初中英语老师个人工作总结范本.docx

《初中英语老师个人工作总结范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语老师个人工作总结范本.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初中英语老师个人工作总结范本初中英语老师个人工作总结范本难忘的工作生活已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升!这也意味着，又要准备开场写工作总结了。那么工作总结的格式，你把握了吗?下面是我为大家整理的初中英语老师个人工作总结范本，希望能够帮助到大家!初中英语老师个人工作总结范本1在校领导的领导下，我坚持教育，教学理论的学习，积极参加并开展教研活动，完善和改良教学方法和手段。为了更好地做好今后的工作，总结经历，吸收教训，本人特将上一学期的工作总结如下：第一：积极参加和开展教研活动我积极参加县、校各级教研活动，还几次到校外参加教学研究活动，学习别人的先进经历，更好的

2、服务于教育教学此文转自。每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂构造和教学方法，提高老师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我坚持开展听、评、讲课活动。且把这个活动作为一个重要的教研活动。每学期开展听、评课。我特别重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，相互切磋。听课后认真评课。如对教学内容安排能否恰当，难点能否突破，教法能否恰当，教学手段的使用，教学思想、教学方法的浸透能否符合素质教育的要求，老师的基本功等方面进行中肯，全面的讨论，讨论。听评课活动促进了教学水平的提高。第二：认真备课在仔细研究别人的备课的基础上，写出本人的个性备课，取人之长，补己之短，并与本人的个性备课融合

3、在一起，精心辈出比拟理想的教案。第三：上好每一堂课在精心备课的基础上，情绪饱满地上好每一堂课。面向全体学生，努力提高每一名学生的学习水平。不让一个学生落伍。固然上个学期，我做了一些工作，但离新课程的要求还有很大的距离，教研课的开展还不够到位，先学后教的教学方式还有待于我们进一步研究，教学经历的总结还是停留在初级阶段，教育教学此文转自能力还存在缺乏之处。整个学校的英语成绩还有待于进一步提升。要想改变这个现状，我还要继续努力，不断进取。初中英语老师个人工作总结范本2初三教学工作接近尾声了，我们的工作就如一粒种子拼尽力气，经历了半年多的的辛苦劳作，匆匆赶赴一场开胜利之花的盛会。从晨辉到月高之间，只为

4、让本人对教学固执，能开出一束束繁华而努力，固然没有惊人的成绩，但在教学工作中，与教材，学生，同事，课堂45分之间心智碰撞里让我收获了自己的成就感。我以“人一之，我十之;人十之，我百之。态度圆满完成了本学期教学工作，我的总结如下：一认真备课，完成教学任务从8月15日到如今，我们完成了初三上册和下册课本教学内容，在教学大容量挑战下，顺利完成了任务。进入温习阶段。由于备课任务分工明确下，我主要完成英语语法专项练习题和测试题整理中，有时有了七八本语法书来完成专项训练，并查阅近几年中考考点，收益匪浅，同时本人梳理了语法教学难易题，还能对出题者对试题考察点设置进行了学习。做完了20_年中考必备，研究了中考

5、讲明。常态课上，捉住了基础，强化了学生能力提高。二完成教研组工作半年里，完成4次教研活动，除了与学校活动有冲突之外，老师全员参加活动，态度积极，各备课组长起到了中坚气力，传达并执行学校学校教研组工作任务，3个年组完成了尚志市中西部联盟公开课献课，及上交理论学习，完成了尚志市烛光杯大赛，完成了青年老师汇报课和建功立业演讲比赛等。教研组是今年我初次接做教研组工作，我个人认真完成了学校教务处工作以为，对教学研究还是很少，我基本上没有经历，对教研工作详细操作缺乏认识和制度规则，比起做备课组工作，感觉只是做了学校和三个备课组的传话筒，对学校英语教研工作有所探索和研究还是因个人研究层次低，没有引领别人的本

