野外实习心得体会15篇.docx

《野外实习心得体会15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《野外实习心得体会15篇.docx（58页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、野外实习心得体会15篇野外实习心得体会15篇我们得到了一些心得体会以后，能够将其记录在心得体会中，进而不断地丰富我们的思想。那么要怎样写呢？下面是我为大家整理的野外实习心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。野外实习心得体会1植物对很多人来讲就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我很喜欢植物，我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很等待植物学的野外实习，这样我就能够实地考察它们，近距离接触它们，

2、以便更好的理解把握书本知识了。记得在刚开场学习植物学的时候，师兄就跟我们讲之后会有一次的野外实习，从那时侯起，我就非常等待，以为终于有了一个时机能够到大自然中去，去感受、去探索。实习的日子终于到了!在兴奋与等待中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多，困难的多。爬山时又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。外表上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每认识一种植物，大家就先认真采集植物或拍照，然后见到不认识或听不明晰的就拉着教师问个不停，为了弄明晰一个问题把教师都问到烦了也不肯停下来。在这次的实习生活中我们收获了很多，觉得即便再辛苦也是值得的。即便下雨天，仍然没使我们停下实习的脚步，仍然撑

3、着伞，穿着雨衣，一路认植物。上山后我们被分成几个大组，各个大组在相应教师的带领下带着枝剪、采集袋就去采集植物了。我归属于张教师的带领下。张教师带着我们那一大组往山上走，当见到常见的植物时，张教师就向我们讲解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者，有时还介绍植物背后的小故事，我们边听边记，然后教师就让学生把它剪下来留作标本。不知不觉就到了吃午饭的时间，我们就拾掇好工具、背着标本回去了。由于植物不像动物那样有活动的能力，所以上午的收获自然不会少，同时我也学到了很多东西：第一，在观察的时候，我们首先要注意这株植物的整体形态(木本还是草本?直立还是攀援?)，然后再从叶形、叶缘、叶脉

4、、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别，以前总以为一棵树上的叶子都是雷同的，不会有多大区别，但如今不这么以为了，由于评判叶子能否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等;第二，要把理论知识运用到实际观察鉴别植物的经过中，不能一味听教师讲，教师讲什么就是什么，本人只需要提供手记录教师讲的东西就行了。可是我觉得这其中也有几点缺乏：一是这全部由教师讲学生记，并不能培养学生分析问题和解决问题的实际能力;二是大家都跟着教师转，没有独立观察鉴别植物的时机，达不到提高学生独立工作的能力;三是学生“保护资源，珍爱生命的意识不强，学生采集标本时不去考虑这种植物的现存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子扫荡敌人一样要把

5、他们消灭掉。在这短短的几天植物学野外实习中，我亲身体验到了植物的本身魅力，在这个经过中，我领会了野外实习对专业的稳固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石;是课堂内与课堂外的互补;是理论与实践的统一;是教与学的互动;是感性和理性的升华。这几天的实习经过，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析能力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的赞叹与热爱之情。我们学会了独立考虑、团结互助、不停探索。野外实习稳固了我们的课堂知识，我们在实习经过中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联络实际，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了我们对课本知识的运用能

6、力。我们亲眼看到了百合科、豆科等各科属的代表性植物。在国家4A级风景区-缙云山，我们看到了很多从来都没有见过的花草树木，有些花开得十分艳丽、有些果长得很奇异、每当这时同学们就十分兴奋、问题也十分多。这很好地激发了大家的学习喜好，还扩大视野，增长了我们的见识!由于这次实习差不多都在野外，条件比拟艰辛，所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习经过中固然大家都又苦又热又累，但是在碰到困难的时候大家都相互帮助、相互协作、相互团结，在大家的相互努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐，有讲有笑，实习的道路上不仅留下了同学们的汗水，也留下了同学们的欢声笑语，当然还有很多难忘而美妙的回忆!

7、这一次实习已经归来了，我们在实习中也碰到过困难，也有苦闷的时候，但是在我不断的努力后，我找到了更多的实习方法，我也找到了很多的实习经历，不过在野外有的时候怕怕的，真的是有点发怵，不过我都克制了。通过参加野外实习，我们们稳固了已学过的基础知识、学到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物与环境之间的互相关系、初步认识了人与自然的关系、实现了自我锻炼与提高。总体而言，野外实习基本上实现了预期目的。感谢教师的指导!野外实习心得体会2刺激而艰苦的地质实习结束了。这七天的野外实习，给我留下了深入的印象。劳累而充实，艰险而浪漫，是人生一段难忘的经历。天天的野外实习，每一个点，我都认真观察，记录，测产状，画

8、地层素描图，认真听教师讲解，力争当场能够理解。天天走过的道路也能大致描绘在地形图上，地质界限也能比拟准确的画出来。比拟实在的是，这七天里，我学会了罗盘的使用，地层界面能够判定，能够使用罗盘顺利地测出产状，野外岩性的识别基本把握，岩浆岩，沉积岩大致把握，详细岩性，各个地层的岩石也能在野外及室内顺利而准确地识别。能够讲，不枉此行。这次野外实习绝对是一次精神与意志的较量。假如意志不坚定，没有吃苦耐劳的精神，这次实习是很难从头到尾彻彻底底坚持下来的。可以以讲，能够顺利完成这次实习的人都是一个精神顽强，意志坚定者。山路的艰险，丛林的茂盛，有时在悬崖峭壁上，前面甚至没有路，大家都没有被吓倒，都兢兢业业地走

