优秀心得体会15篇.docx

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1、优秀心得体会15篇优秀心得体会15篇当我们有一些感想时，往往会写一篇心得体会，这样我们能够养成良好的总结方法。相信很多人会觉得心得体会很难写吧，下面是我收集整理的优秀心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。优秀心得体会1这次课件制作培训就像一场及时雨，滋润了我这颗求知的心。虽讲只要短短5天，但在各位老师精心的教学设计和耐心的讲解、指导之下，收益匪浅，感受颇深。我毕业一晃已经十多年了，如今信息技术发展日新月异，我感觉本人的专业知识真的需要好好地充充电，有这样的培训时机，对我来讲太及时了。因而我在这次培训中特别投入，切实学到了不少知识和技术。在这次培训中，教师们精彩的讲解，熟练的操作，渊博的知识，给

2、了我很大的触动。唐主任给我们共享了他在湖南教育新干线里的资源，让我懂得了怎样在ppt里插入动画；何苑教师讲的多媒体素材的加工与处理让我了解了很多有用的软件，如：图像处理软件isee、声音截取软件gladwave以及格式工厂，解决了我心中一直以来的困惑如何将声音插入课件；蒋教师对ppt的基本制作原理作了深化浅出的讲解，十分是自定义动画，让我学会了更多多媒体课件的制作方法总之授课老师特别敬业，培训时间安排的特别紧凑，我们学员也听得特别认真，对于老师的演示操作，学员能特别自觉地加以练习稳固。另外这次培训还十分应该感谢班主任王教师对我们的关心和帮助，我们每个学员都特别感谢王教师的辛勤工作，再次表示衷心

3、的感谢！通过这次培训，我对多媒体课件制作有了初步了解，返校后，我将愈加积极地提高本人的业务水平，并逐步提高本人的计算机知识水平，多学习课件制作方面的知识，使本人尽快适应当代化教学的需要，尽快成为一名具备高水平、高素质的新型老师。优秀心得体会2一大早我们就来到了基地，下车后，教练带领我们进行了训练前的热身活动，一开场便给我们带来耳目一新的感觉，大大激发出我们的兴趣和热情等待。平常，大家都在不同的岗位工作，而且工作都很忙，沟通和沟通的时机太少了，这次的拓展训练为此提供了一个很好的时机，大家共同攻破一个又一个的困难。短短的训练只要一天，项目不算多，但每一个项目都给我们留下深入的印象。在训练后，有过多

4、的经历要和大家一起去沟通;在训练后，有过多的收获要和大家一起去共享。这次拓展训练使我们加强了自自信心，磨练战胜困难的毅力，提高解决问题的能力，增进了对集体的介入意识与责任心。记得七巧板这个项目中，团队之间的成员被打乱了，相互组合在一起，在规定的时间、地点、道具下完成规定的任务。通过这个活动以及王教师的讲解，我更懂得了在工作中下面几点非常重要：第一、规则。不管做什么工作，不管什么时候，我们都必须遵守规则和纪律，遵守做人的基本原则和为人处事的原则。第二、在完成一项任务的时候，要擅长沟通，包括和你的上级、下级以及同事之间的沟通。第三、要学会共享、帮助别人。第四、要从小事做起、不断积累。人生的道路是曲

5、折而漫长的，一次训练不能解决所有的问题，但它能给我们以启示，感谢总公司给了我们参加此次训练的时机，感谢同事给予的支持与鼓励，感谢这次拓展训练带给我带来的启迪与自信心，愿我们更团结、更坚强!其实我们这次活动最大的挑战不是项目，而是我们本人，只要我们在做任何事情时，都要保持积极、乐观的态度和勇往直前的斗志，才能更解开一切束缚。优秀心得体会3一、备课的经历1.备课时要对三套不同的教材(真是太难了)来回比拟，进而选择确定一种较合适学生的教学内容和方法。70%左右要紧扣正在使用的教材，30%左右要纵横浸透，综合整合，作相关发挥。2.在假期中把新学期的课完全备好(也不太可能)，包括各次考试的题目，要有一个

6、整体的备课框架，然后才上课。最好的教学策略是根据“整体部分整体进行教学。3.备课要把握教材的整体构造，要深化了解学生的现状与需求。广泛搜集相关资料，合理取舍讲课的内容。只能讲授学生可能懂的内容，不能讲授学生无法理解的内容。(真好，学生听不懂讲了又有什么用呢？有时我们真的讲得过多了，十分是在目前的高考形式下，还是捉住最基础的东西)二、上课的经历4.上课如何开始，如何结束，要反复琢磨。开始要激发兴趣，结束要让人回味。开始结束都力求短小精干，切忌拖泥带水(有道理，迅速进入正题)。板书演示要清楚明了，重点关键要突出鲜明。坚决守时，决不压堂。5.上课要关心每位学生。要使绝大多数都能真懂。在让学生考虑、操

