新闻专业大学生的职业规划书.docx

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1、新闻专业大学生的职业规划书新闻专业大学生的职业规划书在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，你能否希望职业生涯发展顺利呢？趁如今为本人做一个具体的职业规划吧。你知道如何的职业规划才是合适本人的吗？下面是我为大家整理的新闻专业大学生的职业规划书，希望能够帮助到大家。新闻专业大学生的职业规划书篇1一、自我分析1、职业兴趣我喜好新闻、看书、写作、上网、晨跑、交际我学的是新闻专业，现就读于xx新闻1班，我特喜好新闻。而新闻直接挂钩的新闻记者经常被称为“无冕之王记者这个职业是神圣的，抨击邪恶、为民请命的职业，有可能的话，我一定会做一个新闻记者。所以，如今我时时都关注新闻类的栏目、书刊、读物2、职业能力我

2、的专业技能固然如今还不过硬，但我相信通过我的努力定会到达我想要的满意结果。目前我具备敢于写出抨击邪恶的文章、敢于主动对陌生人讲话、敢于面对群众，懂得用心倾听别人的心声、懂得一些采访不同人群的方法和技巧，懂得身入新闻发布会要抢座位、强提问、强发稿等，这些都是我所具备的做记者的一些基本能力。3、个人特质思想方面：我能够服从上级合理的调动和安排，我具有团队协作精神，敢于创新，当我发现问题时，我敢于提出意见及建议。我有坚强的意志和良好的耐力，在校两年我参加了2次5000米长跑比赛。我总是勤勤恳恳的做事，踏踏实实的做人，由于我坚信“天道酬勤。身体方面：我总是坚持早期、晨跑，不管一年四季，严冬酷暑。由于我

3、知道身体时革命的本钱。而我选择了新闻这个专业，没有强健的身体毕业后新闻记者这个职业怎能胜任？大一都过来了，我还怕大二、大三及以后？4、胜任能力我的优势是我有一颗永不不服输的上进心和与众不同的亲和力，敢于挑战极限，竭力关心身边的每一个人。5、自我分析小结职业生涯规划让我看见了光明，同时也让我看到了我将面临的道路是怎样的坎坷。比方我的专业知识不过硬、不擅长微笑等，正是由于有了这些，才使我不断的鼓起勇气，才使我不断地升华，才使我对我的前途愈加充满好奇，便不懈努力去追求。二、职业探索1、职业认识所谓职业就是指从业人员为获取主要生活;而从事的社会性工作类别。职业须同时具备下列特征：1目的性，即职业以获得

4、现金或实物等报酬为目的；2社会性，即职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员互相关联、互相服务的社会活动；3稳定性，即职业在一定的历史时期内构成，并具有较长生命周期；4规范性，即职业必须符合国家法律和社会道德规范；5群体性，即职业必须具有一定的从业人数。2、我的职业向往我想成为一个专业的新闻工作者，十分是记者。它能让我感到欣慰和成就感，由于我能用我手中的笔记录下社会上的真善美、假丑恶，用先进思想武装我的头脑，进而指导我的行动为社会献出一份微薄的力。三、职业选择1、自我情况分析我的学习成绩虽不理想，十分是英语成绩，但我却似乎不把它当回事，一个人的综合素质不单单只是用简单的学习

5、成绩等来评估的。在大学的一年多里我凭我本人的努力，我得到了同学、教师们的肯定，取的了多项荣誉，这一点是不可否认的。我相信只要我付出，我还会得到更多的肯定，得到更多的荣誉。我的生活照样美妙，我的人生照样美丽。2、家庭环境分析我是来自中国西部美丽的地方，世界自然有产地、国家地质公园武隆。我出生于一个家境贫寒的农村，固然父母早已年迈，但我从不泄气。只要通过我的努力，不到几年我会彻底改变我的家境，脱贫致富，过上富有的当代化生活。3、行业环境分析近几年，记者这个行业将会在我国越来越吃香，将有不少的人会从事该行业，新闻记者已经成为热门职业。随着国家政策的进一步完善，国家的重视，私人办报也会在我国成为现实，

