读书活动心得体会合集15篇.docx

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1、读书活动心得体会合集15篇读书活动心得体会合集15篇当我们心中积累了不少感想和见解时，将其记录在心得体会里，让本人铭刻于心，这样能够帮助我们分析出现问题的原因，进而找出解决问题的办法。但是心得体会有什么要求呢？下面是我收集整理的读书活动心得体会，欢迎大家共享。读书活动心得体会1一本书的智慧并不在书内，而是在书外，经过过读一些书，使我们了解并把握了平日里我们不知的大悟大彻，进而能够结合本身灵敏运用在生活中，才读懂一本书。就讲写作吧！它就;于我们平常的积累。“一口吃不成哦胖子确实如此。写作文就是例子。在平常我们要积累了。写作文的时候，必须能利用上，自我积累的词语、成语、名人名言等，就会使白开水似的

2、作文变得栩栩如生。可是只积累是不行的，要学以致用。可是只学习不考虑也是不行的。正如孔子所讲：“学而不思则罔，思而不学则殆。你固然明白读书，但不如懂书的人。人固然懂读，可是不如以书为乐的人。这也是孔子以往讲过的话“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“温故而知新我们不要像狗熊掰梆子那样，捡一个丢一个，我们要把这些知识，放在我们的脑海里，把他锁住，不要让他“飞走了等到再用的时候，打开那把锁，取出知识。你读的书多了，在写作的时候，就会轻而易举的写出特别完美的一篇作文，不会绞尽脑汁的想。这才是读书的真正含义。我们要择其善者而从之，其不善者而改之。读书活动心得体会2一位教育家讲过，老师的定律，一言以蔽之

3、，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为老师，必须成为学习者。“做一辈子老师必须“一辈子学做老师。老师只要再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的目光来观察和指导整个教育经过。使广大老师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了很多新道理：教学不再是简单的知识灌输、面对知识更新周期日益缩短的时代，老师必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和教授给孩子的知识比为“一桶水与“一杯水的陈旧观念，而要努力使本人的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。在读书活动中我阅读了教育书刊（幼儿教育）、（学前教育）等，（幼儿教育）这一杂志也是我在工作中最得力的助手。从“研究与探索中学

4、习到先进的课程理念和教学方法，从“经历荟萃中吸收先进经历，为我所用。知道教学合一，是教学的最高境界！老师的教既要跟幼儿的学联络起来，也要和老师本身的学联络起来。有了这样的联络，老师和幼儿都能自得自动，都能探索新理！如今的新课程思想正是“教学合一的思想，新课程以“一切为了每一位幼儿的发展为最高宗旨和核心理念，面向全体，使每个幼儿的个性获得充分发展，培养全面发展的创新型人才。对于老师而言，首要任务就是建构新课程有效课堂教学理念，进行有效课堂教学，由于孩子的学习时间主要在课堂；从“保育与健康中体会怎样使孩子们拥有健康的体魄和心灵。从“教育论坛中让我感遭到做人要宽容，要学会感恩。我们做老师的更应该宽容

5、的对待每一个学生。读书是一种享受，读书更是一种提高自我的途径，也许你不曾感到，那小小的一本书中蕴涵着多么强大丰富的营养，滋补着你的精神世界，让你的知识层次渐渐增高。在今天这样一个瞬息万变的时代，知识的更新无时无刻，我们作为老师，就应该以积极的心态，在教学中与孩子共同成长。在今后的工作中要尊重、热爱、关心孩子，使幼儿们感到有亲切感、信任感，做他们的知心朋友，把微笑带给孩子，让孩子感到本人被关注，缩短师生间的距离，使孩子主动投入到学习中来。一本好书，能改变一个人的人生。指的就是书中有人生的哲理、有丰富的精神食粮，能解惑、一本好书能对本人的工作、学习、生活提供有益的借鉴。作为一个现代的人民老师，没有

6、学习新的理念和方法，课堂将会变得那么空洞和无趣！读书，使我对工作、对生活都充满了自信，使我在工作中游刃有余，始终充满激情。天天读书一小时，我还要持之以恒，相信它会为我带来丰盈的人生！我相信，在我园领导的大力支持下，在本人的不断努力下，一定会愈加完善我得的读书机制，使本人的读书活动再上新的台阶！开出更艳丽芬芳的花朵！结出更大更甜的硕果！读书活动心得体会3阅读，是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。在平常的学习生活中，鼓励学生们多读书，读好书，勤于记读书笔记，注重表达和沟通。4月23日是世界读书日，这个读书日可是有它的来历的。在1616年这一天，西班牙作家塞万提斯，英国著名作

