【精华】职业规划职业规划模板锦集八篇.docx

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1、【精华】职业规划职业规划模板锦集八篇【精华】职业规划职业规划模板锦集八篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的台阶，为了今后在工作中获得更大的进步，请一起努力，写一份职业规划吧。职业规划怎么写才不会千篇一律呢？下面是我整理的职业规划职业规划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。职业规划职业规划篇1我的性格我待人友善，待事认真、负责、忠于职守，具有责任感。我重友谊，重视与朋友之间的感情。为人热情乐于助人。性格随和，乐于与人相处。社会适应能力强。对人际关系敏感，对人、对事、对周围环境的洞察能力强。我喜欢喜欢聆听，也喜欢务实。具有坚定不移的精神，只要我以为应该做的事情，不管有多困难都会去做。我做事

2、具有很强的原则性，也擅长变通，尊重约定。喜欢呆在平静的地方学习工作和生活。我固然有时候有很强的情绪反响，但通常不愿将个人情绪表现出来。我的兴趣我喜好阅读文学书籍，热爱运动，喜欢打球。追求自然，喜欢劳逸结合的学习生活方式。我对新事物具有很强的好奇心，也钻研于本人不明白的事物，具有较强的学习能力。我喜欢务实，追求详细和明确的事情。喜欢根据实际情况理性考虑问题。关注事物的细节，喜欢从细节来判定事物。职业规划职业规划篇21、确定特长找准定位我们不需要更多前车之鉴来证明，盲目跳槽换工作只会是作茧自缚。因而，在分析清楚本身能力特长、职业价值观的基础上，结合当下就业时机、人才市场供需状况来做出科学的职业定位

3、，找到那个真正合适本人的行业和岗位，开场一步步踏实前进。万事开始难，假如在职业定位的问题上你把握不大，也难找到可靠的行业信息等，可请职业规划师从旁协助。2、调整心态化解困难职业生涯进入平稳发展期前，发展出现起伏、曲折，甚至是暂时“倒退的情况都是有可能的，但只要你心中有明确的职业目的，就不要担忧如今遭遇的困难困苦。有意识地锻炼本人，用积极的方式考虑，用及时的行动化解困难，减少抱怨，通过优化和提升本身的能力来改变处境。3、制定目的做好规划经济低迷时期，工作确实比拟难找，但也要看到，即使在经济最低迷的时候，还是有人找到了工作，甚至有人成功。原因就是他们不仅有明晰的职业发展目的，还有可落到实处、可实践

4、的行动发展方案及学习方案。在这个明晰的蓝图职业规划的指导下，他们就能拨开迷雾见明月。成功的职场规划一般要遵循的三大原则职场人士在职业规划时，必须考虑到行业的特性与个人的优缺点，这样才能制定合理、有指导意义的职业规划。一、职业发展目的要契合本人的性格、特长与兴趣。职业生涯能够成功发展的核心，就在于所从事的工作要求正是本人所擅于的。从事本人擅于的工作，我们会工作得游刃有余；从事本人所喜欢的工作，我们会工作得很愉快。假如所从事的工作，既是本人所擅于又是喜欢，那么我们必能快速从中脱颖而出。而这正是成功的职业规划核心所在。为了更好的给员工提供学习时机，企业内部能够培养各个类型的企业培训师或培训讲师，跟踪

5、式的培训整体员工。二、职业规划要考虑到实际情况，并具有可执行性。有些职场人士很有雄心壮志，但营销工作虽具有一定飞跃性，但更多时候却是一种积累的经过资历的积累、经历的积累、知识的积累，所以职业规划不能太过好高骛远，而要根据本人实际情况，一步一个脚印，层层晋升，最终方才能成就梦想。三、职业规划发展目的必须有可持续发展性。职业发展规划不是一个阶段性的目的，而是一种能够贯穿本人整个职业发展生涯的远景瞻望，所以职业发展规划必须具有可持续发展性。假如职业发展目的太过短浅，这不仅会抑制个人奋斗的热情，而且不利于长远发展。职业规划的八个要素一、无论你如今或将来从事的职业是什么，对职业要负责这一点切切不可忘记。

