职业生涯规划测评12篇.docx

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1、职业生涯规划测评12篇职业生涯规划测评12篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，怎样才能提升本人，职业发展顺利呢？我们需要好好的进行职业规划了。为了让您不再为做职业规划头疼，下面是我为大家收集的职业生涯规划测评，仅供参考，大家一起来看看吧。职业生涯规划测评1一、科学系统地指导大学生进行职业生涯规划刻不容缓职业生涯规划已成为大学生面临的一个特别重要的课题，它有助于大学生在了解自我的基础上确定本人的职业方向、目的，并制定相应的计划，避免就业的盲目性，为个人走向职业成功提供最有效率的途径。1、大学生职业生涯规划的重要性职业生涯是一个人终生职业经历的经过。怎样激发大学生的学习动机，使其产生强烈的求知欲，

2、充实地进行大学生活，为迈入社会做好充分的准备呢？职业生涯规划是有效的方法之一。通过职业生涯规划，大学生将本身状况和现实相结合，知道本人需要什么、社会需要什么，并据此确立务实、可行的职业方向，制订详细有效的生涯发展步骤。大学生只要建立了明确的目的和计划，把握了自我完善的方法和途径，才能将旺盛的精神投入学习之中，不断地进行自我增值、自我提高。2、我国大学生职业生涯规划教育的现状我国目前大学生职业规划教育还相当薄弱。从学校方面看，目前，我国高校普遍缺乏专职的职业生涯指导老师，专职从事职业规划教育人员不仅数量少，而且素质参差不齐，缺乏系统的理论指导和可操作的技巧。学校人员也缺少这方面的知识和专业培训，

3、大多数高校固然已设置了就业指导部门，但离提供成熟的个性化职业生涯规划指导服务还有很大距离。从学生方面看，一方面，由于学生在高中阶段时，对职业认识还处于朦胧时就被分为文科生和理科生，在高考志愿的选择上，很多考生并不了解本人所选专业和今后的职业方向的关系，受父母、教师的影响较大，经常先选学校、再选专业，很少考虑本人的职业兴趣和能力倾向。能够讲我国在中学阶段职业规划教育就已经落后于国外先进国家。另一方面，随着计划经济体制向市场经济体制的转轨，大学毕业生“双向选择、自主择业的就业制度，使毕业生择业的自主权越来越大，但由于职业观的构成是一个渐进的经过，大学生的职业观未能与时俱进，很多大学生的职业意识薄弱

4、，对职业生涯规划普遍不重视。3、正确引导大学生进行职业生涯规划的意义既然职业生涯规划对大学生如此重要，那么，我们应该如何指导大学生进行职业生涯的规划呢？首先，一般来讲，职业生涯规划有如下几个步骤：自我评估、环境分析、生涯时机评估、职业选择、职业生涯道路的选择、确定职业生涯目的、制定行动计划与措施、评估与反应。其次，指导大学生职业生涯规划应遵循下面原则：1尊重学生的主体地位。大学生职业生涯规划的目的在于寻找合适本身发展需要的职业，是学生本人的事情，理应由学生本人决定，学校不能搞统一规划，要充分尊重学生的主体地位和主体作用。2兼顾社会需求、所学专业及学生本人的兴趣、特点。大学生在规划职业生涯时只要

5、把个人的志向与国家利益、社会需求和本人所学的专业结合起来，统筹考虑，才能真正实现本人的职业理想，才具有现实可行性。3全程指导与个性化咨询相结合。全程指导是指对大学生职业生涯的规划和就业的指导工作，贯穿于整个大学阶段，贯穿于一年级到四年级大学生活的始终。大学生职业生涯规划应从大学一年级新生就开场，而不仅仅是针对大四阶段的工作与任务，要根据不同时期的特点与任务，分阶段、分任务逐级做好大学生的职业生涯规划指导，提高职业生涯规划指导的针对性。二、开展大学生职业心理测评，提升大学生职业生涯规划指导工作水平1、通过职业心理测评，引导学生确立正确的职业目的职业心理测评通常分为职业兴趣测评、职业倾向测评、职业

6、价值观测评三大类。实践证明，当人们对某种职业感兴趣时，这种兴趣会使他们积极的从事这方面的实践活动，即便是枯燥的工作也会变得兴趣无穷；相反，假如从事不感兴趣的工作，在心理上便是一种负担，无精打采，勉强面对，也很难做出什么成绩。为了让学生了解、发现本人的职业兴趣，老师可要求一年级新生在上完“职业生涯规划与发展后，对本人职业兴趣进行一次测查，弄清楚本人的优势与特长、劣势与缺乏，再根据社会需求、所学专业，确立务实、可行的职业方向，初步确立本人的职业目的，树立职业理想。2、通过职业心理测评，指导高校就业指导中心有效地开展学生就业工作目前，我国高校缺乏对学生求职的个性化咨询与指导，对于学生十分是低年级学生

