大学生职业生涯规划(优选15篇).docx

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1、大学生职业生涯规划(优选15篇)大学生职业生涯规划(优选15篇)时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩，这也意味着，需要开场写职业规划了。那么一份好的职业规划是怎么样的呢？下面是我为大家收集的大学生职业生涯规划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大学生职业生涯规划11、职业兴趣我是介于外向和内向之间的女生，有时候很喜欢做有挑战性的事，擅长交际，喜欢被人关注。但当本人由于压力而感到疲惫时会希望本人能牢固安静冷静僻静一些。所以我的目的有两种打算：一是老师，而是汽车行业人才。2、职业价值观作为一名老师，我以为我付出我快乐，我很乐于把本人的哪怕一点一滴能让学生受用的知

2、识或道理教授给他们。同时也为这个职业感到无比自豪。作为汽车行业人才，我同样希望本人能学以致用，把本人的能量用到最大化，在展现工作能力的同时也展现出个人魅力。3、性格特征我是一个比拟理性性格相对温和的人，固然乐于交际，但还是习惯在做出实事的同时在道出本人的想法，不做无把握之事。做事慎重，但偶然也会感性冲动。4、胜任能力作为一名老师，首先提高理论知识水平，获得较高学历，平常需培养本人的耐性。平常讲话时更要注重逻辑性和条理性。进一步提高本身素质。作为一名企业人员，我需提高本人的专业水平，做出更出色的成绩。为愈加明确的了解当前形势，我对本人进行SWOT分析：1、我的性格特点：喜欢以本人的方式行事。面对

3、人多的场合会愈加有精神，表现欲望加强。只要本人愿意，能够和任何人进行有意识的谈话。面对相反意见，通常持怀疑态度，特别坚定和坚决。权威本身不能强迫我本身，只要当我以为这些规则对本人的更重要的目的有用时，才会去遵守。我也并不特别受冷漠与批评的干扰，作为所有性格类型中最独立的。思维严谨、有逻辑性、有计划性，会试着分析看到新计划实行后的结果。多疑、独立，对于本人和别人能力和表现的要求都非常高。完美主义者，比拟强烈地要求个人自由和能力，同时在他们独创的思想中，不可动摇的信仰促使本人到达目的。在实现本人的想法和达成本人的目的时有创新的想法和非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并构成长期的远景计划。一旦

4、决定做一件事就会开场规划并直到完成为止。2、我的职场优势：自主性强、看重个人能力、有创新思想和远见；逻辑性强，精于理论，擅长处理复杂而综合的概念；独立性强，不依靠别人，自信，不盲从权威；用高标准要求本人，做事非常有决心和坚忍不拔，坚定不移地去实现本人的目的。3、我的职场劣势：可能显得比拟强硬，别人不敢接近；长时间不告诉别人本人的想法，以为别人也和本人一样认同本人的想法，容易造成沟通上的问题；有很好的想法，但是可能却不能实际去操作和实现；过度关注任务而忽视别人的奉献。4、我的时机：我的专业是汽车服务工程，现如今汽车行业发展趋势较好，并且汽车专业人才还是很紧缺，我应该努力学好专业知识，并进行进一步

5、深造，在很多汽车企业或者高职院校就职还是有很大时机的。再加上本人乐于交际，面对大场合不怯场，相信本人还是有很大发展空间的。5、我的威胁：当今社会研究生过多，我要做的是在学好专业知识和拿到更高学历的同时，提高本身综合能力，开发本人更多更大的潜能，找到由于别人之处。环境分析：1、家庭环境父母对我的发展特别重视，几乎成为了他们生命的中心。尽可能的为我创造出更好的环境，鼓励我深造，支持我的梦想。2、学校环境我如今就读一所普通本科院校，考研气氛特别浓厚，这对我有很大的帮助，也希望本人能够完全适应这样的环境。3、就业环境如今高校招聘要求还是很严格的，通常都是以211和985为底线，这就让我不得不进行深造，

6、压力还是相当大的。汽车行业的出色人才也很多，而且很多大型企业招聘都要有工作经历，固然之前实习过几个月，但仍有所欠缺，需要增加更多的社会工作经历。在分析了所有因素之后，我对本人有了更深的了解，也愈加明确本人的优势所在，目的已然确定，努力和坚持不能少，希望多年以后，回望这份规划书时，我会会心一笑。大学生职业生涯规划2一、自我分析1、个人基本情景性格特点：性格外向，待人诚恳，交际本事良好做事认真，能吃苦耐劳，有良好的学习本事2、职业兴趣做一名机械工程师是我的第一职业兴趣！做一名机械工程师需要具备基本的机械加工工艺知识，比方机床选择、刀具选择、切削参数、走刀途径；基本的动手本事，而我正是从小就开场锻炼

