2022年幼儿园大班春季学期班级工作计划10篇_2.docx

《2022年幼儿园大班春季学期班级工作计划10篇_2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园大班春季学期班级工作计划10篇_2.docx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年幼儿园大班春季学期班级工作计划10篇2022年幼儿园大班春季学期班级工作计划10篇永强中、在教师的关心和帮助下发现生活和学习的乐趣，保持身心愉悦、健康活泼地成长。在物质环境的营造方面，力争做到为幼儿的学习提供支持和帮助。结合大班孩子年龄特点的及主题活动内容，注重用墙饰激发孩子们上小学的愿望，注重利用种植园地激发孩子们主动照顾植物的愿望。预设区角为：浏览区、美工区、观察区、建构区、表演区、种植地。结合园本课程科研活动一区域化的研究为班级特色，在日常教育活动中不断挖掘孩子的各种潜能，不断提高孩子们各方面的能力。幼儿园大班春季学期班级工作计划(五)光阴飞快，很快又迎来了新的学期。这将是他们

2、在园的最后的一个学期，在这最后的一个学期里我们将结合本班的实际情况，制定好教育目的，力争让每个幼儿都为小学打好基础。为了使幼儿从幼儿园毕业进入小学后迅速适应学习和生活，确保他们的身心健康在新的环境得到稳定而又健康的发展，我们班级工作主要从下几个方面开展：一、班级分析我们大班幼儿45人，有一名新生。经过上个学期的学习，大部分幼儿在学习习惯上有很大的进步，但在纪律方面有所欠缺。幼儿的发展水平不平衡，有部分幼儿在计数方面还是比拟差，在倾听习惯上也比拟差，语言表达的完好性还需要加强。根据以上存在的缺乏，我们将在本学期不断地加强幼儿的行为习惯，提高教学的质量，为幼儿进入小学打好基础。二、班级培养总目的1

3、，继续加强班级常规的培养和教育。2，提高幼儿适应小学学习和生活的能力。3，丰富教玩具的创设，积极采取有效的教学方法，提升本身的专业素质。4，培养幼儿良好的行为，学习和生活习惯。5，开展多样游戏活动，不断加强幼儿自自信心，大胆交往能力。三、各月开展的主题内容1，2月份：开展主题活动（你好，春天），主要目的是让幼儿从多角度欣赏春天的景象，感受春天的美，能用多种形式表达对春天的美妙印象，激发幼儿热爱大自然，热爱生活的美妙情感。2，3月份：开展的主题活动（生活多美妙），主要目的是让幼儿积极表达对社会生活中人与人，人与环境的认识与感受，激发幼儿学习的兴趣和对美妙生活的无限向往之情。3，4月份：开展的主题

4、活动是（劳动你我他），主要目的是让幼儿了解各行各业在社会生活中的意义，知道尊重感谢各行各业的劳动者，明白做事要认真，有恒心，不怕困难的道理。4，5月份：开展的主题是（夏天总发动），主要目的是让幼儿了解和感受夏天活动的趣味，体验节日愉快的气氛，沟通与表达自已的经历。5，6月份：开展的主题是（我要上学了），主要目的是帮助幼儿在幼儿园的生活经历，感受本人在幼儿园的成长和教师对本人的关爱之情。知道本人即将面临幼儿园毕业，升入小学意味着更多的责任与任务，萌发升入小学的强烈愿望，为小学做好准备。四、每月开展的主要活动3月份：开展妇女节和植树节的教育活动。4月份：开展春游活动，园内早操比赛，开展（我心中的英

5、雄）教育活动。5月份：为了庆祝五一劳动节，开展（我爱劳动）教育活动。母亲节开展（我爱妈妈）活动，家长开放日。6月份：六一庆祝活动和兴趣汇报。学前班毕业典礼。五、环境创设我们利用废旧材料和家长资源来创设班上的环境，分别有爱心花园，各月主题墙，各区角的教玩具，英语角，还有展示幼儿作品的美术区。爱心家园能让家长了解更多有关幼儿园的活动和幼儿学习的内容，主题环境能让幼儿稳固本月的学习内容，展示本人的作品，进而加强幼儿的自自信心和提高学习的兴趣。六、安全常规工作我们把安全工作放在第一，注重幼儿的安全教育。老师间相互催促，提高警觉，加强安全意识。我们对教室的每个角落都进行检查，排除一切不安全因素，科学合理