7、家莎士比亚和秘鲁的加尔四拉索德拉维加相继逝世。人们为了纪念这些伟大的人逝世，在1995年，联合国教科文组织公布4月23日为世界读书日。这个节日的设立旨在让全国政府与公众愈加重视图书这一传播知识，表达观念和沟通信息的形式。同时希望借此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，加强对版权的保护意识，并对那些为促进人类社会和文化进步做出不可替代奉献的人表示敬意。在世界读书日到来的这一天，我们学院热烈的开展了“读书月的活动，通过讲座、板报向同学们宣传读书的好处和重要性，鼓励同学们多看书，看好书，通过读书进而提升自我，发现自我。在这次读书月浓郁的活动气氛中，我以孤单的姿态投入到书籍中，感受文字飞舞的魅力，感

8、受纸质、墨水带来的淡淡书香气息，感受生命升华，灵魂的释放。一本书便是一个世界。打开书，推开这个世界的门，便会发现其中的精彩与奥秘。在读书月将要结束之时，我床头的（平凡的世界）恰好被我读完，用将近一个月的时间读一本书，这是我看的所有的书中，速度最慢的一本。然而，这是一本需要渐渐的品读的书。有时候读着读着便不自觉的停下来，考虑、揣测，有时候会由于作者真诚深切的文字而感动不已。只要渐渐读，才能够真正体会这书中的深邃。（平凡的世界）是一部表现中国现代城乡社会生活的长篇小讲，作者在中国70年中期到80年代中期近十年间的广阔背景上，通过复杂的矛盾纠葛，以及孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层诸

9、多普遍人的形象，劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与宏大社会冲突纷繁的交织在一起。深入地展示了普通人在大时代你是进程中所走过的困难曲折的道路。当我意犹未尽的沉浸在这本书所描绘的场景中，忽然看到了“全书完这三个令我为之一震的字，正如一段路程，你投入它，被它沿途的风光吸引，你兴高采烈的走下去，你以为前方还有路，可是却忽然走到了终点。这寂然与失落让我不由的重新回味这本书带给我的那20世纪贫穷年代的金灿灿的却并不耀眼的庄稼人的生活天籁。穷且益坚，我从那些淳朴的庄稼人身上读到了这样高尚的品德，不坠青云之志对他们来讲是不现实的，一个常年在那个封闭的农村长大没有读过什么书的人，很难用青云之志描绘他

10、们的理想。在当时的农村，食不果腹，衣不遮体那是常有的事，在他们的心中，只要能不愁吃不凑穿也就心满意足了，这是现实的也是实际的。然而，就连这些基本的生活保障在他们看来都是那么的奢侈，在这样的生活环境下，他们的道德仍然像闪耀的金子那样高尚，从不暗地里捅刀子，不睁眼讲瞎话，不拿别人的东西。以古鉴今，让我们不由的去嘲讽当今社会的各种丑相。孙少平是这本书花了很多笔墨着重刻画的一个人，确切的讲很大程度上他是这篇文章的线索。这个人穷志却不穷的人，对知识，对文学热爱的一位年轻人，由于家庭原因不得不在家里尽全力供他读完高中之后放弃了学业回家打工。这对一个追求知识人是残酷的扼杀。然而他是幸运的，他遇见了田晓霞，这

11、让他愈加确定了本人人生的定位，对待社会有了愈加准确的认识，这是别人生的一个很大的成长。作者营造了一个再平凡不过的世界，这个世界从来就是不完美的，总有残缺。他有无声的语言告诉我们，我们无法改变这样的事实，只能默默接受。作者用很长的篇幅打造了那个年代的农村生活，正如作者在文中所讲：世界是广大的，然而每个人都拥有一个本人平凡的世界，有你的喜怒哀乐，有与别人交织的地方，有本人单独拥有的地方。我们生活在本人的平凡的世界里，必须承载这个世界给予你的各种压力和痛苦，无法逃避，必须去面对。读书活动心得体会4这个世界上四处都是有才华的庸人，由于他们只会认真做事，不会机智做人。这个世界上有很多高智商的傻瓜，由于他

12、们只懂得方正做人，不擅长圆融处世。（这样相处进退自若）在大学生活中，我们不仅要学好专业知识，锻炼好本人的身体，还要学会如何做人处事，如何处理好本人的人际关系。可是，要如何处理好人际关系，怎么才能和教师同学朋友家人和谐相处。（这样相处进退自若）告诉了我们，也教会了我们。它告诉我们讲，与父母相处时，要尊重和理解他们，假如在外，要常回家看看，经常和他们沟通，尽儿女的孝道，这样才能让父母放心、放心。它告诉我们讲，朋友，是我们精神上的鼓舞、心灵上的安慰，是我们生活中的助手与参谋，拥有朋友，就拥有了人生一笔珍贵的财富。朋友是人际关系中甚为重要的交际对象，所以要善待朋友，把握好交友的技巧，做到和任何人都能够