7、作、讨论时，优秀生和后进生应有所区别，体现出“因材施教。要使优秀生感到一定困难，要使后进生感到在进步(怎样做？)。6.要擅长提出恰当的问题，要让学生有独立考虑和独立操作的时间。一堂课要有动有静，有张有弛，有严肃有笑声。每一节课的最精华之处，一定要放慢速度，让学生能铭记在心。(做得不够)7.教学经过的关键是“沟通互动。要根据教学内容和学生实际，尽可能让学生本人活动(洋思和杜郞口经历的本质就是让学生在自学中学会学习，要让学生本人动起来)。学生的听、讲、读、写、议、辩、练、评要交替进行。8、每次上课后，要及时记下本人成功之处和缺乏的地方。要作“教学日记，随时总结经历，自觉进行反思。要及时将教学经历上

8、升到形式建构，从个别上升到一般。(要求还是蛮高的)三、考试的经历9.千方百计要让成绩差的同学考出好成绩。一定要加强每位学生的自自信心，激发学生的学习兴趣。因材施教地改良学生的学习方法。让学生能建构的、主动的、体验的、合作的进行学习(一定要尝试，这可能是鼓励养生最好的办法了，让差生也有成功的经历)。10.要从“逻辑、“操作、“艺术、“交往这些不同的思维方式进行考试。让每一位学生在一学年中都曾有获得前三名的经历，对你的教学留下美妙的回忆。(与上一条一致，讲的是详细操作，蛮好)11.对成绩优秀的学生，真正有效的促进方法，是让他们深切地知道：“不进则退。考试要让他们感遭到一定压力，保持必要的张力。避免

9、他们盲目自满，但不能伤害他们的自信与自尊。12.每次考试后，应立即将正确答案公布或发给每位学生。要学生“趁热打铁，修正错误，稳固正确，打好基础。当天知道作业正确与否，对于有效的学习是特别必要的。四、提问的经历13.设计教案的核心是设计问题。问题要深浅适度，利于启发学生；问题要有生活背景，能激发兴趣；问题要有实际意义，为今后学习奠基；问题解答要及时反应，真正稳固。14.提问与思维。“选择思维的问题是：“这是唯一的解决办法吗？还有其它解决办法吗？，增加思路。“前瞻思维的问题是：“假如那样做，会出现什么情况呢？。要有预见。15.“情感思维的问题是：“出现这样的结果满意吗？我的情感上能接受吗？尝试体验

10、；“换位思维的问题是：“别人如何看这个问题？别人会有如何的感受？设身处地。16.要鼓励学生提问题。要将学生的问题集中起来，进行系统研究。努力做到针对性强，切实帮助解决学生提出的问题。从问题到问题，学无止境。(让学生提问题是个很好的办法，没有问题的学生是由于没有深化学习)五、综合的经历17.对学生好的言行，要及时给予肯定的回应；对学生不好的言行，及时给予否认的回应。大多数应是“肯定回应；“否认回应只占少数。(是吗？脸色最难看的老师往往是教学最好的老师)18.每一学年都要调查统计学生喜欢什么样的老师。力争在本人最弱的一项上，有所改良。不断提高本身素质，重在提高教学的艺术性，体现出“审美和立美，艺无

11、止境。19.每上一节课，要设想全人类都在倾听，要认真负责、实事求是、力戒偏见。要以本人的全部智慧来上好一节课，让学生如坐春风。“生命和责任，价值统一。20.要珍惜时间。力争以较少的时间，让学生把握较多的知识，培养较强的能力，学会独特的审美，发展良好的人格。优秀心得体会4本学期学校组织我们学习了20xx年新版的（中小学老师职业道德规范），并进行了具体的解读。通过学习，我充分认识到加强老师职业道德建设的重要性。下面是我的学习体会：一、爱岗敬业俗话讲“干一行爱一行，既然我们已经选择了老师这个职业，就应当把它当作本人的人生事业来干。一个不热爱本人的岗位，不热爱本人的职业的人，是不能在工作中干成一翻成就

12、的。人的一生需要精神和物质，缺一不可。没有一份属于本人的事业，其精神世界是空虚的，整个人生也是残缺不全的。老师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只要爱岗敬业，老师才能积极面对本身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。二、关爱学生我来到特殊教育学校已经是第二学期了。相比拟普通学校，这里的孩子更需要教师的关心与爱心。“人之初、性本善，每个孩子都是纯洁无瑕的，就好像白纸一张，会变成什么色取决于社会各界的关心。聋哑残疾孩子天生与别人有差异，进而使他们变得孤僻、自卑等。假如没有好的教育与足够的关心，这些孩子很难健康的成长，包括身理和心理。特校的老师需要用更多的爱心教育感

