初中语文轻松的早晨第五周第二天拓展阅读晨读2.doc
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1、第五周 第二天一、 第一阵清风诗词古韵【阅读提示】李峤的老家在河北赞皇,是初唐时期的丞相,他写过不少咏物的诗篇,风是其中之一。前两句,述说“风”的作用,可以帮助春秋代序;后两句,显示“风”的威力,激浪疏竹。可贵的是,每一句都有一个数字“三”“二”“千”“万”,别有一番韵味。读的时候,情绪轻快活泼。“解落”、“ 能开”、“ 千尺浪”、“ 万竿斜”都要重读,语调要抑扬顿挫,使人觉得仿佛听到了飒飒的风声。背过它,5分钟。风唐李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。诗意: 能吹落秋天的落叶,能催开春天的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。这首是一个明显的特点就是每一句都有一
2、个数字,你能说说这样写的好处吗?二、第一声鸟语字词正音掌握一个成语智子疑邻 (注意“邻”不要写错,2分钟)拼音:zh z y ln 解释:听别人的意见要选择正确的,而不要看提意见的人与自己的关系,对人不可以持偏见。 示例:客观公正地评价一个人,应该实事求是,决不能智子疑邻。 自己造一个句子智子疑邻:三、第一缕花香美文园地【阅读提示】儿子的成长在不经意间,父亲的教化在日常生活里。父亲喜欢养鱼,儿子开始关注鱼的时候,儿子和父亲沟通也就顺理成章了,关键是,父亲此时的教育已经不再刻板,儿子此时的感悟也早已超乎受教育本身。儿子成熟了,父亲变老了,教育也必将变为交流。鱼,在父亲与儿子中间,架起了沟通的桥梁
3、。这鱼,就是我们所说的道具,借助道具,是叙事文体常常采用的手段。语言生活气息浓,语气可以舒缓,拉家常般,娓娓道来。用时8分钟。父与鱼前一阵子闹眼病,总也不见好,大夫给我开了些中药,建议回家好好调养。回家后我谨遵医嘱,跟所有的屏幕暂时绝缘。据说赏鱼是件“绿色休闲”活动,看鱼在水中悠闲地游曳,可以放松心情、缓解视疲劳。恰好父亲喜欢养鱼,3条锦鲤养在客厅电视旁的大缸里,两小缸热带鱼在卧室,还有一个住户时多时少的“产缸”,这些鱼们足够我在家没事“养眼”了。一天我在鱼缸前指手画脚,突然缸里“哗哗”作响,一尺来长的三条锦鲤同时在水里翻腾乱窜。在一边看电视的父亲赶紧冲我呵道:“快躲开那!它们不认识你。”我心
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