13、和睦相处，并成为终生好友。它告诉了我们与人相处的原则、技巧和禁忌。书中提到，一个哲人讲过：“没有交际能力的人，就像陆地上的船，永远到不了人生的大海。在现实生活中，一个人无论有多么强的能力，多么好的条件，假如没有良好的人际关系，就无法获得成功。生活中，我们不仅仅要知道如何处理好和别人的关系，还要知道如何做才是真正的对别人好，也许有时候，你对你的朋友家人都很好，可是你可能没发现，其实你做的不是在对他们好，而是在伤害他们，甚至伤害本人。（你知道的都是错的睡眠是养生的第一大补）这本书让我意识到事情的严重性了。用“数羊的方法帮助睡眠，其实这是一个错误的做法，而我之前一直不知道，所以也推荐其别人用同样的方

14、法，原来这种方法会让人进入紧张状态，更难入眠。其实只要我们放松心情，让本人渐渐进入睡眠状态才是最好的。然而我们之前都不知道，就是知道的，也是错误的。经常有这样的情况出现，我们一群人坐公车去玩，在公车上，朋友告诉我她好困，我们都会讲你小睡下，到站了我们叫醒你。而我们却不知道，其实在公车上睡觉是很不健康的。在公交车上小睡很容易受风受寒引起感冒或肌肉痉挛。一般我们很喜欢讲补觉，可是，我们不知道，补觉会让你的生物钟更乱。晚上早点休息比熬夜后补觉对人体健康更有意义，由于任何时段睡觉都不如夜晚的好。中午最好要有午休的习惯，可是不宜过久，就算熬夜很累，也不要狂补眠，这样会觉得更累的。多看书，书中自有黄金屋。

15、我终于领会了，原来人际关系是这么的重要，原来我们知道的都是错的，原来我们还需要更认真的去学习，学习很多，你原来不知道的。我们需要不断为本人充电，包括各个方面。还有好多好多知识，需要我们不断去学习，有些常识，需要我们不断去认知。读书活动心得体会5读书破万卷，下笔如有神。读书使人除鄙见，开茅塞，获新知，变聪慧。由于书中有着广阔的世界，书中有着不朽的精神。所以书籍永远是新的。对于我们老师而言，要学的东西过多了。教给学生一杯水，老师应该有一桶水。但一桶水如不再添，也有用尽的时候。因而，老师不仅要有一桶水，而且要有“一潭水。书本是最好的教师，读书是最大的乐趣。读书还要讲究方法，有方法才有成功的途径。老师

16、今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是把握学习的方法，为何学习？从哪里学习？如何学习？教师没有把握学习方法，即便他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。学习型社会提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，能够针对本身的切实需求，选择和决定学习什么、如何学习等等。在知识经济大潮中，作为一名人民老师，应该找准本人的人生坐标，找准本人的价值空间。教书的生活固然贫寒，但一本好书使我爱不释手，一首好诗让我如痴如醉，一篇美文使我百读不厌。只要乐学的老师，才能成为乐教的老师；只要教者乐学，才能变成为教者乐教，老师乐学，才能会让学生在快乐中生活，在愉快中学习。一天喜读书不难，一辈子爱读书不易。任

17、何人实现梦想，但首先必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。身为老师，必须成为学习者。老师只要成为学生，才能与时俱进，不断以全新的目光来指导教育经过。牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。教学不再是简单的知识灌输的经过，应当是学习学生主体和老师主体的关系。学生将不再是知识的接收器，而是自主知识的收获者。面对知识更新周期日益缩短的时代，老师必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和教授给学生的知识的陈旧观念，而要努力使本人的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，不断更新，积淀学养。一个老师，不在于他教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教书，用心育人

18、。师要做“代表先进文化方向的创新型先行者，爱岗敬业是创新型老师应具备的首要条件。不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨务实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，甘愿奉献，发奋图强的骨气。老师要以振兴中华为己任，以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。读书的生活是精彩的、幸福的，老师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑本人的教育教学工作。在今后的工作中我还需不断地学习，不断充实、不断进步。读书活动心得体会6图书馆20xx年“世界读书日阅读推广活动总结“腹有诗书气自华，最是书

19、香能致远。阅读对人成长的影响是宏大的，一本好书往往能改变人的一生，让人生更精彩。在20xx年4月23日第22个世界读书日到来之际，xx县图书馆围绕“书香传雅韵长江聚知音的主题开展了系列阅读推广活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的社会风气，让群众更进一步了解“4.23世界读书日，了解图书馆，走进图书馆。一、阅读推广进乡村，好评纷纷。在世界读书日到来之际，xx县图书馆深化基层开展“文化惠民，送书下乡活动，以实际行动推动全民阅读的广泛开展，力求通过知识的气力助推农业增效、农民增收。4月18日，我馆积极响应“文化惠民助力精准扶贫三下乡号召，为丰富偏僻山村农民的文化