7、怎样进行职业生涯规划很少触及。因而，有专家以为，我国高校应重点加强对大学生职业生涯规划的系统指导，就业指导要科学化、规范化、合理化、系统化，且必须从大学生入校开场，就着手进行职业生涯规划的指导，以利于大学生的全面发展。3、通过职业心理测评，帮助用人单位招聘到理想人才用人单位希望高校加强对大学生职业生涯规划的系统指导。据劳动和社会保障部劳动科学研究所等单位进行的（现代大学生第一份工作现状调查）结果表明：在找到第一份工作后，有50%的大学生选择在一年内更换工作；二年内，大学生的流失率接近75%，比例之高令人震惊。因而，不少用人单位建议：高校要切实加强对大学生职业生涯规划的系统指导，使他们一开场就知

8、道本人的特长、兴趣，本人想干什么？该干什么？能干什么？三、科学有效地做好大学生职业心理测评工作，促进大学生职业生涯规划指导工作在进行职业生涯规划前，首先，对外界和本身的情况都进行一下全面了解和具体分析，进而初步确定本人的一个职业定位和发展方向，然后再对本人的职业生涯发展进行规划。从外界的角度讲，主要是当前的整体就业环境和就业趋势，学习专业的现状及发展前景，本人面临的一些就业时机，以及本人的家庭环境等因素；而从本身的角度讲，了解和分析的主要因素应该包括：1我喜欢做什么主要包括职业兴趣、职业价值观等；2我合适做什么主要包括职业性格、气质、天赋才干、智商情商等；3我擅于做什么主要包括职业能力倾向，比

9、方，言语表达、逻辑推理、数字运算等；4我能够做什么主要包括本人把握的的专业知识、技能、和工作经历等。1、专业分析，了解专业现状和发展前景通过学生在施行专业分析经过中对本人专业认识的进一步加深，以及社会就业市场的变化，结合父母、同学、朋友、老师的评价，引导大学生对本人职业生涯规划进行分析评估，及时调整奋斗目的及其施行措施，靠科学的选择和不懈的努力找到合适本人的发展道路。2、自我分析，认识自我，充分发挥本人的优势从兴趣、特长、性格、价值观、品德、能力等方面深化认识自我。通过优势分析曾经做什么，学会了什么，最成功的是什么；弱势分析性格弱点，教训或经历有所欠缺的，等等，全面认识本人的优势与缺乏。真正全

10、面深化地了解本人的特点，并且根据本人的特点，充分发挥本人的优势。3、通过职业心理测评软件，帮助本人了解职业兴趣、职业倾向、职业价值观我们能够通过职业测评软件，帮助学生正确认识本人的职业倾向，了解本人真正的职业兴趣，就是为了帮助学生发现本人独特的思维风格、学习风格和工作风格，以及本人的“职业素质、职业类型、岗位趋向等重要职业特征，同时给出职业发展建议，进而帮助学生愈加全面、准确、深化、客观地了解本人，愈加科学合理地确定本身职业定位，规划本身学业生涯和将来职业生涯。职业心理评主要包括三部分：职业兴趣测验、职业倾向测评、职业价值观测试1职业兴趣测验曾获得诺贝尔物理奖的华人丁肇中讲“兴趣比天才重要。这

11、是以对职业兴趣理论的最好诠释。EPPS测试由美国心理学家爱德华A、L、EDWARDS于1953年编制，是目前国内外应用非常广泛的一个人格测试。本测试是以美国心理学家默瑞在1938年提出的人类15种“内在需求为理论基础编制的。这15种需求分别为“成就、顺从、秩序、表现、自主、亲和、省察、求助、支配、谦虚、扶助、变异、坚毅。个体的“内在需求是个体活动积极性的源泉，是人们行为的根本动力。人们从事各种各样地职业也就是在知足我们本人的需要，人们的优势需要不同，人们对职业的选择就会不同。从另一个侧面来讲，不同的职业能够知足人们不同的需要，比方，会计的职业能够知足秩序的需要，当领导能够知足支配的需要，科学家

12、的职业能够知足自主的需要等等。2职业倾向测评人们在就业择业时往往都表现出一定的倾向性。根据霍兰德“人职匹配相关理论，能够把人的职业倾向分为六大类，分别是：现实型R、探索型1、艺术型A、社会型S、管理型E和常规型C。六种类型的人具有不同的职业兴趣和合适从事的工作领域，人格与职业环境的匹配是构成职业满意度、成就感的基础。作为用人单位，假如能够安排或选拔相关人员去做与其职业倾向相符合接近的工作，无疑更容易让其本人从工作中获得知足感，并且更容易做出成绩。3职业价值观测试有些人渴望做本人真正喜欢的工作，挣钱少一点也无所谓；而有些人则希望本人的薪水越高越好，即便那份工作本人不喜欢，只要挣钱多，本人也愿意做

