优选大学生职业规划范文集锦9篇.docx

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1、优选大学生职业规划范文集锦9篇优选大学生职业规划范文集锦9篇日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，你有为本人做过职业规划吗？趁如今为本人做一个具体的职业规划吧。什么样的职业规划才是好的职业规划呢？下面是我收集整理的大学生职业规划9篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。大学生职业规划篇1上完这一堂职业生涯课程，我整个人就有一些郁闷了。以前本人过得舒舒适服，我从来没有想过毕业之后该怎么走将来的路，这一堂课下来，我几乎都是懵着度过的，一方面是焦虑，一方面是自责，还有一方面是对自我的反思和怀疑。固然在这一堂课上我感遭到了很大的一股压强，但是定定神之后我还是给本人的将来也做了一些规划

2、，我想这就是这堂职业规划课给我最大的启发吧。我如今已经大三了，很快就要毕业了，在毕业之前，我们进行了一堂职业规划课程，当时我就在想这样的课程有什么用呢？路还不是人走出来的吗？如今规划好，将来走不了又有什么用呢？但是当我在这一堂课程里学习了之后，我就不那么以为了。教师在上课的是时候讲了一句，“每个人的将来假如没有规划，就很容易偏航，也很容易背道而驰。就像在大海里丢掉了指南针，全部是一样的海水，一样的海平线，你又怎么知道哪里才是你想去的出口呢？其实听完教师讲的话之后，我就开场有一些考虑了。我以前总觉得享受如今最重要，我不喜欢想事情，做事情也总是喜欢走一步算一步，其实讲下来，还是我太不管事了，对本人

3、太不上心了。我们每个人的青春都是有限的，如今我所浪费的时间也就是我充满生机的青春啊。回想起过去几年的日子，我就发现本人真的太懒惰了，不仅在行为上懒惰，在思想上也是非常懒惰的。这让我感到有些懊悔，也让我忽然间就清醒了一些，对将来也略微有一些紧张了。我确实没有认真的去计划过本人将来到底要做什么，从小到大我的父母都给我安排好了路，跟着走已经成为了我思想中的一条必定道路，但是如今我已经是一名成年人了，我不可能再跟着父母的决定走，我必需要由本人的想法，我应该独立起来，有本人的目的和理想。这才是我本人的人生，才是我最应该去走的道路。上完这堂课之后，我也反思了本人很久，最终我还是想明白了，我想继续按着本人如

4、今喜欢的方向前进，也就是继续坚持我的专业，不管是接下来的大学光阴还是之后进入社会，我都想在这个领域里继续去突破一次，成长一次。这是我接下来的目的，也是我接下来前行的方向。大学生职业规划篇2以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。准确评价个人特点和强项、评估个人目的和现状的差距、准确定位职业方向、重新认识本身的价值并使其增值、发现新的职业机遇、加强职业竞争力。将个人、事业与家庭联络起来。1。认清人生的价值社会的价值并不被所有的人等同接受“人云亦云并不等于自我的人生价值人生价值包括：经济价值、权利价值、回馈价值、审美价值、理论价值。2。超越既有的得失

5、每个人都很努力，但成就并不等同。懊悔与抱怨对将来无济于事，自我沉醉则像“龟兔赛跑中的兔子。人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。3。以万变应万变任何的固执都是一种“阻滞前途的行为想想“流水的启示“学非所用是真理1。个人部份健康情形：身体能否有病痛？能否有不良的生活习惯？能否有影响健康的活动？生活能否正常？有没有养生之道？自我充实：能否有特长？经常阅读和收集资料吗？能否正在培养其他技能？休闲管理：能否有固定的休闲活动？有助于身心和工作吗？能否有休闲计划？2。事业部份财富所得：薪资多少？有储蓄吗？有动产、有价证券吗？有不动产吗？价值多少？有外快吗？社会阶层：如今的职位是什么？还有升迁的时机吗？能否

6、有升迁的准备呢？内外在的人际关系怎样？自我实现：喜欢如今的工作吗？理由是什么？有完成人生理想的准备吗？3。家庭部份生活品质：居家环境怎样？有没有计划换房子？家庭的布置和设备怎样？有心灵或精神文化的生活吗？小孩、夫妻、父母有学习计划吗？家庭关系：夫妻和谐吗？能否拥有共同的发展目的？能否有共同或个别的创业计划？父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系怎样？能否常与家人相处、沟通、活动、旅游？家人健康：家里有小孩吗？小孩多大？健康吗？需要托人照顾吗？配偶的健康怎样？家里有老人吗？有需要你照顾的家人吗？大学生职业规划篇3含辛茹苦进入高等学府的同学们，想必对大学生活充满着新鲜和向往。在“压抑了那么多