6、会经历发展、壮大阶段。这必然导致新闻记者人数的快速增长，记者行业会越来越火。这些都能够看出记者行业在我国是很有优势的。四、职业目的分解与组合职业目的：1、成果目的：我已经迈入大二，在这段时间里考完所有的考试，如英语三级、计算机一级B、普通话二甲、网络编辑师等。最终拿到各种证书及毕业证。学会为人处世，处理好教师、同学、校友之间的关系，多认识、结交大学同学，建立起良好的人际关系。学历目的：大学专科职务目的：做好一名大学生，用“十佳的标准来要求本人，尽量获得更多的成绩。能力目的：学好各种课程，学好与我所学专业有关的应用软件。抽出空余时间做做兼职，体验一下生活的酸甜苦辣。提高本人的交际能力，多交朋友。

7、经济目的：尽量从每月的生活费中攒钱，为以后留有余地，有时候买买彩票碰碰运气，算为福利做点奉献。2、成果目的：我恰好大学毕业，用3个月或更长一点的时间在社会找找一份工作做，务必一年内找到，尽量找与我如今所学的专业有关的工作，像电视台、报社、杂志社、广告公司等就业。学历目的：对于学历我不怎么看重，打算专科文凭用终身就，由于好多自考含金量太低，我相信凭我的专科文凭照样能找到一份好的工作。职务目的：到，只做好一个员工就行，至于晋级的事下一年在考虑。由于种种原因暂不准备跳槽和创业，但能够看看相关的书籍，做好准备。能力目的：各种专业知识及技能过硬，能熟练操作各种应用软件，应用于工作中。经济目的：刚工作工资

8、有个1500元，解决本人的生活需要就能够，一年后也就是工资有所增加，有个20xx元左右解决本人的生活需要还能略有结余就行，两年后工资有个3000元以上，基本能够养家糊口。3、学历目的：还是专科职务目的：职位有所升迁，在新闻单位做个什么部长，能领导一批人。能力目的：用己感化别人，用情感化人。做好某一部门的领导者，能指挥动人，全面协调部门工作，把该部门做大做强。经济目的：收入较上有所增加，年纯收入能过30000元至50000元，有了本人的事业，开场考虑买房和成家。新闻专业大学生的职业规划书篇2大学四年讲长不长、讲短不短，就在本人还在迷茫混沌的时候，大学光阴已经在不知不觉中过了将近一半了，回头看看本

9、人一路走来的足迹，竟发现本人什么都没留下，什么都没得到，而当初来大学前的那些美妙梦想也在这庸庸碌碌的光阴中被一点一点的消磨。庆幸的是，上了周教师的大学生职业生涯规划课后，我明白了梦想不曾消失，它只是被掩埋，如今就行动起来，规划本人的将来，将梦想一点一点的堆积，成就本人的将来。自我分析：从小开场，本人就不是一个自觉的人，在家的时候不管是学习还是生活方面，本人都有家人精心的照顾着，一直以来都习惯了平步青云，天经地义的感觉，以致于到了大学，不管的学习方面还是生活方面天翻地覆的改变让本人变得措手不及，没有了家里人的照顾，什么都要靠本人，这时候，本人才真正看清，原来本人什么都不会，比起大学里的一些同学来

10、，本人在办事能力、学习能力、独立能力等等方面差了一大节，任性、无知、没有责任感等等从小养成的习惯成了性格上的大劣势，除此之外，对于本人不感兴趣的事情，总是抱着无所谓的态度，可是率直、直接、开朗、务实、良好的沟通表达能力等一些性格特点多少弥补了之前的缺点。但是，致命的是，对于本人来讲，没有一样真正的东西是使本人本人真正感兴趣的，这也导致本人作为一名新闻采编与制作专业大二的学生，到目前为止，没有真正用心去体会和学习这个专业。专业就业前景分析当初选择新闻采编与制作专业是本人随意填的高考志愿，原因就是感觉上这个专业很好，而这一“随意一填，让本人接触这个专业领域时是没有任何动力，一边想着要不要转专业时，