20、生活，精心挑选了一批文学艺术、传记、科普、农业科技、励志等方面的图书共500余册及全民阅读宣传展板10余副来到半高山偏僻山村黄粮镇水磨溪村开展送文化下乡活动。4月21日，高桥乡党委镇府在双堰村开展“铁地同心、共建家园主题党日暨送健康、送文化进高铁活动。我馆积极介入，精心组织，当载满政治、法律、历史、科普、农业科技、实用技术、医药保健、生活百科、文学艺术、体育娱乐等内容图书的流动图书车开进双堰村，早已等待多时的高铁工人及村民冲动不已，纷纷到流动图书车上阅读本人喜欢的书籍，为建设高铁的工人及双堰村村民送去丰富的精神食粮。活动结束，流动图书车上看书的人们迟迟不肯离开，他们希望我们能经常下乡开展这样的

21、惠民活动，并积极主动帮助宣传、倡导全民阅读，让我们在场的工作人员深受感动。二、阅读推广进高墙，暖和人心。作为全民阅读活动特色服务品牌，xx县图书馆“书香进高墙活动已开展多年。看守所内在押人员天天的生活非常枯燥单一，想念家人，想本人的案子，思维难免走入死胡同。读书能分散他们的注意力，疏导心灵。针对这一特殊人群的特殊需求，图书馆及时对监所阅览室的书籍和期刊进行更新，并与他们联合开展读书活动，给在押人员平淡乏味的生活带来乐趣，送来暖和。将文化的阳光，人性的暖和送到了高墙内。三、阅读推广进校园，倍受欢迎。为了营造校园良好的读书气氛，使孩子们从小树立良好的读书习惯，4月20日上午，xx县图书馆走进xx县

22、实验小学开展校园宣传活动。本次活动向孩子发放了“4.23世界读书日建议书、xx县图书馆简介1000份，全面介绍图书馆免费开放的服务内容等，并现场为老师和同学办理借书证，向留守儿童赠送科普图书，遭到孩子们的热烈欢迎。四、阅读推广进广场，有声有色。为了扩大影响，提高公众知晓度，吸引更多的人走进图书馆，利用图书馆，掀起全民阅读的良好气氛。xx县图书馆4月23日上在文化中心广场开展大型宣传活动。图书馆工作人员面带微笑，热情主动，向前来的咨询的读者发放“4.23世界读书日建议书、图书馆简介宣传资料，耐心解答咨询，并现场办理借书证，精心挑选20xx余册图书供前来咨询的读者阅览，并在活动现场连续滚动播放“x

23、x县图书馆简介和“世界读书日建议书宣传录音。适逢周末，吸引了大批逛街休闲的市民前来咨询、阅览。现场气氛热烈，群众热情高，极大地提升了图书馆的社会影响力。读书活动心得体会7通过学校的培训和自学（老师第一课）这本书，让我深切地体会到，教书育人，就要坚守师德最最少的底线，就要遵守教育的良心。做老师不容易，做一个秀的老师更不容易。作为老师需要不断地学习，磨练。阅读教育大师一章引领大家走进人类一流伟大教育家的心灵。周国平讲：阅读是与历的伟大灵魂交谈，借此把人类创造的精神财富占为己有。（道德经）有云：含德之厚，比于赤子。意思是道德厚重的人，比得上婴儿。也许，走进和阅读一流教育大师的目的，不是让我们更丰富更

24、成熟，而是能让我们如大师一样，对教育、对社会、对生活、对人生永葆一颗赤子之心。在学习了诸多的教育家的教育理念后，我深切地感到，要想当好老师，首先要学会做人，老师本身就要好好的磨练本身，我们是不可能教给学生本人没有的东西，教育就是潜移默化的影响，教育就是言传身教的结果，教育就是人与人之间不断影响的结果。所以，教育者身上具备的一切都会影响到本人的学生的。孔子一生谦虚好学，他在教育本人的徒弟的时候，也总是身体力行，用本人的言行来教育和影响他的徒弟的。陶行知主张的生活教育以及教学做合一的理论，其核心都是在强调要在道德修养方面下功夫，以为道德理论观念只要落实在行动上，才具有真正的价值。可见，假如老师没有

