大学生大赛职业规划范文锦集四篇.docx

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1、大学生大赛职业规划范文锦集四篇大学生大赛职业规划范文锦集四篇时间就好像白驹过隙般的流逝，我们又将抒写新的诗篇，不如为本人的职业生涯做个规划吧。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？下面是我精心整理的大学生大赛职业规划5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大学生大赛职业规划篇1敬爱的评委，亲爱的同学们：大家下午好!我是11级市场营销二班的赖荣晖!我来自广东fo山顺德，不知在场的各位有没有我的同乡!我是我们班的学习委员，是学社联新闻部的干事，不知在场的各位有没有我的同事!我参加了营销协会，定向越野，以及乒乓球协会，不知在场的各位有没有我的同志!我喜欢运动，羽毛球，乒乓球，篮球.我喜欢动漫，（灌

2、篮高手）（海贼王）是我的最爱!很高兴能站在这里，更高兴能有个时机认识在场的你们!如今，我将与大家一起共享我的职业规划!固然讲是一个规划，倒不如讲是我的一个梦!不过不是做梦，而是梦想!“为梦想插上翅膀这就是我规划的主题。步入了大学，我们的自由多了，很多人可能会因漫无目的而迷失方向。给本人一个规划，就像是给人生导航!日益剧烈的就业压力迫在眉睫，所以我们更应该好好的规划我们的职业生涯!让本人的学习，工作，生活，让本人的每一天都过得充实而有意义!职业规划就是为我们的梦想插上翅膀，让我们在人生战略上更胜人一筹!知己知彼，才能百战不殆!在职业分析之前，我先对本人做了一个全面的分析!我性格开朗，擅于交际，是

3、一名乐观主义者!这种对什么事情都保持乐观的态度能为我以后的创业提供良好的条件!我还拥有不服输的个性，我始终坚信，我的人生必将是精彩且辉煌的!是的，金无足赤，人无完人!我缺乏人生阅历，待人处事不够圆滑，不够冷静，缺乏足够的理性，会经常由于本人的固执己见而犯下错误.我很庆幸本人有一个和谐的家庭，父母的支持，给了我无尽的气力!他们的存在，为我撑起了一片广阔的蓝天!我很庆幸来到了番职，这里山清水秀，各种设施健全，学习气氛浓厚，师兄师姐热情，这无疑为我提供了一个非常好的学习环境和生活空间。是的，广州番禺职业技术已经为我扬起了新的风帆!扬帆启航，劈风斩浪，总有到达梦想彼岸的那天。我的梦想便是成为一名出色的

4、营销大师!当今世界，各种产品日新月异，企业家们为了让本人的产品占领更多的市场，就需要许很多多出色的营销大师!但是需求大并不等于竞争小。营销人员的急剧增加就为我们今后的就业带来了宏大压力!所以，我必须从各方面努力提升本人的能力，争取在这一领域找到一片属于本人的一片天地!千里之行始于足下.万丈高楼平地起.纵观古今中外，但凡成大事者，必定是从身边的小事开场入手的!所以从如今起，我开场计划我大学三年的征程!大一是适应!适应新环境，培养沟通能力是我这一阶段的目的。就目前来看，我已行进在完成这一阶段任务的轨道上!大二为定位，这一阶段必须打牢专业基础，并确定适宜的定位!大三则为冲刺期，专业课的学习进入了深化

5、阶段，各种技能的学习也进入收官阶段!此时的我必须愈加专注于本人的目的，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.接下来就是毕业后的计划了，而这才是我人生真正意义上的启航，最重要的起航!由于从此我将真真切切的离开父母，投身社会，迈向那片既熟悉又陌生的领域!我准备从低层做起，花三年时间做一名业务推销员，进入相关企业工作，积累经历，提高技能!再用7年时间努力成为一名营销大师，并积累一定的资金，争取在而立之年成立一家属于本人的公司最后，再花十年时间妥善经营，积极投身于慈善事业，使公司不断变强、变大!这就是我的职业规划，但这仅仅只是规划。规划不是一劳永逸、一成不变的!为了适应这千变万化的职场世界，我会结合社会环境

