本人素质；加强了团队协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实践经历。6、此次实践活动不负学校、分院领导的重望，展示了现代大学生的良好精神风貌和综合素质，发扬了“发奋图强，团结奋进的精神，加强了与村民的沟通，树立了我校在村民中的良好形象。七、心得体会在此次社会实践活动中，从前期计划、准备到后期的总结、处理，都充分的考验了我们的策划能力和实践能力，这是我们

29、在学校中无法学到的。每一项内容都由我们本人去布置，力求做的思路明晰、有条理，这也加强了大家的动手、动脑能力。在学校日常生活中，我们这方面的能力锻炼的太少，以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方，但总体来讲还是蛮有成效的。在与村干部，家长，退休老人和孩子们的交谈中，锻炼和加强了我们的交际、沟通能力。锻炼本身能力，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，实现自我价值和社会价值。培养大学生的沟通能力、语言表达能力、组织能力，激发大学生勤奋学习、勇于创新、发奋成才的积极性和主动性，争强大学生的团队合作意识。5天的支教时间固然不长，但却我们留下了一段美妙的回忆。我相信，这不紧对与孩子们来讲是个充实，快乐，难忘的

30、暑假，更对我们来讲是个有意义的暑假。通过这个社会实践，也让我感遭到了那边孩子们的独立，乖巧。固然相处只要短短的5天时间，但美妙的回忆却是无限量的，希望那边的孩子们都能快乐，开心的成长。辛苦一时，受用一生。我们也满载而归，纷纷感慨：社会实践才是我们真正的第二课堂。在这个大课堂里，我们不断地实践，不断地了解社会、了解国情，使本人的理论知识得以充分的应用和展示，增长了才干、奉献了社会，锻炼了毅力、培养了品格，所有这些都成为这次社会实践里的一笔不可多得的财富。农村支教社会实践报告3前言：姓名：实践20xx年7月8日至20xx年8月1日实践地点：云南省昭通市镇雄县果珠乡云岭村朱家坡小学“有一种生活，你不

31、曾经历过，就不知道其中的艰苦；有一种艰苦，你不曾体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你不曾拥有过，就不知道其中的纯粹。就是这句感动了无数颗心的话也感动了我们，于是我们一行16人踏上了云南支教的道路，为了那最纯粹的想法-陪伴。共同的目的真的有很强大的气力，它让我们本来互不相识的十几个人紧紧地联络在一起。支教前，我们一起搜集各种资料，一起准备教案修改教案，一起在九点后平静的一教楼里试讲，一起采购支教所需的物品，一起品尝了支教地点前后换了5次的心酸无奈，一起议论着为什么支教该怎么支教以及大家的理想，一起经历了40个小时痛苦但却有趣的车程，辗转了上海六盘水之后终于到达目的地。支教经过1、镇雄云岭初

32、印象支教的地方是镇雄县属于国家及贫困县，我们想象了很屡次那边的情景，但真的只要走进当地，踩着脚下的土地，才能感遭到那种真正的贫穷，十分是教育的落后。支教的学校只是平房，两间陈旧的教室，没有水也没有电，几条比拟高的长凳便成了孩子们的课桌，学校只要两名教师，只要两个年级，也只要语文数学品德三门课，这些确实带给了我们不小的震撼以及和想象中的落差感。但是，人生中的每一件事都不会是一帆风顺的，可能最初我们都想要好好地一起做好这件事，但是现实总是比理想骨感很多。我们还是相信越是艰辛的坏境就越是一种挑战。云岭乡是一个很美的地方，每一天清晨推开房门就能看到雾气时浓时浅的群山之巅。每一天，都能够以俯视的角度看到

33、被开垦了一大半的青山。这样的风景，可能这辈子能这样真切的感受的，没有几次。一眼望去，都是大片大片的玉米和烤烟，还有那数不尽的群山。2、带着责任去上课7月12日，住在村民家里，一切安置下来着手开场教学。由于都放了暑假，所以招生工作都需要我们本人去完成。采取了最原始的方法，我们开场分成几组挨家挨户的上门宣传，村民们的热情给了我们极大的自信心。招生工作特别顺利。我们的课程有趣味数学、英语、绘本、寓言、手工、美术、音乐、梦想、体育、舞蹈等，基本都是拓展视野培养兴趣类的课程，我们想带给他们的是一些能让他们快乐的东西，希望他们能在轻松的气氛下学习，而不想给他们带去压力。7月15日举行了开营仪式，学生挤满了