25、一个高尚的操行，没有一个健全的人格，又怎会带给学生健康的教育呢?老师不好学习，不思进取，又怎会教出博学上进的学生呢?所以，老师要先磨练本身，从道德修养到学识素养全方面的丰富本人，为本人能给学生树立典范而努力。口才是老师的第一能力、人际交往中的生活智慧则介绍了老师应该如何表达、沟通、交往。教育是创造人生幸福的事业，这种创造往往通过老师的大爱圣心以及由此生成的美丽生动的语言去实现，往往通过和谐良好的人际关系去实现。一位禅师的话或许能与你产生共鸣：当你像fo陀那样慢步行禅时，你把本人的平稳、坚定、解脱与喜悦印在地面上。你有尽情享受这么做的权利。你的脚就像一个印章，像皇帝的玉玺一样。我们看见解脱的印记

26、、幸福的印记，以及生命的印记。总之，通过阅读这本（老师第一课），再看看为教育事业而献身的先进老师，我不由得暗下决心，要在教书育人的这条路上走的更精彩，我要把我全部的爱给我的学生。读书活动心得体会8习惯决定性格，性格决定命运。一个人的好性格的培养，有大部分来自读书。多读书，读好书，应该成为我们引导孩子学习的正确方向。我和女儿一起读书已经快一年了，读书使我们改变了不少，为我们的生活增添了很多乐趣。下面谈谈我和女儿读书的心得体会：1.读书贵在坚持。做好每一件事都需要持之以恒，为了让女儿做到这一点，我让她天天早早起床，梳洗完毕后，便是她的读书时间。时间不多，一般都是特别钟。这样要求了女儿一段时间后，她

27、已经能主动地在早晨上学前坐下来读书了，或走进她的童话王国，或航行在科学知识的海洋。2.读书要有良好的阅读环境。要让孩子喜欢读书，我们就要尽量为孩子创造一个良好的读书气氛，从繁琐的家务或繁忙的工作中，挤出一点时间，静下来和孩子一起读书，让家里增添几分浓浓的书香气息。3.读书要注意语气。女儿读书时，我不仅要求她大声读出来，而且要有感情地读，注意语气和声调。读的效果得让人感觉是在饮一杯香甜可口的果汁，而不是喝一碗毫无味道的白开水。除此之外，女儿读完后，我还让根据本人的理解以讲故事的形式给我复述一遍，这样既能够提高孩子的语言组织能力，可以以使她的情商指数得到上升。总之，读书的好处很多，一个人有好的气质

28、和修养，他必定是从书中受益；一个人的学识渊博，他必定是博览群书。也许读书不能让我们看到立竿见影的效果，但书中的蕴涵会潜移默化地影响着我们，并注入我们的生活，提升我们人生的高度。我从小喜欢读书，并从书中受益，所以我也希望我的孩子能够爱上读书，从书中感遭到人性的真善美，学到做人的道理，学会用丰富的只是充实本人，做一个正直的人，一个对社会有用的人！读书活动心得体会9本次读书活动，得到学校领导的高度重视，也得到了全体老师的支持，十分是班主任教师、语文教师的重视。同时我们还高兴地看到，读书节活动也得到了各位家长的重视，很多家长甚至介入了读书活动，为孩子作了很好的典范，当然还有部分社会人士的支持。为了使读

29、书活动深化人心，获得预期效果，校长室、教诲处、德育处、总务处等部门都非常重视此次活动的宣传发动工作，召开了语文老师和班主任会议，班主任、语文老师利用班会、晨会作宣传，还有的教师专门通过“网上家长学校向家长发送短信，请家长协助催促。校园里由于有教师、同学们的精心布置而书香弥漫。各个班级出好了一期全新的黑板报，布置着同学们在读书节活动中的作品，有手抄报、优秀习作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。无论是低年级还是高年级，在教师的指导下，同学们亲身设计的好书宣传海报有的充满童真童趣，让人会心一笑；有的设计独特新颖，仿佛出自大师之手；有的画面美观精致，震撼人心。正是我们全体师生，以及广大家长对读

30、书活动一致的认识和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书气氛。读书，要让孩子们感遭到有趣，让乐读的情感体验伴随他们的一生，就能使读书成为他热爱的事情。精心策划每一个环节，捕捉孩子的心灵感受，是本次读书节的一大亮点。为了让孩子们感遭到读书不枯燥，读书很好玩，教师们绞尽脑汁，想方设法。例如语文素养展示就通过表演、讲故事、朗读等活动来启发孩子。书签的制作也是一个有趣的活动。它充分挖掘了孩子们的创造能力，美丽的画面设计让孩子们感遭到了动脑与动手的双重快乐。这些形形色色的活动，目的都是为了让学生体会到读书的快乐，让健康文明、清新高雅的读书文化浸润学生的心田。读书活动心得体会10假

