老师实习心得体会个人.docx

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1、老师实习心得体会个人老师实习心得体会个人在平日里，心中难免会有一些新的想法，能够通过写心得体会的方式将其记录下来，这样我们能够养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是我为大家收集的老师实习心得体会个人，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。老师实习心得体会个人1今天我们的学科指导教师进入了QQ群里给我们进行线上实习的远程指导，同学们问问题都非常踊跃，指导教师魏国强教师也有些应接不暇。我从同学们的问题和教师给同学们的回答中也收获良多。我的收获主要有两个。第一，与学生的关系。这大概是大家都会考虑的问题，我们是顶岗实习教师，我们应该是学生的良师益友，但首先我们应当注意我们的身份：教师。既然

2、是教师，我们就应该注意与学生之间的距离。我们的年龄和学生们相差没多少，学生可能就会把我们当成同龄人对待，而我们初出茅庐不知怎样处理与学生的关系，很可能造成与学生距离太近，成为老老师眼里没个老师样子的人;可是假设我们整天假装严肃，一副生人勿近的样子，这就可能会导致学生们感受不到我们的人格魅力，厌恶我们所教授的学科。线上指导教师魏国强教师讲，作为一个教师，我们要把握一个基本原则：一碗水端平，公平对待每一个同学。我们年轻是资本，和同学们岁数差不多，更有利于沟通互动，有利于师生关系发展。和学生之间需要相互尊重。我们要正确理解和区分尊重，比方他们犯了纪律，无论是谁都要严格要求，严肃批评。第二，问题。很多

3、已经开场线上授课的同学们，在上习题课的时候，总是不能在规定的时间内讲完，或者不能讲完准备的知识。魏教师指出，首先可能还是不太了解学生，不清楚学生薄弱的地方;其次是教学设计或者教学准备有问题，没有做好试讲和计划。我们需要学习的还有很多，加油!老师实习心得体会个人2如今新课内容基本讲授完毕，在本次月考的考试分析后，我发现学生们主要对于基础知识把握不够牢固，所以我决定应用下面对地理知识进行温习。(1)制定整体教学温习计划关于地理温习，老师要制订详细、详实的教学计划，什么时间温习什么内容，应该做到心中有数。在地理温习中人体分三个阶段第阶段是抓好基础知识的温习，也就是对教材内容的全面温习：第阶段是优选习

4、题，做好综合练习，第三阶段是编写具有一定综合性的练习试卷，进行模拟测试。(2)明确目的、激发能动性有了明确的温习目的和记忆的自信心，学生便会进入“我要记住它，便于将来应用它的积极的心理状态，就会对知识记忆得更多更持久。(3)温习形式多样化多感官、多途径、多形式的刺激，更能有效地激活记忆中枢的神经联络，有利于信息的持久储存。教学中我们不能将温习作次简单的重复，必须运用变式，以新的角度、新的形式、新的情境、新的要求、新的表述方式给学生以新的刺激，以提高学生的温习兴趣和理解水平。(4)分散温习和集中温习相协调根据艾宾浩斯的“遗忘曲线，遗忘的规律是遗忘速度先快后慢，遗忘数量先多后少。因而要及时温习，提

5、高记忆效果。心理学研究表明，温习时间过长会带来疲倦，遭到前摄和倒摄抑制的影响，分散温习优于集中温习。因此温习应以屡次的分散温习为主，集中温习为辅。合理安排分散温习与集中温习的时间和时段。对分散温习来讲，一般在最初温习时，名次的时间间隔应一些，以后间隔时间逐步延长。(5)优化记忆心理学研究表明，学习内容若是有意义，学懂以后就不会遗忘，活化与深化对知识的理解，有助于知识的保持和记忆。引导学生理解性的记忆是有效的记忆方法。经过整理和加工后，储存于大脑中的知识不是零散而孤立的，而是以网络化和构造化的形式存在。借助构造化，通过联想和推理，可忆起埋于记忆深处的地理信息，促使信息的再认和再现。联想和推理是提

6、高记忆效果的好方法。教学中我们应当指导学生运用这些方法到达温习稳固的目的。(6)发挥地图的信息承载功能，将地理知识落实到地图上地图是地理学科的第二语言，在学生温习的经过中一定要求他们结合地图去记忆、去稳固，尽量将知识点落实到地图上去，构成“表象地图。老师实习心得体会个人3 “啪!“数学教师脸色特别难看的走进宿舍，把手里拿着的一堆纸扔在了桌子上。我今天看见了他们写给化学教师的意见，其中我还看见有写给我的意见，我就看了看，讲我管班太松了，还是原来的班主任好一些，她管班管得很严，他们就讲好想念原来的班主任，希望原来的班主任回来继续带他们之类的。每个人管理班级的方式、风格都是不一样的，我都接手这个班级

