大学生创新创业心得体会通用15篇.docx

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1、大学生创新创业心得体会通用15篇大学生创新创业心得体会通用15篇我们从一些事情上得到感悟后，心得体会是很好的记录方式，这样就能够通过不断总结，丰富我们的思想。一起来学习心得体会是怎样写的吧，下面是我帮大家整理的大学生创新创业心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。大学生创新创业心得体会1在这一年中，项目组成员不仅通过调研，编制了商业计划书、开展了可行性研究，进行了模拟企业运行和参加企业实践。在创业训练项目施行的这一年多的经过中，有痛苦有快乐，有付出也有成长。这一年，让我学会了承当，让我从一个对市场一无所知的菜鸟一步步探索，通过分析与调研，带领队员探知将来再制造行业的宏大发展前景；这一年，让我学会

2、了坚持，让我知道面对困难除了克制别无出路；这一年，让我知道了什么叫执行力，从闲散到充实，从做事拖拉到雷厉风行，我看到了本人在一步步成长；这一年，让我体会了什么叫团队，一起工作，一起熬夜，互相慰藉，互相鼓励，我感遭到了一个团队真正的战斗力；这一年，让我知道了什么叫创新，创新不是天马星空的想象，创新是创造是改变，是为了知足社会需求获得一定有益效果而不断探索的精神。下面我将扼要介绍下我的收获：1、分析、解决问题的能力得到提高项目确定之后，一系列的问题就出如今我们面前，如对市场营销、再制造核心技术、商业计划书、工程经济等内容都了解较少，我们必须通过自学相关知识，集体讨论共享资源、沟通信息，寻求解决问题

3、的方法。在项目施行经过中，我们由被动学习转为积极主动的自主求学，心态发生了变化，学习效率也明显提高，把握新知识的速度明显加快。随着项目的逐步推进，我们查找文献、获取重要信息的能力，以及分析、归纳、解决问题的能力逐步提高，得到所需信息的时问明显缩短。2、知识系统性加强介入创业训练项目之前，我们学到的都只是一些理论知识，与企业实际的需求匹配度不高，所学知识离散、小系统。在项目施行经过中，我们以实际需求为导向，需综合学习创业方面的各课程知识，活学活用，以解决详细问题，专业与非专业知识有机结合，所学知识更系统，学习效果明显加强。3、协作精神、团队意识有所加强项目的每一个环节都需要学生的通力协作与配合。

4、项目确定初期，我们先分头查阅资料，再进行集体沟通讨论，在较短的时问内获取了大量信息，了解了再制造相关方面的知识，制订了项目的施行方案，项目申报书，顺利通过了申报评审环节。完成项目需要投入大量的时问与精神，这不是一个人单枪匹马就能够做到的，需要大家互相配合。每个人都要努力奉献本人的气力，尽可能多承当一些工作。同时，团队当中的合作需要我们不断的磨合，学会倾听大家的意见和共享你的看法，做到尊重每一个你的组员，成员之间应相互帮助，高效快速的完成本项工作，以便尽快进行下一项工作。介入此次创业训练项目让我学会了合理安排时问，愈加理解协作精神与团队意识的真理，这对我的团结意识、协作意识、个人能力的培养提供了

5、一个珍贵的平台。4、对自主创业有了系统的认识我以为大学生创业就是要改变传统的思想、观念，利用本人的知识、能力和技术创办新的就业岗位。创业需要投进，需要知识、更需要能力。对于想要自主创业大学生来讲，在大学期间就应该正确的培养本人的创业意识、创业精神，为将来的创业打基础。创业的路很困难，对于刚刚步进社会的大学生来讲，具备更多的只是创业的热情，创业的意识，对于创业途中可能碰到的困难以及风险，缺乏思想预备，尤其缺乏创业的资金、经历及基本思路。其实，创业意识是一种个性倾向，包括创业需要、创业动机、创业喜好、创业理想、创业信念和创业世界观等心里成分。目前就业题目是一个全球性的题目，在就业的压力下，大学生因

6、生存、尊严需要以及个性特点产生创业意识很普遍。当今的社会，是科学技术突飞猛进的时代，人们生活方式也发生着翻天覆地的变化，时机与挑战共存，风险与利益同在，大学生在选择自主创业的同时，也要审时度势。一方面要客观的对本人的能力进行评价，看本人能否具备创业者的基本素质。这些素质不仅包括创业意识、创业心理品质，还包括创业能力以及创业知识等。另一方面，也要了解社会，了解市场，了解投资的环境等，同时要熟悉创业经过中可能存在的题目与风险。对于面临毕业的大学生来讲，创业必须提早做好预备，不仅是思想预备，还包括本人的资金;；本人想要从事的行业，行业的现状、远景评估；最近以及远期经营计划、可能存在的风险、本人对国家

