儿童节活动教案〔通用5篇〕.docx

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1、儿童节活动教案通用5篇儿童节活动教案通用5篇作为一名老师，时常需要用到教案，借助教案能够恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才适宜呢？下面是我精心整理的儿童节活动教案通用5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。儿童节活动教案1活动目的通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，在游戏中表现本人，体验到通过本人积极的努力获得成功的快乐，进而度过一个幸福、难忘的“六一儿童节。知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。愿意积极参加活动，感受节日的快乐。活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境班级环境及全园周围环境。2、以班为单位作好参加活动的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品

2、。4、幼儿凭得奖券获得不同的奖品。活动内容1、2012年6月1日。2、对象：本园全体老师、幼儿。3、活动组织者：各班老师。4、活动地点：各班活动室。5、活动流程：8：30全体幼儿集中各点大操场升旗仪式。主题：快乐六一、好儿童发奖各班游艺活动。幼儿自助餐。6、详细游戏小班1、夹夹乐游戏准备：夹子晾衣架6个，毛巾10条游戏玩法：在规定时间内先夹好毛巾者胜。游戏设奖：完成就得奖券1张。2、穿项链游戏准备：项链积木若干游戏玩法：幼儿6人一组，在规定时间内，项链穿的长者胜。游戏设奖：完成就得奖券1张。3、种豆豆游戏准备：学具盒6个，数字卡，豆豆若干游戏玩法：在规定时间内根据数字提示在盒内放相应豆数，以先

3、完成正确者胜。游戏设奖：完成就得奖券1张。中班1、套圈游戏准备：每位幼儿发5个圈。游戏玩法：站在规定线上两点之间距离2米，向目的进行套圈活动。游戏设奖：根据幼儿套中的瓶子个数两个以上就得奖券1张。2、理牌高手游戏准备：扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子游戏玩法：根据提示卡完成排序任务，1从1排到10，2从10排到1，游戏设奖：完成者胜，就得奖券1张。3、整理玩具柜游戏准备：有标志的玩具柜及玩具篮45套。游戏玩法：45人为一组，配套的活动前放在一边，活动开场后幼儿快速把玩具篮按标志正确放到玩具柜里。游戏设奖：正确摆放的幼儿为胜者就得奖券一张。大班1、系鞋带游戏准备：鞋带若干游戏玩法：在规定时间内将鞋

4、带系在椅子背上，先完成者胜。游戏设奖：完成就得奖券一张2、钓鱼游戏准备：鱼池1个，各种颜色的鱼若干，每条鱼身上有10以内加减题目，鱼竿5个，篮子上110数字。游戏玩法：在规定时间内钓5条鱼快速算出鱼身上的题目并把与按答案放入不同的篮子里。游戏设奖：按时准确率高的幼儿就得奖券一张3、看谁投球多游戏准备：球若干、大篮子六个游戏玩法：站在一定距离之外，两点之间距离2米把球投进框子，在规定时间内投中多者胜。游戏设奖：投入3球完成就得奖券一张。儿童节活动教案2活动目的懂得做事要有计划和目的，并能根据计划行动。在协商、讨论、分工等经过中提高同伴间的互相合作能力。结合本人的生活经历，与同伴共同制订“六一儿童

5、节庆祝计划，尝试计划本人的活动。感受节日的愉快气氛。介入节日游戏。活动准备8开的纸、笔等美术工具。活动经过通过去年的“六一儿童节庆祝活动计划书，引起幼儿对计划书的兴趣和了解。出示去年的“六一儿童节庆祝活动计划书，引导幼儿了解什么是计划书，计划书应该什么时候制订。引起制定计划书的兴趣。提示语：马上要过“六一儿童节了，我们一起来制订今年的庆祝活动计划吧。大家能够找本人的好朋友一起制订计划书，每个小组要有45人。幼儿自愿分成若干组。老师提出制订计划书的要求：每份计划书要有小组成员的名字、准备在几号活动、详细的活动内容有哪些、小组成员的分工等。制订计划书。老师讲解演示计划书的制订方法，引导幼儿从活动名

6、称、活动时间、活动内容、需要的材料等几方面来制订计划书，但不规定计划书的格式。各小组按要求制订计划书，老师巡回指导，适时帮助。沟通计划书。各小组推荐一名代表介绍本小组的计划书。大家一起共享各个小组好的想法。活动建议与提示请爸爸妈妈为计划书提珍贵意见，再次讨论计划书的可行性。活动重点在于计划书的表达，老师要引导小组成员人人介入，要让所有幼儿都有表现的时机。老师可适当介绍计划书的格式、写法等知识，便于幼儿计划制订活动的顺利开展，但不能格式化。此活动要在“六一儿童节前进行。儿童节活动教案3一、活动目的：1通过开展庆祝“六一系列活动，使幼儿在积极的介入中体验合作与交往的快乐，进而度过一个幸福、难忘的“

7、六一儿童节；2通过向家长展示幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的良好形象，展示我园老师的风采。3了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动。4知道节日时人们主要的庆祝活动。二、活动主题：童心翱翔，愉快六一三、活动6月1日四、活动地点：幼儿园后操场五、活动内容：各班幼儿文艺节目汇演、老师节目表演、发放节日礼物等六、详细安排：1各班节目申报、保教处初审3月28日。2各班组节目排练。3道具服装的准备：有家长委员会筹备。4第一次节目检查5月10日，根据园领导的建议给予调整。5第二次节目检查5月20日，根据园领导的建议给予调整。65月中旬节目、服装道具全部到位。7彩排5月25、26日七、节目