7、一个月了，他们为什么还是接受不了我管理班级的方式，难道民主的管理班级的方式真的不合适他们吗?另一个班主任语文教师表示能够理解，语文教师其实当班主任的时间并没有那么长，但是即便时间短，该经历的困难那是一个都没少经历。原来没当上班主任的时候，还能天天睡足够的觉，自从成为了班主任，早上起来的时候班主任已经下完早读回来了，中午刚开场午睡的时候，语文教师就要去值午自习，用一个字来形容，就是惨。讲起管理班级的辛酸史，语文教师也是经常讲起，就拿刚刚开场接手她的班级，班里同学也是特别不认同她，都讲喜欢原来那个班主任，由于原来班主任管理班级管理的松，没有语文教师那么严，他们班同学直言不讳的讲，非常不喜欢严加管教

8、他们的语文教师。语文教师开场的时候还是很介怀，纠结于班主任原来还是如今的交替问题，但是时间长了，工作也繁忙了很多之后，似乎是看开了。没填有那么多的工作要完成，觉都睡不够，哪里还有时间悲伤学生喜不喜欢严加管教他们的本人，每个人管理班级的方式是不同的，再者讲，初一，正是好习惯养成的关键时间，假如松松垮垮的过去，语文教师觉得本人没经历不一定能hold住场面，同样的，也不合适于她本人的管理方式。至于学生能否会都喜欢她，她不奢求了。我其实很认同语文教师的观点，这也是一个教师成长的必经阶段。坦白来讲，我也是和数学教师一样，介怀学生的喜欢不喜欢，很容易被学生牵着鼻子走。但是仔细想想，其实也不能太过在乎，人生

9、在世，努力的做好本职工作已经非常不易，获得理解和支持已经是非常幸运的事情，有人喜欢更应值得感恩，但不能太贪心，毕竟人民币都尚未做到所有人都喜欢它，我更是做不到。但有的时候，教师和学生的关系是特别微妙的，假如关系处的不好，很有可能导致学生们对该老师所授课程产生敌意，进而腻烦这位教师所教授的课程，这对学生的长远发展并不利。我深知人无完人，每一位教师他们的某些做法并不能博得所有人的喜欢，这我在实习前就已有意料，并有着深切的思想准备。但最担忧的是学生会由讨厌教师进而讨厌我教的地理课。所以我在某一天上课之前，就强调过，我个人有千般不好，这仅仅是我个人的事情，并不能泯灭地理这门学科的千般的好，但请在座各位

10、同学即便讨厌我，也不要讨厌地理，由于地理是无辜的。但若有人执意如此，我也没办法。讲完这些的时候，学生的表情很凝重，我的心情也不佳。以前学哲学学到矛盾这块的时候，觉得很是神奇，矛盾字面意思水火不容，但内在联络还是千丝万缕。学生和教师就像是一对儿矛盾，处理的好，会有有益影响，处理不好，则会有不良后果。我也是一名新教师，刚刚悟得这个道理，或许尚有缺乏之处，留待以后小心查证。但至少，我明白师生关系应小心维护，真诚待人，必将收获一片同样热诚的心灵。老师实习心得体会个人4步入老师职业生涯一直是我的职业理想，实习阶段能够真正地接触学生，真正地接触作为一个班主任，作为一个教师所应做的林林总总，我一直等待着这段

11、经历，也一直在努力地经历着，好让以后能够问心无愧地回忆着。老师实习生活是进入老师职业生涯的一个关键的起点，我也在这个起点上书写着点点滴滴，保藏着一份份美妙的回忆。曾经一贯以为实习生活将会给本人带来很大的变化，总以为实习阶段本人将跨出很大的一步，所幸的是事实也是如此，虽没料想中的理想，但也还算令我满意。如愿以偿地本人带了一个班级，也如愿以偿地带了七年级。当我第一次踏进七年六班的时候，心里夹杂着些等待和紧张，以致于在做的时候没那么的大方。四十六张花儿一样的笑脸，四十六颗善良夹带着淘气的心灵占据了我实习生涯的绝大部分时间，绝大部分精神。但收到孩子们自我介绍的卡片时，第一次感遭到了做教师的幸福，固然大