34、教室，一些家长也来旁听，这是我们来到这的第一次成功，很是欣慰。正式上课在16号拉开了帷幕。由于条件有限，所以只要两个班级，一二三年级一个班，四五六年级一个班。固然我们之前准备了很多课程，但是有好多是不符合当地实际情况或者是用不上的，所以连夜一群人备课便成了长有的事。我负责的是高年级的趣味数学和梦想课，我忘不了第一节课时学生们嘹亮清脆的那句“教师好，忘不了趣味数学课上他们争先恐后玩“巧算24的活跃和积极，忘不了他们在彩色的卡纸上写下的他们那些彩色的梦想和制作的特色个性名片，忘不了他们在美术课上第一次接触到刮画时那种惊喜和开心的表情，忘不了他们音乐课上毫不拘谨的大声歌唱，忘不了他们在课上的偶然淘气

35、捣蛋第一次当一名小教师，一堂课下来口干舌燥，但是得到他们的认可遭到他们的喜欢欢迎，那种疲惫感真的能够一下子消失，那种发自内心的快乐真的很美妙。可是问题开场出现，我们最初的想法只是给他们带去更多的陪伴和乐趣，上课的时候不仅启蒙他们对学习的兴趣也带给他们欢乐，设计课程的时候，尽可能地避开了主课。上了几天课以后，才发现，这里的小孩子完全不是我们想象的那个样子。他们会主动地问我们什么时候才上数学课，什么时候上语文课、英语课。他们习惯用方言交谈，很多小孩子都没有学过普通话，学过的用得也很生涩，也不好意思开口讲。他们急迫地希望我们能帮他们提高成绩，六年级的学生会找我们希望我们能够给他们补习初一的内容，一个

36、孩子在上刮画的时候，在画上写着“求进步。其实他们也只是孩子，有着孩子淘气捣蛋的天性，却又早早地种下了关于将来的梦想。他们远比我们想象中早熟，他们相信知识能改变命运，然而他们眼中的“知识，只是应试的，他们只能够知道，有了好成绩就能够继续读下去，才有可能最后走出大山。然而学与用的关系，他们还不那么明白。语文能考高分，不会讲话，不能和山外的人沟通，又有什么用？可是，这不是他们的错，生活教予了他们这些。面对那样的眼睛，面对这些要求，我们只能渐渐地调整我们的课程，多补基础，但这是不是违犯了我们陪伴的初衷？时间会告诉我们一切。3、学生篇山里的孩子很辛苦，当城市里的孩子们过着饭来张口衣来伸手的生活时，他们却

37、早早地干起了各种农活。早上很早起来去挖土豆，背着一个很大的竹筐，把竹筐装满了背回家，我们的队员也去体验过，只背一点点就站不稳十分是还要走陡峭的山路，然而他们连很小的孩子都能够背很多。放学后，他们会去割猪草，经常能够看到一些小孩竹筐里装的草远远地高过了他们的头顶，看了很让人心疼。在我们看来，他们很辛苦，但其实他们已早已习惯了这样的生活，可能也不觉得这是件辛苦的事了。他们多是留守儿童，只和爷爷奶奶生活，家里一般都有很多兄弟姐妹，他们独立性很强。一次上课，我问了一个问题“今天你开心吗，他们几乎都是笑的很灿烂的回答“很开心，为什么开心呢？有人是由于今天外出打工的爸爸给本人打电话了，有人是由于得到了教师

38、的夸奖，有人是由于今天去赶集买东西吃了，甚至有人是由于今天天气好太阳大所以很开心，其实他们的内心很简单快乐，也很容易满足。从另外一个角度看，他们很幸福很叫我们羡慕。他们总爱拉着我们去他们家玩，总爱问我们大学怎么样。他们很喜欢给我们折一些桃心百合花等，用他们本人的方式传达着他们的情感和对我们的感谢。在他们眼中我们是很神圣的教师，来自很远的地方，知道很多他们不知道的事，但与其讲我们是教师，还不如讲我们是大哥哥大姐姐，陪伴着他们。学习，是相互的，他们教给我们的，在我看来，反而比我们教会他们的更多。有一句话叫人穷命贱，难道真的是这样？有一个学生的右眼坏死了，是由于好几年前不小心弄伤了眼睛没有及时医治等