6、摆放好班上物品。教会幼儿紧急处理事情的方法。天天针对幼儿一些不良好的行为习惯及时提出并要求幼儿改正，让幼儿树立牢固的安全意识。建立良好的班级常规，要求幼儿在每一个环节都要有秩序进行，不拥挤。排队能一个跟着一个走，用餐，午睡，写字等要求他们都要做到平静。同伴之间不打架。上课要积极回答问题，认真听讲。对人要有礼貌，按时上学和完成教师布置的任务。培养良好的行为习惯。七、卫生保健工作根据幼儿园规定，我们天天都要对教室进行清洁，每周一大搞。天天利用消毒粉泡水对教室的每一个地方抹擦，每周开紫外线消毒灯进行消毒二到三次。天天保持室内通风和清洁。严格遵守幼儿园喂药制度。天天严格进行晨检工作，如发现幼儿有传染性

7、疾病，及时进行隔离。两位教师做好保育工作。提高幼儿自己服务能力，鼓励幼儿多多参加户外活动，培强体质。配合幼儿园做好旧生的体检工作。八、家长工作为了更好地教育幼儿，家长工作也是非常重要的。我们会通过爱心家园，电访，写家园手册等方式与家长获得联络，向家长了解幼儿的表现和向家长反映幼儿在园的表现。平常也会利用放学的时间与家长进行沟通。家长会愈加清楚要配合的工作和幼儿园的活动。家园共进对幼儿各方面的发展起到了很重要的作用，我们会耐心听取每个家长的建议或意义。希望把这项工作做好。幼儿园大班春季学期班级工作计划(六)我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包

8、进入新的学校小学，所以这一个多起对于孩子们来讲是很重要的，因而，我也要用心配合做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做下面计划：一、班级状况分析我们班现有幼儿29名，透过上学期的学习，各方面潜力都有很大的提高，自理潜力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的把握所学知识，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。二、教学方面我们将继续贯彻（纲要），根据课改精神，完成教学目的，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣喜好，以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小

9、学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们能够熟练把握。除了完成预定的教学目的之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的白话表达潜力。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因而，只要提高本身的素质才能教育好孩子，所以，本人在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多考虑，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子遭到最良好的。四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要

10、的作用。因而，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子带给与主题相关的资料，浸透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等教授孩子社会信息，使孩子了解社会，此刻提倡的和谐社会，更就应培养孩子关爱别人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创造条件去帮助有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任教师，好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以，上网，家园联络册和家访的形式与家长讨论教子经历，及时反映在园状况，了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识，配合采集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导催促孩子

11、完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。六、安全工作方面安全工作室幼儿园工作的重中之重，因而，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。七、保育工作方面此刻已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的手足口病。因而，我要时刻注意孩子的身体状况，发现幼儿身体不舒适要立即跟家长获得联络，及时就医，杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。幼儿园大班春季学期班级工作计划(七)伴随着寒假的结束，幼儿园新的一学期已经开场，我作为幼儿园大班的班主

12、任，对于大班这最后一学期需要特别的重视，全身心的投入到幼儿们的教学工作当中来，这是幼儿们升到小学的关键时期，为此，我结合班级当前的情况，以及班上每个幼儿的个人情况，制定出了下面的工作计划：一、班级情况分析大班的学生都有一定的生活自理能力，动手能力也是很强的，相对于中班小班的幼儿们而言，好教很多，班上目前大部分的幼儿，还是非常懂事的，主要是能把教师们的话听进去，能够自己反省某件事本人能否做错，错在哪，也能特别的谅解教师们上课的辛苦，特别的珍惜教师们的上课成果，也会关心本人的同学，比方看到本人身边的同学情绪低落会主动的去安慰询问是怎么了，幼儿跟幼儿之间相对于幼儿跟教师之间更能讲的出话来，也会更好的

