初中语文轻松的早晨第十周第二天拓展阅读晨读2.doc

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1、第十周 第二天一、 第一阵清风诗词古韵【阅读提示】爱鱼之心人各有异，我爱鱼给鱼施食，盼他长大；你却垂钩钓鱼，为图己乐。两种心情是何等不同啊?即景写情，对比强烈，极易发人深思，从中引出各种“心各异”的情状和道理来。说明诗人很伤感。于平淡中见新奇，韵味悠长。用轻松愉悦，而又略带嘲讽的语气读。5分钟，背过它。观游鱼唐白居易绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。诗意：闲下来围着水池看着水里的鱼自由地游动，正好遇到小童摆弄钓鱼船。一样地喜欢鱼但是心态却不一样，我来喂食你却来垂钓。1.你认为这首诗是写景还是叙事？2.是人的心情是怎样的？为什么？二、第一声鸟语字词正音掌握一个成语手

2、不释卷 （注意“释”不要写错，35分钟）拼音：shu b sh jun 解释：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。 示例： 这孩子现在手不释卷，将来会有所作为。 自己造一个句子手不释卷：三、第一缕花香美文园地【阅读提示】瓜棚豆架下生活着故乡的男人和女人，他们安贫乐道，无忧无虑；跟城里人相比，他们显得小题大做，因为那就是他们的生活，就是他们生活的全部，那就叫乡风淳朴。我们喜欢这样的生活，田园诗一般。慢慢阅读，读出心中的恬适与安宁。8分钟。故乡诠（三）凸凹故乡的夏日，有瓜棚豆架，它搭在每家的庭院里，或叫天井，或叫天亭。 叫天亭，更贴近瓜棚豆架下的情趣：或围坐啖夜饭，或斜倚对家常；鸡拥猫

3、簇，人声物声，杂然相谐，是个有生气的地方。 男人在瓜棚豆架下喝酒，即使是酷夏，喝的也是白酒；女人在架下纳鞋底，脸相再俊俏，也敢胸乳裸露无非是熟人过熟日子，既要过，便要过得爽快些。 先富起来的人，花钱搭了有合金骨架的遮阳凉棚，但在瓜棚豆架的绿海之中，顿显花哨各色，不待人说，自己便悄悄地撤下去了。自然的生活自然地销蚀着人工雕饰的成色。 依然清贫的人，从瓜棚上剪下一颗嫩瓜，也可以烹出一碟熨帖的话题没有焦虑，何来心忧；不懂得安贫乐道，只讲求心神安泰；妻还是那个妻，子还是那个子；无所失，便是有所得。该说的话，再拙的嘴，亦说得令人动情；不该说的话，再巧的舌，亦恓惶打结。是你的鸡，长着翅膀，也不会飞远；不是

4、你的金，揣在怀里，也会掉在人眼前没有人给瓜棚豆架下的人讲哲学，但他们却过得很有哲学意味。 所谓天道人心，莫非就是这般情状？ 瓜棚豆架下的人从不骂官，官离他们远，便只有敬畏。至于一个升了、一个降了，他们认为都差不多。但瓜棚豆架下的人，义愤填膺地恨骂小偷小摸、小奸小诈。这些都是发生在身边的恶行，虽小亦大：小隙可以败大节，小恶可以污大善他们不能容忍，骂之，恶之，痛之，恨之。 在故乡，一个被亲朋好友唾弃的人，往往也是一个善良的人，只不过在某一方面，小节有亏也。 故乡人放在城市的话语里，会给他们四个字的评判：小题大做。小题大做，几乎就是故乡人生活处世的基本准则。用小题大做造个句子，便是：故乡人小题大做的

5、生活，结出了一颗很美丽的果实乡风淳朴。四、第一滴甘露文言源泉【阅读提示】 看出来没？常读论语就可以做好宰相了，你相信吗？14分钟。赵普普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖大怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。参考答案：诗词古韵1. 叙事。2. 闲看游鱼，心情悠闲自

6、在；爱鱼，给鱼喂食；对儿童钓鱼不满。文言源泉译文：赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，学问不多，等到做了宰相，太祖常劝说他要读书。赵普晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。等到第二天处理政务，处理决断很快。他死后，家里的人打开书箱看到里面的书籍，原来是一部论语。 赵普性情沉着且为人严肃刚正，虽然对人忌妒刻薄，但是他能够以天下大事作为自己的责任。宋朝初年，在宰相职位上的人，大多过分谨慎拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普却刚毅果断，没有谁能和他比的。他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这个人。赵普第二天又上奏请这个人（担任某官），太祖还是不用。第三天，赵普又把这个人（担任某官的事）上奏太祖，太祖发怒了，把奏章撕碎了扔在地上，赵普脸色不变，跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家。过了些日子赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来，又像当初一样上奏。太祖这才清醒过来，终于任用了那个人。