护理顶岗实习心得.docx
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1、护理顶岗实习心得护理顶岗实习心得当在某些事情上我们有很深的体会时,经常能够将它们写成一篇心得体会,这样能够帮助我们分析出现问题的原因,进而找出解决问题的办法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是我精心整理的护理顶岗实习心得,仅供参考,欢迎大家阅读。护理顶岗实习心得1实习,是一种等待,是对本人成长的等待,是对本人角色开场转换的等待,更是对本人梦想的等待;学习,也有一份惶恐,有对本人缺乏自信心的不安,有对本人无法适应新环境的担忧,更有怕本人会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了_医院,开场了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对
2、象将从教师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于怎样做一个合格的实习护士,虽讲教师对我们已是千叮咛万吩咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教教师骂,害怕本人做得比别人差怕,本人不知从何入手第一个轮转科室是icu,我的带教教师是_教师,她是院里的操作能手,干活敏捷,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开场就让我有种挫败感,在教师面前感觉本人很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就构成了一个恶性循环。以致于我都不敢主动要求做操作,可这样教师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就本人大哭
3、一场。天天面对着教师如鱼得水繁忙的身影,我心里只要怨叹,怨本人无法将理论应用于实践,怨本人在以前见习时没有好好学,愿本人笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与教师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感谢我的带教教师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室_教师天天都能看到我的进步,即便是一点点她也鼓励我,即便我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是怒斥。它起到了一个引导的作用,我开场有了本人的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒适,我就能够开心度过每一天!如今我进入了第四个轮转科室骨三。本以为能够很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉本人变得更傻了,不知该干什么,而
4、教师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对教师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而_教师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼时机。是教师又一次激发我的热情,真的很感谢教师对我的关心,我也会加倍努力,不辜负教师对我的期望!如今对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是由于实习是一次理论联络实际的时机,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各讲纷纭。
5、总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正把握是把它用于实践,用实践来验证及稳固所学。学会怎样与病人、教师沟通isveryimportant!不擅长与人接触是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去很多的学习时机,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了下面几点:一、理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,固然考试考了那么屡次,但如今我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时,才认识到本人记的粗浅,没有时间经
6、过的记忆如同沙滩上的足迹,当时似乎深入明显,却耐不住光阴的清洗。护理顶岗实习心得2时间稍纵即逝,转眼已是四月,我们护理实习快接近尾声了。回首这一路走来,心里满满地装着丰收的喜悦,天天都在进步中,日子过得繁忙,倒也平静踏实。想起刚进临床时候的本人,带着对实习生活美妙憧憬和等待来到xx医院,心中怀揣着满满的激情;不觉当中九个月的学习光阴悄然过去了,收获颇丰。第一,医疗工作方面。在这短暂而又漫长的九个月中,我根据学校教学办公室所规定的要求,总共轮转了13个医院科室,其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的介入,治疗班给病
7、人作治疗,配药打针及各项专科护理操作,主班就帮病人拿药,送病历,请会诊,副主班就是坐在电脑面前为病人记账,打印输液卡,贴瓶签,护记班就写护理查房,补护理记录等等,内容看似简单枯燥,但是经过却烦琐冗长,等忙完了这一切,这一天的光景就结束了。时间寸土寸金,只要晚上的时间才是本人的。面对一天的工作,总结是很重要的,头脑中必须_本人回忆一天发生的事情:某某床病人今天添加了什么药,又撤除了什么药,增加了什么药的剂量,又减少了什么药的剂量,可为什么教授要更改这些药品的使用呢?该药品的使用指证又是什么呢?有时候,教授会成心不告诉我,锻炼一下我的考虑能力,我就从它的临床症状和体征入手,一个个的对着来,可是往往
8、出过失,第二天跑去告诉教授,经常受打击,但也就是这样的打击,我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里,即便在以后找工作的三个月中,我也没忘记,回到临床上来,跟三个月前的一样。在既往的实习岁月中,我不断的感遭到内科与外科的强烈不同,其中一个重要的不同点就是:内科强调诊断的思维,而外科强调手术治疗的经过。针对病人身上的某个症状或体征,内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子,内科医生往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔,还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等,这些疾病确实诊需要我们医生做具体的病史采集和体格检查,除此之外,还必须辅以实验室和影像学方面的检查,逐步
9、排除相应的疾病,最后得出明确的诊断。我的临床教授曾这样对我讲过,内科医生有时就像是一名侦探,想尽一切办法和手段去寻找病人身上的蛛丝马迹,最后抓出作案真凶。这无疑揭露了一位内科医生的工作本质。所以讲,内科不光是要学会处理多少个疾病,更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思维,不断的总结,天天都在进步,就像蝉蛹一样,一层一层地蜕变,最后一定会变成一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫,吾将上下而求索,而待宝剑锋从磨砺出,梅花方可香自苦寒来。第二,思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床实习中,我深入地感遭到:护理,不仅是一个专业性很强的学科,而且是一个综合性很强的学科,作为一名护士,除了专业知识和技能过硬之外,
10、个人的品德和作风都要体现着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世、“妙手仁心等成语来形容医生,近代也以“白衣天使来形容护士,可见护士和医生同等的重要。在心血管内科实习中,我亲眼看到黎教授不顾辛劳,为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊;考虑到病人的经济情况,他在不影响治疗效果的条件下往往选用的降压药或降血脂药。在呼吸内科的实习中,我曾亲眼看到丁续红教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里。这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里,让我相信,一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人,而是有血有肉、无私奉献的白衣天使。在他们身上,我看到了热情、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努力拯救
11、生命的兢兢业业的老实人,人类的伟大莫过于此。第三,临床教学方面。在这一年的实习经过中,我和小组的其他实习成员总共经历了三次教学查房,固然花了我们很多精神和时间来准备,但是我们却收获了很多课本上看不到的临床知识,加深了我们对疾病的理解和认识,打开了我们诊断疾病的思路,如今想来,真是很感谢那段繁忙的时间,给了我们很多学习的时机。另外,在心内科专业科室轮转的半年里,我还有幸为几位外国留学生担当临时老师。刚开场的时候,确实有点担忧,由于本人从没跟外国人交谈超过十五分钟,而这次却要给他们讲课,真是难啊!可这时,黎教授在旁鼓励我,讲不怕,你一定行。我当时将信将疑地,也就壮着胆子去了。刚开场介绍病人病情的时
12、候,还真是有点难的,固然每个疾病的专业表达方法我都知道,但是假如连成一句话,又要符合美语的习惯,还真是要推敲推敲,我就这么渐渐地,一个单词一个单词地往外蹦。看着那群外国留学生的眉头一直在紧锁,我真是捏了一把汗,下决心对本人讲,要快点把单词连成句子,绝对不能给教师丢脸!就这样,渐渐地我的速度就加快了,最后我发现,那群留学生的眉头舒展了,眼睛发亮了,我知道他们弄懂了我讲的意思。在临走的时候,他们个个竖起大拇指,称赞我讲,你的英语真好。我笑了笑讲了声,谢谢!实习即将结束,除了总结本人的收获外,也对本人的缺乏做个总结。在与人相处上不够大方,发言较少,在学习时碰到的问题不够主动询问,有时在处理事情上不够
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