留守儿童关爱倡议书精选.docx

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1、留守儿童关爱倡议书留守儿童关爱倡议书1敬爱的挚友们：您是否明白在我们的四周有这样一群孩子他们的父母为了生计，背井离乡外出打工经商，一年中难得回家一次，让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中那一股特别的群体“留守儿童”。众所周知，儿童，本应当在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下华蜜完备地生活，可是对于留守儿童们，由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活，被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁，他们不得不独自应对种种困难和艰辛。他们须要父母的暖和，他们渴望与父母沟通，他们幻想在父母的训诲下成长。关爱“留守儿童”不只是小事家事，更是国事，是关系民族将来发展的大事

2、，须要全社会广泛关注。所以，我们组织了“关爱孩子传递爱心共享和谐”的关爱留守儿童活动，并向全社会发出倡议：奉献您的爱心，牵手留守儿童。你能够做留守儿童教化的宣扬员，向留守儿童家长和监护人宣扬科学的家教观念、学问和方法;也能够担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的爱护人;你能够为一个或几个孩子开通“亲情电话”，给他们书写“亲子书信”，说一些劝慰幼细心灵的话;也能够做特困留守儿童生活上的资助者，甚至能够经过一餐便饭，让他们感受到家庭的暖和或许你的微笑会给他们信念，或许你的话语会给他们期望;或许你的资助能够变更一个人的命运，或许你的一封信就能够变更他们对世界的看法!“

3、幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是职责、也是义务，是完备的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守儿童同欢乐，共奋进，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康快乐成长。帮忙农村留守儿童创建和谐的成长环境，共同做好农村留守儿童结对关爱活动，为进取构建和谐化州做贡献!挚友们，让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的期望，用爱的力气托起明天的太阳!留守儿童关爱倡议书2在我们的四周有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和才智获得家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中一个特别的弱势群体农村留守儿童。他

4、们不能像同龄的孩子一样时常欢绕在父母的膝边，他们要独自面对着种种困难和艰辛。他们经济上不肯定贫困，但他们的精神是孤寂的。他们须要父母般的暖和，他们呼喊父母般的亲情，他们渴望父母般的沟通，他们幻想父母般的训诲。为了帮助农村留守儿童弥补情感缺失、家庭教化缺位，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康欢乐成长，我作为房县的一名一般志愿者向全社会发出“关爱留守儿童”的倡议：希望社会各界充溢爱心的人士，伸出暖和的双手，关爱留守儿童。你可以担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的爱护人；你可以为一个孩子开通“亲情电话”，给他们书写“亲子书信”，说一些劝慰幼当心灵的话语；也

5、可以做特困留守儿童生活上的资助者，甚至可以通过一餐便饭，让他们感受到家庭的暖和或许你的微笑会给他们信念，或许你的话语会给他们希望；或许你的资助可以变更一个人的命运，或许你的一封信就可以变更他们对世界的看法！“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老爱幼是中华民族的传统美德，是人类情感的美妙体现。为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有华蜜的童年和美妙的明天，让我们同心协力，与爱同行，努力为农村留守儿童创建和谐的成长环境，为建设和谐社会做出应有的贡献！倡议人：留守儿童关爱倡议书3全县党员、干部、职工和各界爱心人士：在我们的身边，有这样一群孩子，他们的父母远离家乡，用勤劳和才智，为经济发展和社会稳定做出

6、了贡献，天真烂漫的年龄，本该得到父母的呵护，享受家庭的温馨，但他们却过早离开父母的怀抱，导致亲情缺失，忍受孤独煎熬，他们有一个特别的名字留守儿童。他们比一般未成年人更须要社会的关爱和呵护，为了让他们能够欢乐健康成长，县妇联再一次发出关爱留守儿童，争当“爱心妈妈”倡议，呼吁有意愿的爱心人士伸出友爱之手，关切关爱留守儿童，给孩子母亲般的关爱，让他们同享人间温情。挚友们，面对留守儿童一双双期盼的眼睛，您的一个微笑，或许会增加他们战胜困难的信念；您一句爱抚的话语，或许会点燃他心中希望的火花；您的一份爱心，或许能变更他的一生！我们只需在节假日或周末根据“一帮一”或“一帮多”的形式，各尽所能与这些孩子联系