12、部分孩子都没根据要求把卡片做完好，但是感遭到了孩子们的善良与真诚。(在这里要十分谢谢静静、艳艳、丽琴、陈莉，你们的卡片做得很用心、很精致，教师很感动。)四道中学是一所坐落在“垃圾堆中的学校，因此不但风不好，水不好，连空气都不好，空气中不是飘荡着一股刺鼻的气味，刺激得让人神经紧张。不知上天能否要降大任于我们，啥锻炼时机都让我们给赶上了，上一届的学姐学长们住的是办公楼，下一届的学妹学弟们住的是公寓，而我们被安排在临时闲置出来的美术室里窗外的那堵墙之后就是垃圾场，因此，苍蝇蚊子们老光临寒舍，给本来热闹的“宿舍增添上些“话外音。九张舍友们戏称的“婴儿床一字排开，排成两排，五加三，那床讲是“婴儿床一点儿

13、也不冤枉它，只能给婴儿睡，我们这些“超龄一坐一躺都能发出“依依呀呀的声响来，跟隔壁音乐老师里孩子们的歌声相和着，若晚上有人失眠或受蚊子困扰而辗转反侧，便整个晚上都有“依依呀呀之音。为了晚上睡觉的时候能够让被子牢固地躺床上，裹贴着本人，舍友们纷纷开场“拼床，两张两张，三张三张地拼在一起，如此地同床共枕，相拥而眠眠了。而亲爱的男同志们住的却是“总统套房，不但有独立的卫生间浴室，还有厨房，我们却什么都是“总的，什么都是“统的。平常的洗漱是一特大难题，不但每次洗澡都跟搬家似的，连时间选择都是一个问题。由于是在那遥远的地方洗澡，若有什么东西忘带了，将会是呼天天不应，叫地地不灵的一种惨境;由于是一个公共的

14、浴室，洗的人也多，若是时间不对头，能够让你等上个半小时，甚至更长，由于那电热水器特不给力，完完全全属于慢热型的，别人洗完之后还得等上个半小时，不然就只能洗冷水澡了。在摸清状况之后，每次洗澡都把手机带上，若是有人在洗就拨个电话，找个人聊天，时间才过得去，天都知道我最讨厌等待。时间久了，朋友们也都清楚我给他们打电话准是又在等洗澡或是等吃饭了，而他们也都谅解我。由于洗澡跟洗衣服的时间太长，并且处于这样状态中的时候是很难考虑什么问题的，头脑放空太久会产生负面情绪，在洗澡或洗衣服的时候我仍然保持听歌的习惯，虽没什么新歌，思维也习惯跟着那些老歌的旋律而走动，也正是这个原因，速度正在大幅度地减慢。饮食仍然是

15、很头疼的一大问题。平常都是在鞋厂对面的快餐店解决一日两餐，那地方的菜虽便宜但确实不堪入目，更是不堪入口的。从来对菜最大的要求就是新鲜，快餐店的菜色便是对我胃口的最大挑战，因此老觉得本人越来越晃悠悠，越来越没分量，至今还没能去证明是本人的错觉还是事实就是如此。后来，大家渐渐发现了“总统套房里的厨房，此时此刻堪称宝地，能够通过它换换口味。我们便经常三五成群地到镇中心市场去采购，你卖肉来我买菜，通常要带个本地人去杀价，可往往也杀不了多少，一群人看上去很有中年妇女的架势，而我也开玩笑讲：“老人小孩谈恋爱，中年妇女来买菜，大家笑得不亦乐乎。偶然成群结队地买买菜，跟大妈们挤挤菜市场，能够换位体验生活的乐趣

16、。那天跟桑，阿妹，大嘴一起买菜买得很乐呵，回来煮汤也煮得很乐呵，那锅汤是七八年来煮的第一锅汤，看着同学们喝汤喝得那么痛快，心情也好了一整天。其实买菜买东西，做饭做菜，料理家务都是一门学问，要过好生活，十分是过上有质感的生活，更是一门学问，这学问需要在日常生活中积累，日常事务的历练是不可或缺的。作息时间也存在着挑战，四道的九点相当于我们学院的十二点，静得虫鸣的声音都能听得清清楚楚，若是没有第二天的重任，放宽心来听听虫鸣，吹吹清风，看看星星，也不失为一种难得的乐趣。第二天的早起，第二天的课程，让我们只能够无视这些惬意。环境的转变，生物钟忽然地转变，让我很不适应，连续一周下来都吃不饱睡不好，精神极度