6、二、切记和谐融洽的人际关系非常重要。三、要优化你的交际技能。四、要擅长发现变化并适应变化。五、要擅长学用新技术。六、摒弃各种错误观念。七、选择就业单位时事前应多做摸底研究。八、要不断开拓进取、不断开发新技能。职业规划书要包含的六个方面内容1、自我评价就是要全面了解本人审视本人的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么等问题。2、确立目的确立目的是制定职业生涯规划的关键，通常目的有短期目的、中期目的、长期目的和人生目的之分。3、环境评价职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对本人职业生涯发展的影响，了解本专业、本行业的地位

7、、形势以及发展趋势。4、职业定位职业定位经过中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。5、施行策略制定实现职业生涯目的的行动方案，要有详细的行动措施来保证。没有行动，职业目的只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注重去落实这一行动方案。6、评估与反应整个职业生涯规划要在施行中去检验，看效果怎样，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。职业规划职业规划篇3从事职业咨询相关行业有近10年的光景了，在这个经过中看到了个人的起起伏伏，也看到了企业的起起落落，对职业规划的发展也有了一些本人的看法和认知：第一，职业规划的发展，从大

8、的曲线来看，其拉动的引擎在于经济因素，就业因素，人才市场的饱和程度，整体经济的发展情况。每一步都需要经济带动，都需要考虑带动，渐次前行，就好像孩子的成长。第二，职业规划的历史脉络会在中国上演多元化的现状，同时企业员工的生涯成长线路会分几步走，第一步是对于个性特质与岗位特点的注重，第二步是个性与团队配置的注重，第三步是对于价值观与岗位价值的注重，第四步是个人意愿与企业发展的注重，每一步都在上一步的基础上叠加；在目前职业规划历程中，企业更多的是天生个性，角色个性，动力能量，心情指数的特质与岗位特点的注重。第三，对于高中生选专业的职业生涯理念，我只要一个观点，也就是根据本人的兴趣选一个差不多的就行了

9、，需要最看重的就是行业，事实证明，个体在行业面前是无力的，行业比智力，经历更重要，在任何一个行业都有各种个性的人获得成功。第四，职业规划，只要在企业的认知到达一定的程度后，个人的职业咨询才会获得相对本质的经济价值与发展。第五，对于职业规划，最有价值的部分人群，当属应届大学毕业生以及刚刚进入职场1-3年的学生，固然越是高端人群越是自愿进行规划，付费意愿也更足，不过大批量的需求需要职业咨询师本身的成长以及市场成长。第六，在人的特质上确实是有的人特质不是很突出，他们是属于百搭型选手，动力弱的感觉做什么都能够，动力强的感觉什么都能够做，他们唯一的缺陷就是需要定位，可是本人不知道。也有的人性格会非常鲜明

10、，他们的职业成长会相对走向很舒适，或者很不舒适，成为了偏执或者用经历丰富了历练。第七，一个人职场的成长，无论是什么性格，关键的成功因素在于有一个好的导师，有一份学习的心态，能经常自觉自省，能从本身上找原因此不是对外多抱怨。第八，DPA以为企业发展有阶段，个人发展有阶段，在什么阶段做什么事，每个阶段认识好本人的角色以及需要的价值观，把握当下的状态，规范当下的行为，管理好本人，配合好岗位，匹配好团队，完成好业绩，把事情做好，就是最重要的。第九，在评估个性中，能量高的人需要注意不要滥用精神，能量低的人需要擅用精神，一样获得很好的成长；动力强的人，需要注意锁定本人的目的，把握关键点，注意人际关系的疏离

11、度，动力弱的人，需要讲求人生平衡满足常乐，要看当事人的年龄阶段与职业成长周期。职业规划职业规划篇4一、现状分析:从踏上工作岗位至今，作为一名英语老师，我在工作中踏踏实实，认真勤恳，仔细钻研教材，努力学习新的教育教学理念。我经常深化班级，随时了解学生的思想动向，与他们沟通谈心，努力成为他们的大朋友。我认真介入每一次教研活动，力争将最新的信息与教育精神融入教学之中。但是，我身上还存在一些缺乏之处。在教学中，创新意识不够，容易被条条框框所束缚；能自觉地学习一些新的教育教学理念，但还无法自若地将其运用到本人地教育教学工作中，指导本人的工作，科研能力还有待加强。对于工作上的想法不少，虽敏于思，却很少落笔

