人类历史是人类最好的教师.docx
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1、人类历史是人类最好的教师人类历史就是人类最好的教师,我们人类最大误解就是不愿学习学习人类历史。人类历史一直努力积累方法和教训留存在世界上,就是要等着我们人类汲取教训和学习,积极奋斗创造新的方法改变愈加美妙的人生世界。我们人类辩错了人类历史反过来还要在不断的误解人类历史,不能这样不记人类历史反而要学霸王造封建。我们人类要努力学习积极创新,知道人类历史的遗产永远教道人类走向美妙的追求。人类历史的经历就是带领和教道人类要不断创造新办法随着人类社会历史阶级时代的追求目的斗争取决人类社会发展不断的进步。我们人类最好的教师就是人类历史,人类历史是人类阶段时代的人们创造的,所以我们时代阶级的人们要创造我们人
2、类历史时代的生活方法,实现人类的进步和时代的功绩。人类历史的伟大和功绩,我们人类要继承努力学习和汲取教训积极英勇创立新的人类时代的生活方式。不断奋斗人类美妙生活方式,为人类美妙生活追求创造人生需要的物质来源。人类历史一直教道我们人类时代的人们要不断改革和创新的根本进行发展人类社会的进步。在实现人类当代化社会主义基础上,全面改革发展,奋斗现实美妙人们社会主义要求和实践。人类社会时代的发展时刻都是人类重要发展的主题。施行跟随时间日益有新的发展,显现施行进展我们人类和平共处团结共营建设美妙人类社会主义,人们追求目的和时代事业。为实现人类时代社会主义国际伟大艰巨的任务不断追求和奋斗。我们人类社会发展目
3、的始终是人类时代战斗者先锋,人类时代进步的生机活力,建设在人类社会时代先锋和战斗者,世界全面先进集体水平方向,就是人类社会时代的精神气力,在人们利益和生活需要的要求积极施行及时采取措施的目的。社会主义改造进展是人类时展潮流,各国人民团结起来一起共同为世界人民美妙生活和人们时代根本利益追求的目的要求努力奋起直追,发展国际化经济文化等等沟通进行推动世界人民事业兴隆发达日益进步。我们人类的生存基本的矛盾就是为了个人根本利益的存在,因贪私自利存在复杂,误解人生的一切,做了人类社会的罪人,就误解人类历史和人类创造历史的基本根源。其实我们人类社会时展,最基本误解人类的思想和向往源本,就是忘掉人类历史。所以
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