13、进行沟通，所以本学期的教学工作，我也会借助班上一些自理能力强、通情达理的幼儿们的帮助。二、大班教学工作的安排首先根据班上所有的幼儿个人情况进行挑选任命小组长，小组长的任命人，必须知足下面三点要求：1、能够很好的完成本人的生活，吃饭、睡觉、穿衣服等等。只要这种不太需要教师多费心的幼儿才能胜任这个组长，本人做的好，才有资格言传身教的管束别人。2、个人非常的自律，特别的遵守上课的秩序和规矩，从不给教师找任何的费事。只要本人都不犯错的，才有资格去管束其他的幼儿不犯错，不然是完全没有讲服力。3、学习也是要特别的优秀，每个开设的课程要能到达优秀的程度，再不济放低要求也必须都能跟的上教师的进展，这样才能带领

14、组员一起进步。组员们也有看齐的对象，进步的目的。其次就是要重点抓那些课程知识薄弱的幼儿，比方讲有些幼儿算术能力很强，但是拼音写字的能力很差，那么这将是我这个学期重点抓的对象，我要保证每一个幼儿都能全面的发展，不有任何的短板，这样他们在晋升小学的时候，才不至于有比其他幼儿差的地方，在学习方面，我不允许我班上的幼儿有任何比其他幼儿差劲的地方。当然我是绝对不会做强迫学习的，我会根据每个幼儿的个性，从他们的兴趣方面去引导他们学习，一旦让他们喜欢上本人的暂时弱势的学科，进步起来也会是事半功倍的。三、家长方面这一学期的家访工作势必是要多起来的，除了我们教师，最关心最了解幼儿的还是家长们，这一点毋庸置疑，跟

15、家长们做好沟通工作，这样才能全面的了解幼儿们的习性的个人情况，也能更有助我的教学工作安排。幼儿园大班春季学期班级工作计划(八)“一年之际在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一齐又迎来了新的学期，这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的缺乏进行调整，使每一位幼儿能够得到更好发展。一、班况分析经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理潜力、学习习惯方面都有了较大进步，个性是在体能、语言表达、社会交往潜力方面表现较为突出。幼儿间潜力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上

16、缺乏，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前浏览、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。二、学期目的1、激发幼儿对学习的兴趣，初步的探索意识培养良好的学习习惯。2、继续培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯。3、幼小衔接，争取做一名合格的小学生。三、课程（一）生活习惯1、根据幼儿的实际状况，继续培养幼儿有良好的生活卫生习惯如：持续桌椅的清洁、养成物归原处的好习惯、持续毛巾和书本的整洁、学习整理小书包和本人的衣物、注意个人卫生和公共卫生，不乱扔垃圾，持续环境的整洁2、在生活、学习上得到别人的帮助，能使用礼貌语言感谢别人。介

17、与我班外来人员子女多的特点，使他们初步能听懂普通话，乐于学讲普通话。3、进一步理解和遵守日常生活中的规则，根据本人所处的环境状况，学习控制本人的情绪和不宜行为。措施：1、在日常生活中教师注意观察幼儿的行为表现，发现问题及时的提示纠正。2、师生共同制定值日生制度，值日生发现问题可帮助同伴，培养幼儿的职责感。（二）学习习惯1、继续培养幼儿用心主动地观察周围事物、爱考虑、爱提问的好习惯，能大胆清楚的表达本人的想法，倾听同伴的讲述，主动用语言与人交往。2、明白四季的转换顺序，了解一些保护环境的方法;能运用多种材料和工具解决问题;学习从多角度分类，发现事物间的细微差异，构成类概念。3、能正确认读和书写阿