9、出来了，手被刺破了，滑倒了，从没有一个人因而后退。这其中的苦辣只要真正的地质工作者才能感受。本次实习拉近了同学们与教师们之间的感情，使相互很愉快得相处。教师们也能愈加随意地言传身教，寓教于乐。尤其是张威教师，一直带领学生，走在队伍的最前面，工作时一丝不苟，休息时还给我们唱歌舒缓心情，让我们感受地质考察工作的乐趣。从这次实习中我们不仅体验到了野外实习的艰苦与乐趣，也从新认识了本人，加强了自信心，对今后各方面的学习和生活都会有着潜移默化的帮助。野外实习心得体会3x月15日，我们按照学校安排到上川岛进行了第二次野外实习，此次野外实习内容除了认识沙滩上常见的贝类、海螺等动物，还对海边的相关植物进行了一

10、定的学习，并再次去到了红树林进一步深化了解海陆两栖的红树林植物。除了记认相关生物，我们还学习并实践到了生物多样性的调查方法。这次的实习内容非常丰富，不仅仅眼观认识各种生物，还亲身动手操作，通过这次理论联络实践的时机，深化了我们对生物知识的认识，深入了我们的印象。对于学习科教专业的我们来讲，这次实习使我们不仅对生物理论知识有进一步的了解，更重要的是，让我们亲身接触到了生物调研的实践时机，使我们对生物调研领域有了粗浅的认识，对我们日后向相关方向发展也有一定的奠基作用。这次实习主要分为动物实习与植物实习两部分，在教师介绍实习道路、区域背景、野外观察与调研方法的情况下，我们分组进行了调查、收集数据、展

11、开讨论、认记常见生物、最后进行成果总结沟通与考试等任务。16号，我们正式开场了我们的实习内容。早上听教师讲了一定的理论知识要点与实践要求后，下午带上工具，到圣山进行生物多样性的调查。圣山是一个砾石滩，在此同学们克制了不少困难，对于第一次接触生物调研的我们来讲，连理论知识都是相当欠缺，何况是要亲身动手操作。一开场我们束手无策，不知道怎样找点，不知道工具应该怎样使用、不知道使用在哪些地方，早上教师讲的情况在实际中也对不上号，现状与我们想象的完全不符。面对这样的情况，我们在旁观看师弟师妹的做法，先从模拟做起，对应着教师早上讲过的一些步骤，边做边悟。固然开场时做得很慢，但到后来把握了技巧，也悟出了其中

12、的道理，渐渐就熟悉起来了！在小组成员齐心合力下，最终在规定时间内完成了工作。到了晚上，我们要对找到的生物进行分类，但对于沿海动物，我们之前的学习不深化，基础基本没有，书本也是在师妹那里借来的，每组也只要两、三本，一个晚上要逐一核对并准确地找出我们找到的每种动物的名称，这一开场看似根本不可能，所以小组成员的积极性都不高，我们试图寻找教师帮助解决，但教师正忙于处理师弟师妹的问题，学生过多，教师也无暇应付，在彻底失望后，我们还是决定靠本人查询书本，三个人一组用一本书，每组处理两个样方，处理完了才休息，最后发现，原来这看似不可能完成的任务还是能够解决的！在之后的几天，我们早上认植物，下午做样方认动物，

13、晚上分类并温习。天天都出现不同的问题与挑战，我们从束手无策到熟练应对，天天都过得特别充实！在这次实习经过当中，教师及时对我们实习的内容进行反应以及对相关专业知识进行讲解，帮助我们及时稳固、消化实习内容。对在实习中出现的特殊情况，教师也作出了及时的调整，力求让我们实习的有效性发挥到最大程度。但是，我们以为，对于只要五天的实习时间来讲，这次的实习内容相对冗杂，既要认识动物及其多样性的调查，又要记住沿海植物并考虑其特性与适应性等等。白天在作动物的调研，晚上还没来得及对早上的调研作处理，就要赶着认植物，显得学习内容相对零散且认识不深入。五天以来，天天都赶着完成每一项接踵而来的任务，并没有充足的时间予以

14、我们自行回首、整理与考虑天天新学习到的知识，如同走马观花，应付式地完成这个课时。但我们并不想这样，我们希望能有愈加充分的时间，让我们愈加深化地了解与考虑这些知识，而不是蜻蜓点水那样走过场就算了。假如实习内容可分两个学期进行，或者时间延长并把动、植物实习分开，而不是安排在同一天，可能会相对有规律性，更有利于我们深入认识。总的来讲，这次的野外实习让我受益匪浅，我对沿海生物知识的认识有了一定的提升，这次实习学习到的知识无论是对我们现今的学习还是日后的工作都会用一定的帮助。更有意义的是，这次的实习出现了很多状况，我们在实践中发现问题，努力寻找解决办法，提高了我们自主学习与克制困难的能力，给了我一次深入

