大学生职业规划模板汇总10篇.docx
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1、大学生职业规划模板汇总10篇大学生职业规划模板汇总10篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,该为本人做一个职业规划了。为了让您不再为做职业规划头疼,下面是我收集整理的大学生职业规划10篇,希望对大家有所帮助。大学生职业规划篇1一、前言:没有方向的船,任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划,如同航船有了方向,在明确的职业发展目的之下,采取可行的步骤与措施,不断加强职业竞争力,才能让我们在剧烈的竞争中脱颖而出,提高成功的时机,实现本人的职业理想。二、自我分析:根据所做的职业测试所得的结果,我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、职责、实干
2、。内向、平静、慎重,依靠现实和实在的目光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。我的成功愿望指数为62%(表示在所有测试人群中,我比62%的人成功愿望高。),人际交往指数为68%,抗压潜力指数为50%。优点:工作投入,勇于承当职责,具备高尚的职业道德;做事贯彻始终,细心,准确无误,讲求秩序与和谐;工作任劳任怨,务实,有良好的耐心;做事意志清醒,对于细节有较强的记忆力;工作中,温和,融通,理解别人的感受,不遗余力的支持同事;乐于奉献,具备个人牺牲精神,甘愿做幕后人物;缺点:过于现实,进而很难全面观察问题,以及很难有准确的预见性;过于留
3、意,容易劳累过度;不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;愤怒总容易在积累后爆发;有时候,会过于屈尊从命,失去自尊;容易陷入对人的承诺而被人利用;往往不能很好处理职场冲突;合适职业有:医生营养师商品规划师零售业主酒店管理信贷参谋房地产经纪人法律从业者银行、税务从业者人事管理人员财务人员机械、电气、计算机工程师当然,测试不必须完全准确,根据我对本人的认识,我性格温和,喜欢单独考虑,遇事冷静,讲求和谐。崇尚自由,尊重别人,愿意结交各种各样的朋友。乐观用心,比拟有自信。三、专业就业方向及前景分析我所学的专业是信息与计算科学,该专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的穿插学科专业.毕业以后,能够在信息
4、与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。【1】就业方向(1)继续深造由于信息与计算科学专业的毕业生不仅仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维潜力,而且把握了信息与计算科学的方法与技能,遭到科学研究的训练,因而继续深造的可选取领域将变得特别广泛,既能够继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位,也能够攻读具有行业特色且与信息与计算关系比拟严密的某些专业的硕士学位。(2)保险精算师分析统计数据,例如,死亡率、意外事件发生率、疾病率、残疾率和退
5、休率,构建一个概率表以预测将来利益赔付的风险和职责。确定保费和必要的现金储备以保证将来的保险赔付。(3)大学数学老师讲授数学概念、统计和精算学方面的课程,教学生应用基本及标准的数学技巧解决特定问题。(4)计算机程序师将项目的详细状况、问题和程序换成具体、合理的流程图,并编译成计算机语言。开发计算机程序,对文件、数据或信息进行存储、定位或检索。可能会负责网页编程。(5)数学家研究基础数学或将数学技巧应用到科学、管理及其它领域。用数学方法解决或指导各领域的问题。(6)数学技术员将标准化的数学公式、原理和方法应用于(特定的工业及研究的目的、步骤、仪器和产品在工程学和物理学方面的)特定技术问题。(7)