7、政策法规的了解；将来企业生存的资本、条件、根基；本人抗挫折的能力、思辨能力、组织协调能力；将来创业的理念、经营方针、经营策略；本人的合作精神、专业能力、本身的综合素质等。创业不是儿戏，创业需要思想，还需要奋斗的精神，坚韧的信念，最重要的是本人的行动、坚实的脚步。通过这次的创业训练项目，让我对创新创业有了更深入的认识，也让我看到了本人的缺乏以及与队友之间的差距。在以后的学习生活经过中，我也将不断修正提升本人。衷心希望学校能够多举办创新创业一类的赛事，培养更多具有创新创业素质的人才，提高大家的创业水平，鼓励大家“创新，创业，创将来。大学生创新创业心得体会2从20xx年5月份开场参加大学生创新创业训

8、练计划项目，到如今历时整整一年半时间，我们这个四人小组以大学生创业的可行方向和优化方案的探究以热门方向为例，总结出一份系统全面的参考资料，为大学生创业提供可靠数据和可行方案。回想过去参加研究项目的经过，从开场的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验项目、施行方案和寻找创新点;并制定具体的研究方案和步骤;对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只要经历过的人才懂，其中的经历和成长也只要经历过的人才会共享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。我们是一个具有强烈团队精神的组合，负责人有一定的组织协调能力，我们每个参

9、研人员也有一定研究的能力。并以拥有博士学位、主要从事创新和创新系统研究、获取多种奖项的张治和教授为导师。项目的研究方法也将是多样化的，如调查法、参考文献和其他研究成果、采访等方法。这些都为课题研究的进行和顺利完成奠定了良好的基础。指导教师和团队都非常重视这个创新创业训练项目，也都在尽心尽力的做着这件事情。导师屡次为我们提供各个方面的指导意见，团队成员一遍遍的理思路，一遍遍的修改优化本人负责模块的材料，认真执行。每次当累的是时候，一想到为了完成团队的任务，我们大家互相鼓励，又精神抖数起来。将疲惫完全抛在脑后，专心致志地继续着手头的工作。在碰到问题时，我们做到及时沟通，及时沟通，每一个人有想法都能

10、够及时的提出来与我们大家一起讨论沟通，到达事半功倍的效果，并且在做项目的经过中大家也感到很愉快。大家在项目施行经过中，不怕苦，不怕累，不断追求卓越。刻苦学习是我们成功的动力。在刚施行创新创业训练项目时，大家都没有接触过这方面的知识，对创新创业训练项目几乎一头雾水，但是这也阻止不了我们前进的步伐。前期，获取理论知识，即阅读书籍，每个人找到本人负责的模块，到图书馆找大量相关的书籍看，到网上查阅个饭方面相关的材料，课后多方寻找相关领域有建树的教师进行咨询，深钻研，多考虑，以最快的速度进入角色，这极大考研了我们团队每一个成员的快速学习能力。在调研的经过中，我们深化到各个调研点，对每个调研对象都深化了解

11、，确保调研数据的真实性、有效性。在这个实践经过中，我们的思维得到拓展，并以此为基点，发散思维多方位考虑，提炼本身的创新点，对创业训练项目的成果获得也愈加有自信心。作为一名大学生，在此次大学生创业的可行方向和优化方案的探究以热门方向为例经过中，我们既为大学生的创业提供了一定的帮助，又深化了对大学生创业这方面的理解。大学生创业有利于缓解大学生就业压力。大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。一个创业能力强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。有利于大学生自我价值实现。大学毕业生通过自主创业，能够把本人的兴趣与就业严密结合，做本人最

12、感兴趣，最愿意做和本人以为最值得做的事情，实现自我价值。有利于大学生本身素质的提高。通过创业与创业实践，大学生能够充分调动本人的主观能动性，改变本身就业心态，自主学习，独立考虑，并学会自我调节与控制。有利于培养大学生的创新精神。大学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。通过这一年的创新创业训练项目的施行研究，我深深感遭到指导教师和团队合作的重要性和必要性，非常感谢指导教师，感谢团队，不计回报的付出，同时从中获得了锻炼和成长，学习能力的提高扩展了我们的思维能力；共同的学习目的培养了我们的团队精神；学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。

13、这次创新创业训练项目，我所学到的知识，锻炼的能力以及其他方面的收获，终生受益。20xx级电子商务：XXX20xx年12月1日大学生创新创业心得体会3大学生就业是重大的民生问题。开展大学生自主创业教育，提升大学生自主创业能力，是大学生素质教育的重要组成部分，也是培养具有创新精神和创造能力的创新型人才的重要途径。大学生创业教育，既包括理论知识的教授，也包括实践技能的培养。当前，我国大学生创业教育存在下面几方面问题：一是认识片面，缺乏对创业教育的深入理解。与国外中小企业的兴起和发展推动创业教育的繁荣不同，我国创业教育的原动力之一是解决就业问题。这样的目的设定使创业教育被简单地理解为怎样引导学生创办企