7、年之后，终于“扬眉吐气拥有自由的空间可不令人兴奋吗？进入梦寐以求的“象牙塔能否就意外着四年之后你能在社会上出人头地呢？大学生活应该怎么利用算是不虚度光阴又能享受快乐呢？大学生怎样规划才能在四年之后一脚迈入名企、外企或者具备独立创业的能力呢？“规划要以兴趣为原点大学不再像中学有教师时刻在后面指导，完全靠的是个人的自觉，有人充分利用了“自由，做了本人想做也该做的事情，而有人则“滥用了“自由，白白浪费了时间。值得一提的是，在校园生活所谓的“规划中，“兴趣是很重要的一点。能够鼓励学生介入到各种活动中去的推动力就是兴趣。也只要喜欢、感兴趣，才能投入更多的精神。不要觉得本人的“兴趣是不务正业，也许将来你会

8、发现，正是你在大学期间培养出来的兴趣喜好，成为了你的职业、你的追求。积累人脉，初试经营能力大学生活之所以丰富多彩是由于有各种各样的社团，志同道合的人聚到一起，可能比同班同学更有共同语言；而大家齐心协力为了一个目的努力，也更容易结下深厚的友谊。你能够在这里交到不同专业领域的朋友，他们可能将成为你将来很好的人脉积累。而能最大化利用资源，同时最大程度的调动你各方面的潜能力的就是本人把社团运作成一个小公司。由于，在社团里操作一个项目的流程，可能就和将来你在企业里完成的项目一样。比方学工商管理的人，能够把课堂上学到的内容在社团里进行实践，更好地把握诸如团队鼓励、成本控制等对将来进入职场很重要的内容。在社

9、团里，个人可介入的工种比将来的工作可能更多，培养学生各方面的能力，而且大学愈加允许你尝试、允许你出错、并在错误中不断汲取教训。大学是性格构成的重要时期，在社团里工作，你能够培养本人的团队协作能力、与人沟通的能力等，在轻松的环境中，你的个性可能正在不知不觉地被塑造着。不少企业会在校园举办各类大赛。比方微软、谷歌、百度等企业每年会举行技术类比赛，获胜的选手能获得实习等时机。比方欧莱雅举办的各类商业大赛、SIFE大赛、各类创业比赛等等。这些比赛均需要学生以团队作战，模拟商业环境，让学生在进入企业之前就有一个很好的体验商业项目的时机。有的学生甚至真的拿着获奖项目去找投资，开场本人创业。这些都是很好的经

10、历。这些比起那些所谓的进公司“实习，愈加的能提升你本人的能力。由于大学期间不少同学能够通过家人或者学校安排的时机进入形形色色的企业做实习，但大多数实习只是走过场，同学不能接触到实习单位的核心业务流程，更无法从中得到职业能力的有效提升。由于企业不了解同学的职业能力状况害怕由于同学能力缺乏等原因给企业带来损失。而且每一年国家为了缓解部分大学生就业的压力给很多企业都分配了提供实习时机的指标，这可能造成的情况就是企业只是为了完成国家有关部门派发下来的指标任务而走形式，对来实习的大学生不闻不问。对学生而言，只是进去打打杂，更多的时候是无所事事的浪费时间。反而不如学校的这些具有实操意义的项目策划得到的锻炼

11、要多。这些经历锻炼了你与人沟通的能力，也丰富了你的阅历。你不怕失败，想尽情体验，积累经历，假如再长大一些，可能就会有种种顾虑，还不如趁着年轻多介入。固然看着事情多，但只要合理安排，提高效率，每个人都能变成“三头六臂。作为大学生真的很幸福，由于有各种尝试的时机；大学生活不能像中学里只要读书，也不能打打游戏浪费时间，要珍惜这几年的时间。大学生职业规划篇44月13日晚6：30我系“大学生职业生涯规划大赛初赛第二场在教学楼2-2-102如期展开，参加本次大赛的人员有参赛选手、学生会成员。评委团由系招生就业办xxx教师、辅导员xx教师、xxx教师组成。晚6：30大赛在主持人热情弥漫的开场词中拉开了帷幕，

