大学生职业规划(集锦15篇).docx
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1、大学生职业规划(集锦15篇)大学生职业规划(集锦15篇)时间就好像白驹过隙般的流逝,你有为本人做过职业规划吗?这也意味着,需要开场写职业规划了。相信很多人都是毫无眉目、内心崩溃的状态吧!下面是我精心整理的大学生职业规划,欢迎阅读与珍藏。大学生职业规划1一年前,我怀着对美妙生活的向往,踏入孝感工业学校的大门。实现梦想的第一步就是要有梦想。没有梦想对于每个人来讲都是件非常可怕的一件事情。当代社会由于商品经济的飞速发展,社会环境发展变化的速度也非常快,往往计划不如变化快。所以人们很难对本人的人生进行一个长期的一成不变规划。假如以我们柔弱的个体,不加块本人的脚步,跟紧时代的步伐,本人生存的空间也会越来
2、越小。所以,给本人将来的职业生涯做一个规划,就显得非常重要。职业生涯规划不应该只是一纸空文,而是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种有效的工具。中国人讲究以“不变应万变,因而更需要有一份能应对变化的职业生涯规划。一、自我分析1、我的兴趣喜好针对我个人而言,在人际关系当中找准本人的位置是非常重要的。本人性格活泼开朗,擅长和同学沟通,课外活动最喜欢和同学打篮球。没事儿时就去阅览室看杂志,小讲之类的,平常喜欢和同学在一起聊天。2、自我优势优点盘点(1)积极主动,勤奋向上,只要我以为应该做的事,不管有多少费事都要去做,但却腻烦去做我以为毫无意义的事情。(2)实事求是,有目的有想法,追求详细和明确的事情
3、,做事作风是务实派。(3)与人交往时比拟谦逊、有同情心。对朋友忠实友好,有奉献精神。关心别人并提供实际的帮助。(4)做事有很强的原则性,学习生活比拟有条理,愿意承当责任。3、自我劣势缺点盘点1自信心缺乏,不敢去尝试一些新事物;对容易失败和没有把握的事感到紧张和较大的压力。2脾气有时温和,有时暴躁,情绪波动大。在公众场合不敢展现本人。欲望得不到知足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。4、个人职业分析(1)我的职业价值观:小康型,希望经常得到人们的表扬而不是夸大的赞美。(2)相应职业类型:先做一名技术员,然后通过本人的努力争取做一名技师。(3)我的职业方向:本人可能更倾向于实际事务方向
4、、企业工作方向。由于我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须从实际出发,这才是你成功的必由之路。你只要适应社会才能遭到社会的欢迎,只要敢于拼搏勇于创造才能更好地适应社会服务社会。二、职业生涯条件分析1.家庭条件分析:我们家生活并不算富有。我很喜欢读书买书,可是总要想着家里的经济条件。固然如今我们家经济条件有所提高,但对于一个要支付庞大学费的农民家庭来讲,是没有能力的去培养这个孩子其他方面素质的了。由于我们家只要我还能称得上是知识分子;加上父母对我的疼爱,父母心甘情愿砸锅卖铁为我的梦想尽本人的一切努力。2.学校条件分析:我所就读的学校是一所全国性的示范中专。学校环境优雅,教学设备齐全,师资
5、气力非常雄厚,教师们也非常敬业,但是学校的部分学生总是喜欢贬低本人的学校。很少有学生意识到这其实是本人的原因,本人不学习还要责怪教师管的过多。我以为只要本人端正本人的学习态度,严格根据教师的要求去做,充分利用好校园环境优势,就一定能够学到过硬的技能。3.社会环境分析:我国如今社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,科技不断发展。进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。科学技术是第一生产力,科技将成为经济发展的强大推动力,而我们就处在这个大环境中。我是机电一体化专业的学生,机电专业对于我们来讲是一种很有前途的产业,国家对机电专业的学生的需求越来越紧迫,这就为我们以后能找到合适本人专业
6、岗位提供了非常有利条件,所以我们国家大量培养一批又一批技术人员,很多人走上了合适本人的工作岗位。从自我条件看,本人接受机电一体化专业学习,能熟练把握有关的专业知识,为本人以后走向本人的工作岗位打下了基础,如今机电一体化专业范围广,缺口较大,而且很多岗位都能够从事。4.职业环境分析:记得一位哲人这样讲过:“走好每一步,这就是你的人生。是啊,人生之路讲长也长,由于它是你一生意义的诠释;人生之路讲短也短,由于你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计本人的人生,都想实现本人的梦想。我们怎样在以后严峻的就业形式面前做得更好,在以后应聘时从诸多的应聘者中脱口而出?我们以后到底做些什么?我们以后该往那些