14、业，怎样通过创业教育减轻就业压力。事实上，创业教育不仅仅是一种就业教育，更是创新高等教育人才培养形式的一个切入点。二是形式封闭，内容陈旧，方法途径单一。在教学形式上，大多数高校创业教育局限在校内和课堂，搞统一的教学计划，忽视学生的个性特点，显得较为陈旧、封闭;在教学内容上，以专业为中心，以行业为目的，专业面偏窄，知识构造单一;在教学方法上，创业教育侧重理论性、知识性教授，较少开展实践活动。三是气力缺乏，缺乏专业的创业教育师资队伍。还未构成专业化、正规化的创业教育师资队伍，有的老师在进行案例分析、操作练习时不免有纸上谈兵之感，既有先进教育理念又有丰富实践经历的“学者型企业家或“企业家型学者非常缺

15、乏。面对大学生创业教育存在的问题，应努力构建“创业教育+模拟实训+创业实践的“三位一体创业教育形式。这种教育形式强调以创业教育为基础，以创业运筹、创业营销战略等为主要内容，通过创业理论课程教学，使学生积累创业所需的知识;以模拟实训为实践教学的主要手段，帮助学生了解创业经过;让学生在学校创业园创办企业，或在创业园实习，使学生的创业能力真正得到提升。构建“三位一体创业教育形式，需抓好下面几方面工作。大力营造创业文化气氛。创业文化是指敢于创始事业的思想意识以及相应的价值观念和鼓励创业的社会心理的总和。高校施行创业教育，应重视创业文化的培育，营造浓厚的创业文化气氛。深化开展创业教育理论研究，建设创业型

16、师资队伍。深化开展创业教育理论研究，并注重对创业教育实践进行总结，构成一套较为成熟的理论体系来指导创业实践;重视师资队伍建设，鼓励支持老师通过创业体验，或通过定期参加创业组织、创业协会的活动以及同企业家沟通创业经历，获取创业教育鲜活材料和信息，培养既有理论基础又有实践经历的创业教育师资队伍。加强实践环节，建立校企联合形式。高校开展创业教育，应该建立校企联合形式。能够通过产学研结合的方式，建立学生创业实践基地，强化实践教学环节;可以以通过校办产业、研究所、科技开发公司等途径筹集资金，建立创业基金会、创业协会等组织机构，为学生提供创业实践场所。构成坚实的创业实践组织保障。由高校领导及教务、学生管理

17、等相关部门组成创业组织指导机构，负责大学生创业活动的组织管理;建立创业活动固定场所，可在校园建立一定规模的大学生创业孵化中心或创业园;出台鼓励政策，如建立大学生科技创业基金，为创业团队提供创业赞助并减免场租、水电、通讯等费用，扶助大学生创业团队开展创业实践。近些日子，大学生自主创业成了最热门的话题。面对严峻的就业形势，一部分大学生在毕业后选择自主创业，固然如今大学生创业成功的例子不是很多，但是敢于迈出这一步，跳出老路，就已经具备了敢于挑战的企业家精神。高中和高中以前，确实只能用一句话来形容当时眼界的闭塞：一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。来到大学，固然没有我憧憬的那么美妙，但还是让我学到了不少书

18、本上学不到的东西，眼界开阔了不少。大学生创业创新活动让我知道什么是创业?为什么要创业?怎么创业?他们改变了以前我对创业狭隘的理解只要有激情就能够创业。那我们团队的热情所在就是为本人学校的同学们奉献本人所学的专业知识。详细而言，由于上海理工大学是一所总体偏向理工人才培养的大学，会有比拟多的理工科学生感觉资源的相对匮乏假如他们想去深化了解英语知识，提高日常白话水平。我们作为外语学院的学生，有学习英语上的亲身体会和经历，也很熟悉学校的外语学习资源的部署配置，因而在这种条件下，我们萌发了为那些苦于不知怎样提高英语，找到优质资源的学生打造一本信息手册的创新念头。然而我们知道创业就是一个团队把一个好的想法

19、变成现实，创业就是一种极具挑战性的社会活动，创业必须具备智慧和勇气，创业是一种生活方式。创业是需要很苛刻的条件的，不是你想你就能够，而是你能你才能够。就像高中化学书上举的一个投篮的例子：你光临着用力投球而没有瞄准方向，球是不会投进篮筐的;你光瞄准方向而没有把握好力度，球同样进不了篮筐;只要当你既瞄准了方向又有适宜的力度，你才能够将球投进篮筐里。创业也是一样的，光有激情不够，光有好的想法不够，只要既有激情又有想法和相关知识才可能创业成功。在创新的经过中，最大的体会便是的确实确存在着大大小小的阻碍矛盾会不断地出现，打断我们创新计划的实现。其中就包括小组的内部意见不一致，学校的实现层面的困难等等。但