39、到去治的时候已经来不及了，很帅气的一个小男孩，我们很为他可惜，也感到很心酸，要是在城市他这只眼睛绝对不会废。有一个小女孩的膝盖被割草的镰刀划开了，划得很深很深，可是却没有去医院，家里给他用点草药随意包扎包扎。他们好似都没有把本人的身体和健康当回事，可能是生存环境的影响，这让我们很担忧，愿他们以后一切安好。4、调研的日子我们这次活动的内容，除了支教，还有很大一部分是调研和家访。我们的目的是收集云岭村五所社小的资料以及了解学校的需求，收集家庭贫困孩子的信息，把资料反应给灵山基金会以便他们日后开展各种捐助。于是天天没课的人，开场往外跑。山区不同于平原，学校很分散，而且有的地方只能靠步行。调研很累，最

40、多的一次我们的队员一天走了七个小时山路才能收集到一所学校的资料。调研路上，我们体验到过摩的飞奔在山间小路的惊悚，我们饱尝饿肚子的感受，也感遭到了面包车开在山路上震的胃都快翻过来的颠簸，但是我们都觉得着十分有意义，对于本人，对于云岭村而言，都是。相比调研，家访就显得轻松了很多，村民们很淳朴也很热情，我们会和他们聊生活，聊打工，聊学生，聊当地的教育，我们学会了很好地和村民打交道，也从村民口中得到了好多我们看不到的信息。家访，走入村民家中也让我们有种真正融入当地生活的感觉，这种感觉很巧妙。5、我们的生活在我看来，这次支教很大的一部分是让我们学会了生活。一群人在一个陌生的地方听着听不懂的方言，生活了二

41、十几天，有时想想，是一件很神奇的事。我们分成了四个值日组，轮流做饭清扫卫生。好多从未做过菜的队员最后也能面对一大堆土豆烧出一个很可口的菜了，固然几乎每餐都只要土豆，可是我们却都吃的十分知足和开心。山上经常停水停电，停水的时候水只够用来做饭，队员们都开场十分节约水，到最后都是好多人共用一盆水洗衣服，甚至连刷牙的水都舍不得用。我们会在晚上看十分美的星星，会由于赶集吃到了一个炸鸡腿欣喜若狂，会和孩子们一起去山上采摘各种野果，会由于走又陡又窄的山路而摔跤，会坐在木头墩子上互相调侃有多少天没洗澡了，会由于收到了学生的小礼物而冲动不已，会在一起掼蛋到疯狂，会听着鸡叫声醒来闻着鸡屎味睡去，会抱怨我们把多少第

42、一次奉献给了这里，我们一起做的事过多了，除了白天上课调研，我们天天晚上都会开会，大家讨论一天的收获，反映出现的问题。单纯的目的，一群单纯的人聚在一起，干净的生活，这其实是一种享受。黄昏吃过晚饭，我们会陪着孩子到学校门前的平地上玩各种游戏，丢手绢，老鹰捉小鸡，好似回归到了童年，那一刻，才感觉真正忘记了本人是谁，就像一个孩子，那种发自内心的快乐很难用言语形容，那些纯粹的笑脸我将永远铭刻。这里的生活，潜移默化地影响着我们每一个人，我们也渐渐变得比以前更满足，更快乐。我们身上也存在着不少的问题。大学生总惯于用游戏、电视剧和纸牌游戏来填补，即便是在这里，我们也没有逃掉那些恶习。有些东西，并非有意，但城市

43、的劣性却总是比文明更容易进军山村。在我们意识到之前，房主人家的小孩子已经迷上了电脑里的游戏。往后的日子，我们的守则里又多了很多关于娱乐方面的条规。有小孩子在场的时候，不能够玩游戏、看电影之类；有空的时候多出去走走，认识脚下的土地等等。我们一直在反思。6离别时间总是短暂的，二十几天很快，8月1号闭营，举办了一个闭营仪式，也是孩子们的汇报表演，有诗朗读（我相信），有舞蹈（采蘑菇的小姑娘），有手语表演（感恩的心），有合唱（种下爱），有教师的寄语，即便再多的不舍我们也只能离开。看到孩子们由原来的害羞到如今的胆子大表演出色的节目我们很欣慰。离别总是伤感的，“教师，再见！“教师，我会想你们的！“教师，一路