31、前，学校就给每个老师买了本（发展性老师评价的理论与实践）一书，要求大家假期认真阅读，写一篇读书体会，开学后要进行老师读书沙龙沟通活动。于是，假期里，老师就陆陆续续在博客上写了本人的读书体会有近60名老师写了近70篇读后感，我也就陆陆续续地把大家的体会都“回复到本人的那篇体会下面，便于统计，更便于大家阅读。在分组开展读书沟通的基础上，学校安排了区级骨干老师读书沙龙展示活动。在总结会上，我是这样和大家沟通的：“在介入大家的读书沙龙活动和阅读上传的读书体会详细名字和篇数略中，我感觉到大家都能分别从不同章节、不同语句、不同角度，联络实际谈了本人的读书体会，有很多老师的见解很独到，很深入，使我自愧不如，

32、但同时我由于大家在读书方面超过了我，而感到万分欣慰。“区级骨干老师的读书体会沟通比拟精彩，尤其是主持人吴玉梅教师，认真梳理了书的内容，写了5篇体会和个人发展规划，在主持中能捉住重点，自然调控，深化浅出，真可谓老当益壮，虚心学习的态度和高水平的引领都值得我们每个人学习！“从（发展性老师评价的理论与实践）中，我们首先该弄明白的是我们为什么要重视本人的专业发展。在我看来有下面几点原因：一、社会大形势所迫。如知识信息更新速度快、行业淘汰率高等。二、由于我们都是发展中的人。“发展性一词充分讲明我们每个老师同学生一样，都是发展中的老师，需要在“发展中有所进步。其实“今天的你已非昨天的你，更不是几个月之前的

33、你。也许你的外在并没有太大的变化，但假如你认真学习和考虑了话，那么你的内在一定不同。活动中，我听到了不少老师讲听到大家的沟通感到非常“震惊、“觉悟、“害怕，以为“一日不学习，会落后，觉得本人“面临下课的危险，虽言语朴实无华，但我知道紧迫感来自心底；博文里，我从几名老师实实在在地开场自发地设计本人的发展之路，开场规划本人的时候，就欣慰不已。我知道这个经过就充分讲明大家在“发展。四、由于我们时刻在自觉不自觉地影响着我们的教育对象学生。其实老师发展与学生发展是一个道理。假如我们老师懂得自我发展的道理，把握了发展的方法，了解了评价的方式，从学校领导的管理细节中潜移默化地感遭到了领导方式，理解了管理思想

34、，知道了该怎么构成良好的人际气氛，那么就会自然将本人所感遭到的“迁移运用到我们的学生管理中。因而，老师的发展关乎着学生的进步，关乎着学校的发展，而绝不是老师个人的事情，老师不能对个人的发展放弃要求，那将是非常不负责任的事情。“但外因通过内因起作用，在学校创设优良环境的前提下，关键是老师本人想发展本人发展本人。老师既是发展的主体，需要本人设计、规划自我发展的每个细节；同时老师也是发展的受体，需要在外界及自我的条件下，接受自我发展。“假如大家读这本书时，能激发自我发展的意识，产生自我发展的危机感和紧迫感，并开场学着自我设计和规划，认真地开场对待发展的每一个环节，那么此书的意义就被我们充分挖掘出来了

35、。“沟通是暂时的，但读书是永久的；意识到自我发展的必要性是暂时的，但自我发展是永久的，愈加难能可贵的是在发展的经过中坚持始终，保持如今的发展热情。读书活动心得体会11为进一步提高老师本身素质，促进老师专业成长，根据本学期工作安排，我园在全园老师中开展了以“潜心读书、丰富内涵、促进发展为主题的读书活动。首先，宣传发动，明确读书活动目的。1、营造读书气氛，让广大老师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，进而提高老师的文化底蕴和文化修养，使老师成为“有思想的教育者。2、学习教育经典理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。3、搭建老师沟通平台，切实解决教育教学中的问题，实现老师专业水安然平

36、静幼儿园办园品味同步提升。4、探索新形势下老师读书活动的特点和规律，重点充实幼儿园图书室教育理论方面的书籍，让图书室成为老师最向往的地方。5、建立幼儿园学习型组织，以老师的读书行为引领幼儿构成良好的读书习惯。其次，领导重视，行政支持。为了确保读书活动有效、深化、有序地开展，我园成立了以园长任组长，各中层领导、学年组长为成员的领导小组。根据活动目的，层层落实职责，分配任务，制定了便于操作的活动计划，使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利施行。再次，完善图书建设，组织老师沟通研讨。幼儿园本学期购置了超多新书，完善了园内图书室的建设，读书活动领导小组在广泛征求意见的基础上，