20、是我们会越挫越勇，由于在自主创业方面，有很多成功人士。比方，联想集团老总柳传志，华为的创始人任正非，他们的经历其实能够用几个简单的词来概括，即勤奋、坚持、创造力、情商、责任和机遇。从这些成功人士身上领悟到企业家或是创新人才所要具备的四要素：积极主动的态度拥有一定的专业知识有自信心持之以恒。因而，对于如今大学生来讲，勤奋和坚持是必不可少的。四年的大学生活中，我们要时刻保持对生活的等待与热情，对周围事物的好奇心，培养本人的创新意识，再从实践中获得培养本人创新能力的时机。创新是必不可少的，创新;于现实生活的观察与考虑，我们要学会把握某些特殊的细节，预见将来，敢于反叛传统的技术和思想，技术创新是公司创

21、业与迅速成长的关键。另一方面，制定切实可行的创业经营计划，它能起到指导、谋划的作用，吸引大量人才。能够很好的做到这两点，便为创业打下了坚实的基础。进一步开阔大学生村官工作和创业视野，用身边成功范例鼓励引导大学生村官投身创业和创新工作，促进大学生村官更好地成长成才。中央组织部和团委组织了全国大学生村官参加了第九届。通过三天参观学习和沟通，我们认真听取了先进典型的创业介绍，参观了湖坊村的创业基地，与大学生村官面对面的沟通，感触很深。通过与创业村官沟通沟通，聆听典型使我明白，创业绝不是纸上谈兵，亦或是空有一番创业热情。要想创业，并且获得成功，前期的准备一定要充分，所谓“凡事豫则立，不豫则废，前期的准

22、备琐的经过，首先就是要有创业想法，想创业，才能考虑创业项目的选择，我们必须结合自非常重要。创业是一个艰苦而繁琐的专业知识和各方面的能力，不断加强本身创业能力的学习，只要认识本人，提升本人，才能更好地认识其他事情，才能准确地把握创业的脉搏。有了创业的想法，必须付诸实践。在确定创业方向后，我们要根据本人所处环境，立足村情实际，利用地理优势、资源优势等资源，创造有利条件，有效地找准创业项目。同时我们能够利用网络、远程教育和农家书屋等途径，多方面、多角度查阅资料，调查研究，整合资源，探索合适本人的创业方式、方法。有了创业的想法，也探索了创业的方法，还要具备的就是创业的毅力。在落实创业的道路上，要有很强

23、的创业毅力和创业信念，能够讲创业的激情，大家都有，但是创业的经过是艰苦的，创业是寂寞的，在创业的经过中，我们可能会碰到很多挫折，很多困难，需要处理很多事情，涉及方方面面，大大小小的问题。面对这些，我们必须有坚强的毅力和信念，我们要不怕繁琐，不畏困难，一步一步地走下去，我们才能成功，可以以讲，只要我们能耐得住寂寞，能坚持一丝不苟做事，认认真真做人，在创业的道路上捉住一切锻炼本人的时机，很多人创业失败与坚持不下来，没有毅力，耐不住寂寞又一定的关系，能坚持下来就是一步成功。想要创业必须具备有很强的创业素质和创业毅力，有不怕吃苦、不怕累的创业精神和不怕失败、勇于实践的创业信念，只要这样才能获得成功。有

24、了创业想法、方法和信念的同时，我们应及时了解党中央国务院以及各级政府出台鼓励创业的政策，我们应该积极学好政策，积极争取上级支持，为我们创业成功争取有力的支持。作为大学生村官，创业这条路对我们来讲不仅仅只是为了响应党的号召，也是目前形势为我们村官提供的大好时机，更是我们锻炼本人，实现自我的一条充满挑战的道路，让本人的青春充满奋斗和拼搏的印迹，我们更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多美丽的风景。大学生创新创业心得体会4通过这段时间创业课的实训，在教师的指导帮助下，完成了实训课中的各项任务。固然创业实训的时间不长，但课程很充实，从中收获到了很多知识，了解创业的主要流程，让我对今后的创业有了更深入