13、；有些人在工作和家庭发生矛盾冲突的时候，会毫不犹豫的优先考虑工作；而有些人永远把家庭放在本人生命中最重要的位置。之所以出现这种差异，是由于人与人之间的价值观不一样。作为用人单位来讲，假如具体了解员工或应聘者的职业价值观，无疑能够帮助该员工更好的设计职业生涯发展道路。4、强化职业心理测评后续职业咨询工作，完善大学生职业生涯规划指导工作职业咨询是以一对一的形式进行，在施行与就业相关的心理测试基础上，由咨询员与学生一起进行全面的分析讨论，共同讨论合适学生本身的发展方向，并由咨询员提供一些建设性的指导。对于专业的职业咨询、指导，大学生抱有很大的兴趣和期望，希望通过咨询，能够更了解本人、了解本人的职业发

14、展。大学生职业咨询应该充分考虑大学生和专业的特点，有一个符合大学生本身特点的定位。因而，大学生职业咨询要立足于全体学生，要体现个性化，要贯穿大学教育教学的全经过。一个人假如能根据本人的喜好去选择职业生涯，他的主动性将会得到充分发挥。在选择长期、稳定的职业生涯时，不仅需要知道本人有能力从事什么样的工作，更重要的是需要知道本人对哪类工作感兴趣。只要将能力和兴趣结合起来考虑，才更有可能规划好职业生涯并获得职业生涯的成功。职业测评作为主要工具进行职业生涯的设计，有利于发挥出本人的能力。职业生涯规划测评2接到面试电话，兴高采烈去面试，最后却垂头沮丧出来。不用等通知，你就知道本人没戏了。面试中HR又问到了

15、那些让人语塞的问题，答不好，答不出，自然只能出局。向阳生涯专家团队收集了面试中最常见也最棘手的六大问题，请CCDM职业规划导师、JCP就业特训营主训导师闫岭提供最佳应对方案。有了应对方案，你一定能够在面试中给HR留下好印象，获得珍贵的“二面时机。王媛媛上一份工作为什么离任面试开场，HR的前三个问题中，必会问到上一份工作的离任原因。此题一出，定有很多职场人犯难：某些实际情况无法在面试中谈，但瞎编又行不通。于是情急之下，只能支支吾吾。但含糊其辞的回答最容易引起HR的怀疑，让你的个人诚信度大打折扣。专家支招：离任原因有很多，不同的情况有不同的处理方法。“最为妥当的回答，其实就是围绕你的职业发展规划，

16、说明新公司的资源和平台是符合个人职业发展的好选择。闫岭建议，将企业特点、优势与本身发展需求结合起来的回答，容易给HR留下较好的印象。而对于遭遇裁员而离任的职场人，回答此问题则要分情况处理。如你上一家公司的裁员事件已是尽人皆知，如日前的三一重工裁员风波，不妨采取主动策略，主动谈及此事，并讲明本人很快就调整了个人职业发展方案，调整好心态进入新的工作，积极应对危机。这样的思路能给HR留下自信、稳重的好印象。假如是因本身原因被裁，那么最好适时将回答引向前面谈到的“最妥当的回答上，减少此问题对你的负面影响。此外，闫岭强调，在面试中回答这类问题，切忌抱怨或数落前公司、前老板和前同事的不是，对下面三点务必敬

17、而远之：人际关系不好；薪水不理想；觉得学不到东西。为什么换了多份工作只要你的简历上出现三个以上工作经历，就必定会引起HR的质疑：你的忠实度不高。HR会进而推断你是个不稳定的人，“也许他这次的应聘又是一个过渡，跳槽是早晚的事。假如让HR产生这样的疑虑，你就难被录用。专家支招：首先，在制作简历时，你需要进行适当的处理，避免记“流水账，突出工作经历中比拟重要且有亮点的经历，围绕目的岗位突出本身匹配的知识、技能、经历、人脉等，从多段职业经历中提炼出关键的、匹配的要素呈如今HR面前。在职业生涯发展中，“试错也是增进自我了解、明晰职业发展目的的方法。在面试中你可以从这个角度来简洁阐述换多份工作的原因。但闫

18、岭强调，“试错绝不能作为盲目、频繁跳槽的借口。在回答时，重点要讲清楚“试错的价值。如：经历过之前的工作，让我学习到让我更清楚地知道本人的职业发展目的。向HR表明，如今应聘的这份工作是你经过深思熟虑后的选择，你希望能在此长期稳定地发展下去。请谈谈你的职业规划为了更清楚地了解应聘者真实的职业发展现状，很多HR会直接抛出此问题来考察应聘者。或许你只是找个工作过渡？或者你只是找个平台练手？没有任何一个公司希望本人辛苦培养出的人才最后会走掉，对于个人职业发展思路不清的人，很多公司一般都不会考虑录用。专家支招：“这个问题谈不好，很容易让整场面试失败。看起来很大的问题，只要把握好技巧也就能处理好。闫岭讲，这