12、每一位参赛选手都是由班级推荐而来。他们借助PPT、肢体语言、口头演讲等方式自信心十足的畅谈起各自的职业生涯规划，每一位参赛选手都需现场展示本人的PPT，职业生涯规划策划书作品，演讲以及现场提问答辩。他们在演讲中放飞梦想、畅谈将来，他们认真专注的眼神透漏着他们对美妙将来的憧憬和希望。他们很多参赛选手通过SWTO分析、霍兰德职业测试进行自我及就业环境分析，找出本身优势劣势，并具体详细的制定出职业生涯规划中的短期，中长期，长期目的和可行，连续，详细的施行计划。他们有的想考注册建筑师，有的想自主创业，还有的想当建筑设计师。学生们自信大方的演讲博得了现场观众的阵阵掌声。固然有的选手的职业规划并不是很合理

13、，但经过评委教师们的讲解，提醒下也一定会让他们受益匪浅。此次大赛充分展现了同学们的个人风采和魅力，大大提高了同学们的竞争意识、危机意识和职业规划意识，培养了同学们通过对本身性格、兴趣、特长以及所处环境的客观、全面分析，充分认识自我、认清环境，积极应对社会变化的能力。大学生职业规划篇5第一章：自我认知自我认知是对本人进行全方位,多角度的分析1.个人基本情况我是一个别开朗又不内向的人，与人交往融洽，细心有条理。不喜欢竞争和冒险，喜欢自由自在的生活，喜欢按本人的生活方式做事。我愿意于与人交往。喜欢到各地2.职业兴趣第一个选择是当口译，到各地从事这份工作，不受别人的拘谨。第二个选择是当一个大学英语教师

14、。3.职业能力做口译能够做到帮助人与人之间的理解，让本人的能力到达完美的体现。做教师要对学生负责，将本人的知识毫无保留的给学生。4.个人特质比拟平静，记忆力强，反响快，合适做口译。对事情认真、负责，教师这方面的工作可以以。5.职业价值观对于职业价值观，就是我帮助的人能否重视人才，能否对人才进行规划。能否给人才发挥才华的时机和升职空间。6.胜任能力以为本人平静、对事负责、反响力快、能力强。自我认知小结：总之，我觉得本人如今已有的能力加上不断的强化会更优秀的，一定能胜任的。第二章：职业生涯条件分析职业分析是对影响职业选择的相关外部环境较为客观，合理的分析。1.家庭条件分析我们家是教育世家，家境在农

15、村来讲还能够。由于一代希望比一代强，所以家人对我的期望值很高。让我毕业后继续深造，读硕士研究生。不用着急工作来减轻家里的经济负担。要比大多数人有较高的学历，以便有竞争优势。将来找个稳定、薪酬较高的工作。2.学校环境分析我所在学校为一所普通的二本院校。我所就读的英语专业是学校最好的专业之一，每年专八过级率超过了很多学校，甚至一些好的一本院校。所以我相信本人的选择还不错。3.社会环境分析当然我所读的专业是英语，就如今形式来看，很多人读英语，但据我所知在口译这方面人才还是缺少职业分析小结总之，家庭方面供我上学没有经济负担，而且父母很赞同很支持。学校方面，所学专业能够讲是本学校最好的专业，只要本人学得

16、比别人精，相信不会找不到好工作的。第三章:职业目的定位综合第一章自我认知与第二章职业生涯条件分析的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)1.细致耐心，有吃苦耐劳的精神2.有爱心和默默奉献的精神3.做事固执低调，心态现实1.当缺少人际的支持时，缺少做事的动力2.对变化感到不安3.做事容易情绪化，易冲动外部环境因素时机因素(O)威胁因素(T)结论：职业目的将来从事口译工作，或教育工作。职业发展策略进入大城市的国企，或者私有企业，总之只要能发挥本人才华的地方都能够。第四章：详细执行计划人宁可追求虚无，也不能无所追求。对于学业规划，我觉得我追求的应该是一种人生

17、的价值，树立本人的人生目的和阶段目的，对本人的将来做认真的规划，用心地规划，通过做此规划我深入地感觉到时机远比牢固重要，学业远比金钱重要，将来远比今天重要。于是，我对我的人生航船作了精细的规划。坚持不懈的努力，一步步落实和执行既定的规划并到达最终目的。大学生职业规划篇6新的学年即将开场，一年一度的大学生求职热也将上演，抱着大捆的求职书跑场成了时代风景，但机关枪似的扫射后到头来还是四处碰壁。为什么大学生找工作越来越难呢？从营销的角度来看是由于大学以流水线作业大批量地生产人才：每个专业就是个大模具，把学生放进去熬上三年或四年，按模子制造，完全脱离了市场对人才的个性化需求。因而造出来的学生都一样了，

