全国学前教育宣传月活动心得.docx

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1、全国学前教育宣传月活动心得全国学前教育宣传月活动心得当我们经过反思，有了新的启发时，不妨将其写成一篇心得体会，让本人铭刻于心，进而不断地丰富我们的思想。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是我整理的全国学前教育宣传月活动心得，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。全国学前教育宣传月活动心得1光阴如水，日月如梭，有如雁过无痕一般，转眼毕业前的实习将走过三个月。回顾这三个月的点点滴滴，朝朝暮暮，心中有了很多感触。这三个月中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去的两三个月内，通过不断的学习，使我认识提高，树立正确的人生观和世界观。在这繁忙的

2、几个月中，我收获了很多很多，时间就这么无情，头也不回的走著，而我们却在为了不被它丢下，死命的追赶著，是的，谁都不想被时间丢下，而我们也随著时间的流逝，一点一点的成长，而美妙的纯真随著风雨的磨灭化成了成熟，或许这正是成长的代价，回想本人还是学生的那段日子，如今显得是那么的遥远，我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜，在思考中了解了酝酿已久的真理，在收获后才知道努力的甜美，忽然觉得本人似乎明白了很多事情，但是，仔细琢磨后，又觉得不尽然，原来过去所见所识都是那么的偏见与浅薄，以前的天真似乎在一霎时幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑如今的渺小我们不得不笑并含著热泪坦然回顾我们所走过的每

3、一步。两三个月的实习生活，使我深入的了解到了一个幼儿老师的工作，更深入地了解和把握了班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点，及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别，同时也认识到了作为一个幼儿老师除了做好幼儿的教育工作外，怎样做好与保育员其他老师及其家长的合作，协调工作也具有同样的重要地位，再这次实习经过中，我发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。在实习初期的时候，看到小朋友饭没吃完，我就会去他，他们要上厕所，不管当时在做什活动，我都以为应该让他们去上厕所，他们不会脱本人的衣服的时候，我会主动他们脱等等，我以为我是在助他们，可事实并非如此，

4、经过时间长了以后，我才认识到我的行为的后果就是会让他们不能学会本人的事情本人做，不能养成良好的行为习惯，我的行为出发点守爱幼儿、但结果是溺爱他们，所以经过省，我觉得幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚持的原则，这些原则的出发点和终点都是发展和提高幼儿的能力。我很庆幸能够跟三班的小朋友及教师共同过了三个多月的时间，小朋友们给我带来了无尽的快乐，在实习期间最的感受就是理想与现实的差距很，当我写好一份礁，认真的在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样，上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动课堂秩序的维持，还是有缺漏，而这些也是我以后要注意和提高的

5、方面。我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这三个多月时间里，我的观念、我的心态、我的能力、在逐步发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有一种学习的心态来对待本人的工作，注重经历的积累，注重观察有经历的教师是怎样上课的，并借鉴她们好的.方面，不断提升本人的能力，这是一个成长的经过，也是必经的经过。这次实习给我提供了一个鉴定本人的时机，使本人发现了工作和生活中的缺乏，在今后的工作中，我会坚持不懈，愈加努力的去对待本人的工作，通过实践不断的总结经历提高本人解决实际问题的能力，积极热情的对待本人的工作。全国学前教育宣传月活动心得24月19日22日，我们滨州市教委举办了为期四天的学前

6、教育公开课展示活动。在园领导的关心下，4月19日，我怀着冲动得心情，有幸参加了这次听课活动。今天参加展示课的教师来自邹平县、沾化县及滨州开发区等地，共展示了8节活动。这次展示活动有着与以往不同的几点：1、不打分，不计等级：使执教教师更高的发挥本人的水平。2、选材内容不局限在省编教材上：使活动内容愈加丰富多彩。3、参加的全是年轻老师：有朝气、有创新，使活动气氛愈加活跃。这次执教的教师能够讲都是幼教战线上的精英，带来的活动都是特色。每节活动的构思、教学方法都各有所长，充分发挥了幼儿的主导作用，让游戏贯穿于整个活动经过，让孩子们在游戏中快乐的学习。通过这次听课学习，我感触颇深，下面就联络我们的日常教

7、学谈一下在听课中的收获：健康活动，都知道组织起来比拟难，十分公开课这样的活动就更不用讲了，如今的年轻老师却打破了以往的教育观念，敢于尝试、勇于创新。今天听了颜教师的一节中班活动（蚂蚁运粮），让我感觉眼前一亮。这节活动自始至终以蚂蚁运粮的情境激发着幼儿的兴趣。整个经过就是钻、爬、走，但是孩子们都玩得很尽兴，没有一个孩子有丝毫的懈怠，由于他们知道，前面有更好玩的在等待着他们，教师一步步从钻过山洞、匍匐爬过草地再走过独木桥，为了帮助蚂蚁妈妈运粮食，能够讲每当孩子们完成一个目的，教师就会适当增加粮食的难度(增加重量)，由于本人上一步的成功，让孩子们自自信心满满，有自信心和欲望来征服下一个困难，所以这节