12、提升到理论高度，付诸行动的就更少了。二、发展目的:勤于学习，树立终身学习的观念，通过理论学习提升师德修养，丰富知识构造；积极投身教育科研的改革与实践，在实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒本人用脑子工作，在35年内使本人逐步成为研究型的老师，进一步走向成熟、优秀。三、施行计划：1、学习计划:学习，能够使我们了解前人和别人，了解过去和将来，照顾反思自我，进而获得新的生成。如今，新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的老师教育体系，对广大老师提出了新的更高的要求，促使老师必须加强学习、进修，尽快提高专业化水平，力求有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识

13、，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。我计划每年在学校工作以外阅读一、两本相关教育教学书籍，并写好读后感。平常，勤于动笔，及时记录下工作中的点滴想法，为专题研究、日常工作总结准备第一手的资料。老师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应当代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫，为今后把课上得更好打好基础。加强师德师风的修养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。了解有关儿童心理、与儿童的沟通方式、与家长的沟通等方面的理论知识，真正树立起服务学生、服务家长的意识。要擅长考虑，在实践中探求、感悟，

14、时刻把工作与考虑相结合，创造性地开展工作。2、专业能力提高计划:1、教育教学教育教学工作是老师的中心工作。而一名英语老师必须有较高的素质，所以我必须不断地提高本人的素质。为了本人的教育教学水平尽快地提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍，阅读有关教育改革、课程改革的资料，及时从各个渠道了解教育动态，使本人首先具有一种先进的教育意识及理念，并且能有质量地完成读后感或反思，为教学工作不断积累理论知识。我计划每年撰写一篇论文，并在区、市级刊物发表或在区、市级比赛中获奖。当然仅仅有理论知识是不够的，还应将理论知识与本人的实践结合，为本人的教学工作打下更扎实的基础。经过这么

15、多年的教学工作，我发现本人比拟擅于“亲切的教学风格。我计划以英语教学中的阅读教学为抓手，培养学生学习英语的兴趣，提高学生的英语能力。因而，我要围绕这个主题认真备课，针对学生实际学习情况有的放矢地开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够尽量为学生提供实践的时机，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。同时，结合本人的教学工作，进行英语学科与信息技术及其他学科的整合，以适应新的教学理念的发展。从本学期开场，我将在课堂教学中大胆创新，运用灵敏的教学手段来激发学生的学习兴趣，变“苦学为“乐学。此外，我还要积极向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，

16、多向同组老师学习。把握组内开展的研究课,沟通课,邀请课的时机，并多听其他年级、其他学科老师的公开课，在同伴互助的基础上提高本人的教学质量。3、教研科研社会在不断进步，对老师的要求也在不断发展，“研究型老师是必然的趋势，因而，老师在完成日常的教学工作的同时，还要积极地介入到学校的教科研工作中来。平常，多参考一些课题研究方面的资料，多向有关的专家、教师请教。3、德育教育结合学生的实际情况和学生的年龄特点，我将对学生从多方面进行德育教育,尽快使一些基础比拟好的学生能出类拔萃，逐步转变一些后进学生的现存的缺乏之处，使他们对学习产生兴趣，并对本人及生活充满希望和自信心。情感沟通沟通能促进师生的情感，对班

17、级管理有很大的帮助。本学期开场我会坚持与学生进行感情沟通，能够将本人写的读书心得，摘录的好的段落或词句，就班级生活中事件写本人的感受，写给学生的心里话等各种有助于学生发展的内容，及时与学生沟通，以沟通师生之间的感情，催促本人读书学习和随时反思总结，并带动学生读书和写作。每月与23名学生长谈一次，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学生。努力使一些成绩优秀的学生能在保证本人学习成绩的前提下积极介入班级活动和多关心一些需要帮助的同学，发挥特长，能成为多才多艺的学生；同时，鼓励那些学习、与人交往有一定困难的学生不要自卑，帮助他们找到本人身上的闪光点。与家长沟通作为老师,为了尽快了解学生，及时了解学生

18、在家的学习工作情况，我会通太多种形式与家长获得联络，及时沟通。开启学生，老师，家长的亲情连线，采用电话，面谈、家访等形式直接沟通。总之，新课程中老师行为的变化，已经不取决于个人的选择，而是一种教育情境的规定，一种课程发展的趋势，这种历史性的变化将造就新型老师。我们老师将不仅是红烛、春蚕、园丁，而是将与学生共同成长和发展，共同体验成功的喜悦和体现本身生命价值的一代新型老师。只要老师全面提高本身专业的素质，才会更好地推动素质教育的施行。职业规划职业规划篇5前言xxx年的高考的失利让我就在那个暑假第一次为人生开场思考。痛定思痛，人生的路还很长，还是要硬着头皮继续走下去，经过再三思量我来到了宁波工程学