18、没有差异，每个人毕业出来就是一些证书。企业挑人一看学校的好坏，二看本本的数量：你是北大的，名牌学校，要你了；你咋是XX专科学院，也太垃圾了吧！还敢来这里面试，也不看看挂着“非重点院校勿来的招牌吗？这是学校的影响力使然。你怎么只要毕业证没有英语四级证，这可不行；你叫什么名字，这么多证书，行行，明天就能够来上班了。这是证书的多少在作怪。其实，这么多的本本能讲明什么呢？市场营销专业毕业了，能做一份某品牌的市场推广策划书吗？估计不能吧！由于课堂里没教这个；有了英语四级证，能够讲几句像样的英语吗？没几个吧！讲实在的本本是一个迷乱人眼的“美丽谎话，而所谓的能力却被在模子里渐渐抹杀。这是个同质化的时代，是一

19、个缺乏差异的环境。商品如此，人亦如此，而中国又不缺这样的平常人。没了特点，你怎么与众不同，你怎么在剧烈的竞争中凸出本人。为什么金子在那里都发光，由于它有这个“能力，不需要包装，人们看一眼就心中有数了。求职者需要将本人的能力物化出来呈现给招聘方，而学校发的所谓本本却不能承载这一重任，你需要找到最能代表你能力的东西这点在（大学生职业规划要穿“营销三点式）一文中有具体阐述。由于仅仅拿文凭已经无法杀出同质化的竞争环境了。你想想，去求职，大家拿些学历证，招聘方就要以一二三本来划分三六九等，你是三本的学生，哪有竞争力。因而就要出位，要给本人加些砝码，要将本人的能力呈给招聘方。怎么呈呢我们需要将本人的“职业

20、资产用“职业能力表现出来，再找一个招聘方能看得到的、摸得着的东西外化出来。比方你是通信工程专业的，以后你就想做技术，为你的职业通过专业学习、实践总结积累了不少资产。怎么外化呢？通信不是各类电子设计大赛多得很，你要是能拿个将，这才讲明你有能力。招聘方一看那个奖：全国大学生电子设计大赛一等奖，还敢不要。不过那时，不是企业选你，而是你选它。能力更好的，你发明或设计个东西，拿个专利，有市场，VC就风投了。你学艺术设计，职业明确，能力不错。但是自我感觉良好没用，要拿一个能证明你能力行，而且别人一看就认可的东西出来。这个专业的各类大赛就更多了，拿个奖就行。还有营销专业的学生，能不能在营销类杂志上发表文章，

21、谈谈看法，总结一些观点，这是能力；在大学期间能介入一些详细的策划，有成功案例，这是能力；要是参加征文、评选等大赛，获奖了，这才是能力。这些东西才能外化你的“职业能力，别人一看就接受。这个来不得半点虚假，拼的是能力，是偏执的专注和永不回头的精神。总之，大学只是学历教育，要处理好“职业学习和“文凭学习的关系，尽量使两者融合，提高学习效率，加强实践能力。拒绝驯化，拒绝平凡，相信本人，我能。大学生职业规划篇7习惯了让别人帮我做决定，小到购置衣物，大到选择专业，我都是遵从父母的安排。幸运的是他们爱我，了解我，所以做出的决定一向合我心意，于是我渐渐的依靠他们，不喜欢本人动脑筋去做出难以取舍的抉择。习惯了做

22、被安排好的事情，习惯了走早已设定好的路。就像是做作业，我自以为是一个听话的学生，教师留的作业我一定会做，即便有时我很清楚，它对我而言完全没有用。十多年来我一直像是一个没有本人的想法和灵魂，只知道服从命令的木偶。我的一切努力都只是为了让爱我的父母和关心我的人不要失望。直到上了大学，我才意识到，这是我本人的人生，我该为本人的理想和生活而奋斗，而不是为了知足谁的等待。当我脱离了他们的保护，我就要学会独立和坚强，要为本人的将来负责任，我必须清楚本人将来要成为什么样的人。职业生涯规划能够让我更清楚的了解本人，了解社会，意识到本人的能力与理想职业的要求之间的差距，并在日后的学习中有目的的丰富和完善本人。通

23、过进行职业生涯规划，我能够明确本人的奋斗方向，并在这一目的的指导下有针对性的提高本人的能力，让本人不断的进步，以适应社会需要，为将来的就业打好基础，不至于在面临机遇和挑战的时候毫无准备，束手无策。只要清楚本人的目的地和通向终点的道路，我们才不会迷失在追寻成功的路上。大学生职业规划篇8一、前言莎士比亚曾讲过：人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得特别精彩和引人瞩目。驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益剧烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感慨，这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的将来社会里，我究竟该扮演怎样一个角色呢?水