19、个问题其实很难在短短几分钟里谈清楚，因而你要做的是点到为止。围绕目的岗位的核心需求和公司的发展期望，阐述你的职业发展目的。通过此方式建立共感，增加HR对你的信任和认同。例如：应聘文案编辑工作，你就能够讲希望通过本人的文案能逐步加强对公司的推广的力度等。为什么想要转型如你应聘的岗位和之前的差异很大，HR就一定会询问你转型的原因，由于他需要知道你是不是病急乱投医。假如你没有明晰的职业发展目的，眼前应聘的工作也很可能只是你病急乱投医。因而你的回答必需要打消HR的疑虑。专家支招：回答这个问题的关键在于你要明确给HR传达这样的信息，即通过之前的工作实践和自我探索，你更明晰地知道本人更合适在某某领域发展紧

20、贴目的岗位来讲，并陈述本身在新领域中所做的技能和知识积累。如已经有匹配的成熟的技能更好，这样会增加HR对你的认可，加强你与应聘岗位的匹配度。请讲讲你本人的优缺点这个看起来最简单的问题，本质上一点都不简单。优点讲得太过，HR会以为你太浮夸。话讲得太满，超过了你的实际能力，必定会为日后工作埋下隐患。缺点就更不好表述了，你讲得太简单，HR会觉得你不诚恳；讲得太实诚，可以能会因而让本人直接出局。专家支招：HR都很清楚，没有人是十全十美的，HR重点在考察你与应聘岗位的匹配度。在去面试前，全面了解清楚目的岗位的需求就很必要。不仅是对技能的要求，对个性、价值观等方面的要求也要心中有数。阐述优势时，紧贴岗位需

21、求谈一两点内容即可；谈劣势时，一定记住避免提及岗位需求中所忌讳的要素。比方应聘销售，讲出“其实我不喜欢与人沟通，希望通过该岗位来提升沟通技能等类似的话，HR怎么会考虑录用你呢？婚育龄工作和家庭哪个更重要对于婚育期的女性来讲，这个问题有点难度。从企业的角度来讲，用人自然希望每个员工都能一心一意投入到工作中，而婚育期的女性涉及结婚生育等问题，时间精神分散在所难免。因而，很多HR在面试时，对婚育龄段的女性经常会问类似问题。专家支招：只要你明确本身的职业价值观，这个问题就不难面对。闫岭讲，该问题被提及，就证明该公司对此问题比拟敏感，在往后的工作中可以能出现工作和家庭难平衡的现象。在回答这类问题时，可表

22、明本人有能力、有自信心协调好工作和家庭的关系，在工作上一定会尽心尽力，真诚的回答能获得信任。这里也提醒求职者，对于少数企业可能会提出的苛刻要求，如入职几内不结婚等，务必慎重考虑。看了专家的建议，把握好面试技巧，相信你一定能沉着应对面试中的各种问题，提升面试成功率。向阳生涯提醒职场人，明晰的职业定位和规划，才是面试成功的前提。只要明确职业目的，做好职业规划，面试前具体了解目的岗位需求和公司的相关情况，将个人职业发展与企业用人需求结合起来应对每个问题，才能轻松过关，获得最后的胜利。职业生涯规划测评3在记者调查中，很多同学表示，信息时代学生的接触面广，通过网络等多种途径对各行各业的工作内容都有一定了

23、解，在高中时就对一些特定职业产生兴趣。高考之后、填报大学志愿时对将来的职业规划就有了大致方向。固然产生择业意识较早，但他们的职业规划在施行经过中大都不顺利。调查理想很饱满现实很骨感？接受本次问卷调查的大学生，77.78%在高中就有职业规划的理念，另有11.11%的学生早在初中就产生了职业规划的意识，到了大学才有择业意识的只占11.11%。既然很早就具有职业规划意识，但为何多数90后大学毕业生的职业规划在施行经过中并不顺利呢？调查数据显示，选择“有职业规划，很明晰，适时调整并努力执行的只占10.1%，选择“有职业规划，但不是很明晰，没有认真执行的占64.65%，在大学期间没有详细职业规划的占25

24、.25%。河南大学毕业生就业指导与服务中心主任崔进军讲：“90后大多从小没受过苦，意志力特别薄弱，经常大一时踌躇满志，想法很好，但只要三分钟热度，坚持不下来。对于90后这一点缺乏之处，问卷调查发现，大学生们对本人也有着清醒认识，对于90后大学生存在的缺点，能够“达成共鸣。选择“太自信、太自我、不踏实、有惰性；浮躁功利，眼高手低的为55.56%，选择“恒心缺乏，怕苦怕累；对本身认识不清，期望值过高的共占44.44%。观念跳槽是与非？90后无所谓崔进军讲：“90后择业时表现得愈加实际，不好高骛远，不一定要去大城市、去跨国大公司，却也不甘于平稳的生活，在他们的脑海中已经没有了铁饭碗的概念，干一个工作

