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1、2016党员干部五查摆五强化心得体会查找问题阶段是确保为民、务实、清廉群众道路教育实践活动获得实效的关键阶段。下面是我整理的2016党员干部五查摆五强化范文,欢迎大家阅读。【1】党员干部五查摆五强化心得体会五治活动中,通过认真学习市区机关效能建设大会精神,认真查摆问题,制定整改方案。一、存在问题(一)基层党建方面。社区两委班子建设情况不平衡,个别社区工作开展落实不到位。部分班子内部不团结,造成工作被动。个别社区两委班子成员里没有女同志。在居务、政务和党务公开上还是流于形式,公开不及时。个别村村级财务管理混乱,极易滋生违法违纪现象,在群众中造成了不良影响。(二)工作作风及党风党纪方面。主要表如今
2、少数机关干部学习不主动,自觉性不高,抓落实的力度不够,责任心不强;深化基层调查研究的不够,有时有畏难情绪;工作中有急躁情绪,对待服务对象的态度还不够热情,处理问题的方式方法还不够灵敏。个别同志经常是处于奉命行事,落实任务,上级安排什么工作就干什么工作,缺乏工作主动性,不能做到超前考虑、提早预测、及时准备。(三)个人思想作风方面。政治理论学习不够系统深化,存在明显的实用主义现象,多用时方学、有用时才学、急用时先学,自觉性有待提高,不能有计划、有重点、有针对性地安排自学。思想解放的不够,与区级经济发展的形势存在差距,开拓创新和敢为人先的精神还没有得到较好发扬;深化基层少,工作作风不够深化。基本上是
3、会议多、接待多、应酬多,浮在上面,深不下去。好多工作安排布置的多,检查落实的少,指导指挥的多,会议上讲的多,沟通谈心的少。二、整改措施(一)树立发展的观念,做解放思想的表率。在今后的工作中,努力加强加快经济发展的紧迫意识和危机意识,着力研究适应管理区经济发展形势的新方法、新举措。要带头转变观念,带头开拓创新,克制求稳和保守思想,看准的事就大胆试、带头闯,带出一个敢为人先、争创一流的班子和队伍。(二)树立楷模的观念,做严格自律的表率。坚持严以律已,带头执行纪委廉洁自律的规定。深化基层倾听群众呼声,关心群众疾苦,踏踏实实地为基层解决实际困难,要时刻谨记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责的模范,
4、做擅长团结的模范,做联络群众的模范,做廉洁奉公的模范,清清白白为官,堂堂正正做人,扎扎实实办事,努力为班子做出典范。(三)树立奉献的观念,做勤奋工作的表率。作为党工委书记,本人要时刻意识到肩上沉甸甸的责任,在今后的工作中,始终保持良好的精神状态,强烈的事业心和责任感,勇挑重担,切实肩负起富民强管理区的神圣责任,用本人实实在在的行动践行以人为本,执政为民理念。(四)树立自强的理念,做力争上游的表率。今后工作中,我要把这次民主生活会上大家对我提出的批评、建议以及征求的意见和同志们对我的期望,做为本人干好工作的不竭动力,兢兢业业,埋头苦干,从群众最不满意的事抓起,从群众最希望的事做起,努力改变工作方
5、法,改良工作作风,做任何工作都要高起点、高标准、高要求,用一流的干劲、一流的作风、一流的业绩报答党和人民。(五)树立科学的理念,做领导艺术的表率。要把发挥一班人的作用同关心爱护班子成员有机结合起来,做到大事讲原则,小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多同班子成员商量,发挥好集体的智慧和气力,经常沟通思想,沟通感情,密切关系,增进团结,注意调动全体班子成员的积极性,定期召开民主生活会,用批评和自我批评的方法解决好班子中存在的问题,不断加强党委班子的凝聚力和战斗力。【2】党员干部五查摆五强化心得体会为贯彻落实(中共xx市委关于深化推进全面落实科学发展观大讨论,认真开展查细节、摆问
6、题、找原因、补措施、创实效活动的决定)的文件精神。在开展查摆找补创分析的活动中,本人深入认识到:开展查摆找补创活动,是解决学校工作中存在的问题,提高组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。第一阶段查找本身原因活动以后,根据各位教师提出的意见和建议,本人又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的分析,以其到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。作为一名刚踏上讲台不久的我,本身体会到最大的进步是克制了松懈的状态,使本人专下心来想问题、研究教学,自觉把这次活动的经过,变成自我教育、自我提高、自我完善的经过。但同时,在认真回首本人的工作,广泛听取领导与其他老师的