7、沟通，谈心沟通，帮助他们解决一些生活和学习上的小问题和情感上的小困惑，适时与家长和老师沟通，帮助他们培育良好的学习习惯，主动融入集体生活，培育他们的交往实力和活泼开朗性格，让全部远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。予人玫瑰手留余香。我们呼吁爱心人士和爱心家庭放开暖和的怀抱，伸出您暖和的双手，主动参加，争当爱心代理妈妈。让我们携手相助，为这个特别的群体撑起关爱之网，努力为留守儿童创建和谐的成长环境，为我县经济和谐发展贡献巾帼力气！报名电话：报名邮箱：爱心代理妈妈条件：1、具有肯定的思想素养和文化素养，具有较强的社会责任感、充溢爱心，具备肯定的家庭教化阅历。2、具有爱心、情愿帮扶留守儿童的

8、领导、职员及社会人士，“爱心代理妈妈“帮扶活动的开展是建立在双方自愿的基础上，没有法律规定的权利和义务关系。爱心代理妈妈的任务：爱心代理妈妈要时刻关注留守孩子的生活、学习及身心健康，帮助订正思想和行为方面出现的偏差，赐予父母般的关爱，帮助孩子健康成长。爱心代理妈妈活动方式：爱心代理妈妈与留守儿童结对是建立在自愿的基础上，可实行“一对一”或“一对多”的方式进行，其他活动方式可结合实际自行选择。爱心代理妈妈活动内容：1、开展“双互”活动。即互认互知，双方相互相识，相互了解，真情互动，为对症帮扶打下良好的基础。2、坚持联络制度。爱心代理妈妈要保持和孩子父母、班主任或任课老师、临时监护人的联系，刚好了

9、解孩子的学习生活动态和身心健康状况。3、明确帮扶的重点。爱心代理妈妈要驾驭留守儿童的家庭状况、思想表现、学习成果、日常行为，主要帮助孩子解决学校、思想、身体及生活上遇到的困难，使他们感到时刻被关注，通过帮扶引导留守儿童全面健康成长。留守儿童关爱倡议书4在闲暇之余，当你在享受家人的天伦之乐时，你是否关注到，在我们身边分布着这样一个浩大的人群：他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭暖和，却只能忍受孤独的煎熬；他们幼嫩的双肩过早的担当起生活的无奈他们有一个特别的名字：“留守儿童”。由于父母双双外出务工挣钱，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡

10、、道德失范、平安失保、感情缺失等问题，其数量浩大并将长期存在，已经成为须要社会各界赐予特殊关注的特别群体。呵护留守儿童、关爱留守少年，是构建和谐社会交给我们的共同责任。为了帮助我市农村留守儿童弥补情感缺失、家庭教化缺位，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康欢乐成长，我们心理沟通协会向全社会发出了“关爱留守儿童”的倡议：一、请伸出您关爱的双手，争当“知心姐姐、知心哥哥”，倾听他们的心声，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。二、争当“留守儿童”教化的宣扬员。由于家长和孩子长期分别，部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣扬员，帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教化，刚好向他们

11、宣扬普及科学的家庭教化观念，先进的家教学问和方法，使他们真正担当起教养孩子的责任和义务，正确对待孩子的成长，加强亲子间的沟通和沟通，让孩子感受到亲情的暖和。同时激励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长，增进“留守儿童”与家长的联系，促使留守儿童身体、心理、品行得到健康成长和发展。三、争当“留守儿童”的代理家长。希望大家根据“一帮一”或“一帮多”的形式，各尽所能，踊跃参加到与留守儿童结对关爱活动中来。针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长，主动履行代理家长义务。四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。希望大家抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱

12、心，利用周末和节假日，常常与帮扶的留守儿童联系沟通，谈心沟通，帮助他们培育良好的学习习惯，激励他们参与学校集体活动，融入集体生活，培育他们的交往实力和活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教化人、成长的爱护人，让全部远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。五、由于我们做这项长期活动属于纯公益性质且实力有限，现提倡社会各单位、个人捐款、捐物，我们将会把你对留守儿童的这份关怀载入爱心史册。为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有华蜜的童年和美妙的明天，请伸出您暖和的双手吧！让我们同心协力，团结奋斗，努力为留守儿童创建和谐的成长环境

13、，共同做好农村留守儿童结对关爱活动，为主动构建和谐社会作出新的贡献！注：本活动安排每月至少开展一次，详细时间、地点会刚好的通知下去！报名、募赠地址：人民北路xx号（步步高百货往北100米城中加油站正对面五楼）报名、募赠热线：210912025649111313526xxxx联系人：xx留守儿童关爱倡议书5各位爱心人士：在中国有这样一个群体：他们的父母远离家乡，长年在外地打工谋生，但因为工作的缘由，小孩一生下来就远离了爸妈的关爱，这些本应是父母掌上明珠的儿童，被留在山村乡下，交由爷爷奶奶抚养，人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。当我们在学问的海洋遨游的时候，是否留意到就在家乡的偏远乡村地