15、且珍贵的体验。野外实习心得体会4对于这次野外地质实习，总体上还是非常成功的，由于它带给我们的不仅仅是一次学习的时机，同时也是人生的一次重要经历。在这次实习经过中有喜又悲，酸甜苦辣皆有体会。最真实的是那一份真正的地质工作者的情怀。那一份对地质工作者对于地质事业的无比热爱之情。经过这次实习，我们真正的体会到作为一名地质工作者的艰苦，这份艰苦并不是我们坐在教室便能体会的，这份艰苦是用我们的汗水去把它浇灌出来的鲜艳之花。这花的明艳是我们如今所能体会到的最大的慰藉。慰藉来自于那一份对于地质工作者应该收获的喜悦与丰收。但这份喜悦来得并不易，由于这很多的成果来自于我们的双脚，天天长途的跋涉换来的也许只要那几

16、页纸的微小成果。但是我们却倍加珍惜这几页小小的纸，由于它承载着地质工作者的一个伟大蓝图目的。是的，一切的成果皆是这许很多多的野外记录一次次的拼接起来，进而在一张看似不大的地形图上将其逐一呈现，使其变成一张地质图。在地质图的每一个角落都能够讲是留下了地质工作者的脚印。也许我们能在地质图上看到每一座汕头的详细出露情况，但是我们却看不到登山之路上满路荆棘;也许我们能在地质图上看到每一个地层分界限的详细位置，但却看不到寻找地质界限路上的满地汗水;也许我们能在地质图上看到每一条山脉的明晰走向，但是我们却看不到在山脚小路上的满目杂草地质工作者一直在路上。是的，地质工作者一直在路上，新老交替，不变的是对地质

17、事业的热爱，每一个地区都是在一代代的地质工作者的开垦下一步步走出了它的神秘，并将它的襟怀敞开去拥抱它本身的价值。我们在巢湖实习的经过中，首先学习工作的第一部分便是对前人工作的学习与认知，这个经过便是地质工作者的思想与精神的传承。这条路固然漫长，但是每一代地质工作者都没有对其厌倦与抛弃，而是一如既往的奉献着本人的热情与青春，也许某一天，你的成绩也能指引新一代的地质工作者继续向前，这是多么美妙的一件事情啊。谈了这么多关于地质工作者的精神的话题，也该讲讲这次巢湖实习的详细收获了。这便是我们以后为地质工作发光发热的必备工具吧。首先，此次实习的主要目的是了解区域地质调查的的基本流程与方法，首先学习的便是

18、“兵马未动，粮草先行的兵家经典。这个经过是我们大体了解工作区域的各方面情况，有助于以后工作的良好发展。其次便是到达工作区后的工作了。在工作区的基本流程分为踏勘、实测剖面、地质填图。每一流程的先后顺序基本不颠倒，在此我便不再赘述原因。其中最艰辛的要算地质投图了，由于基本脱离指导教师的帮助，完全本人把握，这便给了大家很大的心理压力，但是不管怎样，大家也坚持了下来，把工作完成了，固然质量与精度都有待提高，但是那种拼搏精神是值得大家集体吼吼的。由于满路荆棘与悬崖陡坡也无法阻挡即将成为地质工作者的预备队员们的脚步了。野外实习心得体会5在实习的经过中，我们了解了动物的生态分布和规律，提高了保护动物的意识，

19、同时最重要的是我们在野外实习中，锻炼了本人独立的工作能力也锻炼了团队合作能力，提高了我们的动手能力、观察能力和考虑问题的方法和处理实际问题的能力。实习第一天，我们一行人浩浩荡荡地来到了位于白云区的帽峰山，教师交代好一些该注意的事后，我们就开场拿着工具去捕动物了，一开场我们都不知道本人接下来会碰到什么动物，很害怕没什么收获，所以在树上的一些小蚂蚁和毛毛虫我们都很轻易地捕了后放进毒瓶，大家都不肯轻易放过任何一种眼里看到的新鲜动物。一开场我们捕到的都是一些很常见的小昆虫，如蚂蚁、蜜蜂、苍蝇、小蝴蝶等昆虫。最让我们兴奋的是我们在一颗木瓜树上看到了一只体形很大的蜘蛛，大家看到的第一反响都是尖叫，只要一个

20、组员讲她不怕，她去捉，可是由于她用了大大的镊子去夹，一下没夹准，反倒让它逃进了中空的木瓜树，很是可惜，就此与那只大蜘蛛擦肩而过。在此之后，我们陆陆续续地听到一些组有捉到蜥蜴、水蛇等爬行纲动物，我们很是羡慕，对于这些比拟高等的动物我们也是充满了欲望，但是就是遇不到，真可谓是可遇而不可求的战利品。在下山途中组员们都已筋疲力尽，对于捕动物也是有心无力了，但我还是很想碰到蜥蜴，所以沿途多将目光放于路边的树木上，也因而捡获了只很长很粗的蚯蚓，看到它的时候它已经皮肤枯燥，趴在水泥地上无力地伸缩着，我们把它拾获后将它置于空水瓶中并给淋了一些水，它果真就恢复了一些精神。回到学校后，我们将捕到的动物简单地做好分