13、化这群特殊的孩子，让他们在人群中找到本人的立足点，树立自自信心，建立完善的人格。三、教书育人老师不但要让学生学到知识，更重要的是育人。教育孩子树立正确的思想观和价值观，所以讲德育是一切教育的根本。人都不会做，何需谈做事。四、为人师表“学高为师，身正为范，学问比他们人高，人家自然有向你学习的道理。学生年龄小，不具备分析事物好坏的能力，他们往往是学习时连同老师的行为习惯也一并学了去。老师的行为举止，得起到表率作用。“近朱者赤，近墨者黑这句话形象地讲明了为师者应当怎样规范本人的言行。五、终身学习人类文明悠久的历史，值得我们不断的去挖掘。同时人类社会在不断的进步，天天我们都能听到新的讯息。不断的学习，

14、能让我们与时代同步，能让我们感遭到知识带给我们的快乐。学生们也是如此。有句话讲“给学生一滴水，教师得有一桶水，学生在不断的进步，不断吸收新的知识，而作为老师则停滞不前，当你的“一桶水已经给完的时候，你还能拿出什么？工作中要不断的创新，不断的积累，不断的学习，才能适应现代的需要。所以，不断的学习，为了学生，也为了本人！在教学工作及日常生活中，我会时时以（中小学老师职业道德规范）要求本人，做一名受家长欢迎、学生喜欢的合格小学老师！优秀心得体会5最近，我读了学校推荐的书（论语）。刚开场读这本书的时候，尤其一些古文，还没读懂的感觉。读第一遍，固然有些不流利，但还是深深地吸引了我，于是，我又读了一遍，随

15、着阅读的深化汲取着更多的心灵鸡汤。我觉得读了这本书，对本人的人生有了更深的感悟，冲动时，我把其中一些感动的句子画了下来。书的封面上有一段话：（论语）的真理，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。让我们感遭到一种暖和。大多数人都会觉得（论语）难懂，给人一种枯燥的感觉。而于丹教师却用通俗的语言将这种朴素的哲学以生活的事例展现给观众。这样纷繁的喧嚣世界，有多少人还有心中的净土，有多少人懂得“爱人和“礼遇？于丹教师用（论语）来感受、解读天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道。让每一个读者看了之后，如沐春风，心灵获得了一次清洗，有一种心灵的触动，对人

16、生的态度上得到了很大的启示。在“天地人之道中有这么几句话感受深入：“只要真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安定。“我们的眼睛总是看外界过多，看心灵太少。是啊，人人都希望过上幸福快乐的生活，而幸福快乐只是一种感觉，与贫富无关，同内心相连。一个人能不被富足的生活迷惑，又能在贫贱中保持着做人的尊严和内心的快乐，让每个人的心里开出一片乐土，这是一种多么清亮的欢乐！“孔子一辈子学问的精华，就是忠恕，要做好本人，同时要想到别人。“你宽容别人，其实是给本人留下来一片海阔天空。确实，在竞争剧烈的如今，需要调整心态，调整与别人的关系。不仅遇事要拿的起放下，还要尽本人的能力去帮助那些需

17、要帮助的人。关爱别人，就是仁；了解别人，就是智。“在这个世界上，最重要的人就是眼下需要你帮助的人，最重要的事就是马上去做，最重要的时间就是当下，一点不能拖延。在很多时候，很多事，本人想到了，却想等一会儿再做，“明日复明日到头来着急、懊悔。“君子之道这一讲对我也感触颇深。当代社会人与人的关系能够讲更近了，可以讲更远了，但无论怎样，人际关系是每一个人必须面对的问题。（论语）告诫我们，无论对朋友还是对领导，都要保持一定的距离，把握好亲疏的分寸。孔子讲：“君子坦荡荡，小人长戚戚，就是讲君子襟怀平坦开阔，但是小人却经常忧愁恐惧。即使是今天，人们还是希望本人能做君子而不做小人。交友之道，（论语）中对交友有

18、非常明确的标准，讲人的朋友，益者三友，损者三友。好朋友有三种，坏朋友也有三种。什么叫益友呢？叫友直，友谅，友多闻。直是直率坦率，谅是宽容原谅，多闻是博学多才，这三种是好朋友。人们常讲：“在家靠父母，出门靠朋友。人的社会环境中朋友是相当重要的。我们都知道这样一句话：“物以类聚，人以群分，朋友是我们最好的环境，你从他的身上能够照见本人的影子，也就是讲交什么样的朋友，你也就会成为什么样的人。固然只写了本人感悟深入的两方面，但是，本人的感悟远远不只这些。很多感动是心灵的触动，用语言不能表达得很清楚。确实，我们在人生的道路上要时常的反思、多一点静静的倾听，少一点抱怨的声音，多用亮堂的双眸的逝世界万物的变