14、区，此刻正有一双双求知若渴的眼睛在闪耀着？据调查显示，我们祁东县1871平方公里的土地上，有数万名留守儿童，他们除了课本之外很少有课外书可以阅读，但是他们同样渴求从书籍中吸取成长的养料，渴望通过学问变更命运。因此我们祁东县义工协会发起了留守儿童阅读促进项目。敬爱的爱心人士们，让我们伸出救济的双手来帮帮这些可怜的孩子们吧！我们可以将一些阅读过的课外书籍，变为传递爱的媒介，去帮助那些冀图把握命运而上下求索的孩子们，让更多的儿童从中受益，让闲置图书发挥更大的价值，同时也能让您的孩子体会到助人的欢乐。阅读可以变更命运，或许您小小的一本书就足以使那些留守孩子离将来更近一些，离幻想更近一些。我们正在筹备留

15、守儿童阅读促进项目，现在还须要大量适合小学生阅读的二手书籍，请伸出你们热忱的双手吧，请在书籍写上你或孩子的寄语，将爱和希望通过您的书籍，插上梦的翅膀飞往那些渴望阅读的孩子们手中！感恩！捐赠方式：将书送到捐赠点、义工上门收书以及邮寄三种方式。捐赠点地址：鼎山西路50号喜萌屋（体育广场旁边）县正西路171号恒美广告（新华书店斜对面）邮寄地址：祁东县卫生局法制股陈西林收留守儿童关爱倡议书6社会各界爱心人士：少年儿童是祖国的花朵,是中华民族的希望。正如少年中国说中所说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步”。关注少年儿童就是关爱将来,关注发展。但在他们中仍旧有一群特别的弱势群体，

16、他们的父母因意外而丢失生命，从小就丢失双亲，还有的父母为了生计常年外出务工，孩子的日常学习生活由年迈的老人来照看，小小年纪就缺少父母亲情关爱，使这些孩子独自承受成长中的伤痛与孤独的煎熬。他们幼小的心灵过早的承受着生活的无奈。孤困、留守儿童的问题不是小事、家事，而是关系到民族发展的大事，民生福祉的要事，因此他们须要社会各界的广泛关注和亲情关爱。“乐善好施，扶弱助困”是中华民族的传统美德，您撒下爱心的种子，成就的是高尚的人生，燃起的是孩子们对生活的希望;您的关注，可以让无助的孩子们挺起自信的脊梁去奋力成就幻想!爱心汇聚，会变更孤困、留守儿童一生的命运!为帮助这些孤困、留守儿童解决学习生活中遇到的实

17、际困难和问题，倡议社会各界爱心人士关切关爱他们的健康成长，为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有华蜜的童年和美妙的明天，让他们感受社会大家庭的暖和。青冈县委、县政府高度重视，制定出台了青冈县关爱爱护孤困儿童留守儿童工作实施方法，从扶持政策、工作机制，乡镇(街道)和部门职责等多个方面制定了实实在在的措施。请各机关团体,社会各界爱心人士主动行动起来,加入到“关爱孤困儿童、留守儿童爱心活动”中来,奉献一片爱心。用我们的爱心点燃希望，播撒阳光。为孤困、留守儿童创建和谐的成长环境，为主动构建和谐社会作出新的贡献!赠人玫瑰，手有余香!付出你的所爱，暖和他的人生!奉献爱心，升华自己!xxx20xx年xx月xx日留

18、守儿童关爱倡议书7各位青年挚友们：少年儿童是祖国的花朵，少年儿童是我们的明天、少年儿童是我们的将来和希望假如你有孩子，你定然希望他健康成长；假如你有孩子，你定然希望他华蜜欢乐；假如你有孩子，你定然希望他能自由地享受阳光、雨露以及人世间的爱。然而，你可知道，随着我国现代化进程的加快，大批农村青壮年外出务工，他们用勤劳和才智为经济发展和社会稳定作出了贡献，他们的子女却留在了农村家里成为“留守儿童”。 他们本应和其他未成年人一样得到父母的呵护，享受家庭的温馨，然而，由于与父母相隔甚远，使他们缺少父爱和母爱，缺少家庭第一课堂的教化和培育，怎样让他们健康欢乐的成长，已经成为一个亟待解决的社会问题。面对留