21、类后小组也进行了总结和反思，并将捕蜥蜴的愿望寄予在第二天的火炉山之行。实习第二天，我们来到了火炉山，火炉山的环境和帽峰山的环境还真是不一样，帽峰山的环境是相比照较枯燥的，而火炉山那儿是想比照较潮湿和阴凉的，所以在火炉上我们又捕获了一些新的动物品种，如马陆、蜈蚣等动物。值得一提的是我们这一女子十分行动组真的在火炉上完成了我们捕蜥蜴的心愿，事实上那只变色树蜥是其他组的人发现的，但是他们一不小心没捕到，反倒把蜥蜴从一颗大树上打到山壁下的树底，而就在附近的我们当然不会放过，目光直跟着蜥蜴，11个人都迅速围在了那颗树下，拿着捕蝶网、烧烤叉在那儿拍打着，那只狡猾的树蜥死活不愿出来，有些组员都想放弃了，但是

22、也有组员坚持蜥蜴是很难碰到的，我们不能错过这个时机，所以在我们的坚持下那只变色树蜥终于坚持不住了，跑出来了，最后我们齐心协力地将它网住了，在捕到它的那一刻，我们组沸腾了，那是一种靠本人去收获的成就感，大家都十分冲动和兴奋，所以在那一天，我们组的士气也相比照较高涨。一路上山，看到最多的是马陆，随意翻一下树叶，就能看到它们缩成一团的样子，我们还观察到马陆爬行的时候它的足是怎么动的，就像是一波波的海浪涌过去的感觉，很可爱，但还是觉得它过多脚了，有点恐惧不敢用手去碰。在最后一天的标本展示中，我们组也是分工明确，大家都比拟配合和投入，固然一开场准备地不太充分，但是最后的结果我自我感觉还是比拟满意的，由于

23、相比来讲，我们组捕到的动物类群还是比拟多的，涉及的门和纲也是比拟多的，所以我们都很开心，感觉组员们都很享受这个经过，这就够了，在快乐中学习总是让人充满活力和激情，我喜欢这样的感觉。在这4天半的实习中，我对动物的分类有了更深的印象和认识，对动物生活的环境和各种动物的习性也有了一些了解，在动物标本制作经过中更是亲身动手实践过，学习的经过是快乐的，也许有点累，但是值得，由于快乐，由于收获！希望本人在以后的学习中能保持动物学实习中的激情，学到更多！野外实习心得体会6 “读万卷书,不如行万里路，经过为期十一天的野外实习生活，我学到了平常在书本上没有办法学到的东西，见证了大自然的美丽和伟大，领略了大山的宏

24、伟,感受了河流的生生不息，愈加铭刻了同学之间那真诚的感情，深深地重新认识了两个字团结。做好了所有的准备之后，心中充满了向往和冲动，踏上了去伊宁县阿吾赞的路。我们在山脚下扎营扎寨，在这仿fo人间仙境般的地方，开场了我们的野外实习生活。来到了这里，没有了城市的喧嚣和吵闹，一切好似很原始的感觉，条件当然也不比学校，但是大家没有过多的抱怨，多的是一份成熟的稳重。在男生的合力之下，“男生宿舍帐篷，也搭建成功。通电、清扫卫生、给房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲惫和兴奋后的放松之下，所有人都进入了甜蜜的梦乡。之后真正的野外实习也渐渐拉开了序幕，爬山、采集标本、鉴定植物和动物、制作标本，从出发的那一刻一直进行到

25、睡觉。第一天全班同学在教师和各组组长的带领下，统一行动，从驻地出发，一路上教师一边讲解，我们一边采集标本，在教师的耐心讲解后，也意识到了本人在平常对专业知识的把握太欠缺，但是在这里观察、记录后认识的植物、动物及其特征，印象很深入，能够讲是在动手中学到了很多的专业知识。登山，成了我们采集标本最基本的条件，固然大自然有母亲般的襟怀，但她还是不愿意有过多人进入其中，不想由于过多的人而毁坏她的美丽的容颜。所以，采集经过中的路途艰苦可想而知，山羊走过的山路，大家一起前后照应前进。上山容易下山难，这话讲得确实不错，看似平坦的山路中，杂草丛生，荆棘遍布，行进中不停的传来同学们之间的提醒，听起来简简单单的几个

26、字，却蕴含着深深的友谊。尤其是走在河滩的石头上时，电影里常见的探险镜头就在本人的脚下，你拉我一把，我牵着你前进，也只要在电影里能看得到的友谊，在同学们相互间的帮助和关心中展现的淋漓尽致。是的，我们六十个人是一个集体，不管民族，我们就是一家人。当我们右边是绝壁，大家伏在左侧的山坡上缓缓挪动的时候，有人由于害怕而哭鼻子，没有人嘲笑和讥讽，有的是一个充满鼓励的微笑，和一句暖人的安慰，固然只是短短的几十米山路，用了很长的时间，但是没有人觉得危险，由于大家在一起，固然只是短短的几十米山路，却是对心灵的一次洗礼，一次感情的升华。当我们背靠大山，前面有一条固然不宽，但是水流很急的河时，有男生决然脱掉了鞋子，

