优选班主任申请书集合五篇.docx
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1、优选班主任申请书集合五篇优选班主任申请书集合五篇在法律不断完善的社会中,申请书与我们的关系越来越密切,请注意不同种类的申请书有着不同的格式。我们该怎么写申请书呢?下面是我整理的班主任申请书5篇,希望对大家有所帮助。班主任申请书篇1尊敬的领导:你们好!我是_级心理班的班主任。20_年9月担任班主任至今,从事班主任工作已满一年。担任班主任以来,本人和学生一起成长,在班主任工作中,始终本着对学生负责的态度,始终不变的真心从教。正如领导们常讲的那样,班主任工作是份良心活,一年来我越来越深切的体会到了这句话的深意。在担任班主任工作的一年来,我帮助学生解决了生活上思想上的各种问题。如今_级心理01班已经成
2、为一个具有较强凝聚力的班集体,荣获了我院五四红旗团支部、先进班集体的荣耀称号。更有很多同学积极参加院系举行的各项活动并都获得了优异的成绩。更有几名同学曾代表我院去省市参加比赛也获得了相当好的成绩。在这一年的班主任工作中,我意识到,要想带好一个班,首先班主任要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立起正确的观念,要有一套规范的赏罚制度。我始终围绕着这样几条开展工作,也初见成效。一、学高为师,身正为范在担任班主任的岁月中,我始终坚持这个原则。但凡要求学生做到的,我首先带头做到。比方每次开班委会我总是提早到教室,而且一再强调上课纪律,要求每名同学都不迟到不早退。上课期间手机调至震动等。
3、而且时常给学生提出一些为人之道,我首先以我为例,先正己,后要求别人。对学生讲实话,讲真话,不偏不倚,不以本人的好恶而行事。二、努力打造过硬的班委会新生入学,我都是先让学生毛遂自荐,组建班委会,然后进行培训,经过一段时间的考察,对班委会成员做出调整。固定以后,再进行严格要求,我要求班干部以身作则,各司其职,相互配合。正班长管理班级全面工作,并对班务日志进行具体记载;副班长抓纪律;体育委员负责天天早上早训的出勤率和天天两操情况;宣传委员负责每周向学校递交广播宣传稿件;生活委员负责安排天天的卫生值日工作;文艺委员负责班里重大节日活动节目安排及排练工作。要求他们在思想上、学习上、行动上、工作上等方面严
4、格要求本人,处处做同学们的表率。正因而,我班的纪律严明,思想统一,经常得到院系领导的表扬。三、理念领先行动我把理念的灌输贯穿我的班主任工作之中,每届学生,我都要求学生具备:1吃苦是福的思想。我的教育理论是,进入大学就在各方面都得到全面锻炼。年轻人吃点苦是磨练,温室里的花朵是不能接受风雨的洗礼的。2诚实守信的作风。在纷繁复杂的当代社会,教育学生诚实守信无疑跟不上形势,但我的理论是,守住本人的内心,问心无愧。做人如此,学习上考试中同样如此。3感恩父母的道德。“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。只要懂得感恩,才能明白本人的任务和责任,才能够始终抱定本人的信念。才能养成自学的习惯
5、。4奋勇争先的精神。我通过各种方式鼓励学生的上进心和求胜欲,“尽吾力,而后无悔,你能够不是第一,但一定是你的最好。四、奖勤罚懒、奋勇争先表扬和鼓励能够帮助学生重新认识自我,点燃他们努力奋进的星星之火,鼓励他们放飞希望的勇气。其详细做法是:先制定出尽可能大家都满意的赏罚措施,在班会上通过,然后由班委和学习小组监督执行,每学期都进行讲评,对学习成绩优秀、工作出色的同学进行丰厚的物质奖励。对犯了错误或纪律的同学进行批评教育。端正学习态度,提高学习效率。我并不迷恋荣誉,但是却对班主任的荣誉有着等待,我以为“优秀班主任是对我班主任工作的和认可,同时也是一种鼓励,鼓励我无论在哪个岗位,无论做什么性质的工作
