大学社团活动策划书_4.docx
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1、大学社团活动策划书大学社团活动策划书大学的社团活动能够丰富同学们的课余生活,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。下面是我精心采集整理的大学社团活动策划书,下面我就和大家共享,来欣赏一下吧。大学社团活动策划书1一、活动名称:友谊的呼唤,沟通的开场大学班级联谊活动二、活动目的:为了培养同学们的感情,丰富大学集体生活,加强同学们的友谊,增进同学之间的沟通,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的互相学习提供平台。三、联谊对象:外语系幼儿英语专业1班机电系机械制造专业2班四、活动时间:11月25日18点五、活动地点:1106教室(详
2、细教室另行通知)六、活动流程策划:由主持人公布晚会开场准备好节目的同学上台表演表演完后,由主持人随机抽签将两个班的同学分为若干小队,每6个人为一个小队,每个小队保证各有一半成员来自不同的班级,进而到达联谊的目的。晚会期间的互动游戏:(能够有同学们任意选几个,可以以都做。为了公平起见,所有要惩罚的人去盒子里抽签,里面有惩罚人方法的小纸条,必须按上面的要求做)游戏名称:拍七令游戏规则:从1-99报数,但有人数到含有“3的数字或“3的倍数时,不许报数,要讲“过,下一个人继续报数。假如有人报错数则罚。游戏名称:双人顶气球接力赛游戏规则:每队6人分成3组,一男一女搭配,双方用脸夹着气球走一段距离,换另一
3、组接力,最先完成的胜利,输的一方淘汰,淘汰一方接受惩罚。(每次2个队比)游戏名称:瞎子背瘸子游戏规则:每一队6人分成3个小组,每组男女各一名,男的扮瞎子,女的扮瘸子,男遮眼背女,在女的指引下,踩破已放好的气球。哪组完成的时间最短,哪组获胜。输的一方遭到惩罚。(每次2个队比)游戏名称:两人三足踩气球游戏规则:每一队6人分成3个小组,每组男女各一名,每个脚上绑2个气球,相互踩对方的气球并防止本人的气球不被踩破,本人队的三个组要团结起来,一起努力踩别人队里的气球。30秒后,脚上气球最少的那两个人遭到惩罚。(每次2个队比)游戏名称:猜数字游戏规则:某人讲一目的数字(1到100之间),告知主持人,然后开
4、场击鼓传黑板檫,鼓停时,拿黑板檫的人猜一个数字,主持人告知此数字比目的数字大还是小,然后继续传,下个人只能在前面讲过的范围里面猜,直到最后必有人猜中,猜中的人就要遭到惩罚。游戏名称:泡泡糖游戏规则:主持人召集若干人上台,人数是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖大家要回应“粘什么,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组相互接触主持人讲的部位。比方,主持人讲左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局,并遭到惩罚,最后剩下的两人胜出。游戏名称:领头羊游戏规则:每个队本人玩,一个人转过头,下面的人其中要选一个来做动作,然后大家一起做这个动作,再让那个转
5、身的同学来猜,这个动作是谁做的.这个游戏是靠人与人之间的默契的哦!猜错的遭到惩罚,惩罚方法由本人队内定!游戏名称:一只青蛙游戏规则:所有同学围成一圈,面朝中央。主持人念“一,顺时针下一位念“只,再“青再“蛙再“跳再“进再“水再“中再“扑通;接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通依此类推,跟不上节拍或出错者遭到惩罚。游戏名称:脖子接气球游戏规则:每个队的第一个人用脖子夹着气球,然后传递给下一个,下一个也只能用脖子来接,依此类推,最先传完的一队胜利,输的一方遭到惩罚。(每次2个队比)游戏名称:三人抱成团游戏规则:每次介入活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团,介入者在最短的时间内找到两人抱好,这
6、样就剩一人被淘汰!淘汰的那一个人遭到惩罚。游戏名称:金鸡独立游戏规则:一男一女同站一张报纸上,开场回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物。游戏名称:吹盒子游戏规则:自愿者上来,两个人蒙上眼睛,头趴桌子上面,两人相互吹盒子,把盒子吹到另一方的胜利!晚会快结束时,每人发两张纸,写下今天最开心的事情和最不开心的事情,然后由主持人念出来,不用写名字,我相信念出来的视屏一定很搞笑!主持人公布晚会结束,大家一起清理教室,清理完后一起去KTV唱歌。唱完歌后盘点人数一起回学校,联谊结束!七、活动前期准备:班会讨论跟联谊班级班委讨论写校园活动策划书准备
7、互动游戏所需要的道具(气球,眼罩,绳子,笔,小纸条,剪刀,盒子,报纸.)八、活动经费预算:1200元之内机电系机械制造2班:700元外语系幼儿英语1班:500元九、活动注意事项:同学之间要和谐,不要伤和气注意本人的言谈举止注意教室卫生注意游戏经过大学社团活动策划书2为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为本人成长所付出的艰苦,理解母亲对本人的期望,懂得怎样去感恩,怎样去关爱别人、关爱社会,根据我校工作安排,开展“母亲节倾听、倾情、倾诉感恩活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案,本次活动分为三大块即:知
8、恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课,以各班为单位开展。一、知恩篇a、听妈妈讲本人生日当天的故事,了解“十月怀胎,一朝生子的艰苦。b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。二、感恩篇a、为妈妈做一张节日贺卡:由学生本人动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的纪念。b、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、喜好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和喜好呢?把妈妈的生日、喜好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!c、定制自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自
9、立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈讲:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许,这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!d、设计感谢妈妈的5种方式:(如:向妈妈讲一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱)三、报恩篇在母亲节(5月12日周日),根据各班制定的母亲节行动方案,开展感恩行动,将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。通过此次活动,我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用本人喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,
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