6、领，静静沉下来学习是我当务之急的事，还必须摆正教研的含义和作用，值得我在假期好好研究。我的追求目的是：有效率教研活动与高效课堂教学收获成正比，不能成为流水账工作，希望我能做好!触的工作，三个年级中36名老师教学一线，老师教学经历参差不齐，新老师培养，骨干老师推进，名师工作室活动都需要下很大的力气完成。以学校教务处下达任务为目的，积极发挥教研组职能作用，有利于引导老师团队建设，对本学科推进工作起到引领作用。三、研究中考讲明今年中考讲明刚刚发来，我将对讲明中词汇和词组加大力度深化学习研究，结合审题能力，语言知识考察能力，出题难度比值与考点进行联络，最为重要的是学生将来学习英语能力培养，为将来学生学

7、习英语打下基础。今年有个挑战，假如没有4月份哈市调研考试，这个基准没有了，我们会怎样迈出迷茫一步!四、初二小的研究课题反思在初二进行了小课题研究初探，十名老师交上了他们的心得和总结，他们从不同研究角度课题，自行反思。在本次交上了材料看，首先，我作为教研组组长就没有整个规划和指导能力，所以，老师在做课题时也缺少指导性意见和想法，我应该从科研课题研究深化学习，才有利于老师研究构成本人的课题研究。主要是需我个人学习。在初三教学中，我也屡次探究了一些小小的课题，例如，发卷子之5五分钟学生本人梳理卷子上错题;新课授课之后，当堂课听写本节课单词;英语作文精彩句子一句多角度发挥，有成功有效的，也有失败无效的

8、，但是总归是努力了。五、团队合作，有效高效教学本学期，我们英语组长王春凤组织初三英语组工作，她的优点是做事及其细致，规划较好，本组团队合作意识也强，在任务分工中，能发挥老师优势能力，避免老师短板，对课堂教学有效高效提分有好处;还有一个优点是，对知识点处理较为基础，铺垫面广泛，这样好处就是不会让学生落伍。六、出题能力有待考虑本学期，我们在课堂小卷是由8位教师分担，初三上册和下册的课堂测试卷都是他们选题印出，当然，这份工作是很辛苦的，在半年里，我反思了我们近十年在珠河工作里，我们真的缺失了一种能力出题能力，这需要教师有下面能力，对教材知识点把握，对中考讲明把握，对学生知识把握程度把握，对学生英语能

9、力把握，对试题难易梯度把握，对试题准确度把握，对试卷考察学生分数把握，这么多有利于我们老师教学能力提高途径，但是，我们还是停留于“拿来主义的情况中，当然这与学校对老师出题没有过高要求有关，我们等着现成的试题，习惯了等待别人的卷子，这考虑能力已经退化了，很多新老师更是不会了。七、读读写写，从未停止坚持一件事不容易，读读写写伴随了着20_年岁月里，沉淀了很多精华于教学和生活中，亚里士多德讲过，“人生最终的价值在于觉悟和考虑的能力，而不只在于生存。那么，读写是最好方式找到考虑能力，读写这种事，贵在坚持下去!八、感慨青春逝去从本学期来的三十几位年轻的新教师，这个学校真的不缺乏活力，无处不在的相识不相识

10、的年轻人，都预示着我们在老去了，听完了初一英语组年轻教师的课，都在感慨年轻真好，除了这点随时过时经历，好似真没有好夸耀的资本了。拼体力拼时间拼输赢拼创新，这都不是我们强项了，只剩下了岁月给我们即将远去身影了，有点伤感!反正没有人看，抒发一下岁月催人老的悲悼!秋高气爽时，我写下了这学期教学计划，又细化了每个月计划，甚至每一天的详细目的，翻阅本人记事本时，以每一天努力态度，就这样，一霎时一霎时都过得非常充实，教学中就好似跨过了一座座小山，这些小山在日复一日中连绵不断积累到如今。都讲，“花开的智慧，何其简单，它如此专注于这一季就好，从蓓蕾到盛放。希望我专注了初三这一年!初中英语老师个人工作总结范本3

