生活的滋味初中作文汇总.docx
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1、生活的滋味初中作文生活的味道初中作文1生活的味道,是甜的?酸的?苦的?辣的?还是很难让人摸透的?有一个人说过:“生活在这样一个冷漠的城市里,每个人四周都有一层隔膜早以习惯了孤独,对于生活的味道,会有什么推断吗?”其实,说这话的人才是一个味觉失调的人。他不知道生活其实是多么美妙与奇妙。如同一盘加了甜酱的水果,你能尝到甜味,再尝尝酸味,后来又有了甜味。如同一曲大张旗鼓的交响,你能听出低潮的哀痛,也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦,但他总能望见日出的宏伟,鸟鸣的欢快;有的人生活得富足,但他总像温室里的花朵享受不到风吹雨打后还依旧挺立的甜蜜;有的人生活得麻木,他感受不到日出的豪迈,鸟鸣的欢快,那才是
2、真正的悲伤!多少年前的.某一天,一个人站在十七楼的平台上大呼:“生活毫无意义!”说完边纵身而越。或许这在许多人看来,是一种愚蠢的行为。的确,那是不怎么明智的选择。但是,当那个人纵身跃下的那一刻,或许,他找到了真正的自我与解脱,离开,是他唯一快乐的味道。人活在世界上,与时间赛跑,会面临各种各样的事情,它或许能让你尝到甜蜜,或许让你吃尽苦头。假如没有它们,那你的生活将无味。没有甜蜜,又怎么会有辛酸?没有辛酸,你又何尝感受到甜蜜的味道呢?将它们混合起来,你拥有了一段耐人寻味的故事生活的味道初中作文2生活的音乐-锅碗瓢盆的交响乐。生命的颜色红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色。生活的味道呢?大自然是一个
3、酸、甜、苦、咸的瓶子。不信你去体验一下!酸的感觉唉!厌烦的语文,厌烦的数学,这次考试确定不及格。成果是盲目公布的,老师笑的酸酸的,我们鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们眼睛酸酸的,似乎每个人嘴里都嚼着一颗青橄榄。“哭有什么用?”班长对同学说。是的,擦干眼泪,找到自己,勇往直前。什么是失败?或许就是这个绿橄榄会让我们回味无穷。甜蜜的享受“哇”掌声在耳边响起,心里美滋滋的。我这一年的努力没有白费,我的书法最终得了奖。听着同学的庆贺,心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上,鸟儿多么嘹亮,花儿多么明丽,河流多么欢乐,它们在和我共享这份甜蜜。我在加速,我想尽快把这份甜蜜带给父母。苦味有甜的,也有苦的。学习
4、生活是一种苦涩的感觉。不是,数学老师留的两个黑板作业刚抄完,语文老师带了试卷。老师说:“好好消化。”真的是“没完没了的作业,没完没了的考试滚滚而来。”有几个同学伸长了舌头,拉长了脸,苦啊苦!辣味体验“哇,考试这么好!”学生们的话有些尖刻。我低下头,看着试卷上鲜红的分数。不知道是快乐还是难受。老师还是夸我考的好。“哼!”有些学生嘴巴歪歪的,眼睛斜斜的,有些学生怀疑的看着我.我把头埋得更低,不想看到同学灼灼的目光,但脸却像辣椒酱一样火辣辣的。怎么办?最终我鼓起志气,抓起分数不光彩的试卷,向老师走去。我不想知道辣味。人生是一杯绿茶,你要细细品尝。酸甜,红,橙,黄,绿,把生活编织成一首甜蜜的歌,一幅多
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