19、院，满怀希望能开启我的将来之路。依稀记得本人刚走进大学时一切都是一个新的开场，迷茫，挣扎，清醒，我需要重新启程。但是如今对我而言三年的大学生活即将过去，我在这三年的光阴里收获了友谊，荣誉，但更多的是专业知识和对我人生价值观的重新塑造，让我能够逐步认清自我，也让我学会分析本人，更是能借此时机，希望对本人的将来勾划一份清单，生命清单，其实就是人生计划。我以为，一个人假如没有规划好本人的人生，且不明晰本人的目的，即便他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个无所作为的平凡之人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把本人生命耗尽的人。生命清单是必需的，它能使人树立一种精神、理想和追求。所以，

20、我要策划本人的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。第一部分：自我认知一、成长经历1.家庭环境分我出生在一个五口之家，相对轻松和温馨的家庭给我提供平静的学习环境.由于爸爸妈妈都是农民，社会阅历浅，但他们的行为处事教会了我很多做人、做事的道理，从小我就是一个勤奋懂事的孩子，成绩优异，尊老爱幼，父母一直对我的期望都很高，我也一直暗下决心，绝不愧对父母对我的付出，所以，一直以来我都很努力。固然家境并不富有，但我在我的家里得到了支持，动力，希望，我生活的很快乐。记得从小学开场，自信又爱表现本人的我担任了小学整整六年的班委，直到初中和高中我还是积极参加班干部的竞选，一直到大

21、学，我仍然是班委，成长的期间我遭到了同学师长的肯定和支持，整个人也变得愈加自信，对将来越发的等待。在大学将近有三年的时间了，期间我一直努力学习，积极参加各种活动，还到社会中实践历练，挑战关于职业规划二、个性特征1.自我分析个人特征：我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢根据本人的想法来行事；我很自信，对待每一件事都充满自信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底；我很外向，在同学和亲人面前不会怕有所约束，很喜欢在群众面前显示本人的能力，显露本人的理念；我对将来充满了美妙的期望，并且相信本人将来一定有所作为。人际关系：我平常喜欢与人交往，以诚待人。和同学相处采用“等关于职业规划边三角

22、，中心突出的政策，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联络，这是我非常宏大的财富。价值倾向：我渴望能力能遭到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘谨的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，希望通过在大学的学习期间，使本人具备良好的的价值倾向。2.同学分析优点：待人真诚，坦率，也不乏亲和力；学习积极，勤奋刻苦；生活乐观，向上；有强烈的进取心。缺点：脾气有时过于急躁；处理问题不会考虑别人的感受，做事情很粗心，忍受力不够。3.家长分析优点：懂事，为人诚实，心地善良；学习勤奋，不怕挫折。缺点：不喜欢考虑别人的感受，容易发脾气，不会使用委婉的语言。4.

23、总体描绘1.擅长分析、总结、判定。2.擅长从整体上把握事物，顾全大局。3.喜欢追根究底，力图捉住事物的本质。4.对文字、语言和本人感兴趣的事情很敏感。5.抽象思维能力强，能理解复杂的理论概念，擅长将事情概念化，擅长从中推断出原则或预测趋势。6.擅于策略性思维，擅于指挥，谋略。7.会接受建设性的批评，而不把它当作针对个人的问题。8.沟通和蔼辩能力较强，本人的想法对于别人有一定的讲服力。9.喜欢给本人定一些目的，清楚地知道本人真正的需要什么。10.不喜欢浪费时间，做事效率很高。5.潜在的弱点1.由于有时给本人定了不切实际的高标准，可能对本人和别人的期望过高2.易于像紧逼本人工作一样去逼着别人工作3

24、.经常不希望别人对抗本人的意愿，有时给人太过强势的印象4.易于过份强调本人的心理感受，很少考虑别人。5.经常不记得花时间夸奖身边的朋友，不喜欢道歉。6.有时没有注意到别人的情绪感受，进而给人冷漠、不近人情的印象7.有时会因忽略了细节而没有注意到周围环境的变化关于职业规划8.易于过于理论化而不考虑实际情况，易受远景规划诱惑，难以详细落实。9.喜欢跟洗个外向的人交朋友，基本没有内向朋友，朋友圈狭窄。10.有时候会对身边的人有一定的偏见，进而导致分歧很多，难以服众等。职业规划职业规划篇6作为35岁的老菜鸟你还想职业规划?我曾经见过过多的职场菜鸟，不奇怪。见到职场老菜鸟本该觉得奇怪的。但对于从事人力资