19、迁，多想想生活的快乐与感动，少一点不实际的言论。也许，人生的道理人人都懂，很多人还能够讲的头头是道，只是在付诸于行动的时候好似很难把握，有计划、有责任、有理想的人先将本人的人生座标定位好，然后根据座标一步步的付诸于行动，只可惜有时候付出的努力还是会或多或少的偏离理想的轨迹，需要调整心态，把握好本人前进的方向。读了这本书，本人感觉有很多收获。但是真正对论语的了解以及它与当代人的联络，还得通过本人的不断学习和不断感受真正的化为己有，寻找到活的真理与快乐！优秀心得体会6在假期里，我对新课标进行了再学习，经过认真学习（新课标），是我更深化的了解了这次课改的内涵，确实感遭到这次课改具有划时代意义。新课标

20、的施行对老师提出了更高的要求和挑战。作为一名老老师更要面对新的要求和挑战，因而我们应努力做好下面几点：一、要不断更新观念，提高本身的综合素质。作为一线老师，我们要对新课标有一个系统的认识，不断学习新的理念，新的教学方法设计，并不断反思和沟通，进而建立全新的教与学的体系和学习评价体系。根据新课程标准的理念，教学的焦点不是老师怎样教，而是学生怎样学的问题。因而老师应重新定位本人的角色老师不再是课堂活动的主宰者，讲授者；而是课堂活动的设计者和介入者。老师要在教学中运用本人的知识和能力，帮助学生发展学习策略，培养学生自主学习的能力。老师还要在教学的各个方面做好示范，与学生一起投身于感悟体验和合作探究的

21、活动之中。二、激发学生学习兴趣，变“要我学为“我要学。新一轮课改很重要的一个方面是改变学生的学习状态，在教学中关注学生的学习经过以及情感态度价值观能力等方面的发展。老师在教学中应树立以学生为中心的教学思想，让学生成为学习的主角，成为知识的探索者；而不是被动的被迫的去接受知识。教学活动的设计应以学生为中心，让每一个学生都能体验和介入到学习活动中来。在教学中，应根据不同的教学内容，不同的教学目的，结合学生的特点，选用不同的教学方法，努力营造一种和谐，愉快的教学气氛和各种教学情景。在课堂上给予学生自主探索，合作沟通，动手操作的时机，让学生充分发表本人的意见。久而久之，学生体会到成功的喜悦，激发好奇心

22、，求知欲和兴趣。每个教学环节老师都以学生需要为依靠，充分考虑学生已把握的知识状况，学习潜能和学习风格等方面的差异，促进不同水平的学生能得到不同层次的发展。面向每一个学生，顾及个体差异，积极倡导自主学习，合作学习，探究学习，研究性学习。三、建立和谐、民主、平等的新型师生关系。建立和谐、民主、平等的师生合作关系，创造民主和谐的教学气氛，鼓励学生发表不同见解，允许学生向老师提问质疑。在这种情况下，学生心情舒畅，思维活跃，敢于发表本人的见解，积极介入教学中提出的问题讨论与争辩。在民主的气氛中，学生的聪明才智才能充分发挥出来。老师要更新观念，调整本人，在教学中，不可唯我独尊，压抑学生学习的积极性。四、老

23、师必须把握当代信息技术。随着计算机的普及和网络技术的迅速发展，老师利用多媒体课件辅助教学已成为必然趋势。多媒体课件能够生动形象的呈现教学内容，使抽象内容详细化明晰化。多媒体的使用能充分调动学生的视觉和听觉器官，使学生在教学的各个环节中保持兴奋，集中注意力，进而提高教学质量，优化教学经过，加强教学效果；同时，也有助于加快教学节拍，增加信息输入量。新课程标准对学生提出了明确的目的，也对老师提出了更高的要求。老师只要不断学习新理念，不断提高本人，才能真正有效地施行新课标。优秀心得体会720xx年3月26日，在我校举行的“我的教育观名师宣讲活动。我有幸参加，听了宋玉兵教师的（注重学科浸透构建有效课堂）

24、，韩旭霞教师的（教育的真理-育人）许德成教师的（爱，教育成功的基石），成聪平教师的（师爱，助他们扬起远航的风帆）真的是受益匪浅呀！细细体味，深深总结，让我体会到成为一名老师最大的自豪与快乐，也让我对爱的教育有了更深地感悟。一、“爱心中感受可爱有人讲：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。因而，作为一名老师、只要我们用“心执著地去爱，你会发现所有的孩子都是可爱的。在当教师的那一刻起，我便把“假设我是孩子“假设是我的孩子作为本人刻骨铭心的座右铭。我真诚地去爱、理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。在这样的爱心中我感遭到了无尽的可爱。我会更努力用本人的爱心营造