8、活动，孩子们的兴致很高，整个活动经过设计的非常流畅，教师的引导语言非常到位，孩子们在玩中学，学中玩，非常的尽兴，教师简单教，孩子轻松学，孩子们的兴趣就是这样培养出来了，在我们的日常教学中也应注重活动流程的设计，这就要求我们在活动的设计上多下一些功夫，让每节活动变成孩子充满惊奇的旅程。一天的听课中，每节活动都使我充分感遭到了孩子们拥有的自由，孩子们在活动的时候能畅所欲言，充分的发挥了本人的想象能力和动手能力。在李教师执教的大班科学活动（生蛋和熟蛋）中，为了区分生蛋和熟蛋，教师让孩子们本人做实验，充分给孩子自由探索、发现的空间，固然有的孩子试验结果是错误的，但是，经过教师在盐水中验证以后，相信孩子

9、们一定对正确的结果愈加记忆深入，有了这样的活动经历，孩子们也会对本人充满自信心，动手能力就是这样培养起来的。因而，在我们的日常活动中，要多给孩子创造动手操作的时机，让孩子在不断探索中观察，在观察中发现，充分发挥孩子的想象力和动手能力，让每次活动都使孩子们兴趣盎然的进行。总的来讲，一天的听课活动让我受益颇多，在这里不逐一列举。通过这次活动，使我从中领悟到了一个道理：老师要承当起这一重任，无论在哪方面，首要的一点就是要有创新精神，观念的更新是教育生存的发展和前提。在以后的工作中，我要加倍努力，尽量将这次学到的先进的东西，运用于本人教学实践工作中，使本人的教育工作有新的突破!全国学前教育宣传月活动心

10、得35月23日上午，20xx年河南省学前教育宣传月启动仪式暨幼儿园结对帮扶工作推进会在开封举行。省教育厅副厅长毛出色席仪式并讲话。今年学前教育宣传月的主题是“科学做好入学准备。启动仪式由省教育厅主办，开封市教体局、河南教育时报社承办。毛杰指出，幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。今年学前教育宣传月活动主题为“科学做好入学准备，就是希望借此时机，扭转一些幼儿园、家长过度强调知识准备的认识偏差，坚决抵制和摒弃在幼儿园阶段提早学习小学课程和教育内容的错误倾向，切实重点关注幼儿身心健康、学习品质及社会性发展等关键素质准备，注重锻炼幼儿健康的体魄，养成良好

11、的生活习惯和自理能力，激发幼儿学习兴趣，培养勤学好问、认真专注的学习习惯，引发幼儿对小学生活的积极体验和向往。毛杰强调，要强化行政推动，精心部署施行。各市县教育行政部门要高度重视，将20xx年的宣传月活动作为治理“小学化的重要举措，作为推动家园合作、幼小衔接的有效途径，结合本地实际，研究制订详细宣传施行方案，做好各项宣传活动安排部署。要坚持科学导向，注重专业引领。各地要发挥教科研机构、高校、幼儿园和小学的专业资源优势，把握正确宣传导向，大力宣传推广本地入学准备和幼小衔接的好经历好做法。要精心策划宣传内容，严格把关，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动，确保活动的科学性和公益性。要加

12、强宣传引导，确保工作实效。要组织幼儿园和小学广泛介入，同步开展宣传活动，促进幼小协同，双向衔接。要广泛利用多种媒体，组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动，营造良好的社会宣传气氛。据了解，为发挥各级示范性幼儿园的辐射带动作用，提升薄弱地区和薄弱幼儿园办园水平，省教育厅去年在全省范围内组织开展学前教育结对帮扶工作。工作开展一年多来，通过开展多种形式和内容丰富的结对帮扶行动，优质幼儿园对薄弱地区和薄弱幼儿园在园所管理、师资建设、保育教育等方面的指导帮扶，我省学前教育城乡、区域、园际差距进一步缩小，对提高学前教育整体发展水平起到了良好的带动作用。在本次宣传月期间，还针对结对帮扶工作开

13、展了经历沟通、专家讲座、微格教研和园本教研的展示，并组织了幼儿园实地观摩活动。宣传月期间，省教育厅还将围绕“科学做好入学准备这一主题，组织开展幼儿园科学入学准备优秀课程(经历)宣传推介、幼儿园科学入学准备工作座谈会、河南教育名片(幼儿园组)发布仪式暨观摩研讨会、“科学做好入学准备优秀案例征集等活动。全国学前教育宣传月活动心得4以前我比拟注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，经常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习，第一次完好的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄教师很会利用时机对

14、幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如，我们班有两位小朋友浪费洗手液，黄教师就会跟小朋友讲明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，我们要争当节俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为老师培养幼儿行为习惯的时机。还有就是在组织幼儿活动时我看到了本人的缺乏，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵敏地应答和处理。讲出了本人的缺乏，我也向教师请教过，得出结论是大部分都是由于我是新手教师造成的，渐渐的磨练会让我这些缺乏得到改良。通过这次的实习，我把握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。实习让我的思想逐步成熟，也使我懂得了：“学高为师，行正为范的道理。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善本人的缺乏，提高技能水平。这四个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做得更好。【全国学前教育宣传月活动心得】