19、守儿童一双双期盼的眼睛，或许你的一个微笑，会增加他们战胜困难的信念；或许你一句爱抚的话，会点燃他心中希望的火花；或许你的一封书信，会使他变更对世界的看法；或许你的一餐便饭，便能使他重温家的甜蜜；或许你的一点爱心，便能变更他的一生挚友们，让我们一道伸出友爱之手，扶助须要关爱的孩子们，让我们共同努力，用爱心托起留守儿童的将来，托起高台子美妙的明天！为此，我代表青年挚友发出倡议社会的各界挚友们，伸出你们的手，孤独的花朵正等待着您来浇灌，让我们一起来做留守儿童生活的知情人，学习的引路人，品德的教化人，成长的爱护人，扶他们一把，助他们一程。留守儿童在等待，等待着你，等待着我留守儿童关爱倡议书8敬重的老师

20、，敬爱的同学们：你们好！在我们的四周有这样一群小伙伴他们的父母为了生计，背井离乡外出打工经商，一年中难得回家一次，让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中那一股特别的群体“留守儿童”。为帮助我们的留守同学，我们每一个人都应当献出自己的一点爱心，哪怕是一点微薄的帮助，或许就会变更了他们的心态，从而变更了他们的人生。今日，我们在这里实行这次活动，目的就是要让他们拥有了家的归属感，我们作为新时期的少先队员，又该为我们的同龄人做些什么呢？在此，我们发出倡议，关切留守学生，与他们结对交挚友。给他们写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物等形式或做关爱留守同学的宣扬员，关注留守同学的生活、学习及

21、身心健康。让他们能够和我们一样感受亲情的暖和，和我们强壮成长，将来成为对祖国有贡献的人才。“幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是责任、也是义务，是美妙的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”。老师们、同学们，我们信任：只要人人都奉献出一点爱，这世界肯定会变成美妙的人间。让我们共同努力，为创建和谐社会贡献出自己的一份力气吧！留守儿童关爱倡议书9敬爱的同学们：“栀子花开，如此可爱，挥挥手告辞快乐无奈，光阴好象流水飞速，日夜也将我们的青春浇灌”，毕业季是一个充溢希望的季节，在这个生气勃勃的日子里，你肯定会想留下些什么，让我们以xx学子的名义行动吧!同学们，几乎我们每个人都有一个华蜜而美满

22、的家庭。可是你们是否知道这个城市的许多个地方，还有许多的留守儿童，他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭暖和，却只能忍受孤独的煎熬;他们原本稚嫩的双肩，却过早担当起生活的无奈他们有一个特别而酸涩的名字：“留守儿童”。由于父母外出务工，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、平安失保、感情缺失等问题，其数量浩大并将长期存在，已经成为须要社会各界赐予特殊关注的特别群体。因此，我们须要献出一份爱心去关注留守儿童，作为”留守儿童”关爱协会的一员，我们向大家发出倡议：敬爱的同学们，让我们一起伸出您暖和的双手，奉献您无限的爱意，送去我们浓浓

23、的关爱，可以是一本书，可以是一件洗干净的衣服，也可以是一次“支教活动”，或者是一个关爱的微笑和眼神，感谢你敬爱的同学!留守儿童关爱协会机关党委学生助理团20xx年7月15日留守儿童关爱倡议书10社会各界爱心人士和单位：当你陪伴孩子学习时，当你牵手孩子徜徉时，当你拥吻孩子欢乐时，当你畅享天伦之乐时，你是否留意到，在我们身边有一双双艳羡而失落的眼睛正凝视着你他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭暖和，却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的担当起生活的无奈他们的父母由于生计在外，他们多由年迈的爷爷奶奶外公外婆照料，他们或许学业失教，或许生活失助，或许心理失衡，或许道德失范，或许

24、平安失保，或许感情缺失很多或许，他们更须要社会的关爱，更须要赐予特性的关注更多的人叫他们“留守儿童”。敬爱的挚友们、和善的伙伴们，为了帮忙留守儿童弥补情感缺失、填补家庭教化缺位，让这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康欢乐成长，我们向全社会爱心人士发出“爱在春天，关爱留守儿童”倡议：请放开您的关爱之心，倾听他们的心声，让他们同享人间温情。争当“留守儿童”教化的宣扬员，帮忙引导农村留守儿童家长重视对子女的教化，刚好向他们宣扬科学家庭教化观念，改善家庭教化方式，加强亲子沟通沟通，让孩子感受亲情暖和。指导激励孩子利用QQ、微信等新型方式与家长的联系，抒发内心情感，促使孩子身心健康成长争当代理家长，