27、卷起裤腿踏进了冰凉的水中，一块块大石头在水中构成了一座简易而牢固的桥，两旁的栏杆是站在水中男生的手，一个又一个女生安全的到达了对岸。水确实很凉，但是大家的心却是热的，没有人注意本人的鞋和衣服已经湿透，大家都笑了，笑的是那样的开心。通过几天来的学习，我们认识了上百种植物，多为当地常见物种。在大一的理论学习中，我们只是初步了解了各科植物和动物的主要特征，而通过这几天的学习，我们能理论联络实际，对于书本上的知识有了详细的认识，也能更深入的理解其中的原理。比方，当初在背为什么菊科是双子叶的第一大科时，我们只是明白纯文字性的知识，而对于详细却没有一点概念。在我们这次认识的百种植物中，很多都是菊科的，这就

28、为我们印证书本上的知识提供了良好的平台。而且，对于诸如枝刺和皮刺的区别，我们用手去感悟这样的学习，不只是眼睛和大脑的学习，更是全身心地学习，我们将记得更多，记得更牢，将其化为我们本人的知识和气力。没有人会忘记，没有人会忘记那些繁忙在灶台边的美丽身影，没有人会忘记在风雨中盖篷布的英俊身影，没有人会忘记在我们身边照顾我们，耐心讲解的伟岸身影，没有人会忘记那条河，没有人会忘记阿吾赞，没有人会忘记那年的夏天，没有人会忘记那次终身难忘的野外实习。野外实习心得体会71.澄江帽天山之探索发现6月19日，我们踏上了本次野外实习的最后之旅，这一天我们来到了出名世界的特异化石库澄江帽天山。在澄江动物化石博物馆，我

29、们有幸见到了寒武纪生物大爆发时期的各种生物化石，这些来之不易的化石不仅保存完美，而且种类繁多。他们生动的体现了当时生物的形态特征，使我们如实看到了地球海洋中最古老的动物原貌。澄江动物化石博物馆的参观，使我们深入了解了动物起源的奥秘，认识了动物演化的漫长历程，同时也深入体会到人类占据地球的来之不易。2.圆通山动物园之行参观了解了古生物霸主恐龙之后，6月25日我们又来到了圆通山动物园，固然之前也曾来过，但是这次总感觉和以前的不同，由于这一次我们是带着专业的知识来学习参观的。动物园里的动物很多，无论是天上飞的，还是地上跑的，或是水里游的，应有尽有。我们的观察和普通的游客不同，我不仅观察动物的外形特征

30、，还要识别每种动物是哪个纲，哪个目，哪个科的动物，它与其他动物的区别等，并且具体了解它们的各种特征。通过对动物园动物的观察，使同学们加深了对动物学理论知识的理解，同时也大大培养了同学们对动物学这门学科的兴趣。圆通山动物园之行，让我们体会到的不仅仅是知识水平的提高，我们愈加深入的体会是保护野生动物的重要性，在笼子里面供人们观赏的动物中，有很多的种类野生型已经灭绝了，由于人们对环境的毁坏和滥猎杀，很多动物已经从地球上消失了，动物灭绝的速度也是越来越快，所以学会养成保护动物的意识，宣传保护动物和提高生物多样性等的知识，也是我们本次参观动物园的最大收获之一。3.昆明动物博物馆之参观学习时隔几日，6月2

31、6号这天我们来到了昆明动物博物馆来参观，在各位动物学专家的具体介绍下，我们又充实了不少。看到那一个个栩栩如生的，活灵敏现的动物标本时，我们不由自主的惊叹动物学专家们那精湛高超的手艺，几乎就是鬼斧神工。动物博物馆的参观时间固然不长，但是我们收获良多，我们不仅了解了生物的起源与进化等知识，而且知道了保护动物的重要性及其意义，也知道保护动物的困难性，同时明白了保护动物就是保护人类本人的道理。4.禄丰恐龙谷之初探6月29日全班同学怀着冲动的心情踏上了前往恐龙谷的路上，坐在车上大家纷纷议论和猜想恐龙真正的样子到底是什么样的，一想到本人马上就能够与几千万年前的地球霸主恐龙零距离接触，心情就别提有多冲动了。

32、大约两个小时的车程，我们来到了神奇的恐龙谷，这里有很多的与恐龙体型比例1：1的恐龙塑像，看见这一个个实体比例的塑像我不禁感慨恐龙之大。当我们来到化石馆，看到这一具具恐龙的化石时，首先给我的印象就是震撼二字。身边的这些恐龙化石让我不由得幻想起那个几千万年前恐龙称霸的繁盛世界。在导游的介绍下，我们了解了有关恐龙的很多知识。恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前，能以后肢支撑身体直立行走的一类陆生动物，是群中生代的多样化优势脊椎动物，大多数属于陆生爬行动物，但能直立行走，支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久，它最早出如今约2亿4千万年前的三叠纪，灭亡于约6500万年前的白垩纪所发生