25、、一辈子不变的人将越来越少。有媒体曾统计，当今社会人的一生平均要跳槽58次，面对跳槽，90后表现“淡定。本次调查中，有77.78%的学生以为跳槽“很正常，是为本人的前途负责，22.22%的学生以为跳槽“无所谓，而“不应该跳槽，这是对企业不忠实选项竟然无一人选择。在郑大上大三的侯文波讲：“第一份工作合同我可能不会签10或8，就是为今后工作变化留有余地。也许将来个人兴趣发生变化，或者有更好的时机就会换一份工作。跳槽的原因也多种多样，55.56%的学生会因“工作环境不好、工资薪酬不符合预期跳槽，而33.33%的学生会因“领导风格、公司文化离开，另有11.11%的学生会因“人际关系不好、工作内容不感兴

26、趣跳槽。建议将职业规划落到实处崔进军为90后大学生怎样做好职业规划、怎样顺利实现职业目的提出了4点建议。其一，一定要树立明确目的。有目的，人就有了追求，大学期间为职业目的做准备，还要把目的分解为几个阶段。比方大一时确定大致方向，大一至大二学好专业知识、考取英语证书等，大三至大四外出实习、积累社会实践。大四找工作或是考研，提早准备就不慌张。其二，要了解本人，有主见，不能盲目跟从别人的意见。父母要你考公务员就去考，看见同学考研也去，看见人家进国企就也想进。要切合本身特点，找工作最重要是合适本人。其三，大学期间要磨练意志。90后意志力较为薄弱，经常踌躇满志，但只要三分钟热度，难以持久。意志力坚强与否

27、，是决定将来一个人追求工作岗位及工作时碰到困难能否坚持下来的重要因素。其四，要学会“学习。如今是“学习时代，一天不学习就落后一天。很多人最后找的工作和本专业一点儿联络都没有，需要的是重新学习的能力。学得比别人快就是优势。大学是培养学习能力重要的阶段，对很多人来讲也是最后一个阶段，大学生一定要利用图书馆、讲座，以及教师、师兄师姐等各种资源，珍惜时间，讲究方法，提升本人的学习能力，这样今后不管在什么工作岗位、碰到什么困难，都能通过学习来发现、解决问题。职业生涯规划测评4职业规划选择经历是从模糊的空想走向现实。职业在个人生活中是一个连续的、长期的发展经过。金斯伯格精心选择了就业前景好的专业，四后的就

28、业情况怎样？而对于即将走进大学校园的学生，四后他们又将面临如何的明天？专业与就业之间有如何的关联？怎样打造就业的核心竞争力？专业热就业难热前不久，麦可思发布的（20xx届大学毕业生求职与工作能力调查报告）显示，报考最热门的几个本科专业均处于供大于求的状态。调查表明，毕业半后，本科专业的平均就业率是91.2%，但是很多热门专业的就业率并没有到达这个水平。本科最热门10个专业的大学生在毕业半后的失业人数到达6.67万人，占本科毕业生总失业人数的32.9%。在失业人数最多的10个本科专业中，热门专业占了9个。在573个高职专科专业中，10个热门专业的学生在毕业半后的总失业人数高达11.6万，占了高职

29、专科半后失业人群的28.6%。失业人数最多10个高职专科专业中，就有8个是热门专业。应届大学生毕业半后失业人数最多的10个本科专业依次为计算机科学与技术、法学、英语、国际经济与贸易、汉语言文学、工商管理、电子信息工程、信息管理与信息系统、会计学、数学与应用数学。为饭碗，为兴趣：近半学生就业专业不对口调查显示，高达52%的被调查者表示“假如上天再给个时机，我选择另外一个专业。根据智联招聘推出的（华南区域网络求职大学生初次就业与职业发展调研报告），在毕业生中，40.3%的学生从事的行业没有做到专业对口，有59.7%的学生做到了专业对口。在人力资源专家吴凡看来，造成这种现象的原因是多方面的。据了解，

30、当初真正按本人兴趣报考专业的学生缺乏半数。调查显示，受访者中报考专业时根据本人的兴趣决定的只要42；有26是遵从父母决定的；服从调剂分配的24；根据学校教师意见报的有8。除兴趣外，严峻的就业压力也是造成专业不对口的重要原因。毕业生面对难得的就业时机，对于专业能否对口没有太大的选择余地。比方目前很多大学生就业都选择了销售这一职位，不是他们都学销售或主动选择销售这一职业，而仅仅由于销售类职位的需求量相对较大。理性规划复合型人才打造独特竞争优势与其迫于工作压力，找一份与本人专业不对口的工作，不如未雨绸缪，早做职业规划，结合本人的专业选择“第二方向的发展，成为复合型人才，打造别人难以超越的竞争优势。为