44、顺风！“我会去找你们的！“你们一定要来看我们二十几天的陪伴，和他们的感情早已很深，可是对于孩子们的“教师明年你们还来吗？我不敢回答也不敢承诺，看着他们湿润的眼眶我们也十分难受，我相信，我们还会再相见。给孩子们最美妙的祝愿。后记我们当初是抱着去收获的心态走上这个未知的旅途，最后我们离开的时候，我们知道我们所做的支教是怎么样的了，知道暑期短期支教大概是怎么样的。每个队伍，都会有不一样也会有一样的地方。每一份不一样的经历都是一笔不一样的财富。这一次，我们选择了在七月对人生做一个小小的偏折，离开本人本来运行的轨道去另外一个不一样的地方看看。或许，将来会由于这小小的偏折而发生宏大的改变，又或许，命运又将

45、它改回原轨。事实上，世上过多事，本就无可预知，此时我们所做的每一件事，所经历的每一个故事，都不知道会在将来会有如何的影响意义。或许冥冥之中，你会感觉到什么，或许，最平凡的事给了你最不一样的意义。这就是生活。所谓支教的意义、支教的影响、支教的收获，在开场之前、经过之中、结束以后，我们都从未停止过追寻的脚步，正如千千万万前前后后如我们一样鼓起勇气偏移本人人生的人们一样。事实上，有很多前人很早就灌输过支教的意义，或许我们之前只是天经地义地接受这样的理解，或许我们也会对后来的人做出这样肯定的回答：“对，这便是支教，足以让你一生铭刻，影响深远的支教。我想，这前后的答案即便类似甚至一样，在回答者那里早就不

46、同。有时候一份经历带给人们的感觉并不是简单的言语便能够描绘，好比自然带给人们的震撼。它所改变的是一种心态，一种眼神。在那里我们收获了一份对相互来讲都不同寻常的友谊，在那里我们体验到了一种完全不一样的生活，在那里我们遇见过曾经没有见过的不一般的风景，在那里，还有一群孩子曾陪伴我们走过这一段不一样的光阴，但在将来里生命轨迹里，会由于这样一份经历发生如何的变化，如今，我们并不能够回答。我不知道我们做的这些在孩子眼里会是如何的解读，只是希望，对于那群孩子，那块土地，我们并没有带去过多不好的影响。希望我们所做的真的是对他们来讲的一种“陪伴。感谢这场旅途，感谢在美妙的7月碰到的最美丽的你们。20xx年8月

47、农村支教社会实践报告4这是一帮大学生，在校学习勤奋刻苦;这是一帮90后的孩子，在妈妈眼中不能受一点苦.但他们却是一个团结的小集体，甘于奉献、乐于付出，支教钦州，用爱和责任关心了一群有需要的孩子。从学生到“小教师，不只是简单的角色转换，更是一个青春的成长!对于这个支教小组成员来讲，这个暑假是一个不平凡的暑假!遵照学院领导的指示，西商学子成立一个乡村支教小组，开展暑期社会实践活动。作为一名大学生，大家都有这样的感觉：每到学期结束，大家都是归心似箭的，恨不得马上飞到本人的家中，享受家庭的暖和，但暑期到来西商学子仍然在行动，由于，暑期放假，爱心不放假!7月13日上午9点，整个支教小组从广西大学出发，于

48、北京时间下午16点左右到达广西钦州市青塘镇那角村。交通的不便、道路的坎坷以及时间的长久并没有影响到志愿者的积极性，一路上，大家高声唱着（志愿者之歌），有条有理的前进着，不抱怨，不退缩。这个不长不短的路程，让我看到了每位小组成员成熟的另一面。或许这样的评价会引人非议，但想想我们身边堵车塞车时急躁的情绪，想想我们从城市的羊肠大道走到弯弯曲曲、崎岖不平的乡村小路时低落的心情，就能够知道，两个多小时的车程中，能做到保持积极性，一路唱歌讲笑是多么的不容易而且，这些成员也只是大二的学生罢了，他们之中有的人生活在城市中，可能长这么大都没去过农村，没到过山区。到了，目的地之后，我们把小组成员做了个简单的分工，然后第二天就开场了支教工作，没有休息、没有调整时间。钦州市青塘镇那角村是一个有着400多人的村落，当地经济发展相对落后，绝大部分青年都外出务工，留守在家的仅有劳动力很弱的老人和孩子。目前，整个村委只要一个设施不是很完善的小学，孩子们要想去上学必须花30分钟步行到邻近的村委小学去上，或是到更远的镇上去上，求学之路非常困难。硬软件设施的配置、师资的严重缺乏，再加上大山的阻隔，使