24、无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只要付出，才能有收获。将来，把握在本人手中。二、自我分析古语云：金无足赤，人无完人。每个人都有本人的优点和缺点，世上并不存在尽善尽美的人。要想做好职业生涯规划，首先要认清本人，包括性格、喜好、言行等等。这样才能扬其长，避其短，才能更好的面对人生。经过霍兰德职业兴趣测试结果，我属于R(实用型)型，DISC行为方式测试结果为D(支配型)，行为方式可用如下词汇描绘：好胜、大胆、进取、创新、独立、敏捷、直接、强硬、爱冒险、敢于竞争。职业价值观测

25、试结果为J型(经济报酬型)，工作的目的和价值，在于获得优厚的报酬，使本人有足够的财力去获得本人想要的东西，使生活过得较为富足。职业锚测试结果为C型(创造/创业型)。有适应性，空间判定能力和数学能力较强，服务和奉献意识缺乏，书写能力和语言表达能力较差。三、职业分析(1)个人的职业选项我学的是土木工程专业，并且侧重于工程技术方向，理想的职位有：建筑工程师、构造工程师、技术经理、项目经理等。毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。假如有时机希望进军政坛或是创业。(2)选择理由随着中国房地产业的发展，土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求

26、量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造，城市基础建设工作不断深化，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。因而，土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。土木工程技术人员要求有严谨的工作作风，认真负责的工作态度，还要有很强的适应性，能够适应在各种条件和场合下工作，应具备正确的决策能力。这些要求也比拟符合我的性格特征，因而我选择工程技术方向。大学生职业规划篇9第一章：自本人认知自本人认知是对本人进行全方位,多角度的分析1.个人基本情况本人是一个别开朗又不内向的人，与人交往融洽，细心有条理。不喜欢竞争和冒险，喜欢自由自在的生活，喜欢按本人的生活方式做事。本人愿意于与人交往。喜欢到

27、各地2.职业兴趣第一个选择是当口译，到各地从事这份工作，不受别人的拘谨。第二个选择是当一个大学英语教师。3.职业能力做口译能够做到帮助人与人之间的理解，让本人的能力到达完美的体现。做教师要对学生负责，将本人的知识毫无保留的给学生。4.个人特质比拟平静，记忆力强，反响快，合适做口译。对事情认真、负责，教师这方面的工作可以以。5.职业价值观对于职业价值观，就是本人帮助的人能否重视人才，能否对人才进行规划。能否给人才发挥才华的时机和升职空间。6.胜任能力以为本人平静、对事负责、反响力快、能力强自本人认知小结总之，本人觉得本人如今已有的能力加上不断的强化会更优秀的，一定能胜任的。第二章：职业生涯条件分

28、析职业分析是对影响职业选择的相关外部环境较为客观，合理的分析。1.家庭条件分析本人们家是教育世家，家境在农村来讲还能够。由于一代希望比一代强，所以家人对本人的期望值很高。让本人毕业后继续深造，读硕士研究生。不用着急工作来减轻家里的经济负担。要比大多数人有较高的学历，以便有竞争优势。将来找个稳定、薪酬较高的工作。2.学校环境分析本人所在学校为一所普通的二本院校。本人所就读的英语专业是学校最好的专业之一，每年专八过级率超过了很多学校，甚至一些好的一本院校。所以本人相信本人的选择还不错。3.社会环境分析当然本人所读的专业是英语，就如今形式来看，很多人读英语，但据本人所知在口译这方面人才还是缺少职业分

29、析小结总之，家庭方面供本人上学没有经济负担，而且父母很赞同很支持。学校方面，所学专业能够讲是本学校最好的专业，只要本人学得比别人精，相信不会找不到好工作的。第三章:职业目的定位综合第一章自本人认知与第二章职业生涯条件分析的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)1.细致耐心，有吃苦耐劳的精神2.有爱心和默默奉献的精神3.做事固执低调，心态现实1.当缺少人际的支持时，缺少做事的动力2.对变化感到不安3.做事容易情绪化，易冲动外部环境因素时机因素(O)威胁因素(T)结论：职业目的将来从事口译工作，或教育工作。职业发展策略进入大城市的国企，或者私有企业，总之只要能发挥本人才华的地方都能够。第四章：详细执行计划人宁可追求虚无，也不能无所追求。对于学业规划，本人觉得本人追求的应该是一种人生的价值，树立本人的人生目的和阶段目的，对本人的将来做认真的规划，用心地规划，通过做此规划本人深入地感觉到时机远比牢固重要，学业远比金钱重要，将来远比今天重要。于是，本人对本人的人生航船作了精细的规划。坚持不懈的努力，一步步落实和执行既定的规划并到达最终目的。