2022幼儿园中班德育工作计划5篇.docx

《2022幼儿园中班德育工作计划5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园中班德育工作计划5篇.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022幼儿园中班德育工作计划5篇2022幼儿园中班德育工作计划5篇永强玩具。能熟悉本班幼儿的姓名。2、爱劳动教育。知道幼儿园教师和父母工作很辛苦，愿意学做事，不事事依靠别人。要本人吃饭、穿脱衣服、上厕所，学会正确使用玩具、图书以及学惯用具的使用方法。能按要求本人摆放小椅子。爱护玩具，不乱丢果皮，不损坏东西，节约用水，洗手时不玩水。3、爱家乡、爱祖国教育。知道本人是中国人，中国好，认识国旗，知道升旗、唱国歌时要立正。知道本人的家乡是怀化，爱家乡的环境和周围的人。4、爱学习的教育。喜欢参加集体活动，在教师和家长的提醒、帮助下，能选择活动内容，有初步的规则意识。经过努力完成一项任务后感到很高兴。了

2、解一年四季的变化，观察四季植物的生长。5、生活习惯的教育。注意保持手、脸部的清洁，会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭，养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病时愿意去医疗看病，打针、吃药时不哭。6、文明礼貌教育。在成人提醒下，天天早上向父母问好，道再见，见到教师会站好。会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系、再见等礼貌用语，见到长辈、同伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客人，未经允许，不随意乱翻别人的东西。能与同伴友好相处，不打人骂人，不成心扰乱别人。7、遵守纪律教育。知道幼儿园的玩具应该大家一起玩，轮流玩，初步做到不争抢、不独占玩具。

3、爱护玩具，用完后整理好并放回原处。知道应遵守各项生活常规和活动常规，在教师提醒下做到“三轻：走路轻、讲话轻、取放东西轻。8、良好的个性心理品质的教育。经常保持活泼愉快的情绪，不爱哭，不随意发脾气，能合群。愿意做好孩子，本人有事或有要求，能对成人讲，在成人的要求下能完成一些任务。不纠缠成人，会独立游戏。敢于向教师及家人讲出本人的想法和要求，克制害怕心理，敢大胆当众表演、讲话，有自自信心。能在成人帮助下进行自己评价。三、详细措施：(一)充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用。1、浸透各科、寓教于戏、寓教于乐各科教学从内容到方法上都能够浸透品德教育。让幼儿在语言、音乐、美术、体育、游戏和做做玩玩中接

4、受内容丰富多样的品德教育。2、创设环境、潜移默化，浸透教育在日常生活中利用尽可能的时机和创设一定的环境，使幼儿有行动的时机和体验，在良好的环境中长期遭到耳濡目染，潜移默化的熏陶。(二)对家长加强指导，发挥家长在幼儿园德育中积极作用。1、成立家长委员会，通过举办家长学校，组织育儿经历沟通会，开展家庭教育咨询活动。2、通过家访、家长会、家园联络本及家长开放日等形式，加强与家长的联络，家园沟通幼儿品德情况，严密配合，到达幼儿园、家庭教育的一致性。(三)充分利用社会的积极因素教育幼儿，根据幼儿的年龄特点，精心设计和选择，充分利用积极因素，发挥其教育作用，提高幼儿辨别是非的能力。德育工作计划(三)幼儿年

5、龄小，认知范围窄，其态度、习惯、个性都处在奠基时期，我们要注意通过丰富多彩的教育内容，扩大幼儿的道德认识，培养丰富健康的道德情感，构成良好的道德行为，锻炼坚强的道德意志。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开场构成的重要时期。幼儿期是人生的奠基时期，德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的构成，而且对其一生将有深入的影响。我园根据（纲要）的规定，对幼儿进行下面四方面的德育教育：一、对幼儿进行爱祖国教育爱国-是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了构成良好的爱国-思想品德，必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育，培养幼儿初步的爱国-情感。1、

6、教育幼儿热爱本人的父母、教师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。认识他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作，培养幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军，学习他们英勇守纪律的优良品质。2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿认识家乡的名胜古迹，自然风景，著名建筑，了解家乡的建设和变化，培养幼儿热爱本人美妙、富饶祖国的思想感情。3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口很多。教幼儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。4、认识祖国的首都北京。知道北京有天安门、天安门广场、人民英雄纪念碑、北京是-和国家领导人办公所在地

