2022普通班主任工作计划范本〔五篇〕.docx

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1、2022普通班主任工作计划范本五篇2022普通班主任工作计划范本五篇班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的老师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课老师教学、教育工作的协调者。下面是我整理的关于普通班主任工作计划范本，欢迎浏览!普通班主任工作计划范本1为了全面施行素质教育，积极推动课程改革，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展。教学质量是学校的生命线，为了进一步加强对毕业班的教育教学质量管理，特制定毕业班工作计划。一、班级现状分析班级优等生被抽出一部分，现班级学生学习成绩都属于中下等。大部分学生基础知识有待加强;习作能力亟待加强;学生的

2、书写需要强化练习。班级有两名学生上交作业困难，家长配合工作有难度。二、班级教育教学工作计划1、班级管理：小干部管理、班级文化建设。2、教学计划：书写训练;朗读训练;积累;鼓励课外浏览;加强书面表达：片段练习;训练学生的概括能力：读书笔记;课上总结本科所学的主要内容。三、详细措施及办法：1、书写：学生分阶段过关。2、朗读：课间负责人点名，学生面对全班朗读，记在小组成绩里。3、积累：课本上需要把握的内容。负责人定时要求默写。4、有目的的训练学生的书面和口头的概括能力。5、生词天天考;单元考;月考等形式。6、重视考后的指导。7、重视个别学生的辅导。8、帮助学生树立奋斗目的。促进学生逐步构成正确的世界

3、观与人生观。普通班主任工作计划范本2一、学生基本情况分析：全班共有学生36人，从上一学年度看，该班学生大多数学生积极要求上进，思想活跃，具备较强的集体主义观念，并积极参加学校和班级开展的各项活动，表现出了独立考虑和较为主动的介入意识。同学间有了一批具有一定组织能力和管理能力的小干部。学生们有了一定的安全意识和安全防卫知识。但是有的同学没有较强的集体荣誉感，行为比拟懒散。不能跟上班级前进步伐，看来还需要发挥集体的气力来帮助他们。从整体来看，全班的思想水平还是参差不齐的，在思想上、行为习惯上、心理上都与一般学生有较大的差异。本学期要在这部分学生身上多花些工夫。也有部分学生由于父母在外工作，家庭管理

4、不得力，行为习惯和学习习惯都比拟差，对学习目的不明确，纪律观念淡泊，本学期要多了解这些学生的思想状况，与他们多沟通，帮助他们养成良好的习惯。还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高。二、本期工作目的：班集体的管理最重要的是要有良好的气氛和明确的目的导向。做为毕业班，是一所学校的窗口，应该在各方面都成为其它班的典范，为了培养创造一个良好的人文环境，促使每一个学生健康活泼地成长，培养健康向上的班集体，本期特拟订如下目的：1、培养学生爱国、爱-、爱人民、爱校、爱班的感情。2、培养学生良好的行为习惯。培养学生“自强、自律、自理、自护、自学。3、培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部，尽量做到面

5、广、量多，让大多数孩子在组织能力上得到锻炼。4、抓好班级中后进生的转化工作，努力缩短优差生之间的距离，以师爱和班级舆论进行关心和引导，让他们看到本人只要努力就能够进步，使其能尽快转变，进而促进班级的整体提高。5、营造轻松、温馨的班级学习、生活气氛，让孩子在集体中感遭到浓浓的亲情、同窗情、朋友谊、建立正确的班级舆论，鼓励大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，构成乐观、积极、有特色的班级管理形式。6、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育。三、提高措施：1、加强班级管理，充分发挥学生的主人翁作用，逐步完善了值日生职责，彻底杜绝“脏、乱、差的现象发生。2、加大文明礼仪教育的力度，利用朝

6、会、班会课加强学习（小学生守则）和各种礼仪常规，利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育、卫生教育。3、美化教室环境，认真办妥每期的墙报，组建好图书角、卫生角、并做到了每角、每栏、每报都有专人管理。墙报争取做到一月一换。普通班主任工作计划范本3本学期我X任六年级班主任，本班有学生X人，自制力较差的就有X名。针对这样的情况，我特制定班主任如下：一、本身做示范德高为范。老师有其“育人的特殊成效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从，老师要有这样做人的声威，人格的气力，令学生所敬仰。老师又要以本身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做

7、人的丰碑。二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时，更格外关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长。三、公平待生对人公正，公正是做人的公德，也是为师的美德。对待学生首先看的要公，不夸张，不缩小，不偏不倚。讲的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁。不管对哪位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不计前嫌，用发展的目光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进。四、班内工作计划1、利用四周一次的主持升旗时机，鼓励学生人人争当旗手，在庄