25、的认识。如今大学生在就业方面的压力越来越大，各个学校毕业的学生逐年增加，在找工作如此困难的情况下，创业就成了一条很好的出路。各地的地方政府也鼓励创业，不仅给更多的劳动者更广的发展，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现个人价值，提高个人的自自信心，在这种创业的分为下，推动社会的进步与经济的发展。在创业实训的经过中，刘教师让我们用开发的思维去考虑，各个团队创立什么企业、怎样进行市场分析，运用什么营销策略等。通过这次的创业课的实训，我以为定位市场的目的非常重要，这决定着我们公司将来的经营。除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算，这需要我们有足够的专业知识和耐心。我以为创业十分重要的是要有明确

26、的目的以及良好的心态度。由于这是我们前进的动力，对将来成功的渴望。同时我们也真正学到了团队合作的重要性，互帮互助，向着本人的目的努力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。创业是一个漫长的经过，而且需要一个创业者有着耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，这一点我们能够在那些创业的成功者身上看到，他们的成功从来不是一蹴而就的，他们步步为营，坚持不懈，一步一个脚印，才获得了成功。在创业的道路上，我们需以他们的精神为典范，创造出属于本人的天空。作为大学生，我们创业还面临着很多的挑战，需要我们一步步的去克制。这次的创业只是模拟公司，但我却发现里面有好多不可预测的困难。当然，在实训的同时，也发现了

27、本人的缺乏，本人关于公司的创立的想法不是很多，本人接触面不是很广。总之，这次创业课的实训受益匪浅，学习到了更多的知识，提高了本人的眼界。以后，我将更努力、认真、刻苦的学习，以这种态度来提高本人的能力、完善本人，创造一个属于我本人的明天。大学生创新创业心得体会5在这八天的课程中，我们发生了很多事情,认识了很多人，更接触到了在学校学不到的东西。在训练营中，我们深入体会到创业的难处。做一个路演PPT就成了对团队的宏大考验。教师讲国赛的团队路演要在下面练习好几十遍，时间把握的要很准确，PPT做的要重点突出，简洁明了。牛教师也和我们共享了他们创业的一些有事儿，有趣但也让我有了很多体会。高度决定视野，细节

28、决定成败。和优秀的人在一起，你也会变得更优秀。在整个训练经过中，我们跟着教师的讲解，了解到创业计划书的书写规范和基本构造，即产品研发方面要写产品计划，生产服务方面要写生产计划，市场营销方面包括市场调研，营销计划两方面，人力资源方面主要写管理团队，资本财务方面包括财务计划，盈利计划，融资计划和风险分析四部分，战略布局主要写战略设想，包括商业时机，宏观环境和战略规划。有了一份完美的创业计划书才能做出一份精巧的路演ppt，而我们在制作ppt经过中，就面临着宏大的挑战，让我们深入体会到实践的难处。理论知识总是相对容易的，而真正操作起来，就难了很多倍。这也告诉我们，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。沟通是

29、一项人际交往必不可少的技能。有了良好的沟通才能有事半功倍的效果。教师告诉我们，有效沟通的六大步骤，即事前准备，确认需求，阐述观点，处理异议，达成协议和共同施行。在教师幽默诙谐的讲解中，我意识到本人沟通方面的问题，也愈加敢于去和陌生人沟通沟通，最后一天的模拟经营就是这样。教师重新分组，我们相互都不熟悉，但我们都能有好的沟通想法，协作配合，到最后在团队协作中，我们为了共同的目的前进，一起亏损，一起盈利，享受经营经过中带来的快乐。我想这就是沟通的魅力，让陌生人变成战友，变成好朋友。在创业训练营中，最深的体会就是要擅长考虑，多动手动脑，很多时候很多事情都需要本人去找文献查资料,确定要创新的方向,根据这

30、个方向一点点努力,所以每一步都需要独立考虑。在创新方面,首先要明确一个方向和目的,方向和目的是贯穿整个项目的核心,只要明确方向,围绕这个方向努力下去,才可能有结果。创新点能够从很多方面着手,而这些点子不是凭空想出来的，而是根据现实生活的需求痛点，经济发展大方向确定的，所以我们还是要多读书，多看新闻，关注国家的大事和行业发展前景，一旦构成一个有可行性的目的之后，就要为之不懈努力，创始本人的小事业。在培训结束后，我也对本人做了一些反思，也明确了本人的小目的，看淡了很多事情，视野开阔了很多，目光长远了很多。固然过去的已经无法挽回，我也不是最优秀的那一个，但我已经有了一颗坚定的心，奔着我的目的前进，即