6、以及个人能力的变化及时做出调整!规划只要与时俱进，才能对我们的人生奏效!对于我们这些现代大学生，会有迷茫、彷徨和不知所措。但我却对我的将来自信心满满!由于我已找到了通往幸福的路，我相信，只要我坚定不移的走下去，我一定会成功!人生没有定数，似孤帆，惊涛骇浪中漂泊;似孤鹰，碧海蓝天中翱翔!让我们为梦想插上翅膀，寻找梦的彼岸，成就永久的追求!谢谢大家，谢谢!大学生大赛职业规划篇2一、活动宗旨围绕“规划理想职业，成就精彩人生！的主题，对本人的职业生涯进行适当、合理的规划。希望通过此次活动能够让外国语系的同学们能够认真的考虑一下本人的职业生涯的规划，且为之付出实际行动，减少毕业后盲目就业的现象。二、活动

7、目的通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，提升大学生职业素质和就业能力，帮助大学生学习与把握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深化开展。三、活动时间5月中旬四、活动地点浙江理工大学科技与艺术学院校园内五、活动主办单位外国语系实践部六、活动负责人总负责人实践部副部长：活动策划人：实践部副部长：活动工作人员实践部全体成员七、详细安排具体点一前期宣传：联络各班级班长和团支书，做好通知发动工作，充分调动大家参与活动的积极性，并事先提醒相关比赛注意事项，确保活动圆满成功。二大赛活动安排报名阶段1

8、.赛选手对本人的职业进行规划，上交电子稿和打印稿打印稿交至何处，截稿5月15日下午4点邮箱地址：.2.邀请系辅导员、教学秘书及学生会主要干部评选出优秀作品(评分细则)，颁发证书及奖品可不要。3.优秀作品展出。八、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名九、注意事项放报名通知里就好1.所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。2.参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。3.所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。4.大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。十、活动经费负责人：外国语系学生会预算金额：笔筒*1=10笔记本*2=10水笔*3=6总计：26元大

9、学生大赛职业规划篇3主办单位：*建筑与城乡规划学院承办单位：建筑与城乡规划学院10级年级分会一、活动主题：振翅如今，翱翔将来二、活动背景：近年来，大学毕业生的就业压力不断加大，就业形势亦不容乐观。面临日趋严峻就业压力的大学生们，需要积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，正确认识本人的优势与缺乏，化“被动就业为“主动择业，不断丰富实践经历，全面提高本身素质。三、活动目的：本次活动旨在通过大赛的形式，引导10级学生以科学的态度规划本人的职业生涯，使职业规划理念深化人心，进而激发10级学生的学习热情和学习动力，化“被动就业为“主动择业，让10级学生提早树立职业规划意识，赢在职场

10、的起跑线上，提高就业竞争力。四、活动可行性分析：本次职业规划大赛着重使学生意识到职业生涯设计的重要性，熟悉怎样进行职业生涯设计，做本人人生的总设计师，了解自我，了解社会需求，积极适应社会的发展。五、活动对象:10级全体在读学生六、活动时间10月份七、宣传工作：宣传内容：由宣传部负责宣传大赛背景与宗旨、目的、活动对象、流程与内容及及大赛成果。宣传方式：1、海报宣传。2、网络宣传：八、活动流程：一、讲座-“给本人一个航标形式：自主上网测试目的：让同学树立自我管理观念，利用网络资源搜索相关信息，了解本人在职业生涯规划上的优势和缺乏以及能够从事或合适哪些方面的工作职务。内容：各班级组织同学通过校园网进

11、行测试，再将测试结果统计，以班级为单位上报学院。二、组织班会客观认识自我，畅想职业生涯形式：由各班委组织各班级同学，以班会的形式认真讨论与学习（大学六业）等有关书籍，畅想职业生活。目的：通过学习、了解有关职业的信息，针对本身情况，各持己见，共同讨论，树立职业规划意识，进而尽快走向职业规划大道。内容：以班级为单位进行沟通和讨论三、大学生职业规划大赛之个人职业规划书设计赛形式：职业规划设计参赛作品评选目的：本活动旨在普及职业规划知识，引导大学生学习把握职业规划的基本方法，科学规划本人的职业生涯。内容：以班级为单位，各班组织上交参赛作品，以个人为单位进行评选。作品评选：大赛设“评委会，根据公平、公开