7、意见基础上,对本人的工作精神相貌和工作状况进行总结反思,现认真分析如下:一、存在的主要问题1、在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的施行影响下,开场经常学习教育教学理论,并积极参加各项教学活动,而这些都不是经常性和自觉性的,一段时间过去了,却出现了懒惰的思想,这都是为了完成任务而被动应付的。如今深化分析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的现代老师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使本人的业务水平能尽快的提高起来。2、在热爱老师的职业方面表现不够突出。我平常扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习。固然我很清楚地知道,热爱老师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中经常遭到
8、各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使本人的思想偶然的动摇,因此对教育工作有时不够认真、尽责。3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人固然在写教案备课的时候体现了新课程理念来,但在课堂上有时为了完成教学进度并未能真正施行,突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。4、在关心学生,热爱学生方面不够耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键,老师与学生是平等的,这一点大家都认同。但是,我本人有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心,出现训学生的现象,如今仔细回想起来,这是不对的。5、在工作协调性方面较差。平常总以为本人能做好的事情不必劳驾别人。相反,本人关
9、心、帮助别人也不够,与别人谈心、沟通、沟通的时机比拟少。因而,做了很多自以为是不错的事情,却得不到教职工的理解或认同。二、存在以上问题的思想根源1、思想认识不高。一直以来,总以为我一个普通老师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作就万事大吉了。国家大事与与我一个普通老百姓无关,平常固然也学习一些马列主义、思想、理论和三个代表主要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏考虑,1只从字面上理解思想,没有深入认识其思想的精华,对理论的精神本质和三个代表主要思想理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够,以为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑
10、,坚定信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝。2、本人存在不求锐意进取,但求维持现状的思想,缺乏大局意识、忧患意识和主人翁意识。总以为考虑全局发展的事情是街道主要领导的事,不应该是本人考虑的问题,本人关心不关心都无关紧要,本人以为只要把本班的教学搞好就行了。对全局发展的大事,就是关系我们每个职工利益的根本大事认识不清,不为大局着想,就不可能主动做好本职工作的思想认识不够。3、钻研教育教学上有惰性,还缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把钻研教育当作一种责任、一种境界的自觉行动。以为搞教研不是我们一线老师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们教师没有那个水平,不会搞,也没有时
11、间,更没有必要,因而对教研工作热情不高,态度消极。同时对学习教育教学理论不够深化、坚持,对理论指导实践的意义认识缺乏,对理论联络实际的精神本质认识缺乏,在学习中没有能够很好地结合本身实际与学校情况进行有效的反思4、缺乏协作精神,总以为本人能做好的事情不必劳驾别人,与别人谈心、沟通、沟通的时机比拟少,因此依靠集体的气力、群体的智慧、合作创共赢方面就做得缺乏。5、爱岗敬业精神不够,工作中不擅长总结经历和反思,服务意识不高,对待学生上缺乏耐心和责任心,从另一个方面来讲也是缺少时代的责任感和高度的责任感。6、忽视了家长在教育方面所起的重要作用,忽视了三位一体的教育策略的重要性,使本人的工作不够充分主动,与家长联络较少、向家长反应学生情况做得也够,沟通得比拟少。更多相关文章推荐:1.2016年五查摆五强化心得体会推2.2016年最新五查摆五强化心得体会推3.关于五查摆五强化心得体会推4.五查摆五强化个人心得体会范文推5.五查摆五强化个人体会推6.五查摆五强化心得体会推7.党员五查摆五强化心得体会推8.五查摆五强化个人心得体会推9.上一篇:常委班子学习五查摆五强化心得体会下一篇:2016领导班子五查摆五强化心得体会
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