11、一边继续着专业的学习，而在这经过中，本人也渐渐发现，其实没有任何一门专业是本人真正感兴趣的，与其花力气转专业，还不如继续学新闻，觉得本人能在新闻这个要求“杂家能力的学科中，渐渐的培养本人。在进入21世纪后的人类社会发展中，信息的流通已然成为社会发展中必不可少并且特别重要的一部分。新闻，作为传媒行业中重要的一个专业，与信息的联络是显而易见的，就专业本身来讲是一个具有生命力，且符合时代发展的学科，但随着高校新闻、传媒专业的普及，人们对传媒相关专业的过度热捧，高校传媒专业学生的大量扩招，以及每年大量增加的传媒相关毕业生的毕业，作为一名新闻采编与制作专业的学生，我对于本人所学的专业学科并没有持绝对看好

12、的态度。职业选择分析个人职业选择：企业，事业单位的文化方面的担当，常见的有宣传担当与公关担当、策划担当等。选择途径：毕业后直接就业，或是留学。选择理由：在我看来新闻采编与制作专业是一门实践性为主的专业学科，所以本人对于考研并没有持积极态度，希望能毕业后在从事于专业相关的工作中真正深化了解某一行业的实际操作流程与规则。除此之外，本人于家人也用走留学这条路的打算，主要是由于国内竞争过大，人才过剩等综合因素所致，但目前为止，本人还是以坚持就业这一选择为主，留学是在前者是在不能实现的情况下施行的方案。下面就企业，事业单位的文化方面的担当，常见的有宣传担当与公关担当、策划担当等这类职业类型通过SWOT法

13、进行分析。新闻专业大学生的职业规划书篇3一前言常言道：“凡事预则立，不预则废。事如此，人生亦然。作为一名已经步入大学校园的学生，本人的人生已经有了一个全新的开场。目前大学生找工作，面临职业选择问题。选对了方向，走对了路，一路顺风，春风得意，步步高升；选错了方向，走错了路，步履维艰，事事不顺，事业难成。歌德曾讲过：“垃圾就是放错位置的人。作为一名大学生就要做出正确的选择，就得利用职业生涯规划的方法，十分是在当今就业困难的形势下，更需要通过职业生涯规划，选择好人生的方向，走出人生的关键一步。二职业选项目前本人的职业方向：1.记者2.媒介高管影响职业决策的因素：1.专业因素：本人就读的专业为新闻专业

14、，本专业培养的是具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识。熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门及其他企事业单位从事编辑、记者、公关、策划与管理等工作的新闻学高级专门人才。而对本人而言，最有可能做的就是记者。一来是我以为记着这个职业最锻炼人，能够提高诸如语言表达能力，人际交往能力，随机应变能力等多种能力，可以以磨练诸如吃苦耐劳，勤奋上进等很多品质。二来是我以为当记者能够深化到各行各业中去，对于我了解社会将起到很大的帮助作用。2.个人因素：从我的自我分析能够看出，我的测试结果为：管家型掌控当下，让各种事务有条不紊地进行。我本人对经管方面也非常感兴趣，想在管理方面有所发展。

15、结合本人的专业因素，我以为本人在做记者之后的发展方向应该是媒介的高管。客观方面讲，记者是一个“短寿的职业，没有谁能在记者这个岗位上干上十年二十年，记者过后再选择第二职业是一种必然。3.社会因素：目前的就业市场上，记者和高管都是两个热门的专业，但是传媒界的高管还是一个比拟稀缺的职业。在传媒界，高素质、高能力的高管还非常少，能够讲这里还是一片蓝海，前景非常好。三本人与目的岗位的差距做一名记者的门槛并不高，但要做一名合格优秀的记者很难。目前我已是大一，学过了新闻学概论这门课程，也在实践中着实采访过几次，有了当记者的初次体验。但是想要当一名优秀的，能被报社，电视台等录用的记者还有相当大的差距。这个差距