33、的中生代末白垩纪生物大灭绝事件。关于恐龙的灭绝原因，普遍为大家认可的是陨石撞击讲。6500万年前的一天，忽然一颗直径约为10公里的小行星撞上地球，强烈的撞击导致海啸和火山爆发，撞击产生的铺天盖地的灰尘使地球数月乃至数年不见天日，地球气温随之骤降，植物无法进行光合作用而不能生长，恐龙因缺乏食物等原因此永远从地球上消失了。本次野外实习总结：此次野外实习使我们受益匪浅，不仅稳固了我们的专业知识，也丰富了我们的课余文化知识，是理论与实际的相结合，到达了学以致用的目的，同时也培养了我们学习和组织的能力和对动物学知识的兴趣。野外实习心得体会8作为一名生物科学专业的学生，终于在学习了两年的理论知识后迎来了早

34、有所耳闻的野外实习。充斥在我耳边的野外实习是教师口中这会是我们大学最难忘的光阴，是学姐学长口中的痛并快乐着，是其他专业的惊叹与羡慕。而浮如今我脑海中的野外实习是柴米油盐酱醋，是植物，动物，是一次充满未知的跟团旅行。而在真正的出发前与我相伴的只是在等待中憧憬，在憧憬中害怕。当然除了思想上的准备，每一次的行动也必然伴随着前期的准备工作。而我们也会在实验室为我们一周的野外实习做一些必要的准备工作。比方捕捉昆虫的工具，裁剪植物的工具以及收集昆虫的工具。于是剪纸，折纸类似于这样的手工似乎也成了我们的必修课。而以十个人作为一组的我们开场了这样的第一次合作，如何的分工？达成一致的观点，充分发挥每一个人的价值

35、等问题在今天有了第一次的摩擦。而这些问题将会是我们接下来一周都要去考量面对的问题。20xx.6.17早上，我们出发了。天空不似昨日的晴空万里，而是下着牛毛细雨。就像我们也并不都是喜笑颜开，也有眉头紧蹙或面无表情的。比方我，这个从大山里走出来的我早已领会到山上的日子并没有我们想象中的那么精彩。于我而言，这次出行最大的不同应该是我们是以一个集体的方式。以前出行的我只会检查本人的物品能否都在？而此次同坐在一辆车上的我们每一次的停靠休息，每一次的再次出发我都习惯看看身边的他们还在吗？教师也会反复确认人能否都到齐了。也许这就是个体和集体的区别。车子行驶在弯弯延延的路上，翻过一座又一座的山，驶过一座又一座

36、的桥，路过一个又一个的村庄小镇。正好像我的思绪连绵起伏又跳跃不断。在憧憬中入梦，又在梦中醒来。在平静中开场谈话，又在谈话中开场平静。不知道是等待让时间变得更长，还是时间本来就很长让等待变得更多。终止这一切的便是我们真正的到达。真正的到达便意味着开场。而所有在憧憬中的未知也会逐一揭晓。似乎我们都很满意这样的住宿，清幽的环境，伴随着鸟叫虫鸣以及雨打在树叶上唰唰的声音。果然大自然才是最优秀的艺术家，除了绘山绘水还会创造天籁之音。我不由得感慨，与其讲这是来野外实习倒更不如讲是来一次身于心的净化。坐在阳台上，看着仙雾缭绕的山有种身处仙境的感觉。即便是这样静静的坐着，我也感觉没有比这更美妙的事情了。20x

37、x.6.18早上，来到山上的第二天，真正的野外实习开场的第一天！下着稀稀疏疏的雨，我正暗自窃喜，想来下着这样大的雨我们应该是不用出去的，可是我错了。草草的吃完早餐，顺带打包午餐，午餐是两个馒头，两个鸡蛋一包榨菜。八点半教师发出了召集令，我是二组的成员今天将跟着真菌组教师出发，教师确认好我们带的东西，并递给了我们一个袋子。袋子里面装着的是旧费书，教师告诉我们这是包装真菌用的。并交给了我们四角包装法以及我们再采集经过中需要完成的事情。这是我们第一次面对着任务的分配问题，能否处理好这个问题将会是我们今天采集工作能否顺利的关键。好在每个人都有四通八达的本领，蒋正桂同学作为我们组唯一的男生承当负重工作好

38、似成了义不容辞。个性的她在拍照，默默无闻的她写标签，充满好奇活泼的她们在发现真菌，好学仔细的她作实时记录，而粗心大意的我选择包装真菌。每个人都找到了本人的职位，每个人都有了本人的工作。跟着教师穿梭在这偌大的林子，寻觅那些隐藏在这林子中的精灵。每一次的发现都是一次意外的惊喜，教师脱口而出信手拈来的学识让我敬仰。除了你我敬仰的学识我更佩服于教师同我们前行的决心与毅力。这样鲜有人走且刚下过雨的山路有多滑可想而知，年轻的我们尚且举步维艰，但年迈的书记并没有感到为难，体态庞大受过伤的教师也没有拒绝。下山上山不知走过了多少路但知道我们走过了八个时辰；俯身起身，不知有屡次重复但是少去的标签手中的记录本手机的