6、统计学者或统计师从事发展数学理论,或应用统计理论和方法收集、组织、解释并总结数据以带给有用信息的信息。专门研究某个领域,例如,生物统计、农业统计、商业统计、经济统计或其它领域。(8)运筹学分析师用计算机开发并解释(帮助制定管理决策,制定政策或具有其他它管理功能的)信息,设计并应用数学模型及其它优化方法。发展相关的软件服务或产品。时常专注于收集并分析数据,开发决策管理软件。为程序的评估、审核或执行制定最佳的时间、成本或物流管理网络。【2】就业前景随着计算机技术广泛深化地应用于人类社会生活,以及全球信息产业的迅速崛起,二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进,教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越
7、多的信息与计算科学的人才,信息与计算科学的研究和应用将迈向更深化和更广泛的领域。能够估计,信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。四、职业分析(1)我的职业选项:软件测试工程师(2)选取理由:努力改变能改变的,适应不能改变的。对于外部环境因素,只要让本人适应它,捉住机遇,迎接挑战。我国软件测试人才缺口很大,同其他职业相比,就业方面存在不小的优势。对于内部环境因素,我应当在以后的生活学习中,发挥优势,弥补劣势,扬长避短,让本人越来越接近心中的目的。软件测试学起来不容易,但是,我会努力,时时鞭策本人,不断朝着这个方向发展,相信必须会有收获。(3)理想职业的工作资料和胜任条件职位描绘软
8、件测试工程师是软件生产经过中的质量管理者,不但要对软件产品最后的功能、性能负责,而且从软件的“需求分析、“构造设计阶段以及文档规范等众多方面就开场对软件的质量加以保障,使生产出来的软件的功能到达设计之初的要求,让用户用上高质量的软件。职位描绘软件测试工程师是软件生产经过中的质量管理者,不但要对软件产品最后的功能、性能负责,而且从软件的“需求分析、“构造设计阶段以及文档规范等众多方面就开场对软件的质量加以保障,使生产出来的软件的功能到达设计之初的要求,让用户用上高质量的软件。工作职责1.理解产品的功能要求,并对其进行测试;2.负责执行测试任务和用例的建设,检查软件有没有错误(Bug),决定软件能
9、否具有稳定性(Robustness),写出相应的测试规范和测试案例;3.负责bug登记和追踪;工作权限1.根据项目开发计划,分阶段向相关开发人员索取测试软件(产品)及相关的技术文档;2.及时向开发人员反映软件存在的Bug,并负责Bug跟踪测试。任职资格1、计算机相关专业2.精通软件测试理论,熟悉常用测试工具(LR、QTP、TD)的使用,能够熟练设计测试用例;3、熟悉Oracle、SqlServer数据库,精通SQL语法;4、了解、JAVA等软件开发语言,有软件开发经历;5、具有较强的沟通理解潜力和协调潜力,及团队协作精神;对工作用心主动、认真负责。6.熟悉软件工程、软件测试理论和方法,了解相关
10、的测试流程、规范、文档标准;(4)与职业选取目的的差距软件测试师是软件开发的质量把关者,当下中国软件产业升级,国内软件行业突破了传统的作坊式生产,从单打独斗的开发形式升级为工业化、流水线式的生产形式,天经地义的对开发的软件有更高的质量要求。对软件测试人才的需求不断扩大的同时,对人才的要求也会越来越高。对我来讲,这既是机遇,又是挑战。不管是专业技能还是专业素养,目前的我与一名合格的软件测试工程师还有很大的差距。要成为一名要想获得更大发展空间或者持久竞争力的测试工程师,则计算机专业技能是必不可少的。优秀软件测试人员务必具有两三年的软件开发经历,并且与软件开发人员相比,测试人员不但需要一技之长,还需
11、要把握诸如操作系统、数据库、网络等多方面的知识。五、实际职业目的的详细行动计划(将来三学年)首先,要认真听课,保证学习成绩,拿到奖学金。由于软件测试这一行经历比学历重要,大多数人以为上研究生不如在企业积累经历,不需要保研或者考研,所以不用好好学习与计算机无关科目。但是,我以为,目光应当放远一些,在我的大学时代多方面培养本人,丰富知识,提高综合素质,而不是急功近利,纯粹为了就业而学习。当然,学习中应当有所侧重,计算机方面的课程如数据构造,数据库,JAVA语言程序设计,面向对象分析与设计,操作系统,软件工程等科目应当对本人的要求更高,更严格。到了后期,要开场系统的学习软件测试方面的知识,找一些测试
12、书籍来看。其次,多介入活动,将所学知识运用于实践,初步积累编程和测试经历。目前,国内软件测试人才的;主要有三方面:一是以前做软件开发转行的技术人员;二是来自计算机专业的高等学院毕业生;三是来自培训机构的专业学员。而企业普遍以为计算机专业应届毕业生缺乏动手潜力。所以,在不断提高专业知识水平的同时,更就应多介入实践,培养动手潜力,获得丰富的经历。为此,我决定利用寒暑假的时间,争取到软件公司实习,为顺利就业增加砝码。平常利用网络与软件测试从业人员沟通,多去软件测试的论坛、贴吧。让本人在参加软件测试队伍之前对这个职业有更深更全面的认识,并且能在这个经过中积累人脉资源。详细计划:结语:中国人常讲,尽人事