16、体如今很多方面，比方采访前的策划上，采访问题的选择上，采访的语言表达上，信息的选取上，信息的整理和加工上等等。除此之外，计算机技术也是制约我发展的一个瓶颈。在如今当记者，假如没有过硬的电子信息技术，是很难立足脚跟的。但是我在这方面相当的欠缺。所以，除了思想深度，采访报道这些软指标以外，技术操作等硬指标我也有很大距离。另外，要做一名优秀的媒介高管，我的阻力也不小。如今本人很少涉猎管理学方面的书籍，管理专业的课程本人也没有听过，并且本人还没有多少管理方面的经历。而管理者这样的职位又是建立在大量管理经历之上的，本人的管理基础薄弱，还得一步一步地来，可谓任重而道远。四行动计划1.大二期间：加强专业课的

17、学习。努力学好本专业课的知识，包括新闻理论，新闻史和实际应用新闻学。增加专业技能，打好基础知识。专业课的学习一直不能放。博览群书，涉猎各方面的书籍，了解各方面专业知识。新闻采访和写作会涉及到很多方面的领域，必须对各行各业都有一定的了解才能应对各种人和各种事。争取在课余时间多看看一些其他专业的书籍，尤其是人文社科类的书籍，增加本人的文化底蕴。争取每个月能看23本书。学好计算机。在传媒界工作，不可避免的要使用计算机，并且是天天都与计算机打交道。针对目前我的计算机薄弱特点，应该在计算机学习上花更多的时间。选择管理学作为本人的第二专业，把这门专业学精学深。单单学一门新闻，终究不会是出路。新闻专业学习，

18、学博是本专业的基本要求，但除了学博之外，还应当学精。当代社会要求复合型人才，应该成为多面手，这样在剧烈的竞争当中才会有竞争优势。平常有时机就去旁听管理学专业的课程，并且经常去图书馆阅览该方面的课外书籍。2.大三期间：多参加社会实践，多观察，多考虑。尤其是参加一些锻炼管理、领导能力的实践活动。在课余时间多锻炼锻炼本人的社会实践能力，深化社会观察和考虑。纸上学来终觉浅，觉知此事须躬行。前两年学习方面打好了基础，这是应该是将所学知识派上用场的时候了，本人所学的东西只要应用到社会实践当中去才能认真体会它。准备考研。能够考新闻学方面的研究生，可以以靠管理学方面的研究生，详细决定是当时情况而定。开场联络所

19、考院校所考专业的师兄师姐，最好是目的专业的研究生，请他们支招。大学所选的东西还是比拟基础的，真正要学到更细更专业的东西还得考研究生。3.大四期间：考研。假如考上，便提早到所在院校帮助研究、实习等；假如没考上，直接去相关单位找工作，等工作有了下落，生活安宁下来之后再考所在行业的研究生，进行深造学习。学无止境，活到老，学到老。新闻专业大学生的职业规划书篇41、自我评价就是要全面了解本人。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识本身条件与相关环境的基础上进行的。要审视本人、认识本人、了解本人，做好自我评估，包括本人的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。能够结合个人评估报告中的有

20、关内容，客观的评价自我。职业规划，感觉很大一个题目，职业，在生活中一定是一直恒定不变的吗?呵呵，不言自明，所以在这我只讲讲我本人，我的性格，我合适干什么，当然，如今不是我选择生活，而是生活选择我。小时候在农村，感觉本人还很英勇，还能和别的小孩打架，到了后来，进了城，感觉本人退化了，什么都不敢做了，什么都不敢尝试了，性格或许是这个时候变化的吧，一切都规矩了，一切都形式化了。我的兴趣，广泛，但广泛也有广泛的不好，不着边际，这个可以以那个可以以，到头来也不知道本人能干什么，喜欢什么，所以我如今正在培养本人减少兴趣，对，减少兴趣，不知道是应该高兴还是悲哀，如今兴趣点就凝聚在两点上：一，读书，二，汽车。

21、特长，我的特长，我不知道我有什么特长，或许像别人所讲我很固执，我成认这一点，但固执是特长吗?另外我的字好一点，会画个画，会设想甚至会设计一件什么东西，但我觉得这只能归在兴趣那一栏里。另外我很认真。学识，又是不着边际的话，什么叫学识，学位代表你的学识吗?呵呵，笑话，陈寅恪还什么学位都没呢，王国维连学位这个概念都没前清遗老嘛我不知道为什么如今的人总是在讲一些不着边际的话，生造出不着边际的词，教人丈二摸不着头脑。另外读了书就有学识了吗?有学识就是由知识吗?所以我不知道怎么评价我在学识上的见识。技能，我会写新闻稿件，我在报社实习过，我会写评论，我会写散文，我会写小讲，我会写诗歌，我会开车，有三年驾龄，

