六一儿童节亲子户外游戏活动教案〔通用7篇〕.docx

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1、六一儿童节亲子户外游戏活动教案通用7篇六一儿童节亲子户外游戏活动教案通用7篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案能够让教学工作更科学化。来参考本人需要的教案吧！下面是我为大家整理的六一儿童节亲子户外游戏活动教案通用7篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。六一儿童节亲子户外游戏活动教案1一、活动内容：邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度“六一儿童节。二、活动目的：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，互相辞让的品质以及良好的卫生习惯。2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。3、加强家园、家

2、长之间的沟通、沟通。三、活动准备：1、发“告家长书，请家长准备一个拿手菜。2、与个别厨师家长联络，作好厨艺表演的准备。3、老师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的工具等。四、活动经过：一、组织家长和幼儿入座。二、活动开场：1向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一小班年级组庆六一活动的内容及经过。2邀请厨师家长表演厨艺。3分组活动：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循环操作。小组内容：1、水果色拉；2、彩色的三名治；3、美味的果汁；4、包馄饨，饺子；5、搓团聚；6、水果拼盘；7、凉拌菜；8、家长的拿手菜。五、活动结束发奖品，组织各班幼儿回教室。开场白：1、小朋友你们知道六月

3、一号是什么节吗？对了六月一号是儿童节，是你们的节日，今天我们和爸爸，妈妈，奶奶一起来过一个快快乐乐的儿童节，好吗？2、你们看，教师准备了很多好吃的介绍食品制作内容，你们想吃吗？不过，它们还没做好呢，还不能吃呢。所以想请小朋友和你的爸爸，妈妈，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我们再一起来共享，好吗？3、强调活动要求那你们在做的时候能不能吃呢？对了，都是乖宝宝。请你们把做完的好吃的都放在中间一张桌子上。小朋友做好一样以后还能够去做另外的一个，懂了吗？还有请小朋友把垃圾都放在垃圾盘里，做一个爱干净的好宝宝。4、幼儿品尝1请小朋友讲讲做了哪些食品？2采用自助餐的形式让幼儿和家长共同品尝5、结束语：小朋

4、友，你们吃的高兴吗？今天你们又学到了一个新本领，真棒。祝小朋友们六一节快乐！六一儿童节亲子户外游戏活动教案2活动目的通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，在游戏中表现本人，体验到通过本人积极的努力获得成功的快乐，进而度过一个幸福、难忘的“六一儿童节。知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。愿意积极参加活动，感受节日的快乐。活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境班级环境及全园周围环境。2、以班为单位作好参加活动的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、幼儿凭得奖券获得不同的奖品。活动内容1、20xx年6月1日。2、对象：本园全体老师、幼儿。3、活动组织者：各班老师。4、活动地点：各班活动

5、室。5、活动流程：8：30全体幼儿集中各点大操场升旗仪式。主题：快乐六一、好儿童发奖各班游艺活动。幼儿自助餐。6、详细游戏小班1、夹夹乐游戏准备：夹子晾衣架6个，毛巾10条游戏玩法：在规定时间内先夹好毛巾者胜。游戏设奖：完成就得奖券1张。2、穿项链游戏准备：项链积木若干游戏玩法：幼儿6人一组，在规定时间内，项链穿的长者胜。游戏设奖：完成就得奖券1张。3、种豆豆游戏准备：学具盒6个，数字卡，豆豆若干游戏玩法：在规定时间内根据数字提示在盒内放相应豆数，以先完成正确者胜。游戏设奖：完成就得奖券1张。中班1、套圈游戏准备：每位幼儿发5个圈。游戏玩法：站在规定线上两点之间距离2米，向目的进行套圈活动。游

6、戏设奖：根据幼儿套中的瓶子个数两个以上就得奖券1张。2、理牌高手游戏准备：扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子游戏玩法：根据提示卡完成排序任务，1从1排到10，2从10排到1，游戏设奖：完成者胜，就得奖券1张。3、整理玩具柜游戏准备：有标志的玩具柜及玩具篮45套。游戏玩法：45人为一组，配套的活动前放在一边，活动开场后幼儿快速把玩具篮按标志正确放到玩具柜里。游戏设奖：正确摆放的幼儿为胜者就得奖券一张。大班1、系鞋带游戏准备：鞋带若干游戏玩法：在规定时间内将鞋带系在椅子背上，先完成者胜。游戏设奖：完成就得奖券一张2、钓鱼游戏准备：鱼池1个，各种颜色的鱼若干，每条鱼身上有10以内加减题目，鱼竿5个，篮子