37、推荐必读书目，指定阅读书目和自选书目，老师们在精读必读书的基础上，有计划地进行阅读，撰写读书笔记和读书心得。园内还利用校园网的网络平台，开设了“读书论坛，发布读书信息，沟通读书体会，开展在线讨论等活动，同时与其它有关的读书网站建立链接，为沟通读书心得与开展网络阅读带给便利。第四，结合教育教学，组织读书活动。我园还根据本学期“园本教研制度建设施行方案（以课例研究为载体，提高园本教研的针对性和有效性），组织全园老师寻找阅读有关课例研究方面的书籍，选取其中一方面研究资料，重点学习，反复阅读，并组织开展了“专题研讨活动，将本人在阅读中的感受与收获与同行共享。这样，以点带面，在有主题、有目的的读书活动中

38、，老师们营造出了种“互相尊重、用心主动、共同发展的教研文化气氛，研究习惯和意识都加强了。最后，及时总结，不断进步。透过读书活动，老师们从内心深处理解了这项活动，也喜欢上了读书，他们在读书经过中把感受都记录下来，并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结，树立典型，推广先进，对“多读多思、以读长知、以读增智、读写结合、以读促教、行之有效的老师给予鼓励表彰。同时，幼儿园建立了老师读书档案。读书活动是一项长期、有效、礼貌、健康的教育工程，需要每个老师持续地投入极大的热情。今后，我们将在全园进一步深化地开展读书学习活动，营造浓厚的读书气氛，培养良好的读书习惯，完善我园

39、的读书机制，倡导“读书明理、读书求知、读书成才的新风气。读书活动心得体会12作为一名小学语文教师，我深深地知道阅读的重要性。为了及早能引导学生走进去丰富多彩的阅读世界，让他们博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备，不断地提升学生的整体综合素质，切实提高学生们的语文素养，炎炎夏日，我们班在悠闲的暑假，开展了“想读书、爱读书，营造书香班级的活动。一.引导家长为孩子创造读书的时空读书是需要气氛的。营造读书气氛对于激发学生读书兴趣起着很大的作用。父母是孩子最好的教师，想让孩子喜欢上阅读，最首要的是家长要能以身作则。一些家长，工作之余，不是打麻将就是上网聊天。学生在家中感到没有读书的气氛，看起书来也没有

40、劲儿。这就希望家长多花点功夫研究孩子的心理，常带孩子逛书店，给孩子选择书的权利，买点孩子喜欢的课外书籍，培养孩子读书的兴趣。要提高孩子的阅读能力，不能光买学习参考资料，还要买一些对孩子有吸引力的书，然后和孩子一起读书，让孩子感受阅读的乐趣，让家庭有点文化气息，根据孩子的特点选择最有效的家庭教育方法。一年级家长替孩子选书时要注意三点：1.选购书籍最好是图文并茂的，图多对开发孩子右脑有好处。能够丰富孩子头脑中的表像，对孩子今后创造力的发展有好处。2.书尽量选簿一点的，最好是一本书里只要一两个故事的，这样孩子很快能读完一本，内心就能产生一种成就感和愉悦感。3.最好是买拼音版本的，一本书里不认识的字最

41、好控制在20%以内，这样孩子读起来才不会磕磕巴巴，才会愿意读下去。二.老师在阅读方法上给予指导低年级课外阅读，应注意学生兴趣的培养和鼓励，注意方法的指导，给予正面的引导，使学生从小养成良好的读书习惯。学生是从兴趣的角度去读书的，至于怎么读和应该读懂些什么，他们并不知道。老师应从方法上多给予详细的指导。低年级儿童采用的主要是精读法，即，审题设疑，粗读感悟，细读理解，诵读积累，总结收获。读一篇文章之前要让学生根据题目本人提一些感兴趣的问题，这样带着问题去读，有利于边读边想，要比无目的的读效果要好得多。低年级学生因识字量较少，在阅读时经常需要借助拼音。初读时，读得不太连贯，注意力集中在怎样读上，缺乏

42、对读物内容的考虑和理解，这就要求学生对读进一步深化理解，要求学生边读边想，在读得正确、流利、有感情的基础上捉住读物的主要内容。在对读物内容深化理解的基础上，找出写得好的词、句、段，反复诵读和揣测，到达熟读成诵的程度，使文章的语言内化为学生本人的语言。最后，每读完一篇文章或一本书，都要问问本人：增长了哪些知识?明白了什么道理?遭到了什么启发?积累了哪些优美的词句?这最后一步对学生也是非常重要的。对于低年级学生来讲，提出精读的要求，有利于他们养成认真读书的习惯。但是，随着学生识字量的扩大、阅读量的增加和学习的需要，老师也要教给略读和阅读的简单方法，培养学生初步的搜集和整理信息的能力，知足综合性学习