31、了找到一份更好的工作，王宇在高考报考时选择了财会专业，但从个人兴趣来讲，王宇对计算机编程也有着浓厚的兴趣。在学校学习之外，他参加了北大青鸟it培训机构组织的软件工程师培训。经过培训，财会专业背景加上it技能，王宇就业时的选择范围远比一般同学宽了很多。毕业后，王宇被一家专门经营财务类软件的it公司录取，成了一名高级it工程师。经过北大青鸟培训而走上it工作岗位的30余万学生中，有30%是计算机相关专业，70%是非计算机相关专业。对此，北大青鸟it教育有关负责人表示，用人单位重视学习成绩以外的其他能力，而相应的职业技能以及培训经历就显得尤为重要。假如能够结合本科时的专业背景，有的放矢地选择职业培训

32、项目，将有助于打造本人的独特竞争力，复合型人才在就业中更有优势。随着职业生涯教育的不断发展成熟，能够证明专业技能、工作能力的职业技能证书已经成为了职场重要敲门砖。日前，上海青研究中心发布上海大学生就业问题研究报告。该报告主编黄洪基指出，不少用人单位表示，他们偏爱有同行业实习经历的人才，这样能“拿来就用。在他们眼中，能证明专业能力的职业技能证书比一般获奖证书重要。对此，专家表示，从就业情况来看，“冷与“热不是一成不变的，随着经济的发展，人才需求状况每都在发生变化，再好的专业也有可能出现人才饱和的现象。热门专业不一定是就业热门，冷门专业在就业时可以能比拟炙手。单纯以押宝的心态决定本人的就业出路是远

33、远不够的，积极行动，培养、提高职业竞争力才是关键。理性规划本人的职业发展方向，参加职业技能培训，选修与本人专业、兴趣相关的其他专业，都有助于拓宽本人的求职道路，在人才“买方市场打造本人的独特优势。职业生涯规划测评5为什么非要在硕士毕业时才发现职业规划如此重要？别人家的孩子考研究生，你家的孩子就一定要考研究生？别人家的孩子成了高教的牺牲品，你是不是也想你的孩子成为教育产业化的产品？！本科生难找好工作，研究生就好找了？你们家富有到根本不用考虑这种投入的资金回笼么？就是你根本不考虑资金回笼，那么你是不是要考虑孩子的青春折旧呢？！引言一天，我在北大农园吃饭，跟坐在旁边的与我岁相仿的人聊天。“你是做什么

34、的？“企业管理人员。“哦，学什么的？“mba“mba哪里毕业的？“美国的“没有成为“海带？我开玩笑着讲。“还没有。“国内什么大学毕业的？“隔壁清华的。“本来是mba专业的吗？“不是。“怎么学起mba了？“刚上大学那时候傻嘛，以为本人很牛，随着潮流留学美国，读到了博士。其实本人也不喜欢本人的专业，但是以为拿到博士能挣大钱，可是经过这么多，才发现我这样更合适学mba。哎，早知如此，何苦当初啊？他的脸上显出一点无奈。“想把这种感觉和经历告诉这些还很牛气的学生们？我真诚地讲。“能挣钱么？“很难挣，不过大学生们很需要这些咨询。“那就算了吧。还是通过你搞职业规划的人讲吧？大家不要以为本人大牛人，职业规划确

35、实很重要。唉。“谢谢！。一、学生职业规划意识是怎么样的？好似这么讲，有的学生会讲：“我们学校职业规划课这么热门，怎么能讲我们职业规划意识不强呢？不可否认，由于很多人担忧将来的职业去向不好，就想选修职业规划课，职业规划课很热门，这种情况是有的。但是，当我给某重点高校讲职业规划课时，偌大的教室竟然不到10几个人到场，这门课报名的很多，但是为什么听课的那么少？据讲，平常就那么少的人，那么是由于教师讲课不好么？还是由于学生太懒了？一个对本人将来都不负责任的人，凭什么社会要为他们负责？也许同学们还在想着怎样在考上北大清华的研究生吧？他们憋足了一口气就是要考上北大清华？就是考上北大清华又如何？（北大阿晓的

36、职业困惑及咨询解答）和（考博与工作找回自我）这两篇文章已经足够讲明一个不重视职业规划的人，无论他/她是哪个学校的，都深受其害。（考博与工作：找回自我）作者大地苍鹰曾经跟我讲过：“杜教师，我做了一下调查，北大研究生至少有30%跟我一样根本没有职业规划概念，很多人都讲：再讲吧，走哪算哪。北大本科生阿晓曾对我讲：“杜教师，假如有时机，我一定要告诉大学新生们，职业规划太重要了，否则像我这样，太痛苦了！研究生的职业规划意识比本科生强烈，这个从我咨询的案例来讲，找我咨询最多的就是研究生，由于往往到研究生毕业时，他们才发现本人所学的专业不合适找工作，不喜欢本人的专业，想换专业，要求待遇比拟高等等。可是青春已