22、我会简单地使用电脑这叫技能吗?智商，呵呵，没测过，我不知道。情商，这点我了解一点，我对我喜欢我了解的人而且我觉得这个人还能够时我会很真心地对待，其他的人我不知道怎样交往，这一点我成认我有缺陷。思维方式，怪题目，什么叫思维方式，不懂，我没法在这方面评价本人。2、环境评价职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对本人职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。我读中文，我没报任何的功利心态，假如讲有的话，就是开场时觉得本人学中文后是不是本人的文章能够更好一点。我喜欢中文，我爱她，这是真的，本来是学美术史，

23、可后来没成行，但我学了中文后我发现我学对了，我也发现假如叫我学其他我不知道会学成什么样。我想毕业后希望能够到一家汽车杂志社谋到一份职位，这也是我为什么在大二时到了校报，积极地写新闻稿件通讯稿件，还去报社实习，还在凤凰出版集团下属的江苏教育出版社办的（新高考）杂志供稿。我都在有意识地去学会能够在杂志社工作的技能，但我也发现本人也不合适写稿件，都不是本人想写的，没兴趣，而且稿件质量也不见有进步，都是一个模子里出来的而不像散文啊，小讲啊，诗歌啊什么的创作那样给我的神秘感写到最后有些句子你都不知道为什么会这样写，为什么结尾是这样，这是你下笔写之前无法预知的我喜欢这种神秘感，我很享受这样的感觉。当然我要

24、学会适应，我也在适应着，固然心里也不情愿，但我知道必须这样，所以我很希望本人能够一直生活在大学里，呵呵，是真心话，做个教师，业余创作，像杨绛先生一样，喜欢写，并一直写下去。像一个教师所讲，一个真正喜欢中文的学生就应该一辈子都生活在大学里。(尽管我觉得这话有点不负责任，但确实是我的心里话，我愿意为这句话付出我的代价，甚至生命。)我还没学会适应社会，尽管天天接触社会，但那是真正的社会吗?毕竟你如今的身份是学生，一切经济资源是你父母供应的。3、职业定位职业定位就是要为职业目的与本人的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以本人的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为根据的。职业

25、定位经过中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：根据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系;比拟鉴别，比拟职业的条件、要求、性质与本身条件的匹配情况，选择条件更适宜、更符合本人特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业;审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目的，不能固执己见，一成不变。我想进报社，我想进杂志社，可如今的事实是什么，如今报社杂志社都满员，只要出的份，没进的份，这一点很清楚，我已经尽我的气力去提高我的技能，锻炼我的文笔，能更好地去写一些文章一些稿件，但录用不录

26、用是杂志社报社的问题，我能够带上一大堆我写的东西，发表在报纸上发表在杂志社上的稿件文章向用人单位展示，有好几斤重。是我大学里写的东西。第一份工作很重要。但我心里很平衡，我不会为本人第一份工作不好而悲伤，中国人民大学校长纪宝成还当过矿工呢，爱因斯坦还当过小科室员呢，作家洪峰还做过乞丐呢。我心里很平衡，我很坦然面对我的生活，只要发工资，能养活本人，不饿着本人，不用父母再掏钱养我我就很满足了，生活会一点点积累的，一下子给你个很重要的职位，什么公司的重要职位坐办公室发稿工资，现实吗?讲实话，换做我，我就要想想，本人配吗?本人配得起这些东西吗?本人的能力能承受起这些东西吗?生活是一点一滴积累的，我能承受