7、方面发展?所以我们有必要提早规划我们的将来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计!当代社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提早做好本人的规划能为我们更好的适应社会打下基础。对社会要有一个清醒的认识,对如今的就业形式,对本人的性格能力都应有清醒的认识,只要这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的奉献,更好的实现本人的人生价值。三、职业目的确实立通过对本人性格、兴趣喜好、优点缺点以及职业生涯条件的分析,我开场对本人以后的职业生涯有了一些规划。本人打算利用本人在学校学到的机电一体化的专业知识来从事与机电有关的行业。我计划我的职业目的分为短期和长期目的,短期目的的建构
8、必须为长期目的服务。对于中专生的我来讲,首先要加强本专业知识的学习,另外就是不断拓展课外知识,由于毕竟还有2年的时间。然后在2年之后就业。待定!“时机往往只青睐于有准备的人。我将把我的终极目的分为最近、中期、长期目的三个阶段施行。一、基本道路:普通职员技术人员二、目的拟定:1、最近目的:中专生活阶段1认真学好专业知识,熟练学习好制图软件,如CAD,为以后成为机械工程师打好基础!2多与它人沟通,建立起良好的人际关系网,加强口才,能流畅明晰的表达,增加本身竞争力。3努力当好班干,争取获校级优秀干部。4积极参加体育锻炼,加强身体素质,身体是革命的本钱。5多到图书馆借一些求职的书籍,让本人对以后的面试
9、技巧有所了解。6多参观一些招聘会,体验现场,积累求职经历。7多看一些其课外书籍,丰富本人的文化底蕴。8深化学习英语,为求职时多添一份自信。9加强对文化课的学习,积极参加学校的各种课外活动,完善自我。10多方面了解学校校企的相关信息,为以后就业做好准备。2、中期目的:刚工作阶段工作一到五年1.先在一家公式任职普通职员。2.在积累工作经历的同时,多像同事请教,了解行规!3.提高本身的社会阅历,同时继续努力学习英语。4.争取做一名合格的技术人员,多向高级工程师学习,汲取优秀经历,并能够从事一些简单的设计工作。5.继续学习相关机械工程行业的书籍,为成为机械工程师做准备。3、长期目的:稳定工作阶段毕业五
10、年以后1.成为工程师助理。2.工作锻炼的同时多阅读相关书籍,丰富知识。3.争取考取工程师执照。四、职业发展道路确实定首先本阶段认真学好专业知识,为本人以后走向工作岗位打下理论基础,以优异的成绩完成学业。多锻炼本人为人处事的能力,做好班干的本职工作。在各方面严格要求本人,为同学做好表率作用。其次,走向工作岗位后,从最基本的做起,学习一些工作经历,虚心请教,为本人以后的进一步发展打下基础,以便适应日以剧烈的社会竞争。最后,在工作的同时还要更深化地了解社会,介入竞争,争取早日实现理想。五|、行动方案的认识本人的详细目的已经制定,怎样完成这一成长成才的规划呢?详细应该如何去实现呢?我觉得最主要的就是从
11、如今做起,一步一个脚印。首先积极努力的学习,上课认真听讲,作好课堂笔记。十分是对专业知识的学习,平常多读和本人专业有关的书籍,进一步提高本人的专业知识。积极参加学校组织的社会实践活动,提高本人的实践能力,做到理论与实践向结合。同时积极参加学校社团活动,增加社会实践,培养本人的社会适应能力,认真上好每学期的实训课,要捉住这个时机去把理论和实际联络起来,社会实践和实验是必不可少的。这些都是在本人现阶段必须做好的,也是实现本人规划的第一步!注意本人的身体,多参加体育锻炼,身体是革命的本钱,平常多去阅览室和图书馆,多看一些与专业有关的书籍来完善本人的知识构造。六、我对职业规划的看法1、我的职业规划看似
12、纷繁复杂,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目的一定要有。我要朝着什么方向努力,心里一定要清楚,没有努力的方向和短期的目的,那么容易虚度光阴。本人能在这里做本人的第一篇职业生涯设计,使我本人对本人有了进一步的了解,本人的学习动力有了进一步的提高,本人的发展方向愈加明确,我对本人的将来充满自信心,相信本人以后一定能获得成功。2、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能不会变动。周围的环境随时在变化,更何况是在校中专生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是我觉得这次的职业规划是有必要的,本人在以后的学习工作中还要不断的总结经历教训,使本人变得更成熟,使本人的规划设计更接近实际。这不仅