7、上110数字。游戏玩法：在规定时间内钓5条鱼快速算出鱼身上的题目并把与按答案放入不同的篮子里。游戏设奖：按时准确率高的幼儿就得奖券一张3、看谁投球多游戏准备：球若干、大篮子六个游戏玩法：站在一定距离之外，两点之间距离2米把球投进框子，在规定时间内投中多者胜。游戏设奖：投入3球完成就得奖券一张。六一儿童节亲子户外游戏活动教案3一、指导思想：“六一儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻（幼儿园教育指导纲要）精神为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。二、活动目的：通过开展庆祝“六一活动，使幼儿在积极的介入中体验合

8、作与交往的快乐，进而度过一个幸福、难忘的“六一儿童节；使家长在参观和介入幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使本人对怎样教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题及口号：主题：庆缤纷“六一展幼儿风采口号：“我能行，我努力，我真棒！四、活动安排：1、活动5月28日早上9：00各班组织节目彩排；9：00大班;9:50中班；10：40小班；5月29号早上9：00全园组织彩排；5月30日9：00节目正式演出。2、活动地点：龙头山镇中心幼儿园3、介入人员：全园幼儿、家长、老师。4、组长：洪昌艳陈明月5、主持人：徐艳红吴朝香6、安全工作：

9、各班班主任、科任老师、门卫7、医疗卫生：吴朝香8、音响设备：卯俭9、后勤人员：姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉五、活动流程：1、家长代表讲话2、幼儿文艺汇演3、园长总结讲话六、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境2、以班为单位作好参加活动的准备3、幼儿园准备活动奖品和礼品。4、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。七、活动方案及详细时间安排：一、庆祝大会1、入场9：00以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白2、园长讲话及家长代表发言二幼儿文艺汇演。1、文体节目表演1目的：让幼儿在表演中感受节日

10、的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达、表现的能力。2要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐良好。六一儿童节亲子户外游戏活动教案4活动目的：1.学习按计划组织庆祝活动，能主动大胆地进行策划、准备。2.积极介入，充分感受集体成功的喜悦。3.体验和大家一起过节的快乐。4.通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。活动准备：幼儿在老师的指导下，已经做好了各项准备。活动经过：1.组织节日庆祝活动的形式多种多样，老师应根据本班幼儿的特点，选择各方面条件许可的一种形式。2.活动应重在幼儿的人人介入，

11、准备阶段老师应给予充分的指导，使幼儿真正为节日活动的主人。3.部分活动形式的组织要点。1联欢表演会。2家园可乐亲子游艺会。3时装表演。4假面舞会。5亲子运动会。另外，还可根据幼儿的方案开展动运会，主题展览会、故事会等，以上活动均可邀请家长参加，家园同乐，以增添节日气氛。六一儿童节亲子户外游戏活动教案5一、目的：1、启发幼儿根据已有的经历，大胆想象，把制作出的花组合装饰，制成花环，花篮等。2、引导幼儿利用彩泥，橡皮泥及各种辅助材料。塑造各种花。二、准备：1、各种花的图片，鲜花实物2、各种颜色的彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙签，剪刀。3、玻璃瓶、双面胶、各种色纸，自制花篮。三、经过：1.材料导入：A出示

12、制作所需的材料。师：瞧！今天我们老师里来了这么多五颜六色的彩泥朋友！B欣赏完好的作品范例：师：这些漂亮的花都是经过别的小朋友动脑筋和好朋友一起合作完成的很美丽吧！看看都是些什么花？你会用彩泥做些什么花那？2.幼儿自主操作，老师指导帮助：师：让我们找到好朋友一起合作来设计好看的泥塑花吧！a.引导幼儿本人设计花瓣的形状，并利用花边剪刀、牙签、色纸等使花朵更立体，更漂亮b.引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。c.发挥同伴合作协商的精神。四.欣赏评析：师：我们来欣赏已作好的作品，注意哦！有个小任务，就是找出你本人最喜欢的花，要讲出喜欢它的原因。集体欣赏，引导幼儿自评互评。师：我们来举手投票

13、选出最喜欢的花吧！总结：小宝宝们的想象力是我们所估量不到的，瞧，小朋友们捏的花朵多逼真啊，就像是从墙上生长出来的一样，成为了教室的一道亮丽的风景线，为六一儿童节带来了更多的色彩！六一儿童节亲子户外游戏活动教案6活动目的：1.知道六月一日是全世界小朋友的节日。2.借助日历进行顺数，知道活动当天距离六一儿童节的天数。活动准备1.幼儿欢庆六一和成人赠送礼物的实况录像和挂图。2.幼儿用书第三册第28页。活动经过1.生活经历回首。播放去年小朋友欢庆六一、成人赠送礼物的实况录像或出示自制挂图让幼儿讲一讲本人六一儿童节最高兴的事情或印象最深入的事。2.了解六一儿童节的来历。(1)请幼儿讲一讲本人对六一儿童节