27、一切。真心话，这些我都能够讲给单位听。我的梦想是作家，可行吗?呵呵，作家的第一要义是怎么活下去，然后才是写东西，我都懂。所以我不怕第一份工作多么卑微，只要饿不死。当然我还是希望本人能够继续留在大学，假如能够的话我想当教师，但不知道会不会误人子弟。4、确立目的确立目的是制定职业生涯规划的关键，通常目的有短期目的、中期目的、长期目的和人生目的之分。长远目的需要个人经过长期艰辛努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目的时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目的更详细，对人的影响也更直接，也是长远目的的组成部分。人生目的，讲实话，以前有，如今学着学着我不知道什么叫人生了，这就叫

28、人生吗?我不知道，所以先不讲了，就这样，等我懂了再告诉你，好似小时候很懂，那时的人生目的是作家，小学三年级，从教师嘴里听见了这两个字，而后到了五年级，那时的人生目的是工程师。如今，不知道，也不明了，走到哪一步讲哪一步吧，明天死了，也不一定，那些在教室里还在念书的汶川小学生，忽然之间，几秒之内就再也见不到亲人了，阴阳两隔，那些目的有用吗?长期目的是大学教师，中期目的，中期目的就是考上研究生，考上比拟文学研究生，短期目的是学好英语，努力提高英语的分数，凡英语考试必过，这是我的短期目的，我会天天给英语很多时间。一点一点积累，扎扎实实地做好天天给本人定的量。前途是光明的，道路是曲折的。呵呵，但既然选择

29、了远方，便要风雨兼程。先完成目前的最重要的，就是短期的目的，但这个短期目的学英语又是长期性的，坚持就好，坚持就好。5、施行策略就是要制定实现职业生涯目的的行动方案，要有详细的行为措施来保证。包括短期行动方案和长期施行策略。为接下去的两年半的学校生活制定短期行动方案，为目的的实现制定长期的可行策略。能够调查各种类型的职业，例如管理者、专业人员、服务人员、销售人员等等，收集足够的关于目的职业的信息，之后发现能力与职业需要之间的差距和关系。进而制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。讲实话，我的生活很乱，打理不好本人，东西摆放的很乱。以前不是这样的啊，以前小学，初中，都是十分喜欢整理东西，非

30、得把本人的卧室清扫得干干净净，书桌摆放的整整洁齐，可不知道为什么如今不愿意整理了，有时整理了也整理不清，就算整理好了，还是会乱。或许我太悲观了，对一切都看得悲观，可能以前不悲观，可能只是没有发现罢了。同学也讲，你如今怎么老是那么多“可能“可能吧“也许是吧“是吗这些不确切的字眼，我看着她，讲：“是吗?我开场怀疑一切。有时也很痛苦，也在寻找一个能够赋予我一切意义的东西，宗教，大自然，不知道，我在寻找。这些是实话，不是冠冕堂皇的话，我不喜欢讲谎言，空话。但有时某个阶段我又必需要赋予它一定意义，由于还要生活下去。就如刘小枫在（拯救与逍遥）里就讲，生活本来就没有意义，可是人们还要生活下去，怎么办，那就得

31、给它一个意义。这话我信。所以就有了爱情，有了亲情，有了一切能够维系你生存下去的东西，尽管你知道真相，但你必须蒙上眼睛，讲这是真的，真的存在，你得相信，所以它就真的存在。要不然你就会活不下去了。谁讲人就必须活下去，呵呵，都在骗本人，你成认这些的话，尽管它就是事实，然而对你没任何意义(所以我觉得宗教是一种解决办法)所以生活力才有了没有爱的爱情，没有亲的亲情。由于他是你父亲所以你就不敢杀他，但你假如你不知道的时候呢，俄狄浦斯不是这样做了吗?讲到底，我们都愿意被圈养，被驯服，被本人制造的东西给束缚。我们愿意那样，要不然我们活不下去(呵呵，是这样吗?)。而不愿意在原野上漂泊。所以冰心要用爱去感化世界。但我如今我也要去相信爱，我也愿意去爱，由于我太虚弱了。我没有能力与人们制造的这个社会去对抗。明天早上六点半起，去操场背英语单词。还要天天如此。天天做阅读，天天做卷子。听听力。6、评估与反应整个职业生涯规划要在施行中去检验，看效果怎样，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。我天天都在自省。自我责备。【新闻专业大学生的职业规划书】