25、一片阳光，让学生们能在阳光灿烂的日子里身心健康地快乐成长，也让本人在这个环境中不断进步。教师的阳光就是一颗热爱学生的心，有了爱心面对学生才会多赞扬、多鼓励，少怒斥、无嘲笑。在教育的经过中，我用爱心努力使学生处在自由、民主、开放的环境中，在生动快乐的气氛中，才能陶冶他们的情操，发展他们的智力，提高他们的觉悟，健全他们的人格。在当教师的这些年，学生的进步告诉我，每个孩子都有求上进的愿望。有的孩子之所以暂时比拟落后，只是由于他还没有找到合适本人发展的环境和土壤。我们只要用“心执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。我们要以真情去创设积极向上的气氛，激发学生的潜能和创造力，使他们健康成长。二、“细心中运用宽

26、容教师应有一颗纤细如发的心细心。为此，我认真做好“五个勤，即“勤观察、勤沟通、勤鼓励、勤表扬、勤记录。平常，细心观察学生的学习、情绪、身体、表现；多与学生沟通、谈心，了解他们的喜怒哀乐、喜好兴趣；关注学生点滴的进步，及时鼓励、表扬；有教育心得多记录、多总结，积累经历这样对学生各方面情况均了然于心，才能因材施教，而且在细心的同时你会体会到运用宽容带来的好处。只要细心、宽容、适时，一定会有改变。记得有一次在做小测验时，我发现平常学习最让我放心的一个学生在翻书看，当他抬头看我的时候，正看见我望着他，我没有直接批评他，而是皱着眉用疑惑的目光看着他，他马上把书合了起来。红着脸低下了头，不敢看我。课后，他

27、主动找到了我，成认了错误，并要求我不要告诉同学和家长。我宽容地对他点点头，并给他提出了要求，以后再也不犯类似的错误了。他也感谢地朝我不住地点头。我想这比当时就当着学生的面指出他的错误效果要好的多，这是给学生“留面子，也是对别人格的一种尊重。对于平常有一定自律能力的学生，他们偶然的一个小错误就能够用一个眼神、一个动作来提醒他们，一般来讲效果出奇地好。也有个别学生对此不起作用的，然后再用其他的教育方法对症下药也为时不晚。还有一次，在走廊上，我看见学生们正回教室，就听见一个学生嘴里念念有词，我跟上去仔细一听，原来他在小声地讲，惨了，惨了，这次死定了。我特意向别的学生了解到了情况，原来他上次数学课上得

28、不认真，已经被数学教师批评过了，这次又犯错误了，他怕教师告诉他的家长。下课的时候，我发现他一个人在座位上愁眉苦脸的。我走到他的座位上，轻轻地问他怎么了？他被我这样一问，竟然哭了起来，一边哭，一边讲：妈妈上次讲的，上课不认真听讲，回家要挨打的。我问他怎么办？他茫然地摇了摇头。我对他讲，我给你想个办法好不好？他使劲地点点头，我教他主动去向数学教师认错，并保证以后再也不犯了，请教师原谅你。他听了我的办法还有点迟疑，讲：我上次我马上打断了他的话，对他讲：只要你是真诚的，讲话算数的，教师一定能原谅你的。果然，一会儿他跑上来，对我讲，教师已经原谅他了。从那以后，我觉得他十分听我的话，我想可能是由于他觉得是

29、我在他害怕的时候适时的帮助了他吧，而且我的教育目的也到达了。可见，当学生犯错误本该遭到责罚时，假如我们以“假设我是学生的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐，宽容他们的“过失，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到师生情，这就可能成为学生改正错误的内在驱动力。三、“耐心中收获幸福作为教师，我们要尊重、理解、关注、帮助、支持、赏识每个学生，使学生感到被接纳、被信任，使其经历谅解和鼓励；使其潜能得到发展和发挥，让学生能在一个欢乐、和谐、宽松的环境中成长。由于每个学生的先天遗传、家庭教育、生活环境、个人经历不尽一样，所以性格、智力、能力、体力必然各异。但每个学生的背后都有父母等待的目光，每

30、个学生都是家庭和社会的希望，每个学生的如今都将影响着国家的将来，其意义不可轻视。这就需要我们教育工作者在教育、教学经过中一定要“因材施教，面向全体，善待每一位学生。记得本班有一名男同学学习较差，每次考试都是最后几名。由于成绩差，较自卑，只跟几个同学来往。沉迷于电子游戏中，无心学习，一到课上就讲话。几次谈话都没有效果，后来跟他的家长获得联络，在家长的配合下，并及时肯定他的成绩，逐步有了好转。课上不再讲话，积极参加学校、班里的各项集体活动，成绩也有了一定的提高。总之，聆听这次名师讲座，收获颇多，先进的教育教学理念对我今后的工作都有很强的指导意义。让我发现了本人和别人的差距以及缺乏之处，让我明确了今