13、,听天命。对于我们能够控制的,理当全力以赴;对于不可控制的,我们应当养成坦然理解的襟怀和气度。要抱着不做则已,要做就要做好的信念。这样,才能博得收获。透过职业规划,我进一步认识本人,了解本人,找到奋斗的方向,不再迷茫。从此刻开场,我是一艘有航向的船,向我的将来扬帆远航,乘风破浪!大学生职业规划篇2近年来,大学生的就业形势日益严峻。在这一形势下,大学生就要面临着职业生涯规划这门必修课程。文章主要分析了新形势下大学生职业规划面临的问题,并提出了怎样搞好大学生职业生涯规划。一、概述职业规划是指根据一个人的主客观环境分析,来确定将来职业发展目的,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并根据一定的要求,以
14、实际行动实现职业目的的经过。从当前情况看,大学生的职业生涯一般要经历很多阶段,按职业生涯理论能够将其分为四个阶段:职业准备和选择阶段、职业生涯早期、职业生涯中期、职业生涯后期。大学阶段正处于职业生涯的准备和选择阶段,所以要树立良好的职业意识与选择正确职业方向,为今后的职业发展奠定基础。我国大学生职业生涯规划开展较晚,发展缓慢,所以有很多问题需要解决。为此,大学生应该规划好本人的职业生涯,树立正确的职业生涯理念。二、新形势下大学生职业规划面临的一些问题起步晚,发展慢,国家对于职业生涯规划缺乏必要的支持。在西方国家,大学生职业规划辅导大致开场于20世纪50年代,而到了70年代,职业生涯规划辅导课程
15、已经被纳入到高等学校的必修课程之中。与西方国家相比,我国对职业生涯规划并没有相关的法规,甚至也不具备相关的文件,进而使职业生涯规划在开展的经过中缺少了一些必要的政策保障。此外,我国的职业生涯规划还缺少足够的经费支持。在我国的教育体系中,还没有专项的资金来用于大学生职业生涯规划,这就致使在开展职业生涯规划的经过中,极度缺乏最基本的专门场所、电脑等设施,给工作发展进程造成了严重的阻碍。大学生职业规划不科学。大学生职业规划的意识不强,由此导致其职业生涯规划经过的不科学性。第一,缺乏职业规划的计划性。很多大学生在进入大学的校门后,便“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,以为职业生涯是毕业后才需考虑的事情,
16、而忽视职业能力的培养。第二,急功近利性。很多大学生看到当前就业难,就想多方面提高本人“硬件水平,于是盲目从众,急于求成,想方设法走捷径,呈现出功利性。“考研热、“考证热、“出国热等问题日渐明显。第三,职业规划体现出随意性。在规划本人的职业生涯时,没有对本人进行正确认识、评估,很多大学生都欠缺对实际需求和人生发展的规律考虑,全凭本人的爱好来随意规划。重眼前,轻长远,各高校缺乏长期的规划。大学生职业规划辅导是一个持续不断的、连续的发展经过。从国外先进的经历来看,职业生涯规划是伴随整个大学始终的。根据我国高等教育的教学体制和教学形式能够看出,只要即将要毕业的学生才接受大学生职业生涯规划辅导,却忽视了
17、对低年级学生在这方面知识的灌输。因而,很多大学生直到毕业后才发现本人职业规划方面的知识与能力的缺乏。结果,“主动准备的黄金时期就这样错过了。学生多,专业人员少,职业生涯规划指导不完善。从事职业生涯规划的老师,从学历要求来看,需要具有心理学或者高等教育学等相关专业背景;从知识构造上看,应该具备心理学、职业生涯管理等多方面的知识储备,应该熟练把握职业规划咨询以及辅导的流程和各种技法,把握相关的心理测评技术、心理咨询技术,具有较高的职业分析能力,这样才能帮助不同类型的学生分析其职业心理、职业意向,帮其做好职业规划。但是,我国的职业生涯规划处于起步阶段,从业者多是学校中分管学生工作的辅导员或教人文课的
18、老师等,他们没有经过专业的培训,所以在教学的经过中发挥不出应有的效果。对学生而言,由于正处在职业生涯的探索阶段,对职业生涯规划知识也就处于迷茫状态,单凭他们个人的经历和能力是很难把握的,需要学校就业服务机构的专业教师与职业咨询的帮助,需要有专业职业老师的辅导,加强理论方面的教授。三、新形势下加强大学生职业规划的对策学生要重视本人职业生涯规划的制定。大学生应该树立起正确的职业生涯规划。一方面,要认清本人、专业及将来职业发展,这样才能做到“人职匹配。学生要先了解本人兴趣喜好,这是选择个人职业的前提。只要从事本人感兴趣的职业,才能发挥出本人的才能,不会感到疲惫和厌倦。假如本人所从事的职业是本人不感兴