37、经不再，本人的责任又是如此之大，要赶紧买房，要赶紧筹措结婚费用，要把损失的时间夺回来，等等。但是，尽管他们强烈的职业规划意识，由于他们所受相关的教育过少，往往缺乏对职业规划的正确认知，有一个研究生在听完我的讲座之后，就一定要我给他咨询。他是学it的，结果某次在听了一家寿险公司的讲座后，就全职做起了保险销售。我问他，学it的研究生都快毕业了，你怎么会忽然想起做保险的呢？“对做it不感兴趣，保险既能够帮助别人，又能够挣大钱！可是他做了几个月保险，一个单都没签。看来他要坚定不移地把保险做下去了！不撞南墙誓不回头，这是读到研究生阶段学生的一种韧劲在起作用！无独有偶，另一个研究生临毕业之时，讲她对本人的

38、专业不喜欢，该专业让本人“发不了，她要把本人糊里糊涂读书的时间抢回来，她要尽快把还在外地的母亲接在北京来，让他们不仅为她这个会学习的女儿她是某重点大学的保送研究生感到骄傲，而且要让父母过上好日子，毕竟为了读这个研究生欠父母的过多了，包括经济方面的！可是当我让她自我介绍一下的时候，她连在qq里都无法介绍本人，而且就是在电话中都不知道怎么讲话，这样的人能做销售么？她的理论是：“我哪方面不行，就改哪方面！这两个研究生合适做销售么？合适做保险推销么？假如合适的话，他们为什么要读这个跟保险金融根本不沾边的研究生？假如他们不合适做销售，那么它们的职业规划是不是在拿本人的青春做代价？代价是不是太大了点？！中

39、国的研究生过多了，以致于什么行业都需要研究生？！假如讲研究生只是两三的话，那么就是很多大学很流行的直博生，也就是研究生和博士生连读五六的学生中，也有愈加触目惊心的案例。一个学生成了某院士的直博生，一开场把他兴奋得睡不着觉。可是后来他才知道在硕士阶段很难见着院士的面。由于这位院士带了数十个硕士生博士生。见到院士的面时，他主动跟院士打招呼，院士就知道他是本人的学生，其他包括他的姓名、专业方向等概不知道，更别讲讨论学业问题了。学完六，拿个博士学位应该不成问题，由于他是院士的学生嘛，有谁敢不让这样的学生毕业？他的师兄师姐们就是跟他一样，进去读直博时很兴奋，读完一后就知道怎么回事了，开场郁闷了。学位肯定

40、能拿到，但是六之后，本人能得到多少回报呢？如今有多少研究生是为了科学而学科学的呢？！他的大胆就在于他并不想走那些师兄师姐们的老路。在我的咨询下，他英勇地找到本人的核心价值观，就是他想挣更多的钱，再讲院士指定的研究方向他也不感兴趣。既然这个专业的博士生不能知足他的核心价值观，那么他还有必要像他的那些师兄师姐们去为了这个众人看中的博士学位而“殉道么？最终他申请硕士学位，学校和院士老板竟然同意了。要讲这位同学还算是走运的。由于他从直博改成硕士，在他诸多院士弟子中是第一例。还有更惨的。有个学生，也是直博生，他所在的那个学校极有名。但是硕士念了一后，他才发现他根本拿不到博士学位。他是工科高校毕业的，动手

41、能力很强，而他如今读的专业要求理论性特强，他对那些理论性的东西根本就不感兴趣。他的痛苦就在于，他想转成硕士生，他拿个硕士生学位还没有问题，可是按学校规定，直博转成硕士不可能！他这六该怎么过呢？！他要是早点知道该校是以纯理科为主的，要是早点知道并不是每个人都合适读某个专业的博士。不至于把上这个名校的博士生这么件大喜事变成一个大悲剧了吧？中国人有家丑不可外扬的好“品德，但是当我看到越来越多的悲剧天天在发生，我的心就在颤抖！为什么讲，这些案例最后在我的内心发酵了呢？由于你站在他们的角度来看的话，实在是太痛苦了！下面摘抄一个快毕业的研究生网友“坚持本人的一段话：“通过向您请教，我真的感觉收获颇多，它使

42、我25来第一次对本人和本人的将来进行了深化的考虑。以前的我只是盲目地活着，从未想过本人的职业、人生，也因而导致今天的迷茫，不过也不是坏事，由于我还能够告诫刚入大学的学弟学妹：只要早点对本人的职业作出规划才不致有浪费青春虚度光阴的“悲剧感发生，才不致浪费本身的资源优势！二、高校职业规划教育怎么做的？职业规划概念也就是近几逐步被国人所认识的。我做职业规划也是很偶尔的时机才从事的，刚开场给很多高校学生讲（用自信敲开成功就业的大门），讲我的从国有企业走向世界五百强被猎头相中的工作经历，鼓励同学们找工作并不是那么难找的，演讲感动了很多同学，他们把内心的真实想法告诉了我。逐步地我转向了职业规划咨询和心理咨