31、使路上惊涛骇浪，我也会勇往直前。悟已往之不谏，知来者之可追，最后的两年大学光阴里，我会珍惜每一天，充实本人，努力奋斗，变得愈加优秀。大学生创新创业心得体会6在大二上学期，听讲有个创新创业训练营，于是怀着好奇憧憬的心报了名。尽管起初刚接触，并不懂得他存在的意义,但倒也是每节课都会去听。整个创业课分为线上线下两个流程。线上网课刚开场点进去的时候，就看到几句夺目的话：“要么自生自灭，要么轰轰烈烈。追梦，无所畏惧，让创业变得愈加简单。人生不就是这样么，假如不能轰轰烈烈，那么只能自生自灭。澎湃的大浪永不歇止，浪沫在晴空中飞扬散去，后退的浪潮，在岩石隙间迅疾推涌、回旋。但是，它还要再来，它还要倾全力奔赴这

32、千万年才与它结缘的粗砺岩石。是呀，追梦，我们无所畏惧。我想创业的意义也便是如此了吧。看完创业的第一章后，可能是激发了我的兴趣，于是忍不住往后看了几章，没花了几天的时间，就看完了全部。整个课程下来，对网红经济的记忆尤为深入。随着社会的发展，科技成为重中之重，大数据的时代悄然来临。这就要求我们要运用数据，运用科技智能去在社会中生存。从电商到广告，从直播“打赏到进军影视行业，网红们正凭借本身粉丝构成的宏大流量，实现着多渠道的变现。网红产生的商业链条和盈利形式逐步壮大。只要你有你的个性和特点，你可以以依靠这些来生存。线下课程中，去跟教师参观创业园，让我有了对将来的追求。我憧憬本人做本人的老板，我憧憬我

33、也能够成为马云的那样的人才。我憧憬我能够努力拼搏创造美妙将来。看了一场路演，让我愈加相信本人，将来是能够实现。如今，寒假里和若干个人一起组队参加服创比赛，中途由于本人专业上的冲突和对将来的彷徨，我有想过退出，但会告诉本人我要坚持。就当作是人生磨练，不管是碰到困难还是阻力，多给本人一次时机，不行，就两次。我寻求的也不过就是人生中的时机。捉住机遇，成就更好的本人。明天会是什么样，我不是不曾想。只是，会有如何的光，会有如何的坎，我不知道，我只是想鼓起勇气努力的前往。创业课给我前行的指引，给予我将来的憧憬与美妙。带上我的骄傲，带上我的倔强，带上我的梦想。我行我路，我行我事。大学生创新创业心得体会7项目

34、类别国家级校级项目类别创新项目创业项目项目编号CX12042项目名称农村小学家校信息沟通现状调查和实践对策陕西师范大学大学教务处二一三年总结报告参照提纲及要求：一、题目二、关键字三、项目概述1.项目成员基本情况人数、院系、专业、年级、指导老师基本情况职称、研究方向2.项目的研究背景、目的与意义3.项目施行经过的人员工作分配和完成情况4.项目施行经过收获和体会四、项目预期成果完成情况和创新点五、项目总结六、附录参考文献目录等用A4纸双面打印宋体，小4号字，1.5倍行距，首行缩进2字符，段前段后0行，默认页边距，页码居中。科研中成长，实践里圆梦我们的科研小总结关键词：学生科研老师梦团队协作成果满意

35、项目概述家校合作，是一个农村小学教育的重大问题。怎样更好地加强学校和家庭的合作已被教育界所重视,并成为农村学校改革的重要内容，也是当今农村教育发展的一个趋势。作为一名教育学本科生我与本班同学们积极关注农村小学家校合作的问题，考虑怎样拉近家教之间的距离，为此我们努力搜集资料，开展研究，确立了“农村小学家校信息沟通现状调查和实践对策为研究专题项目成员基本情况:我们团队人员共有4位同学，均为20xx级教育学本科生。在项目确立与进行中指导教师张正峰副教授研究方向：高等教育、教育基本理论倾力支持，保证我们学生科研项目顺利施行与完成。项目的研究背景、目的与意义；国内研究理论体系不断完好，研究家校合作论文不

36、断增长，家校合作形式不断转新，并且大多数研究集中在讨论家校合作的形式和存在问题。国外研究日本PTA(ParentTeaehe：ASsoeiation),即父母与老师联合会。PTA在致力于沟通学校与家庭、社区的联络和创造一个有利于青少年成长的环境方面发挥了宏大的作用,成为中小学教育中不可忽视的重要教育气力。日本PTA组织的很多成功经历为我国开展家校合作提供了有益的启示。形质兼备,寻求法律与制度保障，将网络服务引入家校合作，拆除学校壁垒,使学校教育教学活动透明化。日本一些学校实行教学参观活动,随时允许任何人(不只限于家长,社区里的任何人都能够)来校参观教学活动。美国“家长介入教育ParentalI