12、、公正的原则评选各奖项；评委会人员：副书记、10级辅导员、院主席团成员10级年级分会比赛评分规则：1符合职业规划的主题和要求2内容完好，简明扼要，格式明晰，版面美观大方，创意新颖3文笔流畅，见解独到4思想深入，与现实联络严密5能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现现代青年人的职业新人形象。内容要求：职业生涯规划应结合主客观条件，而职业规划设计书更要结合本身，并要包括下面内容：1、参赛选手根据本人的人才素质测评报告，结合本人的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。2、个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参

13、赛者的真实姓名、学号、性别、专业、班级、联络电话、E-MAIL等相关信息。3、确定志向。有了明确的职业发展方向是毕业生走向社会就业的第一要素。首先要确定本人想要什么，然后沿着这个方向去努力。4、准确自我评估和分析客观条件。毕业生职业规划中，进行准确的自我定位非常重要。对本人的评估应包括：兴趣、性格、技能、特长、思维方式等，要将自我认识和别人评价相结合。外部要分析社会环境、各种职业环境和组织环境，应注意环境条件的特点、发展变化情况、本人与环境的关系、环境对本人有利与不利的因素等等。5、评估职业时机。通太多种途径，尽可能获得目的行业、目的职业的相关讯息，结合本人的专业情况、就业时机、职业选择、家庭

14、环境、社会需求等因素，理性评估职业时机，以此作为设定本人职业目的的基础。6、职业目的制订要合理。从目前的就业环境来看，选择职业发展目的时，切忌贪高贪快。要保证目的适中，同时也不可过高或过低，并将长期目的和短期目的结合起来，通过不断实现短期目的最终实现长远目的。7、制定行动计划、考核措施，并进行评估、回馈、调整和修订。确定了职业发展目的后，要通过一系列发展规划措施来确保目的实现。职业生涯发展中，会经常发生变化，考虑到影响职业生涯规划的因素很多，对职业生涯设计的评估与修订也很必要。修订的内容能够包括职业的重新选择、职业生涯道路的重新选择、人生目的的修正、施行措施与计划的变更等。比赛评分细则：1明晰

15、性：考虑目的能否明晰明确，实现目的的步骤能否合理。10分2变动性：目的能否具有弹性或缓冲性，能否依循环境的变化而做出调整。10分3实际性：现实生涯目的的途径能否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。10分4一致性：主要目的和分目的能否一致，目的和措施能否一致，个人目的与组织发展目的能否一致。10分5鼓励性：目的能否符合求职者的性格、兴趣和特长，能否能对求职者产生内在的鼓励作用。10分6详细性：生涯设计各阶段的道路划分与安排能否详细可行。10分7前景发展性：能否具有适应市场经济发展的前景可行性，设计能否具有事实根据。10分8持续性：人生每个发展阶段能否持续连贯。10分9可评估性：

16、设计能否具有明确的时间限制或目的，能否随时把握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考根据。10分10全程性：拟定生涯设计时能否考虑到生涯发展的整个历程，作全程的考虑。10分九、奖励办法1.比赛由评委会从各专业评选出1-2名“职业规划之星，颁发荣誉证书；2.评选出班级“优秀组织奖,并颁发证书。大学生大赛职业规划篇4一、大学生职业规划大赛活动主题：大学生职业生涯规划二、大学生职业规划大赛活动目的：为了让刚刚迈入大学的学弟、学妹们能有效的利用珍贵的大学四年生活;为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑;为了不让我们回顾往事的时候留下遗憾和愧疚;为了精彩的大学四年留下更多的回忆，为了给我们的将来做一

