【热门】大学生职业规划三篇_1.docx

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1、【热门】大学生职业规划三篇【热门】大学生职业规划三篇时间过得太快，让人猝不及防，我们又将会有新的际遇，我们需要好好的进行职业规划了。想必很多人都在为怎样写好职业规划而烦恼吧，下面是我为大家整理的大学生职业规划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。大学生职业规划篇1近年来随着高校扩招，大学生毕业人数逐年增加，大学毕业生难以找到合适本人的工作。目前我国社会人才有效需求缺乏、人才供求严重失衡、高等院校人才培养形式不完善等，都是造成我国大学毕业生就业形势严峻的原因。由鉴于此，帮助指导大学生就业，及规划本人将来人生道路的大学生职业生涯规划及相关教育尤为重要。引言大学生职业生涯规划理论始于20世纪60年代的美国，

2、并于20世纪90年代传入我国。固然大学生职业生涯规划在我国刚刚起步，但随着日益增加的就业压力、社会对高端人才的需求、国家对教育的重视程度逐步提高。教育的根本目的是培养德、智、体、美全面发展的建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针。把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点鉴于此，我国也逐步重视大学生职业生涯规划，并在高等院校相继设立了职业规划的相关课程。笔者就大学生职业生涯规划谈一下在现实中具有的意义。1、充分认知自我、了解自我在希腊的德尔菲神庙前的石碑上刻着这样一句话：人，要认识你本人。处于新入学的后一代大学生能否真的了解本人?但亊实证明，很多现代大学生对本人并不特别了解。尤其是认

3、识不到本身存在哪些优势和劣势，本人的兴趣和喜好到底是什么。因而在职业选择的经过中具有盲目性和不切实际性。通过有效的职业生涯规划能够使大学生本身充分认识本身的特性、具有哪些潜在的资源优势。并通过分析来比照本人的优势和劣势，结合本身的兴趣、喜好、性格特征，全面了解自我、认识自我。进而树立正确的职业方向和合适本人的职业理想。通过职业生涯规划来引导本人的学习和实践，并为实现将来的职业目的去做各种准备。由于现实与理想之间存在着一定的距离，所以大学生要运用科学的方法和切实可行的措施来规划本人，不断提高职业竞争能力。最终帮助和完成职业理想和职业目的。2、树立正确的人生观、价值观人活着必须有信念，没有信念的人

4、就没有灵魂，不但难有作为，而且将成为社会的负担，拖累社会，愧对本人。正如著名诗人歌德所言，谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不主宰己，永远是一个奴隶。通过职业规划能够更明晰地了解和判定本人将来工作的目的和价值取向到底是什么。人生观和价值观决定了个人的行动方向、思维方式和处事态度，决定了个人的成就与将来。最终把外在环境的挑战迅速地内化为本人的动力。3、引导职业方向、明确职业目的由午一直以来我国职业教育发展相对落后，在校大学生对职业问题认识普遍淡薄，有一些大学生在进人大学之后，不清楚本人该做些什么。将来的人丰理想、人生目标、人生方向到底在哪。因而也失去了将来的人生志向，进而失去了学习的动力，以致于现

5、代大学生整天无所事事，更有甚者沉溺于网络游戏中不能自拔。职业规划将给大学生灌输职业概念以及相关职业的知识、促使大学生考虑将来成为一名职业人所具有的能力和素质。有目的地区汲取知识、加大学习力度。m通过行之有效的职业目的帮助大学生一步步走向成功，最终实现人生价值。4、提高规划意识、增加实践能力在论语中曾讲到，子曰吾十有五而立于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲不逾矩。【4】所以讲不同时期有着不同的任务，要想使我们的人生没有遗憾，过着充实，有意义就秉要一个切实可行的规划来指引前进的目标和方向。现代大学生缺少的就是规划意识，职业生涯规划能够充分激发学生的规划潜质。不积跬步无