18、拉伯书字110，熟练把握10以内数的顺序，理解相邻数之间相差为1的等差关系;初步理解数量守恒的概念;学会10以内的组成和加减法，加强理解正方体、长方体、球体、圆柱体;能正确识别方向，会比拟远近。4、根据幼儿年龄特点、季节、节日开展主题活动。5、加强幼儿的珠心算和汉语拼音。措施：1、开展区角小组学习游戏，把群众学习资料延伸至小组个别化，使幼儿能更好的把握学习资料及培养幼儿的学习兴趣。2、鼓励幼儿介入采集资料报纸、书刊、看新闻把发现的新问题、新状况、在讲新闻的时间里讲给大家听。四、运动1、用心参加体育活动，大胆尝试新奇搞笑的活动，获得身体活动的经历2、在具有安全的条件下培养幼儿初步尝试创新运动，动

19、作协调、灵敏。措施：1、为幼儿带给探索各种玩法的器械，飞碟、平衡木、圈圈、绳、小篮球、垫子等。2、幼儿运动经过中有创新的案例，教师及时地组织大家观摩学习，让幼儿讨论总结运动中的经历。五、游戏1、开展各类游戏活动，师生共同讨论创设资料丰富有序的游戏环境。2、用心发展幼儿思维和观察潜力，有模拟、有创造性的开展有戏活动，培养幼儿在游戏经过中的交往。3、让幼儿自主的选取，相互协商，相互合作，愉快地进行游戏，教会幼儿自己决定、解决问题的潜力。在游戏中让幼儿透过操作充分发挥幼儿的用心性、主动性和创造性，使他们各方面都能得到发展。措施：1、表演区：为幼儿带给音乐、故事磁带、录音机及一些相关的头饰、道具等，稳

20、固幼儿所学的资料，更重要的是培养能够在众人面前大胆表演的习惯。2、浏览区：为幼儿带给不同的材料，书籍，卡片等给幼儿创造想象的空间，能幼儿尽兴、尽情地“研究所以他们的世界。3、美工角：为幼儿带给剪刀、浆糊、纸等，并根据教学活动需要让幼儿利用一些自然材料、生活材料进行一些小制作，培养幼儿对本人动手制作的浓厚兴趣，提高幼儿的动手潜力和创造潜力。4、数学角：作为群众学习活动的延伸，把一些未完成的资料在区角游戏中让幼儿继续完成。5、科学角：为幼儿带给材料在区域活动中进行探索，加深幼儿的认识。让幼儿有充分的时间和操作材料，知足幼儿了解探索的需要。六、幼小衔接施行方案1、激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们

21、解决“向往上小学、又不明白如何做的问题，透过参观小学、让幼儿明白为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同。2、了解有那些学惯用具和用品，并明白它们的用处。3、学习有规律整理本人的小书包。七、家长工作开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，获得家长对班级工作的理解和支持，在家长会上，向家长小衔接方面的文章。为更好的施行幼小衔接方案打下基1、根据本班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，鼓励家长介入班级主题活动，并能用心参加幼儿园组织的亲子活动。2、对新生家访、旧生约访，加强平常联络，获得家园教育的一致性。3、晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。4、配合老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入

22、小学打下好的基础。期望在我们教师的共同努力下，继续持续孩子的优点，改正孩子的缺点，在新学期中再接再厉，使孩子们体德智体美劳全面发展。幼儿园大班春季学期班级工作计划(九)一个学期一晃眼就过去了，面对接下来的工作，我仍然充满了热情和精神。我喜欢本人的工作，我也喜欢和孩子们在一起的每一天。我珍惜着在幼儿园的分分秒秒，也希望能够在将来的岁月里创造更多的成绩和惊喜，此刻我想为大班下个学期的工作进行一次计划，希望能够为新的一个学期做一次好的开场。一、提升教学质量一路以来，我看着孩子们逐步有所成长，我也看着他们从一个个淘气捣蛋的孩子变成一个个懂事且热爱学习的好学生，我的心里很是慰藉。在这条路上，我不仅注重每