25、各尽所能，专心与留守儿童结对帮扶，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长。每个人都期望被父母宠着、爱着，而他们，却被生活无情的剥夺了这项权利，留下的只有孤独与孤独。我们虽身处都市，但我们能够为他们做的，有许多许多帮他们打一个电话、赠送一本图书、购买一件礼物、倾听一段委屈、共享一段欢乐，他们或许能够构成良好的习惯，或许能融入群众，或许变得活泼开朗很多或许，我们会让他们的环境更优、人性更善、社会更美赠人玫瑰，手留余香。抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，我们要做的只但是是举手之劳!涓涓细流，汇成大海。不论你的潜力大小，只要每个人用真诚的心，献出一份爱，编织一份情，就

26、能弥补昨日的缺憾，铸就这天的真情，创建明天的奇迹!爱心无价，让我们手牵手、心相连，关注留守儿童的实际困难，让他们感受到社会的暖和，请伸出您暖和的双手，奉献您无限的爱心，以实际行动关爱这些弱势儿童，帮忙他们华蜜生活、健康成长，用我们用爱心和善举，架起爱的桥梁，奏响爱的乐章，让他们暗淡的童年生活重新迸发出绚丽的光辉。让我们携起手来，共同努力，凝合社会上多数爱心力气，共同构建一个爱心家园。我们的行动期盼你的参加!xx校内20xx年xx月留守儿童关爱倡议书11在我们的四周有这样一个群体：他们的父母为了生计外出务工，用勤劳和才智为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，成为儿童中一个特别的

27、弱势群体农村留守儿童。天真绚丽的年龄，本该得到父母的呵护，享受家庭的温馨，却过早地离开了暖和的怀抱，体验着亲情的缺失，忍受着孤独和贫困的煎熬。据统计，我市共有农村留守儿童21095人，其中有167名儿童父母双亲外出且常年无人管理。为了让他们健康成长，我们倡议：期望全市各党政机关、企事业单位和广阔干部职工及社会各届人士伸出暖和的双手，专心参加农村留守儿童结对帮扶活动。一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈”、“爱心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，倾听他们的心声、关注他们的成长，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。二、争当“留守儿童”的代理家长。根据“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式

28、，各尽所能，踊跃参加到与留守儿童结对关爱活动中来，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子健康成长，主动履行代理家长义务。三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，利用周末和节假日，常常与帮扶的留守儿童联系沟通，谈心沟通，帮忙他们培育良好的学习习惯，激励他们参与校内群众活动，融入群众生活，培育他们的交往潜力和活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教化人、成长的爱护人，让全部远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。四、提倡社会各单位和个人捐款、捐物，我们将会把你们

29、对留守儿童的这份关怀存入爱心基金，载入爱心史册。儿童是祖国的花朵、民族的期望。留守儿童是儿童中一个特别的弱势群体，关爱留守儿童是全社会的共同职责。让我们同心协力，努力为留守儿童创建和谐的成长环境，为构建和谐社会作出贡献。留守儿童关爱倡议书12所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、挚友一起生活。一、留守儿童在受教化中存在的主要问题1、人格发展不健全。很多孩子出现了内向、孤僻、自卑、不合群、焦虑惊慌、缺乏平安感、人际交往实力较差、顽皮任性、冲动易怒、神经过敏、逆反心理强等问题。2、学

30、习较差。大多数留守儿童在学习上缺乏主动性、自觉性，心不在焉，应付了事。3、思想品德问题较多。父母由于长期在外，大多实行“物质（金钱）+放任”的方式来补偿，对子女的伦理道德、法制教化关注较少，导致部分留守儿童纪律散漫，不遵守规章制度，迟到、旷课、逃学、痴迷“网吧”等。4、平安隐患较多。对于环境适应实力较差，自制力较弱的孩子来说，加强平安防护工作至关重要。但由于学校、家庭之间存在平安连接上的“真空”，学校不行能四平八稳，监护人又普遍缺乏平安爱护意识和防护实力，导致留守儿童伤人或被损害等平安隐患无处不在。5、监护现状堪忧目前“留守儿童”的监护状况主要有两种类型。一是隔代监护，即由祖辈抚养的监护方式。