7、自我的动手本事，拆装、修理方法的选择对我来讲基本上从小学就开场学习，并且已经有了自我独特的方法。做这一方面还需要注意经历积累与总结，这样才能不断提高自我的本事，我会不断地虚心向老师傅学习，进而不断纠正自我的缺乏。3、职业本事及适应性有创造性，能发挥个人智慧和支配性。在工作中，有热情，喜欢在工作自由展开想象，做事倾向于追求完美，但也追求新意；胆大，爱冒险，期望有独立主见；对经过和目的都有兴趣，但对教条的制度并不感兴趣，喜欢随机应变，往往根据环境变化而变化个人的策略，具有强烈的内心感受性和言语表达本事；喜欢出入公共社交场所，喜欢讲服和劝导别人的活动。4、职业人格高度的职责心、团结协作、勇于创新、认

8、真细致、勤奋好学、坚毅自信、严于律己5、职业价值观崇尚独立，注重关系期望在工作中能够独立工作、独立决策，并且能够表现出自我的创新，发挥自我的职责感、自主性。并且能够以自我监督的形式使自我的工作根据自我的计划顺利进行。6、胜任本事心理素质较好，能够在困难中及时找出自我身上出现的问题，并且努力寻求解决问题的方法，相信方法总比困难多！二、职业生涯条件分析1、家庭环境分析爸爸、妈妈、哥哥和我组成了这四口之家，爷爷和奶奶不和我们一齐住。父亲是一名木匠，月收入一千左右；母亲是一个超市的小员工，月收入几百。家里经济状况不佳，父母一向给我以关爱和生活上的支持与鼓励！爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅翱

9、翔！2、学校环境分析我此刻就读的武汉工业职业技术学院是经湖北省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制普通高等学校。学院现设有建筑工程系、机械工程系、经济与管理系、电子与电气工程系、航空服务与艺术系、国际学院、继续教育学院、公共课部等8个系部、院，开设有建筑工程技术等34个专业。学院现有教职员工675人，专任老师353人，在校生8800余人；学院教学设施完备，教学仪器设备总值3800余万元，馆藏图书27万余册，校内实验实训室50个，校外实训基地43个。学院根据“质量立院、特色兴院、人才强院的发展战略，依托行业优势，坚持以市场为导向，以本事为本位，以产学结合为途径，培养具有良好素质的技能型人才。

10、3、社会环境分析中国此刻正处于近两百年以来最好的历史时期。固然社会上还有很多的体制存在弊端，还有很多没有解决的矛盾，可是政治上比拟稳定，法制化进程已经开场，市场经济已经初步构成并步入正轨。二十一世纪的中华大地充满各种人才发展的机遇。我们这个专业的就业还比拟好，工资好找，只是前期工资不高，可是这个是需要累计经历的，越老工资越高！4、职业环境分析1行业分析为了振兴我国装备制造业，加快缩短与国际先进国家的差距，20xx年国务院审议并原则经过了装备制造业调整振兴规划，机械行业存在广阔的发展空间。机械行业与固定资产投资密切相关，因国家固定资产投资构造的调整、机械各子行业发展程度的不一样，相对而言，发动机

11、设备、航天航空设备及机床设备处于成长期，而船舶、工程机械及港口设备则已接近成熟期。行业面临并购整合与重新洗牌。我国机械行业跟国际上已相当成熟的同行业相比，行业集中度仍较低，没有明显的行业龙头。随着国家产业政策的调整，机械企业的重组势在必行，并且应以组建大型企业集团为目的。产品创新设计。在机械产品中融入信息技术和其他高新技术，提高产品质量、技术含量和附加值。我国机械工业产品整体上技术含量水平偏低，与发达国家相比存在着520年左右的差距。必须广泛全面地应用信息技术，加快产品更新换代，提高产品技术含量，缩短与国际先进水平的差距，在机械产品中融入传感器、单片机、微处理器、PLC、NC、数字通信接口以及

12、激光等当代信息技术和高新技术，提高产品的机电一体化、数字化、智能化和网络化的程度，使产品的技术含量、知识含量、附加值得以提高，以知足当代社会各行各业用户对于机械产品和机械装备的需求。2职业分析我在学校所学的专业是机械设制造及其自动化，是一个近年来还比拟热门的专业。毕业后就业方向大概分析有下头这几类：A、制图员，一般也从事一些设计工作，主要是跟着师傅，要天天改图，输图。需要具有学好proe和CAD等一些制图软件，工作不是很累，但需要有必须的经历。B、设计员，当然也要画图，能够学到很多设计知识，有前途，但这个工作得有相当强的技能知识和工作经历；C、机械维修，现场工作，能够学到不少东西，靠自我的技术