43、询。最长的一次咨询是给一个名校经济博士生咨询，时长达13个小时。应该讲我们的高校在职业规划方面做了很多工作，但是感觉浮于外表甚至存在着一些误区：我曾经去某高校讲课，看见橱窗里贴着一个职业规划课的宣传，就是让该校考上北大清华研究生的同学讲怎样考上北大清华的。这就是这个高校的职业规划课？！有天，我问一个清华的硕士生：“你曾经做过某某职业规划测试么？他讲：“做过，但是都忘了，也看不出什么问题。其实光做测试不给解释，还是不够的，真正的咨询应该是一对一的。从我接触的专业职业性格测试提供商来看，没有一个是很完备的，他们都宣称本人是结合中国学生的实际情况开发的，而且有些高校教师喜欢做秀，明明是别人的产品，由

44、于用了点人民币，就宣称是跟人联合开发的。银子是学校付的，那些教师当然需要给本人脸上贴金子。社会的浮躁病已经深深地渗入到学校的各个方面。不管怎么讲，有总比没有好。就是这样，还有的高校，连这样的测试软件也没有，学生们的职业规划是“放鸭子似的。某著名民办高校某就业办主任最愿意跟我谈的话题就是：“招生。由于招生是家长买单，能够提成，你给学生做职业规划有什么用？那是很慢的活。就好似有人讲，我会教你学英语的乐趣，新东方学校教你怎么考高分，哪个有钱赚呢？三、给教育决策者和家长们不得不讲的一些话做了很多大学生职业咨询的案例后，我有个强烈的想法，就是要通过媒体来郑重地告诉这个社会和所有的大学生朋友，不要再不重视

45、职业规划。这是那些未做职业规划而付出沉重代价的案例在我心中发酵的结果。拿句学生流行的口头禅来讲，郁闷！高校学生扩招，研究生大yue进般地扩招，教育决策者有没有想过一个萝卜一个坑的道理？中国的经济发展能够让学生们的投资有可行的产出么？假如是你的孩子在读完研究生之后也找不到适宜的工作，你还会“大胆地扩招么？当然决策者的孩子是绝不会有这种尴尬局面的。有个学生工作做会计几后满心欢喜地上了会计研究生，结果硕士毕业论文都发表了，连导师都没有见过几次面，更别讲关于业务谈过几次话了，毕业时，她发了上百封简历，竟然没有一个单位给她面试时机的！这样的研究生毕业出来能不跟本科生挣饭碗么？这样的研究生郁闷得要死，由于

46、还是不读的好！从纯粹的经济学角度来讲，研究生大yue进似地扩招，确实有很多好处，最大的好处就是国家富有了，能够让更多人富有了。有个教mba的教师开玩笑讲：“我是守法的公民，每月光上税就好几千元呢！任何一个不考虑投入产出的行为都将使人破产的！在这里，我还想跟已经为教育疲于奔命的家长们讲几句。有个著名高校的学生就跟我讲，他本身对保送本校研究生不感兴趣，由于那个学校那个专业的研究生毕业后的前景堪忧。“那就不用上了吧？“我父母非要让我上研究生！“为什么？“我父母讲，连中学比我学习差很多的人都上了著名高校的研究生，怎么着你也不该比人家差阿？再讲研究生毕业总比本科生好吧？“难道你不会告诉他们如今的研究生真

47、实状况么？“我都告诉了他们的真实状况了呀！“难道家长们不知道上研究生需要花钱的么？你们家很富有么？“怎么不知道？他们以为肯定能够把投资收回！“这样的“肯定有根据么？！这样的对话决不只一次。那么我们的家长为什么一定要让孩子上名牌大学？上研究生甚至上博士呢？由于看看如今大学生的家长们的龄就知道，他们那辈子很多都是想上大学而没有时机上，或者当时能上研究生的都是尖子生，如今社会中坚人士很多就是那时候毕业的。而且学历越高，学校越名牌，好似“混得越好。家长朋友们，你们真的知道如今的研究生是什么状况么？家长朋友们，你们一定知道大炼钢铁的那个火红代吧？当时整个社会好象都发了疯似的。别人家的孩子考研究生，你家的

48、孩子就一定要考研究生？别人家的孩子成了高教的牺牲品，你是不是也想你的孩子成为教育产业化的产品？！本科生难找好工作，研究生就好找了？你们家富有到根本不用考虑这种投入的资金回笼么？就是你根本不考虑资金回笼，那么你是不是要考虑孩子的青春折旧呢？！“学而优则仕，“书中自有黄金屋，书中自有妍如玉，这是古人的名言，但是当代社会的立身之本是什么？终生学习！看看那些真正牛气的跨国公司如ibm理念是什么？终生学习！而不是你一时得到什么硕士博士学历。既然教育产业化是当权者与所谓的教育专家一拍脑袋搞出来的一项政策，那么你是不是要尊重在第一线的你的孩子的发言权呢？！时变法亦变。刻舟求剑难道只是讲古人的么？为什么孩子那么大了，他们还不能够自主决策呢？！写到这里，我想起一个案例。一个