31、后该朝哪个方向努力，如何努力。总的来讲，通过这次的学习，促使了本人在以后的工作中不断去反思，总结，让本人能不断进步，不断提高。优秀心得体会8老师是教育经过中的主导气力。老师道德品质不仅是老师本身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到素质教育能否得以正确顺利地施行。通过这次师德标兵的演讲会，使我对师德的含义有了更深一层的体会。老师要不断更新充实本人的学识。博学多才对一位老师来讲当然很重要。我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑，传为人之“道。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时

32、每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，十分是被称作“知识爆炸时代、“数字时代、“互联网时代的今天。因此，我们这些为师者让本人的知识处于不断更新的状态，跟上时展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。苏霍姆林斯基讲过：学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装到另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行心灵的接触。感人心者，莫先乎情。每一个生命都是一朵奇丽的花，自会按照本人的生命节律一瓣瓣地舒展、绽放，珍惜每一个生命，我们就没有理由歧视任何一个孩子，没有任何理由放弃任何一个孩子。我们能做的，就是平等和蔼的对待每

33、一位孩子，真心诚意的关爱每一位孩子，满怀自信心的等待每一位孩子，充满激情的鼓励每一位孩子，竭尽全力地扶持每一位孩子。教育需要这样的心：插花的心。学生如花，有的绚烂，有的平淡，有的活泼，有的静雅，而我们需要的就是插花者那样清明柔和的心，在紊乱或昏暗中剔出他们不同的美态，在思量怎样将这些美纳入秩序和和谐之中，使他们各按其位，各绽其颜，各吐其香，让一个个优雅芬芳的灵魂在我们恭敬的心中构成一个美丽的小世界。在师德标兵王正英教师的身上，我看到了本人在教学方面及班级管理方面的学多缺点，要向她学习的地方真的很多。课堂上的王教师，激情澎湃，生活中的王教师热心，经常帮助年轻老师，不时的说说本人的经历。她作为一名

34、班主任，不仅把功课教得好，而且还获得了学生的信任。十多年来，她一直担任语文教学工作，兢兢业业，一丝不苟。平常积极学习教学专著、杂志，不断创新，不断上进，在教学实践中不断探索，努力提高本身的教学水平，使教学水平更上一个台阶，并屡次获得省市优秀老师、班主任奖。“学高为师，身正为范，老师只要具备高尚的师德，才能成为学生的典范，也是我们青年老师学习的典范。从教几十年，王教师一直做的就是班主任工作，她用先进的思想和先进的理念来武装本人，始终能和她的学生和睦相处，以她特有的人格魅力去影响他们，用她的爱心和责任心去关心他们，培养他们，既教书又育人。她把每个学生都视为一本复杂的书，仔细研读，细细品味，知足不同

35、学生的需要。对于性格内向的学生，王教师会主动热情给予关心照顾，表扬多公开，批评少当众。每个班，都有学习落后、纪律差的学生，王教师班上也不例外，然而对于他们，王教师从不把他们另眼看待，相反，和他们谈心，对症下药，给予的是鼓励、等待和暖和。通过王教师的例子，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实本人的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。同时在与孩子们的接触中，我深深地认识到，教育学生不是一朝一夕的事，作为班主任要心中装着学生，思学生之所思，想学生之所想。想方设法贴近学生，怀着真诚的爱心了解学生，切

36、实地为学生的成长服务，用心育桃李，才会桃李满天下。优秀心得体会9孩子是我们的将来,是我们的希望，让孩子带着美妙得憧憬，步入小学课堂。如何让孩子快速地适应小学生活，如何让孩子拥有一个好的开端，如何让孩子茁壮健康的成长，如何让孩子拥有优异的成绩，这一系列的问题或多或少地困扰着每位家长。我参加了4次家长会，二小的名师们精辟独到的见解以及生动盎然的实例，有的让我深有感触，有的让我大受启发，有的让我学到了精彩的教育方法，作为家长，我要摆正本人的位置，既要当好孩子的第一任教师，又要成为孩子的亲密伙伴和朋友，当好孩子的引路人。现将学习心得总结如下：一、以上是我的个人之见，假设能够对大家有一点点启发，那么，我

37、会感到幸福的。“一切为了孩子，为了孩子的一切，让我们共同努力吧！是我明智的选择。孩子要上小学了，上哪所学校？这是我们家长们常问的问题，经过了解，我们最终选择了二小并非常幸运的被选中，经4次家长会对学校的情况更进一步的了解;以及孩子这两个月的成长、进步.让我愈加确信本人的选择是对的，孩子在这样的环境下有这样优秀的教师们,自信心倍增，我放心。二、提高自我素质做现代家长。作为xxxx的家长，我和她妈妈都是老师，深知一个孩子的教育、成长、成才。绝不是全靠学校的教育就能到达的，家庭教育也起着一定的作用。家长的素养孩子看在眼里记在心上，比方举个例开学了学校开展了每日训练其中有一项是跳绳xxxxx从开场不会

