大学新生舞蹈学专业大学生职业规划书.docx

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1、大学新生舞蹈学专业大学生职业规划书大学新生舞蹈学专业大学生职业规划书大学新生舞蹈学专业大学生职业规划书1当今，大学生的职业生涯规划是个时髦的话题，很多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划确实切含义，对职业生涯规划的重要意义认识缺乏，不了解职业生涯规划的程序，缺乏进行规划的详细技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对，或茫然无以适从，或使规划流于形式，或不顾主客观条件任意随本人的兴致来规划，这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。自我分析：有的书上讲舞蹈时最早出现的一门艺术，我不敢

2、确定。所以只能凭感觉分析一下。起初我想这种表现无所谓美与丑，不过时表达情感罢了。这可能只是自我表现，表现给本人看，发泄一下罢了。而人么觉得某一种表现很有味道，想以一种欣赏地兴味再看看，那么表现者再重复一遍，这就成了表演者，这种表现也成了表演艺术。可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的，因而需要将其表现得优雅一点，完美一点，这肯定也是艺术追求美感的一种原因。我的兴趣喜好非常广泛。读书，从书中悟道理;上网，从网中览世界。还有其它一些例如弹吉它、骑车等。兴趣虽广，但没有特特长的一面;有点内向，不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃，不主动参加积极性高

3、的活动，比方晚会等。我的优势在于我能够经常反思本人，哪些做对哪些做错，以及怎样完善本人的人格和关注心理健康。懂得开导本人，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。“天生我材必有用，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭尽全力,朝着切合本人的目的迈进吧!虽讲我人生的开场并不顺利,但我相信经历苦难后便是福!而一帆风顺的人生并不是完好的人生,由于它缺少了份苦难!只要从困苦中挺过来后的人才是最有意志，才懂得事情的来之不易!所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但特别值得!就业方向：演员、舞蹈老师、舞蹈编导、企/单位事业的文化办、宣传办、公关部、做些幕后也行，最后就是舞蹈家了。就业前景解读和就业方向分

4、析：目前西北地区仅我校一所开设编导专业方向，在人才培养方面具有9年的发展经历和一定优势。现有的导、表、教为一体的课程体系，比拟合适我系大部分一般舞蹈基础的生源实际，对于不同层次学生的培养呈现笼统的局面，专业教学层次模糊。因而会出现20%至30%的，在编导及表演方面具有可塑性的学生有“吃不饱现象。编导、中国舞、外国舞三个学科的课程设置相对平衡，使学生具备较宽知识面，但课程间也构成的掣肘，使对编导和表演“塔尖型人才培养力度呈现缺乏。舞蹈毕竟是舞台艺术、优秀的作品也离不开优秀的演员，因而现有技术性课程设置，缺乏以知足表演型人才培养的需要，也未能与编导人才培养构成互补。由于编导人才的显现周期较长，“塔

5、尖型编导人才在学校学习阶段较难有其大的作为，只属于“小荷才露尖尖角，还需经历一个较长的社会编创实践的磨炼才会显现。学校阶段要推出专业拔尖人才，我们的目光还需作微调。职业选择分析：从个人实际出发，我对演员、舞蹈编导和舞蹈老师都比拟感兴趣。不过我个人更倾向于舞蹈编导。目前舞蹈编导比拟吃香，也应算上高薪职业吧。相较于其他舞蹈职业，编导具有更高的赢利率和赢利潜质，竞争优势更为突出。在北京举行的第八届全国桃李杯舞蹈比赛中得悉，这次的参赛剧目除了芭蕾部分之外，全部要求是两年之内的原创新作，而编这样一段舞蹈得到的报酬，最高达1分钟1万多元。首先是国内优秀舞蹈编导的数量不多，所以物以稀为贵其次就要由其所编排舞

6、蹈的市场效应和艺术水平来决定了。一个好编导的舞蹈作品不仅要有艺术性，也要有商业性，观众爱看了，有了市场，花再高的编导费用也会有回报。当下，从事这方面工作的专业舞者并不多，在这资源匮乏的市场，异军突起的舞蹈编导绝对是前路璀璨。从我的专业和个人特质来看，舞蹈编导无疑是我比拟擅于的，且又有广阔的发展前景。所以，编导的出路比拟可观。将来三学年的行动计划：第一、学业方面大二：(1)构建合理的知识构造，并介入一些社会实践，如“三下乡等活动。(2)拼了命也要把英语四级过了，争取一次性通过。这学期实在过不了，下学期再给最多一次时机，当然这不绝对不优先考虑。(3)尝试着考计算机二级。一级证书有了，但那是将来地球

7、大学生都会有的证书，摆出来会让人笑掉大牙的，它基本上没什么用途可言。“物以稀为贵，考计算机二级是形势所迫、势在必行，即便过不了也要考。据前人(学长学姐)所述，没考和没过并不能划等号，没报名参加考试就有了不去学习的借口，让本人变得懒惰、无所事事，处于零成功阶段，而参加考了没过效果是不一样的，固然不能把梦想中的证书握在手中，但在用心去学习的经过中本人的能力已经得到很大的提高。证书和能力假如我不能兼得，那么我以为本人会选择后者，由于它具有长远的利益。考计算机二级，我的原则是重在介入。大三：将精神放在专业课程的学习。实行证书大攻破。到那个时候已经没有过多课程了，能够准备考一些相关的证书，但是千万杜绝盲