13、仅是一份作业,通过这次的考虑,能够在短期内找到奋斗的目的。时间是不等人的,提早作好本人的职业生涯规划,对本人以后的人生将有很大的帮助。“凡事预则立,不预则废,本人对本人的职业做提早的规划,为本人以后走向成功打下基础。结束语每个人都有不一样的梦想,也不是每个人都能实现本人的梦想。有目的,有计划的一点点施行着,才能逐步靠近本人的梦想。一个人,若要获得成功,必须拿出实际行动。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影。将来,要靠本人去打拼!只要意识到这一点,人生才能愈加完美。这份规划书寄予了我对本人前途的无限向往,无论它能否拥有华美的语言,都将是我对于本人将来的美妙的规划,并且它终将指引我到
14、达一个更高的境界!大学生职业规划2我是一位快要上大三的学生,我的职业是“计算机。对于“计算机这门专业来讲,人们都普便会使用,它很方便、快速、时髦。是人们生活中必不可少的。但是它又是一门很难的学文,学习起来难。要成为一个高水平的IT人员尤为困难。要把难变容易就是先去培养能力和去兼职做些我们能做的工作,积累经历,然后才是创业,创出一点我们的的东西,我们的位置,到达我们想要的目的。所以我在此为本人写下了规划书。如下:我觉得,假如需要创业,这并不是一日可成的事情,这是一个渐进的经过,是一个需要培养能力和创造性的经过。,我们如今应该做一些什么呢?应该先考虑一些什么样的问题呢?首先,没有绝对领先的技术,且
15、没有相关经历,资本,人脉等。在计算机这种把世界变成地球村的行业里面,要么第一,要么有特色,要么倒闭。“一山不容二虎,地球变成一个村,就是一座山头啦,哪容那么多老虎抢东西吃呢?所以先确定一个创业的期限。世界在不断的快速变化,市场也是,人也是,所以,要不断的跟踪市场,不断的进行技术与能力更新,给本人确定一个里程碑,一般来讲,你要做一个项目或者一个产品,最好不要超过6个月,最多是一年,否则到时候市场离你的创意已经很远了。再次,关键还是找合适本人的公司,十分是那些很有希望马上上市的公司。不过,这又谈何容易呢?一个在校学生,根本不了解国内外业内的一些动态,根本不了解国内牛人的公布情况,拿不到任何相关的数
16、据,凭什么东西做分析?凭一时意气用事吗?这个到时候肯定会挂得很惨。当然,这是我的想法,这也是一个非常痛苦的经过,寂寞、压力、疲惫会时刻伴随着我们,但假如你明白,我们做为一个打工人,我们在这个时期是没有退路可言的,只要向前,才能看到阳光、蓝天、白云!总之,我有一个观点,最好就是去一些大公司实习,了解一下业内的动态和国内外牛人的分布情况,尽可能积累一点人脉。至于以后怎么选择,做技术还是不做技术,做技术是做研究还是做工程,是想办法往全的方向发展还是往专的方向发展,这都是要权衡的问题。以后的事情讲不准,下个学期的计划出了,先做好眼前的事,然后天天过得开心点,也希望以后也会过得很开心!为我们的将来而努力
17、,加油吧!大学生职业规划3一、自我诊断(一)自我测评根据MBTI-M人格类型量表、凯尔西气质类型测试、MBTI职业性格测试、霍兰德职业兴趣测试、DISC测试、职业价值观职业锚测试的自测结果显示,我是这样的一个人。我的人格类型属于策划者-INTJ(回答一致性:74.07%)。“科学家型(INTJ)的思维特征有:从整体角度看待事物,很快将新信息综合成整体的形式,愿意做综合理论性和抽象化的工作;运用思维做出逻辑性的断定,独立性强;在感兴趣的领域,能够清楚看到将来的可能性,做出整体布局,并竭力去施行本人的想法。此外,INTJ并不会对本人的情感过分张扬,由于他们没有有那种迫切表达的冲动。假如情感官能和表
18、达能力未成熟,INTJ容易自大和冷漠,因而别人一般以为INTJ喜欢独处,自制力强,难以被人了解,甚至冷漠;概念化,有创造性,独立性强。我在气质上属于劝告者(INFJ),“具有一种非比寻常的促成别人幸福安定的强烈渴望,并真诚的喜欢引导他们的同伴,获得较大程度的个人实现。重视和睦的内部关系,并希望机构能平稳、令人愉快的运转,尽其所能的去实现这个目的。我的职业性格是化解者-INFP。“需要一条职业之路,而不仅仅是一个工作岗位。在做任何事情的时候,都需要让其与本人坚强的价值体系相一致。在那些能让他们的生活与其价值观想匹配,并为人类的更好福祉出力的职业之路上能得到最多的幸福感,如作家、咨询师/社工、老师