38、跳到后来每分钟100多个难免有骄傲的情绪，讲话的语气听的出。有次叫他妈计时我和她比赛我跳了147不间断。数学计时计算也是我也和她比我用了1分钟当然比她快多了。通过这种方式她骄傲的情绪收敛的多。三、怎样指导孩子学习如何指导孩子学习，通过第三次家长会的学习，让我学到了一些好方法，例如：、在生活中识字；2、摘抄好的词句；、培养白话交际能力，认真倾听孩子的讲话；、在写作上提倡天天写一句完好的话语表达一个意思；5、注重课外阅读，养成良好的阅读习惯，让她感觉“书是甜的。四、兴趣是最好的教师。在这4次的家长会中，每位专家名师都提到“兴趣二字，确实如此，有了兴趣，一切皆水到渠成。小孩肯定能成为学习的赢家。可是

39、，如何培养“兴趣呢？最好的办法是鼓励，使她拥有自自信心，进而快乐地去学习，聪明的孩子是表扬出来的。久而久之，兴趣在不断地发展和提高，也就是孩子不断进步的经过。五、培养良好的学习习惯。这也是每为专家名师的肺腑之言。譬如：1、培养积极考虑并解决问题的办法；2、能认真按时完成作业；3、合情合理地安排作息时间；如今的午休时间很短，如何让孩子劳逸结合，天天睡眠9小时以上，进而保证有充沛的精神投入学习；4、独立完成家长以为能独立完成的事情,如做完作业后的清理任务.做一些简单的家务,刚开场阅读要家长陪如今我要求她本人独立阅读完并把故事的大概内容复述给我听等等.六、教育孩子要持之以恒。孩子学习的旅程刚刚起步，

40、目前成绩若不理想，千万不要泄气，关键是一点一滴地积累，一步一步的进步，坚持到底就是胜利。世上没有一个人能称得上是天才，健康的孩子只要肯学，再加上科学的方法，都会成为天才。缺、注重感情教育。通过这4次家长学校的学习，我收益非浅，并有意识地把学到的知识融入平常的教育中，希望我的小孩拥有一个美妙快乐的童年，有一个生机勃勃的少年时代，有一个美妙的将来，我将一直努力，做个好家长。非常感谢二小创办“家长学校，让我拥有这样一个学习的平台。也非常感谢崔冉的教师们,您们辛苦了。优秀心得体会10阳光灿烂的我们9点集合完毕后，就浩浩荡荡的来到了植树场地，由社会实践委员联络好的一处场地，正好在我们的寝室下面，这样选择

41、主要是方便男生同学的同时也希望我们能将亲手种下的树照顾好。尽管人很多，但组长们做的周到细心，他们分好组，有条有理地把树苗分发给每个小组，并吩咐大家要小心行事。安排妥当后，大家都干劲十足的忙活起来。此时的我们心里满是快乐与轻松，很快一棵棵树苗屹立与春土中，以昂扬的姿态向世界公布了本人的一片立足之地。此后，它们会吸天地之灵气，大地之精华来使本人愈加茁壮的成长，长成参天大树!这不正象征着我们这新一代的国家将来接班人吗?我们就是在社会的爱护与培养中茁壮的成长中。此时我们应该做的就是努力汲取科学文化知识，积极参加社会实践活动，努力提高本身文化品德修养，争取作个二十一世纪的合格人才!春和日丽，万里无云，在

42、广袤的中华大地上，有一个地方一群有着美妙希望与梦想，心怀感恩的阳光灿烂青春年华的少男少女们正在快乐的忙活着。此时的他们是最可爱的，讲笑着，忙活着，着不得不让人成认是一道别有风味的风景线!看啊!阿姨脸上露出满意的笑容，同学脸上显露欣慰与自豪的表情。三点多完工大家排队打道回府。一路沐浴在阳光的爱河里，树儿也友好的向我们招手示意。大家对这次活动都感触颇深，皆感慨万千，能够讲这次活动不仅拉进了大家的心，使我们的大家庭体会到了团结的重要。更使我们的心灵得到了一次净化。“饮水思源，取之社会，用之社会心存感恩将永远美妙，心向阳光就永远不会有阴影。让我们亲近自然，亲近社会，树下为人民服务的人生观，带着本人的责

43、任与信念愈加坚定地前进!这就是我们此次活动的感想，谨分享!优秀心得体会11通过此次新课改学习，我学到了不少的知识，也得到了不少的收获，先将我的收获和体会总结如下：在教学观念上，新课改真正把教学变为引导学生自主学习，大胆创造出一种真正意义上的尊重学生的创造性、相信学生的潜力，就如潘小明教授讲的，要尊重学生，多表扬学生，缩小课堂学习与解决现实问题的活动中去，到达了积极主动建构知识的目的。在教材的运用问题上，新课程主张课程资源的多样化，即在大纲精神的指导下，以一种版本的教材为基础，搜集多方面的资料，能够从报纸、广播、电视、周围生活，以及工业生产和科技发展等多方面收集数据资料，编辑成合适学生学习的内容