25、源工作者来讲，见到职场老菜鸟是稀松平常的事。只是由于他们缺乏指导，一个人摸着石头过河，一辈子在走弯路。今天，第一次，业余时间给人提供职业规划和指导。算是一个尝试，让人恍然大悟、大踏步进步。固然只挣到了口水费，但也算得上是成功案例了。不管如何帮得到人。林先生是广州本地人，35岁了，大本学历，职业生涯不太顺利，大部分时间在用笔杆子混工资，但并不开心。在网上发布了需求需要指点职业生涯规划。付费300块，2小时。后来才知道其是他也只是在尝试，打算300元吸引到一个小招聘官爷聊聊怎样简历面试也不错。我只是随意地，留言了，没想到还真有生意成交。保着尝试的心理，我根据我定的时间地点准时赴约，没想到他很早就到

26、了，态度算是诚恳得很。见面之后，我遵循职导网管理人员发给我的流程，先让他本人陈述，然后互动问答了一些问题，然后是一起分析了一些问题。再然后，本想按时间进入程序的，聊得兴起，略微延长了一些时间。总体感觉还好，也许真是由于陌生的缘故吧，他像病人见到医生一样，把本人N年职场折腾的经历基本上导出来了。不过在我听来，问题很简单。基本上不是什么职业规划的问题。他的职业兴趣、职业技能、职业价值观、职业目的听来并不含糊，用我的话讲算是知道本人的斤两，职业心态也很好，家庭情况也很健康，我给他找到问题的症结在于没有走出过往的职业经历，并且给了他详细的解决办法，指导他该怎么规划本人的职业、该怎样选择下一个工作。明显

27、地看出他非常认同、也非常开心。本来按职导网的流程规定是不该一起吃饭的，盛情之下、又是两个老爷们，于是接受了他的一个简单的午餐。围绕职导网、职业指导这个话题聊了一会。接近三个小时的职导，对我来讲是非常不经济的一笔交易，但是能帮到他还是挺开心的.，基本受骗成是做公益、交朋友了。下一次的职业指导，得把握准时间才行。职业规划职业规划篇7作为现代的大学生，一定要有本人的思想、本人的坚守、本人的追求！固然目前我们还一无所有，但我们要敢于去想、敢于去做、敢于去反省、敢于去奋斗，由于年轻，所以无知，但正由于年轻，才有无限可能！我们要相信本人，对本人的职业有较好的规划，这样才能实现本人的理想，下面是我的简短职业

28、生涯规划：第一，在校园里努力学习专业知识，为本人以后的工作打好基础；在学校里面多交朋友，多和教师、同学沟通，向他们学习珍贵的经历；在学校里多参加各种班级和社团活动，锻炼本人的动手实践能力。从以上方面出发，尽量完善本人学习、交际、思维、实践各方面的能力。第二，大学毕业后，努力争取进入华为、联想这类发展迅速的大公司，应聘营销或者公关宣传之类的岗位，从最基层做起，努力磨练本人，为公司创造价值，同时实现本人价值，提升本人的职位；第三，在积累了大量经历，本人管理、交际、思维、学习各方面能力都得以很大提高的时候，努力争取公司的较高管理方面或者公关方面的职位，为本人的职业发展创造更大的空间，为公司发展奉献本

29、人的气力，使公司得到更好发展！职业规划职业规划篇8培训管理者相比一般员工有更多的学习时机和发展途径，在实现目的的经过中容易“乱花渐欲迷人眼，觉得外面的世界很精彩，本人的世界很无奈，因此失去方向。成功的职业生涯规划要以终为始，持续更新，顺势而为，才能从“潜龙在渊到“飞龙在天。由于机缘偶合，多年前我从销售管理转做企业内部销售培训工作。那时，我对培训热情高涨，总觉得站在讲台上讲课，能够收获学员殷切的眼神和热烈的掌声，是件颇有成就感的事情。然而，不到半年，我的热情降到冰点。由于我天天大部分的工作都是琐碎的，半年期间只讲了一次课。而且我发现吸引学员的注意力是件挺困难的事情。感谢当时的老板，我职业生涯的恩