13、干些实实在在的工作。D、专科技校的老师，待遇挺好，但需求量少，工作比拟难找；E、机械销售代表，需要了解产品知识，要口才了得，会处事。F、一线机械加工人员，假如你技术够好，且操作数控机床类，相当不错；三、计划施行方案一在校期间规划20xx2014年现已是大一下学期，很快就面临就业了，从今以后要利用好大学的学习时间，树立个人的职业目的，以勤奋的态度完成学业，争取经过计算机等级考试和CAD高级资格考证，英语本事继续加强，以本身所具备的优势，扎实的专业基础在本地公司谋职做一名专业的技术人员。一）思想道德方面：树立正确的人生观，价值观，奋斗观，坚持正确的人生价值取向。二）科学技术方面：认真学习专业技能，

14、同时，充分利用校内图书馆，书城与网络信息，开拓视野，扩展知识范围，尝试专业设计方面的实践。三）文体与身心发展方面：进取参加校内外文体活动，社团的演讲赛，借此充分锻炼胆量，展示个人本事。四）学业方面：提高本身素质，保证学习质量，学习时应注意，听课，温习与综合分析比拟，知识累积不仅仅要博，更应做到专。本学期的任务或许会增加压力，所以，要找准自我的定位，调整好心态，打好基础知识，为更深层次的学习做好准备。二详细施行1、大学一年级：探索期阶段目的职业生涯认知和规划。施行方案现阶段我已经适应了由高中生到大学生的主角转变，重新确定自我的学习目的和要求；目前的首要任务是要开场接触职业和职业生涯的概念，异常要

15、重点了解自我将来所期望从事的职业或与自我所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通本事，在职业认识方面多向高年级学长学姐尤其是大四的毕业生们询问就业情景；进取参加各种各样的社团活动，增加沟通技巧；在学习方面，要稳固扎实专业基础知识，加强英语、计算机本事的培养，把握当代职业者所应具备的最基本技能，多利用学生手册，为将来的就业选择打下良好的基础。2、大学二年级：定向期阶段目的初步确定毕业方向以及相应本事与素质的培养。施行方案认识自我的需要和兴趣，确定自我的价值观、动机和抱负。研究将来的毕业方向深造或就业等，了解相关的活动，并以提高本身的基本素质为主，经过参

16、加学生会或社团等组织，培养和锻炼自我的领导组织本事、团队协作精神，同时检验自我的知识技能；开场尝试兼职、社会实践活动，锻炼坚持性，最好能在课余时间从事与自我将来职业或本专业有关的工作，提高自我的职责感、主动性和受挫本事，并从不断的总结分析中得到职业的经历；增加英语白话和计算机应用的本事，经过英语和计算机的相关证书考试，并开场有选择地辅修其他专业的知识以充实自我。3、大学三年级：准备期阶段目的把握求职技能，为择业做好准备施行方案加强专业知识学习的同时，考取与目的职业有关的职业资格证书或相应地经过职业技能鉴定。由于邻近毕业，所以目的应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和

17、同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，假如有时机要进取尝试；参加校友网络，向已经毕业的校友了解往年求职情景；假如根据实际情景决定能否考研，要做好温习准备。4、大学四年级：冲刺就业。阶段目的成功就业施行方案这个阶段我的毕业方向应当已经确定，目的应当锁定在工作申请及成功就业上。这时，应当先对前三年的准备做一个总结；首先检验自我已确立的职业目的能否明确，前三年的准备能否已充实；然后，开场毕业后工作的申请，进取参加招聘活动，在实践中检验自我的积累和准备；最终，进行预习或模拟面试。进取利用学校供应的条件，了解就业指导中心供应的用人公司资料信息，强化求职技巧、进行

18、模拟面试等训练，尽可能地在做好较为充分的准备的情景下进行发挥演练。锻炼大胆提自我的见解，锻炼自我独立解决问题的本事和创造性。重视实习时机，经过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转形式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。三大学毕业的五年1找到一份稳定且有必须经济收入的工作。2在工作中不断学习，把握技能，改善家庭经济状况。长期目的1结合自我所学知识和实际操作经历，不断探索创新，同时坚持锻炼身体。2工作认真负责，工作遭到领导和员工的肯定。3在实际工作中不断总结，构成自我独特的工作特点。4成为公司基层的管理人员，不断学习新的知识，认识新的事物。5成为