6、以致千里，不积小流无成江海，一个大的目的的实现，需要一个个计划和实践来施行。通过职业规划指引大学生在不同时期做不同的事情，例如校内目的努力学习专业基础知识，积极参加校内实践活动，进而提高学习和实践能力。等到毕业时的谈吐考核上.自然会做到应付自若，能给应试官一个良好的形象，这样自然就会缩短求职时间，提高求职的准确性和成功率。有了规划意识，会有目的地根据计划去完成一件件早就规划了得事情去做，人生也会越来越精彩，职业道路也会越走越明晰。5、提升应对竞争的能力环境是指人生活在其中，围绕在人周围并影响人的发展的一切外部世界，它是人生存和发展的重要条件。m当今社会处在变革的大环境下，四处充满着剧烈的竞争。

7、物竞天择，适者生存。大学生知识教育虽然重要，但最重要的还应该是能力的培养。无论你所学习的专业是什么，无论你对大学生活有着如何的憧憬，最重要的是应该提升本人的竞争能力。职业生涯规划能够使大学生做到心中有数，不打无准备之仗。等到毕业时不用拿着简历和求职书四处乱跑，在求职方面浪费时间、浪费精神与物力。通过职业生涯规划能够使目的更明晰，之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也提升了本人在求职中的竞争能力。大学生是一个较为特殊的群体，是国家的将来。经过大学阶段的学习和生活之后，已经把握了一定的专业技能，身心得到了迸一步的发展。但职业观念、职业理想、人生观、价值观等方面还是不够明晰。因而大学生职业

8、生涯规划就有着非凡的意义，能够帮助大学生将来的职业生涯做好准备。因而科学的职业规划不仅会使大学生度过一个完美而充实的大学时代，更指引着将来的职业方向。大学生职业规划篇2一、引言老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业。而我的职业生涯规划正是成为一名人类灵魂的工程师-老师。现代大学生要有时代精神，要求和国家社会的需要来规划本人的人生。到祖国和社会最需要你的地方去，是现代大学生的圣神责任。我立志：主动进取，拼搏奋进，努力学习，锻炼自我，立志成才。主动响应党和国家的号召，到基层去，到西部去，到祖国社会最需要你的地方去。献身家乡的教育事业，回报家乡，为改变家乡贫穷落后的社会相貌做出本人最大的奉献

9、!二、自我分析结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法，我对本人进行了全方位、多角度的的分析。1、职业兴趣-喜欢干什么；我的动力测试报告中，成功愿望，影响愿望和人际交往得分较高。我喜欢老师这个职业。首先，这是我小时后就萌发的理想，老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业；其次，我喜欢与最富有活力和朝气的学生们朝夕相处；最后，我希望以我的知识学识改变学生们的命运，以我的关心、呵护引导我的学生茁壮健康成长。把我的学生培养成对国家对社会的有用人才，挖掘出他们最大的潜力。2、职业能力-能够干什么；经过大学几年的学习和锻炼，我不仅通过几年的系统完备的专业课知识学习和教育理论学习积累了丰富的知识

10、储备和提升了本人的从教技能，而且通过主动参加各种丰富多彩的课余活动全面提升了本人的素质和能力，使得本人成长为一个全面发展的复合型人才。大学期间，我还充分利用学校的图书馆资源，阅读了大量文学类和其别人文社科类的书籍，拓展了本人的知识面。加深了本人的专业知识储备，这些都为我今后从事老师职业打下了坚实的基础。3、个人特质-合适干什么；我性格特征，热度、有好、外向，富于同情心和爱心，具有很强的目的和责任感，做事认真、负责、固执、投入，对于本人喜欢的事情和职业全身心投入，具有很强的责任心和很高的激情!因而我合适从事老师这份职业，我相信我会做到：对于教学，勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责讲效率；对于学生，我会

11、关心，呵护，勉励!4、职业价值观-最看重什么。我的职业价值观是奉献，我最看重奉献，由于从事老师行业本身就意味着奉献，老师肩负着教书育人的职责，肩负着为国家为社会培养接班人的荣耀责任。这就要请教师，奉献你的知识学识，奉献你的爱心关心。作为老师，奉献是第一位的，由于老师的价值就是在于传道授业解惑，在于为国家为社会培养德智体美全面发展的人才!5、胜任能力-优劣势是什么。我的优势能力我的弱势能力责任感强，做事认真负责，富于同情心和爱心；大学几年的学习，具备了较为深厚的专业知识储备和从教技能。缺乏详细的教学实践经历，从教经历还有所缺乏；缺乏长期的知识和技能积累经过，知识储备和从教技能有待提高。三、职业分