8、要求：1题材新颖、趣味性强。符合幼儿心理特点和审美情趣为主，贴近实际、贴近生活、贴近幼儿的原则。具有先进性、艺术性、观赏性，构思新颖、主题鲜明、艺术视角独特，形象生动，为大家所喜闻乐见。2形式多样、新颖独特。如故事童话剧、幼儿舞蹈、当代舞、小品、歌伴舞、诗朗读、相声、打击乐、健美操、大合唱等。八、活动要求：1请全园教师以积极主动的主人翁精神介入到本次活动，配班教师主动协助做好本班准备工作，确保活动安全，有效的进行。每个教室气球、音符、花朵、彩带要装点得格外漂亮，处处弥漫节日的气氛。2主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌。4老师舞

9、蹈节目编排：各组长负责，其余教师合作奉献。用优美的舞姿向家长和社会展示我园艺术风采和精神相貌。5舞台的布置应该美观大方，色彩明朗，突出本次活动的主题。6各班根据节目的需要为孩子准备服装道具，所用的费用由家长委员会向家长做好工作。九、任务安排1.组织机构组长：副组长：2、筹划组组长：成员：职责：初审节目挑选确定正式演出节目彩排；组织好现场观看节目幼儿的秩序；安排好幼儿的座位；催促节目的紧凑以及排序。3节目编排：每班编排一个有质量的文艺节目，由本班班主任负责。大、中、小年级组老师各编排一个节目。由年级组长负责。4、主持人、节目串联的训练：5、宣传工作组：组长：成员：职责：邀请、接待相关领导参加活动

10、，活动经过中的摄像(专业摄像、照相)及活动情况的图片归档，开展活动的相关报道；根据现场情况随时报告领导进行相关工作调整安排。6、后勤保障工作：组长：副组长：成员：职责：联络、规划活动场地；幼儿演出的舞台布置、音响、背景及幼儿奖品的准备。7、保健工作人员：乐道池职责：设置临时的医疗点；准备幼儿突发事件的药品及相关措施。8、安全保卫组：组长:成员：职责：制定安全方案，组织检查场地设施安全；组织演出幼儿有序进、退场；做好安全保卫工作。十、活动流程全体幼儿及家长入座主持人出场主持园长致节日贺词文艺演出活动结束派发六一活动礼物。十一、活动要求1、各部室各负其责，相互协作组织好活动。2、活动经过中保持良好

11、秩序，不能随意离场，活动结束后保教处盘点人数。儿童节活动教案4活动目的：1、引导幼儿回忆儿童节的情境，并把儿童节时的欢乐气氛表现出来。2、合理安排画面，体现活动情境。3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准备：老师范画、蜡笔。活动经过：一、谈话引入。1、引导孩子了解六一节日。老师：你们知道你们本人的节日是什么吗？你们还记得吗？是几月几日？六一国际儿童节老师小结：六一儿童节是小朋友们的节日，儿童是国家的将来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成

12、长，每年的“六一国际儿童节就是专门为孩子们设立的节日。在这一天孩子们能够做本人喜欢的事情。2、回忆六一儿童节的情景。老师：你们喜欢六一儿童节吗？为什么喜欢？六一儿童节这天你们都在干嘛呢？引导幼儿回忆六一儿童节这一天的情节。二、激发幼儿绘画的兴趣，引导幼儿合理安排画面。老师：在这一天，有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了有趣的玩具、好看的图书，有的小朋友在家里帮助爸爸妈妈做事情。今天请你们把你们有趣的事情和最喜欢的活动画出来。老师：如今请小朋友想一想，准备画什么呢？老师请三四个小朋友讲述本人要画要画的内容，并启发幼儿积极考虑老师小结：我们在绘画的时候，首先要注意画面的安排，要先画

13、主要的物体，再画次要的物体，靠近的东西要画大些、低些，远的物体要画小些、高些，涂色的时候要大胆有力，六一是快乐的事情，那我们能够把颜色图的鲜艳、饱满。孩子们都十分喜欢六一儿童节，讲了这么多关于六一的快乐事情，今天我们来把这些快乐的事情画下来。三、发放绘画材料，画纸、油画棒，交待绘画常规1、老师巡回指导，提醒幼儿注意颜色搭配和画面布置，引导幼儿丰富画面。老师：我们画画的时候，先想一想你想把哪些事情用画下来，如何来安排我们的画面看起来更好看，看看谁最爱动手动脑，把画面打扮的十分漂亮。画好主要后，再给画添上场景。2、老师对画的好的一些画进行点评，指出优点和缺乏之处，让幼儿更有喜欢画画！老师：今天我们

14、从画的整洁、丰富、颜色搭配来评选，看看谁的画最有创意，很十分，看起来很漂亮、舒适！3、请画的好小朋友把画贴在外面的墙上。4、活动结束，整理桌面。活动反思：在美术活动中，可提供多种材料让幼儿进行创作，让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材较合适幼儿的年龄特征和发展水平。发展了幼儿的想象力、思维能力和创造力，给了幼儿无限的发展空间。儿童节活动教案5一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的六一儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。一、活动目的经过开展庆祝六一文汇演的活动形式，使幼儿在进取的介入中体验合作与交往的欢乐，进而度过一个难忘的六一儿童节;使家长在观看幼

15、儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，进而使自我对怎样教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示六一活动，进一步塑造本园的社会形象。二、活动准备1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数介入率要到达90%，由各班班主任负责。2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训，由xx老师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排，由园长负责6、5月下旬道具、服装到位，由xx负责7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室三、文艺汇演流程1、介绍来宾2、鸣炮公布活动开场3、领导讲话4、园长致辞5、家长代表讲话6、观看幼儿文艺表演7、文艺汇演结束【儿童节活动教案通用5篇】