19、公司的技术骨干。大学生职业生涯规划3教学目的：1.使学员充分认识职业规划的重要性，充分认识本人，客观分析环境，正确审视自我，正确评估自我，职业生涯规划教案。2.科学地树立职业生涯观，运用适当的方法，采取有效的措施，制定好本人的职业生涯规划。3.克制职业发展的困阻，注意影响职业生涯的几个因素，努力提升职场竞争的知识水平与技术能力。教学重点：怎样科学地、合理地制订好本人职业生涯的发展规划。教学难点：怎样在职场竞争中提高本人的知识水安然平静技术能力。教学方法：讲解、提问、多媒体投影教学对象：教学2小时教学经过：一、职业生涯、职业生涯规划的定义1.职业生涯：指职业发展的历程。2.比拟全面的、长远的发展

20、计划。3.职业生涯规划：对职业做出比拟全面的、长远的计划。职业生涯规划详细是指个人在职业发展中，设计职业生涯目的，提升职场竞争能力的知识和技能，促进本身的职业发展，获得更大的事业成功。二、职业生涯规划的意义：(一)问题1：有人会问，不提高职业生涯也能，你看我如今不上主管、经理了吗?不错，不搞职业生涯，可以获得事业，但是，假如你做了职业规划，你的事业会获得更快的发展，获得更大的成就。例如：你如今住着平房，想在院内盖小厨房。当你确定了盖厨房这个目的后，就会注意收集砖块、瓦片等材料。你走在街上就会注意哪里有砖块、哪里有瓦片，碰见砖块捡块砖块、碰见瓦片捡块瓦片，用不了多少时间，你就会把原料备全。这就是

21、讲，两个人在同一条街上走，一个有目的意识的人和一个无目的意识的人，其收获大不一样。(二)问题2：本人从事的工作既不是管理工作，也不是技术岗位，怎么规划也难成才。事实证明，无论从事什么工作，只要科学地规划本身的职业生涯。都能够成才。例如，某企业有一位打工妹，她的工作是清扫卫生，固然她的工作与那些搞设计、搞管理的人相比，有一定的差异。但是这位打工妹有本人的职业生涯规划。开场做清洁工，把厂区扫得干干净净，还经常给企业提建议。后来，叫她学业务，学得又快又好。以后提升为科长，她又领导得很出色。后来让她学财务。从事财务工作，她把帐目算得清清楚楚，一丝不苟。最后，当了这个企业的经理，并以她的才能入了股，成了

22、企业的股东之一。此时，不少人对这个打工妹的发展感到惊讶，那些正规院校毕业的大学生还没有当上经理，她倒当上了经理呢?论相貌长相平平，身高一米五五，又黑又矮；论学历不过职高毕业；论路子，她既没有后门，也没有关系。为什么她能当上经理呢?有人探测其机密，结果发现她的机密武器就是职业生涯规划。在她做清洁工时就树立了当经理的目的。因而，她每从事工作，所考虑的问题，甚至她言谈举止，都不是为了实现本人的目的而努力，都在为她的目的积累素材，创造条件。三、怎样审视自我，自我评估与客观地分析环境。1.自我分析：提问：1)我是谁?2)我想干什么?3)我能干什么?4)环境支持允许我干什么?5)我将是什么样子?回答了这五

23、个问题，找到了它们的最高共同点，也就有了本人的职业生涯规划。问题1：我是谁?应该对本人有一个深入的反思，一个清醒的认识，优点或缺点，都应该逐一列出来。1)考虑你所扮演的各种角色与你的特征，如儿子、科长、兄长、父亲等。2)能力怎样。3)个性是什么样的。尽量多的写出各种答案，你将会清楚你承当的责任、角色和性别。想想哪些是暂时的，哪些是应该保留的，哪些是必须改正的。问题2：我想干什么?是对本人职业发展的一个心理趋向的检查，每人在不同阶段的兴趣和目的并不完全一致，有时甚至是完全对立的，但会随着年龄和时间的增长而逐步固定，并最终盥洗室本人的终身理想。首先用几分钟考虑你的一生，从摇篮到坟墓，每一个图，画出