12、析参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。1、家庭环境分析t；，父母均是地地道道的农民，家境贫寒，大学几年的学习已使家里背弃了沉重的债务负担，一方面家里急需我出来工作减轻家庭的经济负担，另一方面我本人也很急迫的想用本人的学识回报生我养我的故土。早日改变家乡的贫穷相貌!2、学校环境分析我所就读的大学-大学，是一所以师范类专业为特色的历史悠久学风浓厚的省属重点大学，我所就读的专业-中文师范专业，是我们学校建立最早，学科实力最强，师资气力最雄厚的专业。大学几年的学习和熏陶，使我打下了扎实的专业知识基础和从教技能。大学生职业规划篇31、至少实

13、习三次或者兼职三次实习让你了解真实的社会需要，也让你比拟了解相对喜好的工作。你能够在大一到大三的三个暑期实习，可以以在平常就寻找与获得兼职或者非坐班实习时机有很多创意和设计类工作是不需要坐班的。建议你的实习与兼职不要集中在一类工作中，也不要仅限于与本人学习的专业对口的岗位。2、四年中至少认识150个能够联络的陌生人建议大学生都能够印本人的名片，在今天这个规模社交的社会中，名片也许是不多的能够与人保持联络的途径，而你假如给知名片就有了道义理由要求人家给你名片。一般而言，你每给出100张名片能够收回30张左右名片，其中你能够个大致与10%的人保持联络。大学四年，在听讲座、参加志愿活动、与朋友交往认

14、识其他朋友中，你至少要发出500张名片，大致回收150张，你能够和其中15人成为比拟熟悉的朋友，发展4-5人成为你的良师益友。3、组织与介入3个以上学生社团、学生社会实践活动或者学生社会公益发展项目当你代表或者作为组织成员的身份与你的个人是两个不一样的人格形象，不见得每个人都是团队活动能手，但是不要丧失与放弃发展本人组织人格的时机，而且很大社交时机与信息获得与组织行为有更密切的关系。4、读240本课外书我们普通人根据一个半月读一本书的普通速度，一辈子也就是读500本书左右，而我们要学会用快读法在大学里读完240本书，平均每学年读60本书，大致相当于每一周读一本书。有很多种快读的方法，其中最好的

15、一种方法是一组朋友一起分工读书，然后用邮件共享读书要点，我们零点近期就用这个方法让员工用四个月读完110本书。5、考察至少三个从未去过的地方我讲的是考察，就是了解一个地方的人情风情，而不只是旅游景点，认识风情也是一种增长见识的方式，能够扩大跨文化的能力。地方距离越远越好。可以以把朋友关系发展起来，这样一来能够交换行住资源，降低旅行成本。6、尝试与把握10条人情世故我总结了如今仍然流行的36条人情世故，在百度上很容易检索出来，我们每一个同学只要尝试学习把握8-10条就很好了。80后与90后普遍不把握人情世故，在这方面的技能会让人们感到我们十分容易能设身处地，而得到大家的认同。7、每周尝试写一篇博

16、客把博客当成自我总结与反思的工具，也把博当成观察社会生活与周围人群的工具，博客的写作能够使得我们拥有流利的笔头表达能力与思维分析能力。假如我们每周至少写一篇博文，我们四年就能写240篇博文，假如你能把这样的博文优选一些编成一本成长日记附在你的求职简历后面，我相信你会显得非常独特。8、尝试一次创业你能够尝试一次学生创业，这能够是在淘宝网上开个小店，可以以在本人有兴趣或者特长的领域尝试创办公司，可以以尝试创办一个致力于社会服务的学生公益团体，假如让我再给个详细的目的，你要在大学四年至少挣到过本人的5000块钱。我能够讲，这八个指标你要是实现了一个，你就已经有个不错的开端，而且在同学中显示出特色；实现了3-5个指标就会表现得很突出，而且找个工作时机根本不是个问题；假如你能同时实现这8个指标，你就是无可辩驳的优秀人士，并且在步出校园的时候就已经非常接近于一个成功的职业人士。【热门】大学生职业规划三篇】