汽车城里汽车多大班科学活动教案.docx

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1、汽车城里汽车多大班科学活动教案汽车城里汽车多大班科学活动教案作为一位兢兢业业的人民老师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经历，不断提高教学质量。那么应当怎样写教案呢？下面是我为大家收集的汽车城里汽车多大班科学活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。设计思路：汽车是孩子们喜欢的玩具之一，十分是男孩子对汽车更是情有独钟。他们能够讲述出很多种类型以及作用。因而通过主题活动“交通工具本领大，我设计了这节活动内容。固然准备的材料很多，但是幼儿能在这么一个愉快、轻松的气氛中学到知识。活动目的：1、激发幼儿对汽车的兴趣，培养幼儿的科学探究精神。2、使幼儿认识各种各样的汽车，知道它们与人们的密切关系。3、

2、引导幼儿从本人的生活出发，发挥想象设计车，发展幼儿的独创性思维。4、引导幼儿讲出本人设计的将来的车的优点以及给人类生活带来的好处。5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。活动准备：1、用积木、插塑玩具搭建立交桥、马路花园等街景。各种汽车玩具、模型若干，把活动室布置成一个汽车城。2、各种废旧材料泡沫、硬纸壳、海棉、木板、小木棍、彩色纸、布、电动车里的马达、电机、磁轮等、工具材料以及制作用的笔、纸、刻刀、剪刀提醒幼儿注意安全电池。3、汽车的内部零件：电机、马达、电瓶。4、录制的特种车的警笛。活动经过：以谈话的形式引出活动内容地点在户外的草坪上，老师和幼儿一起围坐在一起1、老师：小朋友，你们都见过什么样

3、的汽车？幼儿回答你们知道它对人类的作用吗？幼儿讨论并回答2、老师打开录音机，特种车的警笛响警车、救护车、消防车、洒水车，让幼儿逐一进行沟通特种车的作用以及求救电话。3、老师：小朋友，教师这有特种车的头饰，快快选一个本人喜欢的特种车，咱们来进行“我是小小特种车的游戏。4、游戏规则：幼儿按特种车的类别站好队，老师讲前面有小偷，幼儿就开着警车按着警笛跑来。依次类推5、老师：小朋友，你知道汽车是如何动起来的吗？你们看，教师今天请来了汽车的内部零件，你们想认识它们吗？出示电瓶、电机、马达，给幼儿进行讲解让幼儿通过亲身探索、动手尝试来进一步了解。6、接到小小班教师的请求帮助运皮球，但要经过一条马路，希望小

4、朋友能遵守交通规则本班一名老师扮演交警指挥来往的车辆，道路上有各种标志：左拐弯、右拐弯、直走、斑马线、注意安全、小心追尾。7、老师：小朋友做的可真棒，在我们周围还有很多的标志，小朋友一定要遵守交通规则。8、老师：教师知道小朋友都非常喜欢汽车，咱们去汽车城参观一下好吗？学开汽车回活动室在参观的经过中请幼儿相互沟通一下各种汽车的名字以及它对人类的作用9、老师：在我们的周围有各种各样的汽车，汽车给我们带来了方便，同样也给我们的生活带来了危害，小朋友知道要怎样来避免这种危害发生吗？幼儿讨论回答。通过提问这一问题，对幼儿在制作汽车的经过中又提供了想象10、老师：小朋友想不想本人动手来制作各种各样的汽车让幼儿分组来进行汽车制作，老师巡回指导。让幼儿之间进行沟通讲述，体验成功的快乐11、相互沟通本人的作品，老师点评，和幼儿共同来制作一个小小汽车城。活动反思：幼儿对次节活动十分感兴趣，十分是当幼儿看到这些材料时，十分的兴奋。很快的投入到制作当中。孩子们制作了会唱歌的汽车，原来是在汽车的顶盖上粘上了一张带音乐的贺卡；有的幼儿在汽车上制作上了高尾刹车灯、警示灯。孩子们的创作得到了充分的发挥。我以为假如要设计一节好的活动内容，除了老师设计的思路新颖，再就是材料一定要充分。幼儿在玩中获取了知识，在操作中得到了锻炼。【汽车城里汽车多大班科学活动教案】