11、本学期即将结束，在学校领导的关心、指导下，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。纵观本学期英语教研组的工作，我们一直作了多方面的努力，并获得了一定的成绩。但也有一些值得考虑和改良的地方，现扼要总结如下：一、加强理论学习，提高老师理论素养1、本学期要重点学习（基础教育写论文课程改革纲要）、（英语课程标准）和（英语课程标准解读）等有关课程改革的材料。学习课程改革专著（课程改革与课程评价），明确英语课程在基础教育写论文阶段的四个基本任务，十分是写论文要认真学习和理解课程标准中的六个基本理念，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。2、加快信息

12、技术学习进程。针对本组老师年轻化的特点，组织本教研组全体英语老师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，进而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关老师运用当代教学理论设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等。3、组织本教研组老师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联络实际积极撰写英语教育写论文教学论文。二、狠抓教学常规落实，深化教育写论文教学改革。1、进一步抓好教学常规的学习和施行工作。组织本教研组年轻老师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查催促，使学习常规，施行常规成为全体老师的自觉行动。2、加强集体备课。集体备课是写论文发挥群体优势，提高备课质量的重要

13、途径，也是写论文落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目的、有实效。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周四第二节课为集体备课时间。每次备课由1名老师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组老师进行讨论，最后达成共鸣，之后构成文字形式的教案。充分发挥备课组的气力，做到了教学资源分享。3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查

14、、催促工作;要定期组织教学研究写论文活动，围绕相应的研究写论文专题，组织相应的公开课、研究写论文课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使英语教研组全体英语老师共同提高，人人受益。三、加强初三班工作的研究写论文，提高毕业班教学效率。组织初三英语老师认真学习（课标）和（中考讲明），扎扎实实教好第一遍，要在基础知识到位的同时，抓好听、讲、读、写综合能力的培养，十分要重视学生白话表达、浏览能力和写作能力的训练。四、其他工作1、精心组织，认真辅导，组织初一学生参加全市中学生英语白话竞赛，并且获得一等奖。2、组织初一、初二学生的各种技能(默写、写作及白话)的校内竞赛活动。3、合理安排和组织初三学生进行人

15、机对话白话模拟考试。初中英语老师个人工作总结范本4本学期，我担任了初三年级17和18班的英语教育教学工作。在近四个月的教学工作经过当中，既有值得骄傲的成绩，也有令人扼腕的憾事。为了在今后的工作中更少地出现失误、更大地提高成绩，特将学期工作做如下总结：一、所做的工作本学期教学方面，本人没有根据仁爱教材初三年级下册的内容一课接一课地讲、练，而是采用“提炼经典、把握重点、突破难点、狠抓考点的“四点教学方法，在一节课中捉住三两句最多四五句经典句型讲读操练，学习的内容大大减少，有利于学生在课堂上消化吸收，学生感觉英语学起来简单了、容易了，学习兴趣和积极性得到极大的提高，效果上看来甚至比以往更好。当然，“

16、夯实基础、注重词法、加强浏览、以读带写是本学期本人最重要的学科教学指导思想。首先是单词背记。这方面大约占课堂教学时间的四分之一。领着学生拼读、检验瞬时记忆的效果、每节课温习15个左右的短语和15个左右的单词，并敦促学生当天过关，第二天在抽查;加强单词短语在详细语言环境下的运用。浏览理解的操练是必不可少的。我几乎每节课都要重复这两句话：“一篇两篇不够，三篇五篇不多。“浏览理解不是教师教好的，而是本人练好的。当然，根据详细内容指导方法，比方猜生词词义、提高浏览速度、怎样把握主题句、怎样根据关键词找到原文原句把题目做对等等，都是必修的功课。加强浏览的好处在于：读得多了，语感强了、积累的单词和句式多了