24、过去也画出将来，仔细考虑，它将成为什么样?然后在上面标上表示你所在的位置。问题3：我能干什么?这个问题则是对本人能力与潜力的全面总结，一个人的职业最根本的还要归结于本身的能力，教案（职业生涯规划教案）。而他职业发展空间的获取新局面于本人的潜力。对于一个潜力的了解应从几个方面着手去认识，如对事业的兴趣，做事的韧力，临事的判定力以及知识构造全面，能否及时更新等。问题4：环境允许我干什么?这种环境支持在客观方面包括地域性，团队惯性。例如经济发展、人事政策、企业制度等等，人为主观方面包括同事关系、领导关系、亲戚关系等，两方面的因素应综合起来看。明析了前面的四个问题，就会从各个部门中找到对实现有关职业目

25、的有利或不利的条件。列出不利条件最少的、本人想做而且又能够做的职业目的，那么本人最终的职业目的是什么?自然就有了一个清楚明了的框架。问题5：我将是什么样子?在职业生涯中，我将完成什么事?有哪些成就?仔细考虑，然后写在纸上。回到眼前，考虑你的职业梦想。想一想你想在工作中得到的特定的东西。四、怎样自我分析、自我论断。(一)自我分析1.明确本身的优势：我做过什么、我对哪些方面比拟专业、我最成功的是什么。2.发现本人的缺乏。3.性格的弱点。人无法避免与生俱来的弱点，必须正视，并尽量减少其对本人的影响。例如，一个独立性强的人会很难与别人默契合作，而一个优柔寡断的人绝对难当组织管理者的重任。人性的弱点并不

26、可怕，关键要有正确的认识，认真对待，尽量寻找弥补、克制的方法，使自我趋于完善。4.经历与经历中所欠缺的方面。人无完人，金无足赤，由于自我经历不同，环境的局限，每个人都无法避免一些经历条件的欠缺，十分是面对招聘单位纷纷打出数年工作经历条件的时候。有欠缺并不可怕，怕的是本人还没有认识到认识到而一味地不懂装懂。正确的态度是：认真对待，擅长发展，并努力克制和提高。(二)自我论断1.论断问题发生的领域，是家庭问题，还是工作问题；或是期中两者或三者的共同作用。2.论断问题的难度。能否学习新技能?能否需要全神贯注?能否需要个人改变态度与价值观。3.论断本人与组织相配合情况。本人能否作出奉献，能否学会在组织内

27、部适应本人的职业领域中发挥特长，和其他组织人员的团结协作如何，组织对本人的职业生涯设计和本人制定的职业规划能否冲突等。(三)客观的分析环境1.社会分析。这就需要做社会大环境的分析：当前社会、政治、经济发展趋势；社会热门职业门类分布及需求状况；所学的专业在社会上的需求形势；本人所选择的职业在目前与将来社会中的地位情况；社会发展对本身发展的影响；本人所选择的单位在将来行业发展中的变化情况；本行中的地位、市场占有及发展趋势等；对这些社会发展大趋势问题的认识，有助于自我把握职业社会需求，使本人职业选择紧跟时代脚步。2.组织分析。适应是个人着重分析的部分，组织将是你实现个人抱负的舞台，西方有关职业发展有

28、句名言：你选择了一个组织，就选择了一种生活。十分是当代组织越来越强调组织文化的建设，对员工的适应生存能力要求越来越高，因此应对你将挤身期中的组织的各方面做具体的了解。在知己知彼的基础上，只要两者之间拥有较多的共同点，才是个人融入组织的最佳选择。3人际关系分析。个人处于社会庞杂环境中，不可避免地要与各种人打交道。因而分析人际关系状况显得尤为必要。人际分析应着眼于下面几个方面：个人职业发展经过中将与哪些人交往；其中哪些人对本身发展起重要作用；会什么样的上下级、同事及竞争者，对本人会有什么影响，怎样相处、对待等等。五、职业生涯中的四个发展阶段现四个职业危机阶段。(一)人生有四个职业发展阶段。1.探索

29、阶段：15岁24岁之间2.确立阶段：24岁44岁之间。这个阶段有包括三个子阶段。尝试子阶段(25岁30岁之间)、稳定子阶段(30岁40岁之间)以及职业中期危机子阶段(40岁44岁之间)。3.维持阶段：45岁65岁之间。4.下降阶段：66岁以上。(二)人生有四个职业危机阶段1.第一时段：定位危机。定位危机发生在从学校毕业时。2.第二时段：升职就业危机。这种危机可能在工作了2年后。也就是大约在30岁左右的时间段里。3.第三时段：方向危机，俗话讲四十不惑，但在市场经济条件下，40岁左右会出现职业生涯的第三次危机。4.第四时段：饭碗危机。过了50岁，进入知天命年龄，而市场经济并不会给老年人职业生涯以十