19、趣的,那么就无法将本人的全部才能发挥出来。所以,在职业规划时,要考虑本人的气质、性格、能力,选择本人喜欢的职业。另外,还要认清本人的长处,考虑到本人的专业特长,做到扬长避短,这样才能发挥出本人的优势,加强就业的竞争力,提高职业选择的成功率和满意度。另一方面,应认清社会的需求。大学生选择职业时,根本出发点就是社会需要。目前,大学生的就业形势特别严峻,在对本身职业生涯规划的经过中就必需要认清社会的需求,适当降低就业期望值,以贴近社会需求。借鉴国外已有的先进形式,开发本土测评软件,培养一批专业人才。西方发达国家有比拟成熟的职业生涯辅导形式,而我国也应该根据国情,在此基础上借鉴国外高校先进的学生职业生
20、涯规划辅导经历和形式,缩短我国在大学生职业生涯规划辅导这个领域的探索时间,同时,开发出合适我国国情的测评软件。此外,我们也需要专业的辅导教师,能够邀请具有高级学历或职务的社会、企业优秀的职业生涯规划辅导师来进行教学,介绍先进的职业生涯规划辅导的方法和理论。学校可以以自行组织校内或者学校之间的职业生涯规划辅导人员的工作事例和技巧方法的讨论,扬长避短,以缩短个人在工作上的探索期,提高工作效率。社会制度层面上,必须完善相应服务体系。大学生良好职业规划的外在环境因素是社会服务体系。在国外,职业生涯指导作为具有较高专业性的职业,已深受大学生及职业初入者的欢迎。而在我国,由于我国人力资源管理和职业生涯设计
21、研究还处于起步阶段,相当多的理论还只是引入借鉴别人,没有创新和改良,导致了在实际工作中工作效率不理想。所以,在大学生职业规划服务上可加快市场化步伐,大力推行和建立职业生涯指导职业的认证制度,建立健全职业生涯指导的服务机构,提高从业人员整体素质,不断知足大学生们多层次多类型的服务需求。大学生职业生涯规划中要将创业理念融入其中。我们对于大学生创业始终是支持的态度,大学生在创业经过中既能找到工作,也能体现出本身价值。从另一个角度看,大学生创业能够增加很多就业时机,有利于维护社会稳定和各项事业的繁荣。在大学生职业生涯规划开展进行中,要将创业理念融入进去,多鼓励能力强、素质高的大学生创业。大学生职业规划
22、篇3上完这一堂职业生涯课程,我整个人就有一些郁闷了。以前本人过得舒舒适服,我从来没有想过毕业之后该怎么走将来的路,这一堂课下来,我几乎都是懵着度过的,一方面是焦虑,一方面是自责,还有一方面是对自我的反思和怀疑。固然在这一堂课上我感遭到了很大的一股压强,但是定定神之后我还是给本人的将来也做了一些规划,我想这就是这堂职业规划课给我最大的启发吧。我如今已经大三了,很快就要毕业了,在毕业之前,我们进行了一堂职业规划课程,当时我就在想这样的课程有什么用呢?路还不是人走出来的吗?如今规划好,将来走不了又有什么用呢?但是当我在这一堂课程里学习了之后,我就不那么以为了。教师在上课的是时候讲了一句,“每个人的将
23、来假如没有规划,就很容易偏航,也很容易背道而驰。就像在大海里丢掉了指南针,全部是一样的海水,一样的海平线,你又怎么知道哪里才是你想去的出口呢?其实听完教师讲的话之后,我就开场有一些考虑了。我以前总觉得享受如今最重要,我不喜欢想事情,做事情也总是喜欢走一步算一步,其实讲下来,还是我太不管事了,对本人太不上心了。我们每个人的青春都是有限的,如今我所浪费的时间也就是我充满生机的青春啊。回想起过去几年的日子,我就发现本人真的太懒惰了,不仅在行为上懒惰,在思想上也是非常懒惰的。这让我感到有些懊悔,也让我忽然间就清醒了一些,对将来也略微有一些紧张了。我确实没有认真的去计划过本人将来到底要做什么,从小到大我
24、的父母都给我安排好了路,跟着走已经成为了我思想中的一条必定道路,但是如今我已经是一名成年人了,我不可能再跟着父母的决定走,我必需要由本人的想法,我应该独立起来,有本人的目的和理想。这才是我本人的人生,才是我最应该去走的道路。上完这堂课之后,我也反思了本人很久,最终我还是想明白了,我想继续按着本人如今喜欢的方向前进,也就是继续坚持我的专业,不管是接下来的大学光阴还是之后进入社会,我都想在这个领域里继续去突破一次,成长一次。这是我接下来的目的,也是我接下来前行的方向。大学生职业规划篇4大学生职业生涯规划个人资料:姓名:杨康性别:男年龄:20籍贯:江苏省扬州市邗江区班级:030093班专业:热能与动
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