44、，设计出生动的数学智力活动，改变“以纲为纲，以本为本过于划意的要求和过于僵化的教学，使教学焕发生机，发挥了老师和学生两面的创造性。在教学的组织形式问题上，以独立考虑、小组研讨为主，辅以全体教研和大半讲解的组织形式，学生在课堂上研讨和自主活动时间至少到达50%。通过这几天的学习，我以为应该从下面几个方面加强本身的修养：1、加强业务学习，提高业务能力，坚持自学不懈的精神，努力提高本身的业务能力，不断提高利用当代化信息技术继续学习的能力和水平，把握信息技术应用的基础和操作技能，学会上网学习，学会利用多媒体课件演示等当代化教学手段，为提高教学质量服务。2、认真学习、研究新课标和新教材，领会课标，教材的

45、编写意图，把握教材内容、编写特点，要求及教学方向，有效、合理、创造性的指导新教材的教学，我们每一个人都要积极的从新课程中寻找“自我寻找新课程对“自我的意义，并主动地把“自我融入到新课程中，敢于承当责任，擅长解决问题。3、教学中，努力实现三个转变：1老师“学生观的转变。做到用孩子的心看待一切，不歧视孩子，多赏识孩子，到达班上“没有差生，只要差异。2老师角色的转变。教学经过中，教师是学生的朋友，是学习活动的组织者、引导着，而不是统治者、长官。教学经过是师生平等对话的经过，是师生双方交往共同发展的互动经过。3教学方式的转变。老师课堂上教学经过是师生互动经过，学生学习经过不仅要用脑子想而且要用眼睛看，

46、用耳朵听，用嘴讲，用手操作。即用本人的亲身经历、用本人的心灵去感悟，老师要积极介入学生的学习经过。学生才能自由自在的置身于其中，尝试学习，享受学习的乐趣。以上是我在这几天的学习中的反思和体会，我将在今后的工作学习中不断的提高本身的素质，不断的创新，努力成为一个优秀的老师。优秀心得体会12通过此次培训，我们收获了知识和技能，开阔了眼界，拓宽了视野，更新了教育理念，这对于我们回到乡村，回到学校，开展我们的教育具有重大帮助。感恩和感谢的话语讲了很多，在我的内心深处萌生了一种想法，那就是励志把乡村教育做好，不负所望。回首这段时间，理清本人所学，总结和反思对于我们今后开展教育教学工作，引进教育教学资源至

47、关重要。7月27日，我们全国来自14个省市的153名老师，怀着冲动向往的心，第一次搭上飞机陆续来到上海这个大都市。我们收到了爱翱翔的教师们和志愿者们热情的接待。我们来自江西的六名教师晚上10：50才到达机场，是最晚到达的，当晚辅教师不辞辛劳地把我们接到华东师范大学华申国际沟通中心，然后志愿者们引导和帮助我们登记住宿，分配好培训资料和衣服，拍照。整理完毕已经晚上12：00多。我们入睡后，他们还在为次日的培训工作做最充分地准备。7月28日上午，上海爱翱翔发起人查建渝教师给我们讲诉了爱翱翔.乡村老师培训的来历和历史：在20xx年，崔永元先生重走长征路，发现贫困地区的老师由于一直受限于那一个个小小的村

48、庄，得到的知识和培训特别有限。当被学生问起：“坐飞机时，人坐在哪里?教师的回答竟然是：“坐在飞机翅膀里吧!听到这个回答的崔永元感到特别痛心，当下就决定要把乡村老师带到城里来，让他们打开视野，体会城市快节拍的生活，带给他们完全不一样的体验，这就是爱翱翔的缘起。至今，已是上海“爱翱翔开展的第九年也是全国“爱翱翔开展的第十二年。这个故事我们听了以后非常感动也引发了我的深思，感动的是崔教师的那份大爱之心让全国的乡村老师遭到了重视和关注;反思的是广大的乡村老师得到的知识和培训太少了，视野狭窄，尤其是中西部偏僻山区，老师是孩子们看世界的引导者，老师的角色是多样的，在这样的情况下，孩子们怎么能更好地正确地认识世界呢?爱翱翔.乡村老师培训给了老师这样一个时机，把乡村老师带到城里来，让我们打开视野，体会城市快节拍的生活，带给我们完全不一样的体验，因而，为了到达这些目的，此次培训安排了讲座和一系列的活动。下午，在上海主持人吴舜女士的精彩主持下，我们顺利进行了开学典礼，华师大童世俊书记、查建渝教师给我们乡村老师献花，这让我们乡村老师感到感谢和自豪，从来没有这样被重视过，从来没有得到过这样的荣誉。7月29日到8月2日，天天年轻富有活力的大学生给我们带来每日英语，我们学唱爱翱翔