30、分的思想。这个时间段最让人担忧的是饭碗问题。六、制定计划，规划将来。你计划采取什么措施，提高工作效率?你计划学习哪些知识，把握哪些技术?采取什么措施开发你的潜能等等，都要有详细的计划与明确的措施。1.职业道路选择与自我提升发展计划。西门子公司就十分鼓励员工根据本身能力设定发展轨迹，一级一级地向前发展。他们以为最好的人才是有很好的人生目的，不断鼓励本人，随着职业、职务的变化，必须制定一个完善的自我发展计划以备应对。预测自我在组织内提升步骤，个人怎样从低到高拾阶而上；预测工作范围的变化情况，不同工作对本人的要求及应对措施；如发展经过中出现偏差(工作不适应或解聘)的话，怎样改变本人的方向；预测可能出

31、现的竞争，怎样相处与应对，分析自我提高的可靠途径。比方你想从事销售工作并想有所作为，你的起步可能是一个公司的业务代表，你能够设定道路计划，从业务代表做起，在此基础上努力，经过数年逐步成为业务主管、销售区域经理，最终到达公司经理的理想生涯目的。2.分解目的，灵敏规划自我。目的分解成若干可操作的小目的。一般来讲，以2至5年左右的时间为规划阶段为宜，这样就会很容易跟随时代需要，灵敏易变地调整自我，太长或太短的规划都不利于自我成长。3.自我肯定与进步。清楚的了解自我以后，就要对症下药，无则加勉，有则改。大学生职业生涯规划41、评估的资料1职业途径评估在毕业前，假如我发现自我不合适当老师，那我会选择去企

32、业发展，并重新制定职业生涯规划。在工作初期，假如我发现自我无法胜任老师工作，那我会选择去考研或者换工作，谋求新的发展方向。在工作中期，假如我发现我无法担任班主任的职务，那我会向其他老师讨教经历，并询问学生对自我的意见和看法，努力改善自我的教学方法。在工作后期，假如我发现自我并不合适在这所学校当班主任，那我会研究提早退休，或者去创业，或者到新的学校就职。2职业目的评估假如在毕业前没有找到适宜的工作，那就去考村官或者考研。假如工作一段时间后觉得自我不合适在中学里当老师，那我会选择新的工作。假如觉得自我所在的中学不合适自我今后的发展，那我会选择跳槽。3施行策略评估假如我觉得自我不合适当老师，我会选择

33、其他的工作或自主创业。假如短期内工作过于劳累或者压力偏大，那我会选择请假，等调整情绪后继续工作。假如长时间处于劳累和压力大的情景时，我会选择其他学校或换份工作。假如觉得所在学校没有发展前景，我会选择跳槽。4其他因素评估假如身体出现重大疾病时，我会选择辞职，等调理好身体后，再选择就业。假如家里发生重大变故，需要很多资金时，我会酌情选择工资较高的单位就职；假如需要长时间陪伴家人时，我会选择辞职，等家庭度过难关后再就职。假如工作出现重大变化时，比方学校倒闭等突发事故，我会重新研究能否继续工作还是选择其他工作。2、规划调整的原则1、成功标准：我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自

34、我尽心尽力，本事也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即便将来我没有获得如预期中的结果，但我还是会继续向着目的努力奋斗。2、差距：A、老师丰富的教学经历与多样的教学方法；B、作为优秀老师所具备的本事与素养；C、心理适应本事有差距；D、人际交往少。E、没有到达预期的目的。3、评估的时间一般情景下，我会一个月做一次评估规划，并在年初制定详细计划，年末进行总结反思。每一阶段的计划将逐月修改，详细计划根据年月周细分，最终再进行调整或归纳。每月进取修正和核查策略和计划，保证目的有效施行。在特殊情景下，例如换工作或职位调动时，我会随时评估并进行相应调整，酌情缩短规划周期，做到事事有计划。大学生职业生

35、涯规划51、我的性格：大家都讲我是一个活泼开朗的人，很擅长与人沟通，人缘也比拟好，可是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是研究的过多，所以错过了一些很好的时机。从小到大都比拟要强，不服输，总想必别人做的更好，可是来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开场懂得只要自我努力了就不懊悔，不管结果是不是第一，只要自我尽力了就是最好的了。性格比拟直爽，有的时候容易伤人，固然在尽力在改变，可是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。2、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。很喜欢玩，可是也很关心时事和政治方面的新闻，能够