31、一般爷爷、奶奶或外公、外婆健在的，就交由他们抚养，因为这样外出的父母比较放心。但这种监护方式在儿童成长过程中，存在着很多难以克服的问题。一方面由于自然的亲缘关系，监护者多采纳溺爱的管教方式，较多地赐予物质、生活上的满意和过多的宽容放任，而较少在精神、道德上进行管束和引导。另一方面，祖孙辈的年龄差距大，观念也大相径庭，对待很多事物的看法往往相差十万八千里，“代沟”明显，祖辈们经常以他们自己的成长经验来教化要求孙子辈，思想观念比较保守，教化方法简洁，而现在的孩子喜爱寻求刺激和创新，讲究特性，做事不拘一格，所以祖孙辈在沟通上很难达到共识，有时想管由于自身思想的局限性，方法陈旧，孩子无法接受，变得更具

32、反叛性。另外，老人年岁大，精力不济，健康状况欠佳，再加上有的老人监护的不止一两个“留守小孩”，真是力不从心。二是上代监护，即“留守儿童”由父母的同辈人，如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。由于监护对象并非己子，监护人在教养过程中难免有所顾虑，不敢严格管教。这样，上代监护也大多属于物质型和放任型的管教的方式，简单养成儿童任性的心理行为。而对于较为敏感的儿童来说，又简单产生寄人篱下的感觉，从而形成怕事、孤僻、内向的性格。上代监护还简单出现转托状况，即小孩被父母托付给亲戚后，没多久因亲戚打工等缘由外出，就转托给另一个亲戚，几经托付的小孩几乎无所适从。我所任职的仙临村是一个农业大村，拥有约

33、四十多留守儿童，针对“留守儿童”的特点和须要，依据我村的实际状况，现制定如下初步方案：一、建立起“留守儿童”个人档案，努力使档案资料能全面反映“留守儿童”的各方面状况，包括“留守儿童”的姓名、年龄、爱好爱好、性格特征、与代管人的融洽程度，与打工父母的沟通状况等；还有他们监护人的基本状况，包括姓名、年龄、文化程度、性格特征，重点是监护人如何对孩子进行管教等；“留守儿童”父母的基本状况，包括姓名、年龄、文化程度、工作单位及工种、经济收入状况、对子女的希望要求、与子女联系沟通状况等。二、给他们每人分发一张联系卡，把我们村委会办公室和我的联系电话都写在上面，假如他们遇到什么事情须要帮忙的可以随时与我们

34、联系。开通“亲情电话”，假如他们监护人家里没有电话，可以到村委会办公室来打电话。三、我村是由几个村合并而成的，面积比较大，留守儿童居住的比较分散，把他们全部聚集在一起在客观上存在着肯定的困难，所以我准备依次到各个村民组去，把相近的几个村民组的孩子召集到一起，进行帮学。四、对不同的年龄段的孩子，要实行不同的方法。小学高年级的孩子多给他们辅导功课，问他们平常学习和生活中有没有什么困难。低年级的和学龄前的小孩子们就侧重带他们玩一玩，做做好玩益智类的嬉戏，培育他们的团队合作精神和良好的心理素养；对不同性格的孩子也要实行不同的方法。有些孩子可能比较活泼率直，有些孩子害羞，所以要因人而宜。五、多与家长沟通

35、，让他们加强与“监护人”联系及亲子间的沟通。一方面，加强与“监护人”的联系，刚好驾驭孩子的学业、品德及身体健康状况，并通过各种方式对孩子的学习和生活进行指导。另一方面，应实行多种方式，留意与孩子的沟通沟通。我想在任何时候，父母对孩子的亲情，在孩子心里都是不行缺少和不行被别人替代的，父母“关爱缺失”会引起严峻的“情感饥饿”。2世纪世界教化家蒙特梭利在她的名作有汲取力的心理中指出，对于儿童来说的环境就是父母本身。她说：“母亲必需喂养子女，当她出门时不应单独将他们留在家中。儿童须要养分与联结母子间的爱，因为她们可解决儿童适应上的困难。”由于长期不和父母生活在一起，得不到父母的关爱，“留守儿童”在成长