14、来历的认识。(2)老师简单介绍六一儿童节的来历。3.认识日历，了解距离六一的.天数。(1)请幼儿阅读幼儿用书第三册第28页，让幼儿找到某月某日所在位置，并做上记号。(2)请幼儿找到当天的日期，并在日历上做上标记。(3)请幼儿数一数，从今天到某月某日还有多少天，并让幼儿知道每过一天，就距离六一儿童节近一天。能够天天在日历上划去一天，当划到某月某日时，就到了六一儿童节。活动延伸创设不同的六一倒计时展板，引导幼儿关注本人的节日，计划、安排本人的活动。六一儿童节亲子户外游戏活动教案7活动目的通过开展庆祝“六一系列活动，使幼儿在积极的介入中体验合作、乐于游戏、践行环保的快乐，进而度过一个健康快乐、幸福难

15、忘的“六一儿童节；使孩子介入的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念；通过向家长、社会展示幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的良好形象。了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动。体验节日的快乐气氛。活动主题学会合作乐于游戏介入环保健康成长活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境班级环境及全园周围环境、张贴宣传标语。2、全镇各园以班为单位作好参加活动的各项准备。活动内容及要求本次“六一儿童节活动以比赛和展示的形式进行，分别为：班级集体舞比赛、民间游戏评选、单项技能比赛；优秀集体舞展示、优秀民间游戏展示、兴趣班成果展示、环保作品展示、自制图书展示等。一比赛活动：1、中心幼儿园班级集体舞比

16、赛：1目的：通过参加集体舞展示表演，培养学会合作，有集体荣誉感以及对艺术的兴趣和表现力。2要求：每班准备1个集体舞，节目符合本班幼儿水平；表演活泼、大方、服装整洁，动作整洁、到位。3评奖：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。从参赛的10个集体舞中评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；2、民间游戏评选：1目的：通过民间游戏评选，深层次挖掘民间游戏独有的文化底蕴，创新游戏形式与方法，在传承创新发展中不断拓展。2要求：选择合适本班年龄的民间游戏，具有本土与民间特色，游戏表演活泼、大方，根据游戏需要确定介入人数，服装搭配、道具使用符合游戏特点等。3评奖：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。3、单项体

17、能比赛：1目的：通过技能比赛，进一步锻炼孩子身体的协调能力，健康体魄，加强孩子介入健身的兴趣。2要求：中班拍球；大班跳绳，形式方法均不限，在规定的时间看谁拍得、跳得最多。3评奖：拍皮球：取前6名；跳绳取前6名。二展示活动：1、优秀集体舞展示1目的：通过优秀集体舞展示，进一步加强对艺术的兴趣和表现力，培养幼儿合作意识及集体荣誉感。2要求：推选几个优秀的集体舞进行展示，体验集体合作的快乐。2、优秀民间游戏展示1目的：通过民间游戏展示，拓展游戏形式，使游戏在创新发展中，将游戏游戏不断推广，凸显学校健康游戏教育的档次。2要求：将赛后优秀民间游戏展示，体现民间游戏本土化，游戏表演活泼、大方，根据游戏需要

18、搭配服装、道具等。3、兴趣班成果展示1目的：通过活动，让全体师生享受兴趣班活动的教育成果，凸现孩子的发展个性，进一步推动校园文化建设。2要求：阅读组：阅读、讲故事等2个节目；声情并茂，表现力强。电子琴组：弹奏或弹唱2首歌曲或乐曲；弹奏熟练，旋律流畅。舞蹈组：2个集体舞蹈；人数不限，节目表演活泼、大方、服装整洁、动作到位，艺术表现力强。手工组：现场环保时装创意制作；准备各种材料，推选8名孩子进行现场制作。绘画组：主题为“我们只要一个地球幼儿环保作品，2块展板。4、环保作品展示1目的：关注周围，热爱生活，让绿色教育的理念在孩子们心理扎根发芽。2要求：全镇各班制作环保实物、环保绘画作品展示每班各1件5、中心各大班图书制作赛后优秀作品展示。1目的：通过活动，将环保理念付诸行动，进一步推动读书节。2要求：在大班比赛的基础上，将优秀的获奖作品进行呈现展示。要求：邀请园、班家委会成员及介入演出的幼儿家长参加。活动5月16日6月1日讲明：比赛活动除体育技能比赛外在5月份结束，展示活动在6月1日举行。六一的鲜花是香香的，六一的阳光是艳艳的，六一的笑脸是甜甜的。六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳；六月，是我们大家的节日，让我们共同欢呼吧！【六一儿童节亲子户外游戏活动教案通用7篇】