36、讲喜好广泛，可是没有什么很专一能做好的事情。3、我自我以为所具有的本事：此刻在班级里担任班长，所以在这一年里，自我的很多本事都有所提高。比方，在协调班级工作中，加强了合作意识，并提升了统筹规划的本事，在工作中，可能会碰到一些摩擦，在解决这些小摩擦的经过中，我也提升了解决问题和矛盾的本事。也具有了必须的与人沟通沟通和组织各种活动的本事。4、我的价值观：我自我感觉我的人生观和价值观都比拟正确，信仰，并且一向坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的欢乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还能够，擅长与人沟通，还有在组织活动等方面有必须的组织本事，性格比

37、拟开朗，能够很好的调节自我的心境。比拟要强，做事踏实。劣势，缺乏恒心，自制力也比拟差，不能很好的控制自我，有的时候性格太直了，有什么讲什么，容易伤害到别人。6、我的技能：英语比拟好，计算机常用软件的使用，白话表达本事比拟强，擅长学习新事物。大学生职业生涯规划6（鸡蛋宝典）里有这样一句话，每个求职者都是一个鸡蛋，最合适他的篮子只要一个，要想找到那只最适宜的篮子，必须先弄明白，那是什么样的篮子。这就需要我们对本人的将来提早做好规划，凡事预则立，不预则废，一个人的成功除了时机的垂青外，更需要周密的准备。下面就是我结合本人的实际对我的职业进行的一番选择与规划。一、我的选择以后的路很长，所以我们要对本人

38、所要从事的职业进行一番慎重的选择。对本人职业曾经想到很多，汉语老师，翻译员，英语老师但是这些职业只能发挥我所学的一半知识，我很不甘心。经太多方面因素的考虑，我最终选择了合适本人的职业对外汉语老师。1.影响选择的主观因素1浓厚的兴趣。不同的职业需要不同的兴趣特征。一个擅于技能操作的人在技能操作领域能够得心应手，假如硬把他的兴趣转移到书本理论上来，他就会感到无用武之地。不管是从老师这个职业还是外国留学生来讲，我对这二者都充满了兴趣和好奇。2有利的知识储备优势。本科四年对外汉语专业的学习，将会打下较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，进一步开发本人的潜能，会成为高层

39、次对外汉语专门人才，可以成为国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化沟通相关工作的实践型语言学高级人才。3职业的稳定性。老师这个职业对于女孩来讲是个很稳定的职业，由于它有较为固定的收入及优越的待遇，有合理的节假日休息时间，并且会遭到社会的尊敬。4家庭的支持。一份满意的工作不仅是本人的心头大事，也是家人特别关心的事情，甚至是关系到整个家庭和睦相处的重要因素，因而得到家庭的支持，是选择职业的必要因素。2.影响选择的客观因素1对外汉语师资缺乏。相关统计数据表明，今年北京市学习汉语的留学生有4万，而到了20xx年这个数字至少到达8万。即便根据对外汉语教学的“大

40、班教学的标准，北京至少需要8000名汉语老师，而目前全国拥有对外汉语资格证书的只要3000到4000人。2提高中国世贸组织国际化程度的要求。为外国政府部门、国外著名机构和名牌大学培养高级汉语人才和汉语老师，方便和其他国家经济文化联络，促进中国世贸组织国际化程度的提高。3传播中国文化的历史责任需求。弘扬中华文化传统，传播汉语，让汉语走向世界，让世界了解中国是我们对外汉语人的荣耀责任和艰巨任务。二、我的职责我们都知道要想做好一份工作，必须明确本人的职责。而作为一名对外汉语老师就是要通过对留学生严格的、长期的系统教学，训练出对中文语言特征以及中国文化有一定了解的优秀外国学生，使他们能够熟练地运用汉语

41、进行沟通和沟通，能够把汉语作为一种工具来使用，以便世人了解中国走近中国。我为本人能够拥有这样一份神圣的职责感到无比的自豪，所以为了实现本人的理想我下决心为此奋斗为此拼搏。三、我的目的要想成为一名优秀的对外汉语老师不是件容易的事，我的专业决定了我们要付出比其他专业学生更多的汗水才能成功。我们不仅要学习语言学和第二语言教育的基本理论，把握扎实的汉语言文学基本理论和知识，还要接受中国文学、比拟文学、英语语言文学、中西比拟文化等方面的基本训练，熟练地把握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。详细如下：1.把握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；2.把