17、，写作的材料也就不缺了。这样，至少一周写一个作文并认真批改和讲评，这也是本期所做的工作之一。二、可喜的成绩(一)教学成绩方面本学期所有的工作，在磕磕碰碰当中，基本上结束得还算圆满，学生们参加中考的成绩也比拟理想，分数到达高中联招线的人数完全在意料之中。三次月考成绩，我所任教的两个班，平均分都居全校第一、优生率居全校第一、及格率居全校第二;包括中考在内，全校第一、二、三、四名都在本人所任的17班。(二)思想教育方面本人力求让学生在学习学科知识的同时，培养综合素质，构成能力，因而在教学经过中融入了全面发展的理念，固然不是班主任，但是所做的工作，完全能够与班主任媲美。比方积极插手班级学风、班风建设，

18、在引导学生构成自信健康、积极向上的人生态度，培养终身教学的自学能力，养成良好的学习和生活习惯等方面，都做了大量的实践探究，学生整体思想素质较以往有极大的提高。(三)继续教育方面本人本学期愈加积极地参加各种继续教育培训和考试。比方中国老师研修网远程培训、“五五普法渝州行网上法律知识竞赛、在彭水县初三毕业班英语研讨会上做经历沟通发言、学校校本教研活动、积极撰写教育教学论文和教育随笔。其中（超大班额下英语课堂教学初探）分别获县级一等奖、市级二等奖;（愿做春风化丝雨，潜心润物细无声）获县级一等奖、（新课程背景下老师的学生观）分别获县级一等奖、市级二等奖。三、可恼的遗憾新时期学生的思想工作，是老师面临的

19、一个宏大的挑战。我觉得着学期最令人头疼的事纪律问题。有些学生“油盐不进，而且本人不学，还极具带动性，其中有优生也被拖下水的情况，实在令人很痛心。我常感慨：人要学坏，是那么容易;要学好，却是那么困难。正如一棵树，至少十年才能够“树一棵，可是要砍倒，十几分钟足够。课堂纪律太糟糕，影响的不仅是老师的情绪，跟重要的事影响了整体的学习效果。老师情绪这方面，我以为没有什么大不了的，由于老师只要练成“充耳不闻、视而不见的功夫就成。但是，正由于大多数学生好学上进，老师不得不控制本人的情绪，花费珍贵的课堂时间做大量的思想教育工作。我也有不止一次气得无法继续讲课的经历。但是，走出教室，深吸一口气，平息心情，继续完

20、成安排好的教学任务。所以，往往40分钟的课，最多只能计划35分钟，否则就会因做思想工作而完不成计划。对于“双差生的转化，本人实在没有过多的经历可谈，失败的教训倒不少。我把观察到的现象，写成了一些文字，发表到各大网站论坛，结果还是没有能够得到真正解决问题的手段。我曾做过一个课堂调查，了解学生的思想动向。遗憾的是对这件事情的善后工作没有做到圆满，头脑里多少有些懒惰的成分。不过，短短一年，和大多数学生培养起了深厚的师生友情，离不了课堂上正面引导，在课堂教学经过中穿插思想、情感教育的内容，更重要的事在课后、在空闲时间与学生多做沟通和沟通。这也是今后的工作中需要重点加强的方面。初中英语老师个人工作总结范

21、本5参加工作以来，我一直坚持-的四项基本原则，并主动向-组织靠拢在20_年我郑重向-组织递交了入-申请书，在教学中贯彻执行-在新时期关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，敢于创新，在教育教学方面获得了一定的成绩。一、教学方面我参加工作的这几年，能够讲是教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种思想的指引下，我也努力尝试，大胆尝试，在各位领导和同仁十分是我的教师张英教师的帮助下，逐步探索出了一套合适本人教学的方法。为了调动学生上课介入的主动性，发挥学生的主体，提高教室教学的效益，我在教学中采