23、个孩子的身心发育，也很注重教学上的创新，这一年我也为本人的教学做了很屡次的改进，每一次改进都会有一些成绩，而接下来的一个学期，我以为也是需要进行一些改正的。由于不管如何，我们一直在前进，就总会出现一些问题，通过前次总结我也发现本人确实在教学上还存在着一些缺陷，因而想在接下来的一个学期里改正它，并且找到新的、正确的方式进行延续。二、注重学生成长幼儿园的学生年级普遍教小，所以在他们的身体成长和心智成长方面我是需要多花费一些功夫的。首先很多的孩子独立意识很弱，直到大班了，还会有孩子舍不得家长，闹一些不良情绪，这一点我以为是孩子们安全感和独立意识的缺乏，所以在平常和孩子们的相处中，我经常会关注他们每个

24、人的特点，进而进行引导。我相信只要我坚持下去，每个孩子都能够在成长的路上收获更多。将来一个学期是全新的，也是一个值得等待的学期，因而我想在接下来的时间里引导孩子们培养好的习惯，树立正确的方向，也纠正他们成长路上的一些缺乏之处，为此做一个好的引导。三、维持良好师生关系在和学生的相处经过中我能够感遭到孩子们对教师的热情，这是他们第一次进入课堂，也是第一次有了教师。很荣幸我能成为他们人生里的第一个老师，也很荣幸我能为他们的教育做一个好的开始。平常和学生相处时，我能感遭到学生对我的依靠和信任，也能感到孩子们的纯真和可爱，往后的日子我希望能够和学生们继续维持一个好的师生关系，帮助每个孩子走上教育的正轨。

25、我会继续努力，我也会继续散发老师的光亮，为这份事业也增添一些色彩和光辉。幼儿园大班春季学期班级工作计划(十)一、情况分析踏着春天的脚步我们又迎来了新的一学期。新学期，对家长来讲蕴含着新的希望，对教师来讲，面临新的挑战。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由翱翔。本学期我班现有幼儿41名，男生25名，女生16名，其中插班生2名。经过大班一学期培养，幼儿的体质，生活自理能力有了明显的提高，多数幼儿已有了较好的学习习惯，生活习惯。二、班级工作管理目的(一)安全管理:知道必要的安全保健常识，学习自己保护。(二)

26、教学管理:1、健康:知道保持公共场所的卫生。身体大小肌肉动作及手、眼动作配合协调、灵敏，加强体质和对自然的适应能力。2、语言:(1)养成良好的倾听习惯，能耐心地听别人表述，并且理解语义，理解较复杂的多重指令。(2)喜欢听故事、看图书，表达本人的认识和感受，养成良好的浏览习惯。3、社会:(1)逐步学会让本人的行动符合集体要求，懂得要遵守公共秩序和规则，能自觉爱惜公物和劳动成果，建立起初步的责任感和集体荣誉感。(2)能自由结伴开展游戏，用积极方式向别人表达本人的想法，在与同伴相处中，逐步意识到哪些话不该讲，哪些事不该做，并注意领会对方的表示。4、科学:把握10以内的数概念，认识时钟，学习看日历及等

27、分，对数量关系、图形特征、空间位置的变化产生兴趣，并能进行简单的分析、判定、推理。5、艺术:尝试用适宜的颜色、材料和工具进行美术活动;用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和教师、同伴一起做音乐游戏。6、家长工作管理:积极探索家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。7、科研管理:(1)组织好每次的美术活动，在美术活动中引导幼儿学习良好的观察方法，平常生活中注重幼儿对周围环境的观察，提高幼儿的观察水平，养成观察的习惯。(2)喜欢浏览绘本，并且在绘本浏览活动中提高本人对作品的感受、理解和语言表达能力。三、详细措施1、安全:(1)利用晨谈、饭

28、后以谈话、观看录像、情景模拟等方式让幼儿熟悉有关的标志，学会在火灾、地震中的一些逃生方式。进一步认识身体的.主要器官几基本功能和保护方法，会对本人的身体进行适当的保护。(2)老师之间密切配合，做好幼儿早、晚交接工作，及午睡的巡视工作，并做到认真、负责，记好相应的记录。2、教学:健康:(1)捉住一日活动中的教育环节，引导幼儿注意保持环境整洁。采用典范鼓励的方法提高幼儿的公共卫生意识。(2)重视幼儿的体育能力发展，在体育活动的时间常利用竞赛的形式提高幼儿的运动水平。发展幼儿腿部气力，让幼儿学习倒退走，灵敏的躲闪，有一定速度的跑，单足跳等多样的运动项目并提出适当的要求。语言:(1)利用空闲时间经常组