39、相册以及带中的真菌都在高速着我们在一切是值得的。莫听穿林打叶声，只爱先生授课语。除了跟着教师在真菌世界里翱翔，更有幸领略了大好河山。冲击着岩石的瀑布，遮天蔽日的树林，行走在这样的林子中，也是一件很幸福的事情。终于懂得红军长征背后的意义，走过的永远不会只是路，还有成长，超越自我。；支撑着你前进的永远也不只是双脚，还有那向前必胜的信念，还有那探索未知世界一颗好奇的心。在吃着馒头榨菜的那一刻，我懂得了真的没有什么岁月静好，只是有人替你负重前行。由于，馒头，榨菜是我们一时的充饥食物，却是多少农民工父母，多少军人，多少一线工作者生活中的常客。我不敢去想，只想静静的咀嚼口中的食物，哪怕只要这一刻的共鸣我也

40、将永远珍惜。八个小时，让每一个人都很疲惫。等待我们的并不是结束，还有晚上的汇报，标本的整理。合理的分工，让我们每一个人又重启马达开场工作。在汇报工作中，我们洋洋得意地展示着我们的收获，以为这样能够结束一天时，任教师却站出来为我们刚刚的表演表示了些许的失望，没有主题，不负责任成了我们这一天的结束语！不是今天不够好是明天我们能够更好。20xx.6.xx。今天我们是植物组。同昨天一样的工作，我们选择了重新分工。拍照记录采集贴标签。我们默默地承当着本人能够担任的工作。每个人都扮演着重要的角色，少了谁工作都会卡壳。我始终以为任博像一本百科全书。他带着我们识别各种植物，呼唤他的名字成了一种安全感，喜欢听他

41、讲植物与植物的故事和他那优秀的诙谐感。假如讲一天的收获用什么来体现？那应该就是汇报和标本吧。我们有序的进行了分工，做标本的做标本，做汇报的做汇报。在紧张的气氛中完成了各项工作。在汇报中我们却并没有得到好评。王教师讲我们不够专业，任教师讲我们砸我们的饭碗，书记讲我们缺乏专业自信。这又是我们今天的结束语。20xx.6.20。今天我们是动物组。捕捉昆虫好似更有趣，拿着网子四处捕捉蝴蝶，像极了小时候天真的样子容貌。新的路，新的教师，新的世界。在昆虫的世界中有过多的机密。捕捉的经过是打开我们心灵的大门。捕捉到的昆虫是一把钥匙，教师拿它打开动物世界的大门。小小的昆虫世界蕴含着不知多少哲理。螳螂捕蝉，黄雀在

42、后是考虑问题的哲理，破茧成蝶是信念的哲理，螳臂当车是警示本人的哲理。而我是今天晚上的汇报人，汇报展示我觉得很满意，但是在本次汇报中，我知道我还是有很多需要改良的，我忘记了我们是一个集体，我忽略了这是我们实习最后一次汇报。这次汇报不仅仅是昆虫的汇报也应该是整个实习的汇报，太有必要参加我们每一个成员对本次实习的感受。太应该让每一个组员都录下一句对教师讲的话。太有必要留下一段我们的视频记录我们最后的光阴呈现给教师们同学们以及我们本人。生活没有彩排，我还是留下了遗憾。我知道没有时机再会有这样的光阴，假如有弥补的时机那应该就是一遍又一遍的回忆着与我们共处的光阴。20xx.6.21。今天我们走了！有过多的

43、情绪浮如今脑海。有过多的情节想再来一遍。随着时间的推移见过的真菌可能再见到我不会认识，采集过的植物下次也许仍然陌生，收集到的昆虫也许只是永远尘封在标本盒。但是，真菌的包装方式，收集方式，昆虫的保存方式，植物的采集识别经过发生的有趣故事将会永远镌刻在我的记忆中。十个人的小组也许将变成十个个体，共同做过的事也都将过去，但是1+1大于2应该是我们写过最美的等式。和你们一起我学会了责任，互相信任。这次野外实习我们在合作中竞争，在竞争中分享这是现代的特征，我们践行着现代的路。行过的路，讲过的话，也许会被时间的洪流冲刷一空，但是留在我心底的信仰之路，栽在我心底的感恩之树，开在我心底的快乐之花将永生。野外实

44、习是一次像一滴水滴入一条河寻找海洋的旅行。以一滴水存在的我乐此不彼。收获的喜悦成长的快乐带来的幸福远比身心的疲惫带来的痛大的多。想来唯一的遗憾应该就是没喝下的酒和欠下的谢谢。野外实习心得体会9一、实习目的与内容。1.1实习目的：1五甲塘湿地公园是作为城市不可或缺的“城市之肾，对提供水资源，调节气候，修养水源，降解污染物，保护生物多样性都起着重要作用。云南省人工与自然相结合的最大一块湿地，也是昆明市第一个湿地公园。五甲塘湿地公园不仅是一个生态景点，更是滇池流域的一项截污工程，具备滇池景观科技示范的作用。采用具有修复性的人工或自然湿地来进行根治，这不仅将城市景观与自然景观有机结合起来，还能够成为市