36、过程中出现了“适应”上的诸多问题。沟通的时间间隔越短越好，保证动态的熟识孩子的生活、教化状况以及孩子的心理改变；沟通内容力求全面、细致，沟通中父母要明示他们对孩子的爱与厚望，希望孩子能理解他们的家境与现状，通过沟通以了解孩子的生活、学习、情感改变；沟通方式可以多样化上，除电话外，可采纳书信等进行沟通。每一个孩子都是一块无暇的“璞玉”，只要心里装有父母和亲人的爱，他们就有主动向上的原动力，就会学得更棒，做得更好。让家长对孩子进行“电话教化”；利用“五一”、“十一”、春节等学生家长返乡的机会约父母面谈，这样能使这些父母较为具体地了解孩子，以便更好地进行短期的家庭教化；定期实行监护人座谈会，沟通管教

37、“留守儿童”的阅历教训，相互沟通沟通，共同制定教化策略；开展“体谅父母”活动、“交往辅导”活动，将心理询问室引入农村中小学，对学生进行心理询问，解答学生的疑难问题等。应给“留守儿童”以更多的关注、激励、帮助。爱是教化的基石，对于长期生活在“孤独城堡”中，处于父母“关爱缺失”的“留守儿童”，爱是教化的前提，教化应把爱放在中心位置。老师应与“留守儿童”交挚友，多关切、爱惜、照看、理解他们。在平安上，要时刻提示；在生活上，尽可能供应帮助；在心理上，要细心视察，多方沟通；在学习上，要多予指导；在交往上，激励他们融入大班级集体中，削减其心灵的孤独和孤独，使其保持活泼开朗的学习和生活心态。六、多与留守儿童

38、的班主任联系，要与学校老师的关注形成合力，了解他们平常在学校的表现状况，包括心情和行为，一旦出现异样的现象，要马上想方法实行措施共同解决。七、重视留守儿童的生日和节日。现如今，一般的家庭都很重视孩子的生日和“六一”儿童节，在这些日子里，父母祖辈、亲朋好友都会围着他们转，孩子们也会收到许多礼物，尽情欢乐地放松，华蜜地难以言表。留守儿童的生日也该如此，让每个孩子都健康欢乐的成长是家长的责任，也是社会的责任，然而由于一些特别的缘由，这些孩子的父母在他们生日却不在家，可能有些孩子会不理解，为什么爸爸妈妈不能在身边陪伴自己，要告知他们爸爸妈妈是为了给他更好的生活才出去打工的，要赐予孩子们更多感恩的欢乐，

39、要为他们打算小礼物，也要提前跟他们商议，在生日这天给父母打电话或者写信，或者在家里给亲戚和邻居的小伙伴们表演一个节目，无论表演得怎么样，只要孩子尽力了，都要赐予掌声和喝彩，增加他们的自信念，让他们在主动的受鼓舞的环境中成长。另一方面，要让孩子们懂得过生日对于他们的意义，表明他们又长大一岁了，长大就要有进步，让他们自己和监护人共同回忆和细数一年来他们点滴的进步，这样也有助于增进与监护人之间的感情。对于高年级的学生可以建立一个成长纪念册，让他们自己登记来，并把自己的心愿和志向写下来，假如条件允许的话，可以每隔一段时期集体为他们过一次生日，举办生日联欢晚会，让孩子们团聚在一起，有种集体归属感，培育他

40、们的团队意识。农村的“留守儿童”在守望着，仰视着，他们守望着华蜜，仰视着美妙的将来。我们短暂能做的就是守护好他们的这份简洁的守望和仰视，用爱伴着他们强壮成长！百川之流、汇合成海，希望能够有更多的好心人能够行动起来，一起关注留守儿童，让每个孩子的脸上都能挂起甜蜜而又明媚的微笑！留守儿童关爱倡议书13敬爱的挚友们：当你在享受家人的天伦之乐时，你是否关注到，在我们身边分布着这样一个浩大的人群：他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭暖和，却只能忍受孤独的煎熬；他们幼嫩的双肩过早的担当起生活的无奈他们有一个特别的名字：“留守儿童”。由于父母外出务工挣钱，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外

41、婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、平安失保、感情缺失等问题，其数量浩大并将长期存在，已经成为须要社会各界赐予特殊关注的特别群体。呵护留守儿童、关爱留守少年，是构建和谐社会交给我们的共同责任。我市自20xx年以来开展“爱心家书让心安家”关爱留守儿童活动。以部门牵头，社会参加，学校组织，儿童受益的组织方式，以一份爱心，一封家书，两份书刊，两地互动的活动内容，给留守儿童及其家长搭建沟通的桥梁，给留守儿童送去一份心灵的关爱，增加留守儿童与父母的情感沟通，促进他们的健康欢乐成长，构建和谐社会。为进一步推动“爱心家书让心安家”关爱留守儿童活动开展，让更多的农村留守儿童得到帮助，镜湖区