37、nvolvementinEducation逐步成为美国教育重要形式为大幅度提高学生的学业成绩，美国的很多中小学与学生家长之间所进行的一种双向沟通活动。它主要包括：家长为子女主动介入学校改革和学校为学生主动培训家长两个方面。家长为子女主动介入学校改革家长为子女主动介入学校。项目研究意义：通过此次课题研究，有助于我们了解洛南县石坡镇小学农村家长与老师的信息沟通状况，并且对研究反映出的现状做出合理性的解释，在实践的基础上提出我们建设性意见。课题案例研究，有利于努力搭建农村小学家长与老师信息沟通平台，推动信息沟通平台的建设。加强家长与老师的信息沟通互动，对完善农村小学学生评价体系提供参考，愈加有利于农

38、村素质教育的推行。本课题案例研究，了解家长介入学校管理学生的程度，构建学校、家长双向、互动管理学生形式，为民主管理学生提供借鉴，进而回归学生主体性地位。工作分配和完成情况：在科研经过中我们小组成员分工协作，大家齐心协力。作为项目负责人我的主要工作是协调大家工作，搜集文献资料，最后由我撰写项目论文并发表，陶永辉的主要工作室制定访谈问卷，王涛协助整理访谈资料并交给我进行论文整理，张亚玲作为一名本地人是我们项目的“向导帮助联络学校人员，进行实地访谈。在项目合作中大家利用两次假期前往访谈记录，我们圆满完成任务，项目顺利结束，发表论文两篇。收获和体会：我们自申请此项目始已然过了将近一年了。正如我们预定的

39、那样，我们研究的课题正健康进展着。我们小组研究的课题是在指导教师的帮助下，我们制定了研究课题问卷“农村家长介入老师信息沟通现状问卷，在项目进展中我们小组成员于20xx年初进行实地调查，发放问卷150份收回137余份，实地调查情况良好。我们积极与当地小学生开展沟通，构成阶段性论文“论农村小学生课外阅读生态环境家长于老师的积极作用。目前我们小组正在整理资料，结项论文已发表。在项目的实地进展中我们良好的到达了预期目的。课题准备阶段时，课题小组成员采用文献调查法，分工协作，搜集整理论文50余篇，初步构成详细的研究思路制定了研究课题问卷“农村家长介入老师信息沟通现状问卷、“农村家长家校合作问题访谈表。课

40、题施行阶段，我们实地走访学生、家长了解当地家校合作状况，通过此次课题研究我们主要完成预期了解洛南县石坡镇小学农村家长与老师的信息沟通状况，对研究反映出的现状做出合理性的解释，并且在实践的基础上提出我们建设性意见。根据前期走访访谈情况，进行数据分析将研究成果进行汇总整理，完成撰写论文。在项目进行中我们学会很多研究方法，体会教育研究的科学态度，在实践中我们走到学生中了解他们，这比书中的知识愈加详细深入，了解家长的心态，把握学生的心理，紧跟时代，在研究中我们愈加明白将来的老师不是一名教书匠，我们要做一名具有前瞻视野、研究型老师。项目预期成果完成情况和创新点：本项目选题属于前沿性问题，并且可操作性强。

41、通过对农村小学家长与老师信息沟通现状调查，探索一条合适农村小学教育的学生评价方法途径。我们主要采取口述了访谈方法进行研究，同时我们将调查访谈洛南县石坡镇农村的小学家长、一线老师获得真实资料。对家长和一线老师访谈，资料收集客观、全面。附录参考文献目录等1赵士高.农村家长介入学校教育的阻抑性因素研究D.华东师范大学,20xx2钱焕琦.当前家校关系中存在的问题及伦理调适J.南京师范大学，20xx3胡隽之.农村中小学学校教育与家庭教育的现状与反思J.零陵学院学报,20xx4张旺.家长介入子女教育的现状及策略研究D.西南师范大学,20xx5王建平.美国家长介入教育与青少年健康发展研究D首都师范大学，20

42、xx6史景轩.日本PTA研究J.河北大学，20xx大学生创新创业心得体会8创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路，与他能否相信本人能够在剧烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是大学生通过发现和识别商业时机，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的经过。实践创业活动的主体是大学生，客体是商业时机和各种为到达目的而需要和能够得到的资源。同时，大学生实践创业也是一个不断探索的经过，在这个经过中可能会碰到挫折和失败，所以大学生能否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。大学生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能

43、力.不少大学生创业把握不住方向，很容易走入误区。其实，在就业竞争如此剧烈的时代，大学生应该首先树立赚第一分钱，而不是一创业就必须挖到一桶金的观念。大学生面向基层创业、就业是大有可为的，十分是在学校为我们提供优惠的政策的情况下，客观上给大学生创业提供了好的土壤，大学生“在市场经济的大潮里畅游一番，能够将课堂上学到的理论知识运用到实际中去，提高创业实践能力。提高商业能力。由于创业者是发现一个好的商业创意并将之转变成现实的人，因而创业者必须具备一些特定能力，如捕捉时机的能力、领导及合作能力、整合资源能力等。创业是一项系统工程，在创业经过中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能否成功是很关键的。而在对