7、，是我国经济、文化和政治中心。5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步懂得热爱英雄、学习英雄。6、根据我国和当地民族传统习惯，有选择地认识一些节日，以增进儿对劳动者的尊敬，激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。7、对幼儿进行初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友。二、幼儿爱集体教育集体是由个人组成的，但不是个人的简单相加，是群体的一种表现形式。培养幼儿关心集体利益，为集体的进步和成就作出本人的奉献，并为集体获得成就而喜悦，幼儿爱集体教育有下面三方面：1、培养幼儿喜欢并逐步习惯幼儿园的集体生活，进而热爱幼儿园的集体生活。与小朋友友好相处，感受共同生活的

8、愉快与欢乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能相互辞让，逐步学会本人解决与同伴的争论和纠纷。2、培养幼儿关心别人，关心集体，愿意为集体做好事。让幼儿学会关心别人，对同伴富有同情心，当别人有困难时能去帮助解决，给予同情和安慰。并爱护比本人年幼的同伴，还会正确评价本人和别人的行为。3、培养幼儿遵守集体活动的规则，养成守纪律的行为习惯。三、对幼儿进行礼貌教育和守纪律教育讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。1、对教师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。2、会使用礼貌用

9、语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。3、别人讲话时不随意打断，不乱插嘴。4、不需成人更多的提醒，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。5、遵守公共场所的秩序和卫生。6、未经别人允许，不随意动别人的东西。四、培养幼儿良好的性格性格的初步轮廓已在幼儿期显现出来，如有的幼儿大胆活泼，有的幼儿比拟沉静，有的关心集体，有的比拟自私等，为了使幼儿在品德和性格上有着良好的开端，为将来成为一个合格的人才奠定基础，就必须从小对幼儿进行良好性格的培养。1、教育幼儿诚实。教育幼儿讲真话，不讲谎言，做错事敢于成认和改正。不私拿别人的东西，借了东西要归还。2、教育幼儿敢于在集体面前讲话、表演，敢于参加力所能及的体

10、育活动，有自自信心，能克制各种困难坚持完成任务。五、构建施教者群，共筑德育工程德育工作是一个系统工程，必须有同心协力的施教者群才能收到良好的教育实效。我园要充分利用家园栏、聘请专家来园讲座等对家长进行培训，加强对家庭德育的指导力度，构成以社会为基石，以幼儿园、家庭为双轨，以幼儿生活为车身，以幼儿主动实践为动力的列车运行式德育。1、以赏识教育促孩子发展老师在幼儿一日生活各环节中，采用积极肯定、鼓励的态度对待幼儿的表现，发现幼儿某些行为能够做为教育素材的要及时运用，采取个别讲解引导法、集体讨论等让幼儿明白哪些做法是对的，为什么对，哪些做法是不对的，为什么不对，从小事入手，从成人做起。如：老师开展赏

11、识教育演讲。老师运用丰富多样的赏识方法给予肯定和鼓励，称赞一声“你真棒或抚摩一下孩子的头，或给孩子一个微笑，无声地伸出大拇指。孩子就在不断的赏识中，稳固着良好的行为习惯。2、以合作研究，指导家庭德育推进家庭教育工作关键将落实到帮助家长提高素质、更新家庭教育观念上来，十分是加强家庭道德教育、帮助家长树立“以德育儿，为国教子观念。我园充分利用各种契机，大力宣传家庭德育方法。如利用家长学校、宣传栏向家长介绍怎样对幼儿进行品德教育。请有经历的家长写出家教体会经历，在宣传栏或家长会上沟通;3、以幼儿同伴为资源，促进幼儿良好操行主动构成瑞士心理学家皮亚杰指出：“同伴关系是儿童道德发展的基础，同伴之间的交往

12、有助于发展儿童的自己概念良好的同伴关系是幼儿心理通向健康的桥梁;同伴是幼儿学习、模拟的主要源泉。我园老师以幼儿一日生活环节(生活、游戏、学习)为研究主线，促进幼儿同伴间互相评价的积极作用，使班内幼儿行为习惯培养构成一种良性循环。六：详细活动安排：三月：红花献给好妈妈四月：我的家乡多么美五月：朋友多真快乐六月：文明小宝宝德育工作计划(四)幼儿德育教育工作非常重要，引导他们构成正确的道德意识和良好的道德行为有利于幼儿以后的生活学习。为此针对本班年龄特点及实际情况，我们制订下面计划：一、详细目的：1、积极参加集体活动，愿意为集体和别人做好事，努力完成分配给本人的任务。关心班上的事，爱护幼儿园的玩具、