30、师，在关键时刻启发我，帮助我。多年过去，当时的同事们分道扬镳，有回业务部门做主管的，有转去做HR总监的，还有去自行创业或者做专职讲师的，而我还在津津有味地做着培训管理工作。无论从事哪个职业，大家都很知足和开心，由于每个人都在适宜的平台上做本人喜欢的、力所能及的事情。培训经理的职业发展途径很多，若想“我的将来我做主，能够从下面三方面着手。洞察动机自知者明究竟应该选择哪条路？这是大家普遍的困惑，尤其是做培训23年的培训经理们。自知者明，知人者胜。选择决定将来，成功的选择始于明晰的自我认知。了解本人深层次的兴趣和动机，有助于选择更符合本人兴趣的职业途径，进而将个人能力发挥到最佳，在获得自我实现的同时

31、，收获快乐的心情。很多年前，与当时的同事们聊天，John讲他以后想做职业讲师，由于他不喜欢企业内部官僚化的组织沟通和众多会议，他喜欢自由的职业，去不同的城市，感受不同的气氛；May讲她还是想回业务部门，带领团队达成业务目的，这两年的培训对她来讲是个提升能力和沉积知识的时机，并且能把以前的工作进行梳理，以后领导别人时会愈加游刃有余。我想了想，觉得本人还是在企业内部做培训管理更合适，这是个相对稳定的工作，没有大量的差旅。能够看出，每个人的兴趣和内在动机不同，会有不同的选择，自由动机高的培训经理们会倾向去做自由讲师，成就动机高的培训经理们更愿意回归业务部门，而稳定和安全需求高的培训经理们会选择在企业

32、内部做培训管理或者人力资源工作。洞察本人的内在动机，会有愈加精准的选择，即便环境变化，仍然能够根据兴趣进行弹性调整，少走弯路。不断更新构筑能力任何一项工作都是能力取向的，不同的能力带来不同的业绩。持续提升本人的能力，不断更新知识，才能树立本人的竞争优势，实现每个阶段的职业发展目的。良好的人际沟通能力、主动导向以及计划能力等几乎是所有工作都需要的能力，能够在各种职业岗位上获得，所以更重要的是每个职业的核心能力。假如想一直在企业内部做培训管理，本身需要有完好的知识构造、建立学习系统的能力、构建培训管理制度的能力、发展培训师的能力等。除此之外，还要有很强的业务洞察力，以及影响管理层的能力。这些能力不

33、是一蹴而就的，是通过日常的学习和工作活动日积月累而构成的，比方阅读书籍，参加内外部培训学习活动等。这些知识和技能需要在工作中进行强化，才能真正内化成本身的能力。顺势而为创造时机职业兴趣是“我想，职业能力是“我能，职业平台是“我能够。成功的职业生涯，这三者必不可少。没有实现理想的平台，到头来只能是英雄无用武之地，空有满腔热情，却无抛洒之处。如今我回过头来看看当时一起聊天的同事，都按照本人的兴趣，根据环境的变化，找到了本人的职业目的。一心想做职业讲师的John在公司做了4年培训师后，想找家培训公司做专职讲师，他尝试着联络了两家知名咨询培训公司，这两家外资公司对培训师的英语能力要求很高，John差点

34、因而中断了他的职业梦想。他调整方向，在公司内部踏踏实实地做了一年多的课程设计工作，发现做销售技能培训的教师比拟稀缺，而且对英语要求不高，于是他果断地去了一家公司做销售培训的教师。如今，他是几家培训公司首推的销售培训教师。Wendy做过培训总监，当时她的梦想是创立企业大学。后来公司变革，培训总监的岗位不复存在。固然她能够转岗到其他岗位，但是在考虑了各方面因素后，她决定去竞聘人力资源总监，由于从岗位的工作性质和对公司的影响来看，这是最符合她职业梦想的，在这个岗位上，她能够继续去做人才发展方面的工作。最终她凭借以往出色的工作表现和影响力，成功地争取到了人力资源总监这个岗位。工作平台和环境是动态变化的。规划职业目的时的环境和23年后实现目的时的环境大多会有不同，我们需要及时地做出调整，顺势而为。假如刻舟求剑，固守不变，在感慨无用武之地时，会错失良机，无所作为。【精华】职业规划职业规划模板锦集八篇】