6、都一直坚守信念不断向前。综合以上的种种原因,本人诚恳地希望系领导能够考虑我的申请。当然假如没能获得“优秀班主任,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作,无论在哪个岗位,无论什么性质的工作,我都始终不忘本人的职责,班主任的经历让我成长,班主任的工作让成熟,也不会忘记本人曾经收获的,来公共卫生系全体老师的鼓励和祝福。此致敬礼!申请人:_20_年_月_日班主任申请书篇2这一学年,我本着一切为了孩子的教育理念,遵守国家法律和学校纪律的情况下,圆满完成了xxxx学年的工作任务。用本人的勤奋和智慧管理班级,在学校的常规检查中一直保持在年级
7、前列;一年来的期中、期末考试班级各科成绩进步很大,基本上都保持在年级前列,孩子们进步的远远大于退步和不进步的;做孩子的真诚朋友、用真爱去感化孩子、创造和谐班级;强化责任与服务意识,为学校、家长、学生、本人负责,服务好本人的孩子。学校举行的升旗活动,采取创新思维形式,创学校的升旗楷模;用不成熟的形式创造了期中考试总结家长会文艺汇演,深受家长和校领导的赞扬;这一年两度获得学校“模范班主任、上学期被评为“学校主人翁、本学期被学生评为“最喜欢的教师、本学期获得德育论文二等奖;在学校举行的大型活动歌咏比赛中,我们班荣获一等奖;在学校举行的大型活动“爱我xx征文演讲比赛中,我班获得二等奖。我的宗旨是:努力
8、创教师上课舒心班级,家长满意班级,学生悦心班级而奋斗!我不去做速度与激情的表演;我需具有永不言败的战斗精神;永远坚信本人能够做得更好的决心;不到最后一秒决不服输的精神;我要用这种决不服输的比拼精神感染着我班每一个孩子;我要用本人的汗水、谱写着五班灿烂的明天。我不可能改变孩子的命运,但我想去用行动影响他们的一生,我要在我们五班的讲台上以新的教育理念诠释我的人生,如今五班还不够好,原因在我的领导,本年度一如既往推行我的创新理念,使五班会变得更好。在今后的日子里,我会在任课教师的帮助下,把五班的孩子培养成一支敢打硬仗的猎鹰团队,努力、刻苦、奋斗。让孩子觉得在五班能找到学习的快乐;愿意生活在这样一个校
9、风严谨、班风醇厚、学风浓郁的环境里读书,来提升本人。用我的行动,从本人做起,从如今做起,创造我的梦,创造美丽的五班梦。此致敬礼!申请人:xxx20xx年x月x日班主任申请书篇3尊敬的x教师:您好!不涉及个人能力,不谈起个人目的,首先我想陈述的便是当班导是我从x年那个夏天入学以来一直到如今未曾改变过的一个梦想。这份憧憬,当我还在大一新生阶段,在我对大学还不太理解的时侯,已经用我那幼稚的文笔坚定地写进了大学生涯规划中,镌刻在本人的脑海。当上班导,是大学四年奋斗中一个单纯而又美妙的目的。很荣幸在我入学之初碰到四位善良负责的班导,杨杨,王斯瑶,李怡和高攀。一个多月的陪同,他们给了我进入大学最初和最直观
10、的理解,给了我大学四年中很重要的指导。和他们的相伴固然只要一个月,但是我们的联络不会间断,他们照旧会是我学习和生活中的导师。在我的眼中,班导这一职位无疑是神圣的,由于不仅仅是个人价值的实现,更是在给予下一届新生进入大学最初的纪念。所以我觉得作为一个班导,最重要的一点是无私奉献,认真负责。我一直记得我们军训的时候,再晒得太阳,班导们也不会打伞遮阳,陪着我们挥汗如雨,由于他们的奉献,由于他们的负责,和我们一起安危与共。其次,班导要有本人的人格魅力。班导,就要通过本人的生活经历告诉新生大学应该怎么过,如何才能少犯错,在新生入学最初的日子,让他们对学校,对我们经贸学院拥有一份归属感,肯定本人。班导,要
11、做新生最亲近的学长学姐,做新生大学最值得依靠的朋友。最后一点,我觉得一个好的班导,应该是在新生需要帮助的时候能够毫无顾忌的寻求帮助的人。所以班导的意义不仅在于新生入学的第一个月,也在于对他们大学后几年的陪同。所以班导不是用来管理新生的,而是用来陪伴他们,带着他们独立自主。在进行每一项任务之前,在做每一个申请之前,我都很喜欢好好反思一下本人,想想我能否有这个能力胜任一件事情。我有与众不同的优势,但也有让我局限的缺点,所以怎样将本身优点发挥到最大,让缺点的影响减少到最低是我做事情之前最先的考虑。首先,我想阐述一下本身的优势,尤其是我本身能够给新生带来的资源优势。1、对北校、南校以及湖大周边地区非常
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