45、民休闲、生态旅游的佳地。2洋浦校区环境中各种自然条件的测量对于生态学研究特别重要，其中涉及到多种仪器的使用及测量方法，在该次实习中要在学校选取不同的地点对其经纬度、海拔、光照度、温度和湿度进行测量和记录。3西山森林公园是亚热带常绿阔叶林植被茂密，生物种类丰富，是昆明市的一个天然氧吧，具有特别重要的地位，对其进行实地考察观察典型群落，有极大的生态学研究价值。开展对昆明西山森林公园的植物生态特征，如群落类型、群落构造、物种多样性等的调查,通过采集土壤，了解西山土壤状况。1.2主要内容1五甲塘湿地的实习为了进一步理解和稳固理论知识，培养实践技巧和创新能力，我们来到昆明五甲塘生态湿地公园进行野外实习，

46、让同学们走出书本，走出课堂，走进自然，走入现实社会去理解和稳固理论知识。初步观察五甲塘湿地公园的植被形态特征，了解湿地都有些什么物种，了解湿地对生态系统的重要性。昆明五甲塘生态湿地公园建成的情况，湿地公园规划总占地1392亩，将有效调节当地径流、净化水质和空气。五甲塘湿地公园位于官渡镇六甲乡和小板桥境内，南珍宝象河，北到五甲河，西接滇池，主要由水面、滩涂、沼泽组成，占地约1300亩，该工程项目投资为5.3亿，分两期进行。五甲塘湿地公园是云南省人工与自然相结合的最大一块湿地，也是昆明市第一个湿地公园。五甲塘湿地公园不仅是一个生态景点，更是滇池流域的一项截污工程，具备滇池景观科技示范的作用。2洋浦

47、校区的实习是利用仪器测量所处的地理位置、温度、风速以及光照强度等各种自然条件的数据。在该次实习中要在学校选取不同的地点对其经纬度、海拔、光照度、温度和湿度进行测量和记录。目的是对不同地点的生态因子观测，比拟。3西山森林公园是森林生态系统之亚热带常绿阔叶林，西山均为茂盛的原始次生林，随高度变化森林垂直带谱特别明显。山体下部有以栎类为主的亚热带常绿阔叶林。是少有的森林生态系统，山体上部是云南松、华山松为主的针叶林，在海拔2150米以上的石灰岩地带，分布有冲天柏林和多种落叶阔叶林。西山植物多而集中，分布有167个科、594个属、1086种灌乔木和其他植物，药用植物也多达九十余种。还生长了一些珍稀树种

48、，如台桧、鹅耳枥、化香树、八角枫、滇紫荆、云南樟、长柄桢楠等四季常青的树木。二、实习地自然地理及生态系统大概情况2.1地理位置1五甲塘湿地公园位于官渡镇六甲乡和小板桥境内，南珍宝象河，北到五甲河，西接滇池。2洋浦校区昆明学院位于昆明市区东部、国家级昆明经济技术开发区浦新路2号、洋浦车场旁边，云大知城东边，汽配城北部。3西山森林公园昆明西山森林公园位于昆明西郊有“高原明珠之称的滇池湖畔，距市区15公里，北起碧鸡关，南达灰湾，由北向南逶迤升高，最高峰海2507.5米，最高的罗汉山高出滇池水面约620多米。西山公园东濒滇池，西迤长坡，占地约889公顷。2.2自然地理状况1五甲塘湿地五甲塘湿地公园是处

49、于亚热带，是人工改变的一个为了恢复滇池的人工湿地，公园由水面、滩涂、沼泽组成。2洋浦校区校园占地2100余亩，地势开阔、环境优美，绿水青山，鸟语花香，物种齐全，多种多样，气候温和、绿化率高，校园内有人工湖，因依山而建，所以校园海拔高低变化还是有差距。3西山森林公园西山由碧鸡山、华亭山、太华山、太平山、罗汉山等山峰组成，西山临滇池西岸，隔滇池与金马山遥遥相对。北起碧鸡关，南至海口，绵延35公里最高峰罗汉峰，海拔2511米，罗汉山高出滇池水面约620多米。西山公园东濒滇池，西迤长坡，占地约889公顷。2.3生态系统状况1五甲塘湿地五甲塘湿地公园拥有茂盛的水生陆生植被：岸边垂柳依依，成片的美人蕉、蔷薇、翠竹、薰衣草点缀其中，水面上芦苇丛生，睡莲、菖蒲、浮萍、茭草连成一片，长长的亲水栈道在塘边环绕，静静的林间小道蜿蜒其中，幽幽的荷香伴着阵阵水波的清爽，让人心旷神怡。野外实习心得体会10为期一周的北京