42、握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂教学；4.有较全面的英语听、讲、读、写、译的能力；5.了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；6.了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。四、我的现状光阴如梭，一眨眼已经将是大二学生了，我还没有做好心理准备，但是该来的终究要来，谁也阻挡不了。回想本人一年来的学习经历，有甜也有苦，有酸也有辣。学习对我来讲并不是一件烦人的苦差，由于我清楚无论什么事都必须付出劳动付出艰苦，学习也一样。所以我一直很努力地学习，图书馆，自习室是我经常光临的地方，然而，这样的努力距离我们专业所要到达的水准还远远不够。一年来我所接触的知识只是一些皮毛，并没有对

43、专业进行深化地学习，而且我的英语基础不是很好，与其他同学有一定的差距，我想这将是我以后努力的重点。之前的学习并不像我想象的那么乐观，由于地区的差异，我们陕西的英语教育没有重视过学生的听力，而对于我的专业来讲英语听力是至关重要的，我的听力成为了我的拦路虎。五、我的计划理想不是写给别人看的，既然心中有了蓝图，就必须以实际行动来描绘。我很清楚本人目前的现状与我的理想所要到达的要求存在着很大差距，所以我必须有所规划有所准备。大一已经茫茫然地走过，以后的路要走得清清楚楚，明明白白。所以我要做到：1.大二第一学期重点放在英语听力和白话的练习上。抓紧一切可能时机练习，相信功夫不负有心人。我觉得要提高听力能力

44、，光用听力磁带是不够的，另一个方法便是去英语角，大家用英语聊天，发表言论。2.第二学期刻苦学习各门功课尤其是英语的学习要有很大进展，提高英语听、讲、读、写、译的能力，赶上其他同学。3.平常注重英语写作和英汉翻译，多阅读英文书目。4.扎实学好汉语语法和教学理论，把握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解。5.大量阅读，把握中国文化精华，了解西方文化和风俗。6.了解对外交往的有关方针、政策和法规，培养一定的外事活动能力；了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。六、我的感言每个人都有本人的理想，我的理想职业就是成为一名优秀的对外汉语老师。我知道实现这个

45、愿望并不容易，但是我有勇气接受这个挑战，我要用本人的实际行动来实现我的梦想，来证明我的能力。大学生职业生涯规划71、价值观我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘谨。舒适安闲富有的生活，是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神，所以我一向以为，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。这样能够做到事半功倍。我的职业价值观进行过职业价值观测试：工作的目的和价值，在于不断创新，不断获得成就，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自我想要做的事获得优厚的报酬，使自我有足够的财力去获得自我想要的东西，使生活过得较为富足。期望一齐工作的大多数同事和领导人品较好，相处在一齐感到愉快，是一种极大的知足。是一种极大的知足。2、

46、性格比拟外向，开朗，诙谐，乐观的。也很率性。喜欢交朋友，擅于于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠。3、兴趣平常喜欢打篮球，听音乐，逛街，交朋友。还喜欢上网，看些小讲，喜欢看各种杂志类书籍。进取的培养各方面的兴趣，比方学吉他，对辩论方面的知识也很想去了解，想成为全方面人才。4、本事计算机应用，office软件应用，遵从指挥，有计划有考虑的去完成一件任务。有职责心，上进心，做事认真投入，擅于想象思维。能够充分发挥擅长运用抽象思维、逻辑推理等本事来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部，有丰富得管理经历，实践本事强。但缺乏耐心、毅力。5、职业兴趣我的职业兴趣很广泛，由

47、于我是学管理的，对管理方面的知识比拟了解，能够学以致用。期望能够在企业人事行政管理方面有所发展，自我表现和体现我的价值所在。6、职业个性喜欢独立地计划自我的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到愉快，喜欢对将来发生的事情作出决定，想努力成位一位优秀的领导者。在工作中构成必须个人魅力，得到大家的肯定及尊重。软硬兼用，以身作则。对自我将来有自信心。7、职业价值观期望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一齐感到愉快、自然，以为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系，期望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。大学生职业生涯规划8一、前言没有梦的人生就好像一潭死水，寂静，聊无生气。有梦的人生才有幸福可言，有追求才会有动力，或许我最终得到的并不是我全部的追求，但我能够得到与付出的相应的回报，由一开场的梦明知不真实的梦，变成了真实的所得，我觉得这就是生命的价值所在。花开花又落，春去春又回，立即我们就要离开大学这个美丽的象牙塔。那我们能否已经做好了进入社会的准备了呢远大的梦想总是建立在坚实的土地上，青春短暂，从此刻开场，就好好规划一下我们的将来之路吧。二、自我认知职业兴趣：我是一个行为上不太按牌理出牌的人，喜欢想象力与创造力的艺术，聪慧、好奇心强、