22、取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握英语音标和讲的环节。教学的这几年来我深深的体会到英语音标好像汉语的汉语拼音一样是识字的必备工具，音标的学习是英语学习非常重要的一点，这直接影响到学生记忆单词的能力乃至以后的学习成绩。所以学生初一入学时我几乎利用1学期的时间不间断的教授音标和发音。始终坚持一个原则在会读的基础上才去记忆单词和句子，课文只要在能诵读的基础上才教授语法。单词也是利用语音记忆法记忆，不让学生去抄单词而是让学生根据音标去拼读单词并记忆，为此我还做了题为英语单词语音记忆法在初中教学中的实践研究课题并顺利结题。这为我以后的语音英语教学打下了坚实的基础和理论根据。2、探索研究新教法，新课型

23、，全面提高学生的英语素质。英语课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不完全是你学了多少单词，而是一种英语综合能力的全面提高。在这种教学理念的促使下我不断的探索、尝试新的教法、新的课型着重培养学生的英语思维思维能力。从教的几年来我不间断的探索里一些新的教学思路和方法如30秒活动，对错猜想活动，讲故事，解决实际问题，浏览理解的做题技巧沈式代入法等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是教室内容的有益补充，更是激起了同学们对英语这门学科的热爱。实践证实，学生很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。3、运用多媒体教学，提高英语教室教学的效益。多媒体教学由于集文字、声音、图

24、像、动画于一体，有很强的可感性和趣味性，所以得到学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学效果比拟好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，先后参加敏特英语培训向胡航教师和朱正中教师请教学习做FLASH课件、截图和音频下载等技术，逐步把握了这种新兴的授课方法，适当的加以利用，让英语课获得了更好的效果，在几年的英语教学中我深深的体会到：英语教学关键是一个活字，死扣书本和靠背单词是出不了成绩的。对活的理解是多种多样的，有上课时诙谐的语言，联络实际的机智，英语组织教室的运用，有教学形式的改变，有教学手法上的更新。我在教学中能活字当先，不拘一格，所以我的英语课遭到同学们的喜欢和欢迎。这几年的英语教学，也获得了一

25、定的成绩。二、教室领导工作在教好书的同时我从未放弃过育好人。任现职以来，我担任了三年教室领导，其中2年初三教室领导。我在教室领导工作中，主要做到两个字爱和严，我始终坚持下面原则：有一颗爱心这是做好工作的前提。细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。严格要求，措施得力这是做好工作的保证。这使我在教室领导工作中获得了较好的成绩，既改变了一批后进生，又培养了一批优秀的学生。由于我工作的成绩，得到学校领导和上级部门的肯定，20_年我所带的初二(4)班被评为集团公司优秀中队。20_年，我所带的初三(4)班被评为集团公司文明教室。三、教科研工作在工作的同时我也不忘提高本人的专业文化水安然平静理论水平，参加了南

26、师大外国语学院英语本科社会自考并于20_年_月顺利毕业，20_年暑假参加了江苏省教育厅举办的美国人MR.CHALUS任教的引智培训班学习并获得A+的好成绩。主动参加市、区教育局组织的各项论文竞赛和课题。论文整体语言教学法，提高学生的英语学习的兴趣尝试，心育教案在市、区获奖。我的市级课题英语单词语音记忆法的实践研究也顺利结题，屡次参加区级和校级公开课和评优课并获得优异的成绩。四、其他方面1、自从参加工作以来我不怕困难，勇挑重担，一直担任两个班的英语教学，并且20_年跨年级代课，这几年我一直在忙繁忙碌和充实中度过，我也一直深深地感到越忙我越爱这个事业和这所学校了。2、参加工作以来我一直能遵守学校的各项规章制度和学校的劳动纪律。不迟到、不早退，多年来矿工数为零。3、参加工作以来我一直能和同事们相处融洽，无论是老老师、中年老师、青年老师还是后勤人员都能和睦相处，与人为善，得到同事的一致好评。同时也感谢领导和同事的帮助和关心使我不断的成长和进步。捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于本人，作为一个青年老师，我知道我工作才刚刚开场，我惟有勇于进取，连续创新，才能获得更大的成绩。初中英语老师个人工作总结范本