29、织幼儿倾听音乐、故事等，并请幼儿谈谈听后的感想，锻炼幼儿的倾听能力。(2)搜集有关培养倾听能力的游戏，并放在每周的实践游戏中，让幼儿在游戏中提高倾听能力。(3)为孩子提供一个良好的浏览环境，首先班内的图书角布置温馨，吸引幼儿。其次鼓励幼儿带本人喜欢的书互相沟通，每周安排幼儿在集体面前讲一讲本人的书，构成良好的浏览气氛。科学:(1)随着季节变化外出观察大自然的现象，引发幼儿的好奇心与观察欲望。提供丰富的科学探索类的玩具和材料，让幼儿在玩中体会科学现象，鼓励幼儿在集体面前大胆沟通本人的发现。(2)在生活中注意幼儿数学知识的运用，让孩子感受数学与生活的关系。如安排幼儿每日记录日子，在完成任务的时候给

30、幼儿划定时间，告诉孩子时间的概念。社会:(1)强化班级幼儿的规则意识，从生活细节入手，培养孩子的规则意识。以幼儿间互相监督的方式从他律到自律，让他们认识到生活中处处充满规则，进而愿意学习规则、执行规则，并渐渐养成习惯。(2)常以团队为单位组织各类活动，让孩子感受团队合作的精神。(3)建立值日生制度，将班内的一些事物落实在小值日生的身上，建立值日生的责任感。并且每月开展“值日生的活动，通过幼儿的投票评选出班内负责认真的值日生。艺术:(1)平常让孩子接触观察丰富的绘画素材，欣赏优秀的作品，学习借鉴到本人的美术作品中以此提高本人的美术水平。(2)布置好班内的环境的同时创造一个宽松的心理环境，在活动中

31、注重幼儿创造性的培养，鼓励幼儿大胆表现。(3)运用兴趣原则使美术活动的内容和教学方法具有趣味性和游戏性，每个月进行一次艺术活动利用竞赛、展览等形式激发幼儿介入的热情。3、家长工作:(1)利用家长接送沟通，召开家长会、家访、便条、校信通等形式多方面与家长联络，及时向他们汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题，应及时提出解决的方法或建议。(2)开展多元家园活动。在原有的家长会、家访等家园联络方式的基础上，我们将积极探索、尝试家园合作的新路子。如宣传利用好班级主页，让家长更好的了解孩子在园，以及学校相关的一些活动，获得家长更多的支持和理解。4、科研:(1)认真备好每次美术的活动，利用美术活动让幼儿学

32、会观察的方法，并捉住散步、餐后活动引导幼儿注意观察周围的事物，看看讲讲本人的观察所得。(2)利用开心一刻、午睡起床的时间等组织幼儿进行集体绘本浏览活动，让孩子在看看、议议、演演中共享浏览，激发幼儿对浏览的兴趣，进而提高幼儿的浏览能力。四、活动安排二月份:1、热情接待幼儿，帮助新生适应环境，一日常规正常化。2、节日教育:春节、元宵节。3、期初测评。(数学、体育)4、五彩节。三月份:1、丰富区域游戏材料。2、节日教育:向雷锋叔叔学习，三八妇女节、植树节。3、值日生评选活动。4、五彩节。四月份:1、五彩节。2、幼儿活动:绘画作品展。3、值日生评选活动。4、春游:寻找春天。(参观小学部)5、家长会:四月十五日亲子活动。五月份:1、五彩节。2、节日教育:端午节。3、幼儿活动:和哥哥姐姐一起上课、小组合作绘画（我的幼儿园）。4、值日生评选活动。六月份:1、幼儿活动:背着书包上幼儿园。2、幼儿毕业典礼。3、夏季安全教育。4、做好期末结束工作。2022年幼儿园大班春季学期班级工作计划