17、个很好的规划!管理协会从同学们最迫切需要的出发，精心策划了此次活动。三、大学生职业规划大赛活动的形式以讲座、现场互动、文章征集的方式展开四、大学生职业规划大赛活动地点五栋教学楼五、大学生职业规划大赛活动时间六、大学生职业规划大赛活动介入人员协会全体会员及全院的非会员学生七、大学生职业规划大赛活动组织人员由组织策划部组织，秘书处、宣传部、外联部、社会实践部协助下进行。详细人员安排如下：一名主持人，两位指导教师八、大学生职业规划大赛活动前的准备1、诚挚得邀请一位专业教师做约1015分钟的演讲，由会长负责，组织策划部部长协助2、PPT的制作由组织策划部李兆祥负责，张波协助完成。3、会场的布置由宣传部

18、负责(包括打开多媒体、借好音响设备等)4、由秘书处负责准备好约150张的A4的纸和笔，并在活动进行经过中发到每一位会员手中。5、会场秩序的维持由外联部负责6、迎接会员入场由社会实践部派两人负责九、大学生职业规划大赛活动流程第一阶段：活动宣传阶段1、定点宣传：在一食堂门口做定点宣传，宣传期间由宣传人员向同学们发放有关活动的资料，并向咨询者做具体的讲解。负责人：组织部王华、胡俊旺、姚艳、王滢、仇正林及宣传部的人员。2、再次发动：由组织部、宣传部、秘书处、信息咨询部四个部门的人员分工合作到各系、各班做进一步的宣传。负责人：组织策划部王华宣传部徐菲信息咨询部张波秘书处段晶晶3、海报宣传：由宣传部负责出

19、78张具有特色的海报，张贴在学院各个夺目处，要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。海报应有特色，并且对职业生涯规划做适当的讲明。第二阶段：活动主体阶段-现场互动(一)教师讲座讲座的内容：职业生涯规划的重要性;怎样做好职业生涯规划?职业生涯规划做好之后怎样执行?(二)主持人演示职业生涯规划的详细内容：1、什么是职业生涯规划?2、职业生涯规划包括哪些内容?3、演示一个职业生涯规划的详细案例进行分析(三)现场规划给每一位会员发一支笔和一张A4的纸，让他们在10-15分钟内吧本人对大学四年的详细规划写在纸上。(不要求很规范，但要有详细的目的和发展方向)时间过后，统一将他们规划收上来，并由主

20、持人随机抽取5-8人的职业生涯规划做为点评。(四)现场沟通邀请2-3名会员为我们陈述他本人是如何规划他的大学四年生活的?有哪些详细的目的?为什么会有这样的想法?(五)有奖成果展示与者自主上台陈述本人的职业生涯规划，由指导教师点评，对表现良好的选手发放小礼品作为鼓励!(人数不限，据时间而定)(六)点评点评阶段：1、可由会员代表上台，有支持人询问如下问题作为点评内容：“请问你的职业生涯规划是什么?“本人对实现此规划有自信心吗?等。最后，有他来点评一下他对此次活动的看法：“你以为我们这次活动怎么样?2、指导教师点评(六)活动结束活动时间大概会持续2个小时，活动结束后会员按序退场。(七)活动后序安排(

21、1)会场卫生由全体协会干部共同清扫，宣传部负总责(2)活动结束后关灯、关门由组织策划部成员负责第三阶段：职业生涯规划征集阶段现场活动之后征集职业生涯规划，参赛选手将本人优秀的作品投递到各班班长处由管理协会各系的代表收集交组织策划部。第四阶段：职业生涯规划评选阶段评选活动由信息咨询部负责，邀请协会专业教师及相关专业的指导教师，秉着公平、公正的原则评选出优秀作品。奖项设置：一等奖一名二等奖二名三等奖三名优胜奖若干名第五阶段：活动反应和评价活动结束后由组织策划部派2名干部与5-10名会员进行面对面的访谈，询问他们对此次活动的意见和建议。收集相关资料后对此次活动进行整体评价，并提出改良方案，呈递会长审批。活动策划人：组织策划部策划月日【大学生大赛职业规划范文锦集四篇】