8、严的国旗下，在众目睽睽中，体会作一名好学生的荣耀与骄傲。做到心中有祖国，心中有学校，心中有班级，本人尊重本人的思想净化教育。2、通过个人量化卡、小组评议卡，检查、催促学生的每个方面，做到多鼓励，少批评，使每个学生树立自信，从心底里维护班集体荣誉和利益。3、开好中队会，结合中共中央对未成年人思想道德建设的学习，使学生成长为家长眼中的好孩子，社会上的好公民，学校的好少年、好学生。4、开展两次跳绳比赛，两次书法比赛，两次朗读比赛，一次英语礼貌用语赛，丰富学生生活，加强学生的凝聚力和介入意识。除此之外，要根据学生实际情况定期家访，了解学生的实际情况，在班内除了建立学习小组、劳动小组外，还要建立互帮互助

9、小组，使学生从小养成乐于助人的良好习惯，每个同学都有爱心，建立一个团结向上、乐于进取的班集体。普通班主任工作计划范本4八年级的学生有它本身的特点，经过去年的学习与生活，班级的事情，固然已经走上正轨，但还存在着很多的小缺点，班级的学风还不是很浓厚，学生的自己批评意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能以积极向上的学习态度，打好基础。我打算从下面两个方面展开班级工作：一、班级管理每月一个主题，加强班会的作用，要让它确实成为班级积极向上的动力之源，让学生看展多形式的主题班会，丰富学

10、生的思想，在紧张的学习生活中，让本人的思想能有一个放松，并且起到对思想的启迪。对有问题的学生，每一星期，做到有回报，有解决方案，有成效的成果汇总，把思想中的问题消灭在萌芽中。然他们学有所成，在原有的基础上能有一个进步，能从生活和学习中找到本人的闪光点，进而收回心扉把心思用到正地方，做一个合格的中学生。把学习中成绩比拟不错的学生，在一定的时间内，对他的学习状况，及时地反应，让他们在学习中能找到本人的进步，本人的缺乏，时时刻刻的提醒本人，构成一种良性的循环，在定期中构成，批评和自己批评，及时地对出现的问题，及时地改正。让班级出现自己管理的良性循环，是我对班级管理的最终目的。二、学生学习这一学期，学

11、习时间比拟短，学习任务比拟重，在较短的时间内，学生的成绩有一个较为稳定的发展，使我面对的重大问题，面对着一个问题，我打算从平常抓起，学生的平常作业，学生的周周清，出现问题及时的弥补，及时地总结，学生在学习的思想中出现的问题及时地纠正，课堂使学生学习的主阵地，抓好课堂是提高学生的重要手段，课堂中无小事，出现的问题，有做好及时的整改工作，使任课老师在上课中上出高质量的课。学生的成绩才能在文中求胜。学生的学习，有的教师讲全靠学生本人学，他不学我也没有办法，这句话或许是正确的，但我们也应该看到，班主任的重要作用，一个好班级不一定有一个好班主任，但一个好班主任一定有成就一个好的班级，假如班级的各方面都提

12、高了，学生就会遵从你的命令，亲其师信其道才能对症下药，学生的成绩才能提高。爱是不可少的但爱要有限度，必要的严是我们管理的基石，只要严才会显示出我的爱。学生才能在这种良性的循环中，成绩稳步提高。这学期的计划，在执行中重在坚持，步步有落实。普通班主任工作计划范本5新的一学期到了，为了能让学生们等更好的提高成绩的同时也提高我的教学质量，特做了下面的工作计划。一、学情分析目前的初一(2)班，共有学生50人，其中男生29人，女生21人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽讲已进入初中，但学生心理仍比拟放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。怎样调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生

13、活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。二、指导思想全面贯彻执行-的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好行为规范创立活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。三、工作目的1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%。2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;3、搞好培优补差工作，通过努力，进一

14、步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合，共同搞好创立行为规范达标校和开展孝敬父母活动;四、主要工作措施(一)、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水安然平静本身素质本学期，要加强班主任本身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好沟通，虚心向别人学习，搞好本身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经历教训，尽最大努力，提高本身素质。(二)、搞好家校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因而本学

15、期要力争做到每周23次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有计划、经过有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够到达事半功倍的效果。(三)、与学生安危与共，下大力气，共建班风和学风1、要以学校大规模施行四阶教学形式和六步教学法为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习积极性和主动性。2、加强班委会建设本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，催促班委成员经常搞好自己工作计划和总结，经常在一起讨论工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。3、捉住一切可用时机，搞好学生思想工作本学期，除了充分利用

16、班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找时机，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生能否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。4、充分利用心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立典范，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。(四)、与科任老师密切配合，共同搞好培优补差工作培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任老师密切结合，各学科要在搞好本人学科教学的基础上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科老师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。(五)、严密配合学校，搞好第二课堂活动1、政教处的领导下，搞好行为规范创立活动，并力争被评为行为规范达标班。2、在学校和政教处领导下，施行成功教育，开展主题教育活动，搞好主题教育月，评选不同类型的先进学生。在新的一年里，我会根据计划来实行，给学生一个好的教育，同时我也会提高我的教学质量。2022普通班主任工作计划范本五篇