44、资源的整合经过中，最为关键的又是能否与合作者融洽合作。实践创业中的大学生应把握方向、坚持原则，懂得选择、学会放弃。在市场竞争中，要懂得怎样进行放弃和选择体验创业、学习创业与实践创业，是大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明，大学生有益的创业活动，将会成为真正发挥本人的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好时机。创业大学生所具有的品质、素质，完全能够胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟，能创业者一定能够顺利就业!大学生创新创业心得体会9通过参加这次国家大学生创新实验项目，我们都有了很多收获。首先是对这种实验项目的进一步认识。大学生创新性实验强调的是自主性、探索性、实践性

45、和协作性，施行经过讲究长远效益，强调项目施行经过中在创新思维和创新实践方面的收获，不为得到成果而设计，重在施行经过中充分发挥主观能动性，运用所学的知识，使本人得到锻炼和提高。回想一年来本人参加创新实验的经历，从开场对实验项目内容的理解认识到项目计划的讨论和确定，从对项目的整体把握到实验创新点的寻找，并制定具体的项目方案和进程，以及项目当中重要的实践环节，整个实验经过中我不仅学到了很多我所感兴趣的、觉得有用的东西，更重要的是本人的思维能力、团队协作能力、实践能力都得到了锻炼，而且也学到了坚持不懈、擅长考虑、积极总结的可贵精神。在研究方面，最深的体会就是要勤于考虑，主动进行实践环节。创新性试验不同

46、于传统意义上的基础实验，能够根据已有的实验步骤在教师的指导下完成实验。很多实验方法要去查找文献资料，去领会理解实验的内容，确定试验需要进行创新的方向。弄清楚本人要干什么，接下来要做的就是根据计划一步步的努力施行，而且每一个环节都需要独立的考虑。这个经过当中难免会碰到或大或小的困难，这时候要么去向教师、师姐求助，要么就是通过查阅文献寻找答案，最重要的还是要本人独立的考虑，然后和小组成员分享本人的结论，讨论之后得出更为全面的结论。在创新方面，首先要明确创新的方向和目的。创新点不一定必须是很高深很前沿的东西，只要不是照搬照抄，在本人力所能及的范围内就好。所有的实践和工作都要围绕创新点来展开，不能偏离

47、主题，当然，本着“不纯粹为了得到成果而实验的想法，所以更不能凭着个人的主观臆想来猜想实验的结果，而是参照创新点有根据有目的的做出合理的预测，也就是要实事求是，完全尊重实验的科学性，然后再一点点地实践去论证本人的猜想。固然项目进展经过中我们也碰到了很多困难，但本小组成员都以积极向上的心态去应对，正是一次次通过努力越过难关给我们带来了一段段难忘的回忆，也让我们体会到：世界上任何一个突破性、创新性的成就都是经过这样“平凡有点枯燥的经过后一步步得出来的。在这次创新性实验当中，我们学会了理论联络实际，既加深了对本人专业知识的理解，也学会了怎样在实践当中运用本人的专业知识解决碰到的问题，同时还有敢于迎接挑

48、战的创新精神和坚持不懈的务实态度，以及小组成员团队协作的工作方法，还有，通过实验也让我进一步认识到本人的缺乏之处，明白了本人今后的努力方向。这样一个的创新实验同时也成为了我们成长经过中的珍贵经历和财富。大学生创新创业心得体会10从20xx年6月份开场参加大学生创新创业训练计划项目，历时整整一年，从3人小组渐渐发展成了由十几人组成的强大团队，指导教师由1人扩散到多人。我们从刚开场的一无所知和一筹莫展，到如今对创业经过中的技术、营销、财务等的理论知识以及实践经过中需注意的融资、风险防备等实践经历都有一定程度上的认知。我们经历了很多，从中也在不断成长与蜕变。回首这一段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会共享如下：不断努力是成功的前提。指导教师和团队都非常重视这个创新创业训练项目，也都在尽心尽力的做着这件事情，但是很多时候本人做的并不如本人想象的好，指导教师天天晚上给我们开会到晚上十一、二点，为大家作指导，思路决定出路，我们只要不断地更新旧的老式的管理理念，不断地创新和改革制度，才能引领出一个好的项目团队，在优胜劣汰的规则里才能保持本身的竞争优势，与时俱进才不至于落后于发展的步伐。著名的西点军校有一个悠久的传统，就是学员碰到军官问话时，只能有：“报告长官，是!“报告长官，不是！“报告长官，不知道！“报告长官，没有任何借口！这四种回答。二十一世纪是一个充满竞争和时机的世纪，只