17、的脆弱，稍有不慎就可能崩溃。四道不仅培养了适应能力，还培养了我吃零食的习惯。往常对零食毫不眷恋的我开场恋上了零食，课程固然都安排在一二节，早上吃得再多，一下课回来便饥肠辘辘，谁一喊：“要吃的过来，总少不了我的一份。一连五个星期下来早上都喝麦片，吃小，以致留下后遗症，如今一闻麦片的味道就反胃，一看到蛋糕就想吐。第四周周末去了福州，想借这个时机散散心，逃离这个可怕的地方，回来的时候，跟师兄到超市买了一百多的零食。可怜的我做出了这个可笑的举动，带着这一大袋的零食从福州云游到四道，可怜的我已经顾不了旁人的目光了。回来零食没吃两天也就没了，剩下的两包糖果和山楂片被围攻我们宿舍的小屁孩们抢光了。在这样的景

18、况中生活，只要十几个同学围在一起吃饭的场景能让我感到温馨，只要俺班孩子们的笑脸能够涤荡尽内心的疲惫，想定格住这一个个的镜头，永藏心窝。老师实习心得体会个人5转眼间，我走上老师岗位已近一年了。在这一年中，我担任一(2)班的班主任兼语文任课教师。在这初为人师的一年里，我逐步适应了学校正常的教学生活，融入了方洲小学这个集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做老师的滋味，更懂得了老师的责任，同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。最后，也顺利地完成了见习期的工作。现将我本年度的工作做一个简单汇报：一、师德表现作为一名新上岗老师，我时刻提醒着本人身份的转变。因而

19、，在上岗以来，我一直在各方面严格要求本人，努力地提高本人，勇于正视本人，提高本身素质。在思想上严于律己，力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起典范的作用。在这一年中，我不迟到，不早退，也没有请过一天假，工作中态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表。我始终谨记“学为人师，行为世范，并以品德至上来要求本人。二、教育教学情况教育教学是我们老师工作的首要任务，在教学工作中，我注意做到下面几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。同时，还要根据学生的认知规律和班级学生的实际情况，制定符合学生认知规律的及教学形式。2、认真上好每一节课。在指导老师和教诲

20、处领导的指导下，我注重在课堂上利用多种方式调动学生的学习热情，课堂掌控能力得到了很大的提升。发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。课后还及时对该课做出，写好教学后记。这一年中总共开设了5节公开课，均得到了听课教师的肯定。3、有目的的对学生进行辅导。十分是我尽力做好了学困生的课后辅导工作，其中两位学生，都在这一年中学习习惯和学习能力有明显改善。同时，我也关注学生特长发展，曾辅导学生在书法、征文比赛中获奖。4、坚持听课，注意学习指导老师和备课组里教师的教学，努力探索合适本人的教学形式。本学年的上下两个学期听课总数

21、都为三十多节，对本人的教学促进很大。不仅如此，还捉住每次外出学习的时机，市级区级的教学活动都有介入。5。教学质量有保障。在我任教本班语文课一年来，班级学生在每一次教学质量调研中的表现都能稳中有升，后进生的比例也在逐步变小。三、班主任工作情况班主任工作是细小琐碎的，初任班主任的我在班主任工作的道路上，拼命学习着、尝试着。在这个经过中，我也在努力改良着本人的工作：首先，我在开学初就制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。同时，充分利用早课、课间谈话和班会课，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。其次，还注意关心后进生、行为偏差生。对于他们，我拿出了极大的耐心，通过家访和

22、谈话等形式逐步使他们有所转变。再者，常规管理是班主任工作的大头，因而，常规管理我也常抓不懈，及时教育学生规范日常行为。另外，我平常非常注重与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，帮助他们养成良好的学习和生活习惯。除此以外，组织学生介入各样的活动也是班主任分内之事，活动期间，我便密切关注学校的各项安排，认真组织学生开展好活动。为了提高本人的业务水平，我在今年还参加了“中国小学教育学研修班，从中获益不少。如今我班班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现较佳，在这一年中也获得了不少荣誉，如比赛三等奖等。相信我班已经逐步在向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。当然，在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得本人存在着很多的缺乏，比方：教学管理工作中不够严格;与家长间的沟通缺乏有效的方法;缺乏班级管理的技巧和艺术;花在教科研上的功夫不够，因而教科研成果较少等。以上是我一年来的，我会以这一年为契机，尽快地成长为一名合格的人民老师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。【老师实习心得体会个人】