43、以及其它学科学习的需要。三、搭建返校日的展示沟通平台利用暑假期间，我要求每个学生暑假要读4本书以上，精读其中4篇文章。利用四个返校日，班级举办“读书沟通会，以“故事会、“古诗诵读、“赏析佳作、“好书推荐等活动板块，向同学们介绍看过的新书、好书，沟通本人在读书活动中的心得体会，在班级中构成良好的读书气氛。教师积极介入到读书活动中去，和学生沟通、讨论读书心得，尽量引导学生感受读书的快乐。并给学生朗读一些美文，和学生一起背诵经典的古诗文。要求学生在读书的经过中，收集好词佳句、格言和读书的心得体会等，制作读书卡，读书报。组织一次读书卡，读书报评选活动。并建立一本“读书留痕本，将读书活动中读到的精彩片段

44、、好词好句、名人名言等记录下来。班级定期组织全班学生参观、评选“读书留痕集。四、将课外阅读引进课堂，进行主体性阅读老师在课堂教学中，应捉住课文，实行精讲多读，教会学生独立阅读的方法，提高学生独立阅读的自觉性。随着阅读教材的进度，坚持“一篇带多篇，课内得法，课外受益，课内打基础，课外求发展，把课外阅读内容作为课内知识的扩大。介绍好书给学生看，能够激发学生阅读的兴趣和愿望，提高学生的阅读能力和认识水平。人教版的语文教材，每组文也都有一个鲜明的主题。学生每学完一篇课文，只要图书角有相关资料，我都会向学生介绍与这篇课文相关的资料，让学生去阅读，并指导学生如何读。比方学了（植物妈妈有办法）一课，就向学生

45、介绍一本科学童话（小伞兵和小刺猬）;学习（小熊住山洞）一文，就让学生读（安徒生童话选）中相关的故事文章;学了（快乐的节目）一文，就介绍和指导学生去学习一些简单的歌词和儿童诗等。经过一段时间的引导，学生的课外阅读不但逐步养成了习惯，而且走上了正确轨道。通过开展读书活动，我惊喜地觉察，我们班的一些学生养成良好的读书习惯。班级的读书活动渐渐成为一种乐趣，一种风气，一种气氛。今后，我们将在全班进一步深化开展读书学习活动，让好书伴随学生健康快乐地成长。读书活动心得体会13本学期，我校根据中心校的安排，适时安排老师利用课余读一本书活动，老师读书活动心得体会。旨在引领全体老师从本身做起，从点滴做起，培养浓厚

46、的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念;营造人人热爱学习、擅长学习的气氛，积极践行“阅读生活化、学习终身化的学习理念。针对老师的教学和教育工作的需要，学校精心挑选了不同种类的书籍，包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍，使老师能够从中不断提高本身的理论-功底、了解教改动态，学习新的教育方法、加强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得沟通和研讨活动，使老师们能够在短时间内学习、解惑。一、积极组织发动，宣传“读书活动的精神本质，使每一位老师都切实领会活动的目的、要求及要到达的详细目的。学校召开学年、学科组长及骨干老师会议，商讨

47、制定行动的计划和详细施行步骤，初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的详细负责人，做到了分工细致，责任明确，便于操作。学校以朱永新的（新教育之梦）为源头，鼓舞老师大量阅读经典使老师素质得到升华。召开老师会，宣传活动的内容和要求，明确各项活动和各个环节的详细目的，并对赏罚措施也进行充分的研讨。二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使老师普遍感到目的明确、任务详细、做起来易行。三、建立学校、教研组、老师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织老师介入、施行;各位老师

48、积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。四、各项活动的开展，有效地促进了老师专业的发展，提高老师的科研能力。通过活动，使老师们在知识的海洋中翱翔，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真理，提高文化知识素养，加强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深化，课题研究的水平逐步提高。“阅读经典，丰富人生活动在我校的顺利开展，得益者老师，受益者学生，同时提高了老师的专业素质，促进了学校教育教学改革的不断深化，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。使“阅读生活化、学习终身化的理念成为每位老师的一种自觉行为。读书活动心得体会14固然巧姐（红楼梦）里列入金陵十二钗，但在雪芹原著的前80回中，由于年纪细小，性格尚未构成，甚至连句话都没有，所以在书中处于陪衬地位并没有什么根据能够讲明她的个性特征。但是巧姐并不是个让人省心的孩子。书中提到巧姐娇贵多病，在大部分出场时巧姐都是生病的状态，不是出水痘就是感冒伤风，身体是娇弱得很。所以凤姐很为她担忧，毕竟骨肉情深况且这也是她唯一的孩子，要是再活不长，她可就真是一点指望也没有了。她不但担忧女儿的身体，也担忧女儿的前途。巧姐出生的日期是阴历七月