42、妇联依据市妇联和市“爱心家书让新安家关爱留守儿童活动领导小组进一步推动“爱心家书让心安家”关爱留守儿童活动暨百家企业共铸爱心的通知要求，在此向区境爱心企业和爱心人士发出“爱心家书让心安家”爱心企业关爱留守儿童倡议：伸出您的双手，奉献一片爱心学问启迪幻想，爱心孕育希望提倡在镜湖区境内企业主动开展关爱留守儿童活动，捐赠内容为100元对应一名困难留守儿童，该留守儿童可获得价值100元的“爱心礼包”，“爱心礼包”是由书写家书的邮资信封、信纸、家校联系卡、新年贺卡和每周一期的两份学习方法报组成。“关爱留守儿童”，是爱心、是责任、也是义务，是美妙的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，

43、挚友们，让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望，用爱的力气托起明天的太阳！镜湖区妇女联合会20xx911留守儿童关爱倡议书14关切教化、关爱孩子的各界挚友们：当你和儿女牵手漫步，当你和孩子嬉笑玩耍，当你畅享天伦之乐时，你是否留意到，在我们身边有一双双艳羡而失落的眼睛正凝视着你？他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭暖和，却只能忍受孤独的煎熬；他们稚嫩的双肩过早的担当起生活的无奈。他们有一个特别、酸涩的名字：“留守儿童”。由于父母双双外出务工挣钱，他们普遍存在学业失教、生活失助、心里失衡、道德失范、平安失保、感情缺失等问题，已经成为须要社会各界赐予特殊关切的特别群体。为了帮助留守儿

44、童弥补情感缺失、家庭教化缺位等问题，使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康欢乐成长，我们向社会各界发出“关爱留守儿童”的倡议：请伸出你充溢爱心的双手，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。您的慷慨解囊将被他人牢记，您的乐善好施将恒久被他人敬重，您的资助，将可能让一个家庭脱贫致富；您的善举，可能让一个面临失学的孩子圆成才的幻想；您的爱心，也会为您的生活增加一份温馨的感动。您撒下的是点滴温情，成就的却是高尚人生。或许您并不富有，或许您力气微弱，但聚沙成塔、集腋成裘，涓涓细流，可以汇成江河。爱心汇合，传递的却是社会大家庭的暖和，放飞的是留守孩子的幻想！我们真情的呼喊，留守孩子在热切的期盼，扶住

45、贫困，爱心无限，距离虽远，心灵相牵。让我们共同行动，用我们的爱心点燃希望，播撒阳光。倡议人：xxxx年x月x日留守儿童关爱倡议书15当您和孩子牵手闲逛，嘻笑玩耍，畅享天伦之乐时，您是否留意到，有一双双艳羡而失落地眼睛正凝视着你？他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情，他们渴望家庭暖和，却只能忍受孤独的煎熬，他们有一个特别而酸涩的称呼：“留守儿童”。据不完全统计，我国目前农村留守儿童数量超过六千万，他们的父母为生计而外出务工，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，甚至没人照看而被寄养；他们学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、感情缺失。他们已经成为须要社会各界赐予特殊关注的特别群体。呵护

46、留守儿童、关爱留守少年是全社会义不容辞的责任。由河南省高级人民法院、河南省关工委、河南省文明办、河南日报报业集团、共青团河南省委、河南省妇联、河南省教化厅、河南电视台共同发起的“关爱留守儿童，城乡孩子手拉手”活动，并向社会倡议：一、伸出您关爱的双手，做留守孩子的“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，让孩子感受到亲情的暖和。二、与留守儿童“结成帮扶对子”，正确适时地引导孩子健康成长，象父母、象兄妹那样关爱他们、帮助他们。三、给他们写一封信、打一个电话，倾听情感宣泄，构建爱心桥梁。四、为他们做件好事、办件实事，买一本书、送一件礼物，让他们与城里孩子共同共享欢乐，共同成长。五、争做一名爱心大使，参加社会公益、参加到此次活动中来。六、加入青年志愿者队伍，接受专业培训，赴各省辖市对学校老师、留守儿童进行专项辅导。善举不分先后，救济不分大小。让我们一起手拉手，奉献一点，爱洒一片，让全部远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮！让我们的爱心为孩子们传递一份生命的热，点亮一盏希望的灯，撑起一片蔚蓝的天！倡议人：xxx日期：20xx年XX月XX日