19、/教授、心理学家、精神病学家、音乐家、神职人员/宗教工作者等。我的职业兴趣类型属于:社会型(其次是现实型和艺术型)。“喜欢与人为对象的工作,通常言语能力优于数理能力,乐于与人相处,责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。合适从事咨询、培训、辅导、讲劝类工作。我的行为倾向为稳健(S)型。Steadiness(稳定型/支持者)人通常较为安然平静,遇事冷静,随遇而安。工作方面,能够按部就班地管理事务,胜任工作并能够持之以恒。由于害怕承当风险和责任,宁愿站在一边旁观;焉有主意,却有话不讲,或折衷处理。性情方面,待人和蔼但感情内藏,乐于倾听,愿意支持。有时由于不以为然,也显得漠不关心
20、,或者嘲讽别人。我的职业价值观是:生活型(LS)(其次为服务/奉献型)。“强调工作和家庭的和谐,合适时间灵敏的工作人士。生活型的人希望将生活的各个主要方面整合为一个整体,需要一个足够弹性并实现这一目的的职业环境。他们将成功定义得比职业成功更广泛,甚至能够牺牲他们职业的一些方面。综上所述,人格上我偏向于整体地考虑,追求系统和逻辑性,气质上重视组织和睦,职业兴趣是调整人际关系来解决问题,职业性格和职业价值观是希望职业和事业统一,工作和家庭的和谐,行为偏向稳健,为人安然平静。(二)沟通能力诊断倾听和被动无意识的听比照,倾听是主动获取信息的一种行为,需要积极有意识地专心去关注,它主要取决于主观意识。下
21、面七个问题是用来衡量个体倾听的有效性的。1、我能否希望成为好的倾听者?2、我能否愿意训练本人成为好的倾听者?3、我能否准备好了倾听?4、我是在倾听还是仅仅在用耳听?5、我能否连贯地理解本人正在听的信息?6、我对信息的理解能否正确?7、我能否天天都通过练习来培养本人的倾听习惯?对于这七个问题,从第三个问题开场就能否定的答案。所以我是有这个意愿去成为好倾听者,但是愿望并不强烈。此外可见,我的倾听习惯和练习倾听的习惯没有建立起来。在此基础上,倾听能力自评表的得分分别为:倾听前2.63、倾听时3.2,倾听后3.0。这份自评表显示,我在倾听前做的准备并不充分,但是倾听时和倾听后的能力都处于平均水平。十分
22、是倾听前通常没有认识到影响倾听的因素,也不确定倾听的目的,即对倾听的整体把握不够敏感也不够充分。倾听时做的最好的就是少讲多问,不太多做笔记。观察观察是一种有目的、有计划、比拟持久的知觉活动,其特点是感性、目的性和计划性。观察力则是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察经过对声音、气味、温度等有一个新的认识。去到一个新的地方,我并不是全面观察,而只是关注本人感兴趣的地方,而且看得很仔细,然后得出奇怪新奇的结论,朋友会评价讲,这也让你发现了和一个陌生人打交道,我并不会观察他的全身上下,而只在一些地方留心,例如眼神的飘忽,裤链没拉在没有深谈之前,我会就他对待某件事、某个人的反响,
23、根据和我的做法差异给他标上一个“好、“还行或者“不好的标签。在一个网上的测试显示,我的观察力得分为94,“讲明你有相当敏锐的观察能力。但是,对别人的评价有时带有偏见。这个结果是靠谱的一个。观察的技巧(这里特指观察非言语行为)包括了八个方面:形象和语调;外表;语气、逻辑重音;眼神;面部表情;手势;体势;空间距离。这些技巧在生活中能够积累,但我并没有系统全面地训练过,所以平日靠的是经历和对周边环境的敏感度。总结起来,就是应付日常生活没有问题,但是在职场上就会略逊一筹。提问提问的技巧分为两部分,一内容,二句式。就内容来看,发问者的问题应该围绕着事实和观点来问。关于提问事实的问题包括:事实能否存在,能
24、否是诉讲者口中的对方所为,行为的动机、目的、时间地点、手段、结果、事后表现等,诉讲者对其所证明的事实是亲眼所见还是道听途讲,以及诉讲者本身的感悟能力、识别能力和记忆能力的可靠程度,当时的客观情况对诉讲者的感悟有无影响等问题。这些关于提问事实的问题,不只是审查诉讲者的证明内容,并把重点放在了信息源和构成经过。关于提问观点的问题包括:观点、论据、观点的;是别人的言论还是本人的想法等等。就句式来看,有开放式句式和封闭式句式。自我感觉,在内容方面,我会对某些细枝末节的地方感兴趣,导致跑题。对提问句式的了解还算能够,会用开放式句式和封闭式句式。反应反应包括了正面反应和负面反应。正面反应要求真诚、详细,否
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