13、图书、用具。初步懂得相互关心、相互帮助的道理，知道本人是集体中的一员，有集体意识。2、了解父母和周围成人的劳动，知道劳动是荣耀的，喜欢、尊敬为本人服务的人，学会本人的事情本人做，愿意做值日生工作。会照顾自然角，整理玩具，会分放碗筷。尊重成人劳动，不挑食、不挑穿、爱惜粮食、衣物。3、知道本人的家乡是怀化，爱家乡的环境和周围的人。喜欢和尊敬国旗。知道中国的名称，为本人是中国人而感到高兴。喜欢民间节日和活动，喜欢民族文化，了解我国首都及主要的城市、特产和少数民族。4、积极参加各项活动，能本人选择活动内容，参加游戏和活动时热情高，思维活跃，喜欢提问，在教师的帮助下，能解决活动和游戏中的困难，有规则意识

14、。在成人的提醒和催促下，努力完成本人的任务。了解一年四季的变化，观察四季植物的生长。5、注意保持口腔卫生，把握正确的刷牙方法。勤洗澡、勤换衣服，注意保持衣服的整洁，有良好的进餐习惯。6、能与同伴友好相处，不打人骂人，不成心扰乱别人，在游戏和日常生活中能初步做到团结友爱、互助、辞让。7、明确本班、本园各项集体规则，知道本人是集体中一员，应该遵守集体规则。8、活泼开朗，爱讲爱唱，能保持愉快的心境。能与别人共同共享喜悦，遭到表扬时感到愉快，遭到批评时感到惭愧。喜欢、关心本人的家长、教师和同伴，对别人的痛苦、困难和不幸能表示同情。二、工作安排：九月份：1、知道中国的全称，为本人是中国人而感到高兴;喜欢

15、并尊敬国旗，升旗时能立正，高唱国歌。知道首都和重要的节日、纪念日。2、知道本人的班级、幼儿园。3、会有礼貌地称呼和本人接近的人，讲话和气大方。会正确使用常用的礼貌用语。4、知道本班、本园的各项活动规则，能努力遵守规则。能按信号行动，遵从指挥。5、按时上幼儿园，不随意缺席。6、会用筷子吃饭，不偏食，不贪吃零食，能独立有序地穿脱衣服鞋袜，能自理大小便，按时睡觉，按时起床。十月份：1、知道本人的家在怀化，知道怀化的一些游乐场所。2、尊重父母、教师。3、会有礼貌地做小客人，不经允许不乱翻别人的东西。4、能遵守交通规则，注意公共场所卫生。5、保持积极的情绪，不经常发脾气。十一月份：1、积极参加班级的集体

16、活动，愿意为集体和别人做好事。2、愿意做值日生工作，会照顾自然角，擦桌椅，整理玩具、图书、叠被子，分放碗筷等。3、积极参加学习活动，能本人选择活动内容，上课游戏时热情高，思维活跃。4、敢于向成人讲出本人的想法、要求，能遵从成人提醒和劝告。喜欢参加有一定难度、有竞赛性的活动，失败时不灰心。十二月份：1、爱护班上的玩具、图书和用具。2、认识幼儿园中与本人生活有密切联络的成人，并尊重他们。3、珍惜成人劳动成果，爱惜粮食、衣物。4、喜欢洗澡，注意服装整洁。养成勤洗手多喝水的习惯。注意不在光线过强、过暗处看书、画画。一月份：1、与同伴能友好相处，不打人不骂人，在游戏中能初步做到友爱、互助、辞让。2、学习

17、时较专心，有规则意识，在教师的帮助下，能解决活动中的困难，努力完成学习任务。3、生病时愿意接受治疗。不乱开电器、煤气、不玩火。能讲出家庭地址、父母姓名，不单独上街，外出时不乱跑。4、能在成人帮助下进行自己评价，为本人获得的成绩感到高兴，能按成人的要求克制、改正本人的缺点，愿意向别人学习，喜欢交朋友。5、对新鲜事物有好奇心，喜欢问为什么。有一定的想象力和记忆能力。喜欢小动物，关心它们的成长。三、详细措施：1、利用天天的晨间谈话时间，对幼儿进行德育教育。2、把德育教育贯穿于五大领域之中，并浸透幼儿一日活动中，充分发挥各种教育手段的作用。3、根据幼儿生理与心理的特点，结合季节的变化为幼儿创设良好的教

18、育环境。德育工作计划(五)一、指导思想：幼儿期是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因而，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和（纲要）的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿浸透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。二、情况分析：1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有构成良好的品德。2、心中有别人的意识缺乏，不会同情、谅解、帮助关心别人。3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图

19、书随意撕，自来水任其流，不尊重成人的劳动。4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克制困难的精神。5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不辞让，爱打架，讲脏话。三、措施、内容：针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德构成与发展。对此，我们设计下面方案：1、班级天天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。2022幼儿园中班德育工作计划5篇