8、目考证，要积极咨询就业方面较有经历的专家、教师，获取对本人最有效的信息，然后对症下药。大四：前期进入实习阶段，寻求各个有意向招聘舞蹈编导或是老师的单位，并在面试成功后好好实习一段时间，这样我的努力就算到达了目的，也为毕业后四处奔波找工作省下心。后期，准备毕业论文，参加毕业论文答辩，最终能顺利毕业。第二、为人处世方面(1)改掉本人偶然性情急躁的坏缺点，千万不和同学发生冲突。(2)尊重身边的每一个人，不管他(她)有着什么样的性格，学习优秀的人，感化恶搞的人，用一颗真诚的心去对待他们，不去争名利，不计较利益，做一位合格的中国公民，为和谐社会的构建做本人力所能及的。(3)捉住每一个锻炼本人的时机，这样

9、的时机不是每个人都有。全力以赴地完成在班级和学院的本职工作，为集体做一些力所能及的事，为劳累了多年的教师们哪怕减轻一点点负担也好。干出一点成绩，不一定非要得到别人的肯定，重要是给本人找一个相信本人的理由。第三、生活方面(1)篮球是我的好伙伴，那些和我一起打篮球的伙伴更是我的好伙伴，我喜欢他们的大气，喜欢和他们呆在一起的感觉。所以，每周至少打一次篮球，这是必须的，劳逸结合，和篮球好友们联络联络感情，调节身心健康。(2)多和家人和同学联络，告诉他们我的快乐和不安，一路走来是他们支撑着我克制了重重困难。尤其是上了年纪的父母，他们劳累一辈子也许最想要的只是我的一个消息一个平安罢了，所以我绝对不能让他们

10、失望，他们幸福了我才能真正的心安理得。结语：职业生涯规划不是纸上谈兵，否则只会是海市蜃楼。我会努力在大学期间学到更多的知识来丰富本人。我相信只要我不随意放松本人，严格要求本人，我一定能够在不久的将来找到本人的立足点，并继续努力下去!大学新生舞蹈学专业大学生职业规划书2作为一名教育岗位上的新兵，工作一年来我对本身有了一定的要求。在新理念的充实和园领导、老老师的帮助下，经过幼儿园屡次培训，使我在工作中获得了很大的进步。在教学工作上，能有针对性地备课、备教材、备幼儿，并做好活动反思。为了缩短本人的成熟期，也为了让本人有一个奋斗的方向，制定一个目的是非常重要的。正所谓“凡事预则立，不预则废，所以我将今

11、后本人的成长做如下规划：一、发展方向：1、提高政治思想素质政治思想素质是灵魂，是提高老师素质的关键。我将按（老师职业道德规范）严格要求本人，遵守（老师法）有关法规，热爱幼儿教育事业、热爱幼儿，为人师表，在言行举止方面做好幼儿的表率，尽心尽责，教书育人。遵守幼儿园规章制度，不迟到早退，为树立良好的园风园貌做出本人的努力。2、丰富科学文化知识随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，社会对老师的要求越来越高。我认真研读（幼儿教育）、（学前教育研究）等书刊外，平常在网上也关注教育形式的变化，与同行进行多沟通。幼儿老师只要不断地学习幼儿教育知识，研究教育实践，才能使本人的教育观念不断更新。3、提高教育技

12、能一名优秀的幼儿老师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这是由于幼儿教育的特点决定了对幼儿老师不同的要求。所以，幼儿园强调幼儿老师必须是一专多能。因而，必须加强基本功的训练，注重教学技能技巧的提高。4、促幼儿成长，为家长服务为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，以“纲要为准则，认真制订班级计划、月、周计划等各类计划。在一日活动中以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。面向全体家长做好家园共育，努力使本人在家长工作方面愈加成熟，成为家长放

13、心的好教师。二、详细规划：第一年：1、尽快适应熟悉和把握组织幼儿一日活动及各种教学活动的业务技能，争做一个技能扎实的青年老师。2、扎实学习（幼儿园教育指导纲要），学会讲课、评课、分析教材的难重点。根据幼儿的发展和幼儿的兴趣点，制定符合幼儿实际的各类教学计划，经常反思评析本人的教学实践。3、经常与经历丰富的老师沟通、沟通，学习组织幼儿及与家长沟通的有效方法。4、认真参加每一次的教研活动、各种学习，认真考虑并作好笔记，虚心学习。5、努力提高本身的师德素养，成为一名师德高尚的老师。第二年：1.提高为幼儿发展创设适宜的物质环境和精神环境的能力，能为幼儿营造一种平等、宽松、理解、鼓励的精神环境。2.把握

14、寓教育于游戏及浸透各项活动中的原则，因人施教，引导幼儿主动地学习。3.具备基本的家长工作能力，能召开家长会，能与家长及时联络幼儿的发展情况，注重个体差异，促进每个孩子不同程度的提高。4、利用业余时间阅读幼教方面的书籍，不断丰富本人的知识，拓宽视野。5、在教学中有本人的创意，寻求本人的教学特色;全方位地去感受幼儿;具备积极的工作态度。第三年：1、逐步构成本人独特的教育理念和教育风格。广泛学习，将所学到的理论付诸实践，并在实践中调整本人的教育观念和教育手段，构成本人的教育风格，做一个个性的幼儿老师。2、具备指导家长提高科学育儿水平的能力，根据个别幼儿的实际情况，制定对策。3、加强日常工作中对幼儿的观察与反思，培养对教育的敏感性，力求能敏锐地感遭到孩子的需要。4、不断提高业务能力，争取成为一名优秀的幼儿老师。以上是我个人制定的发展规划，希望在领导的培养下，在教师们的帮助下，能有所收获，使本人更快的成长起来，成为一名合格的幼儿老师。【大学新生舞蹈学专业大学生职业规划书】