体育教育毕业论文.docx

《体育教育毕业论文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体育教育毕业论文.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、体育教育毕业论文体育教育专业主要培养适应我国社会主义当代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有当代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。毕业论文，按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。体育教育毕业论文1大学生对大学教育的毕业论文，是实现培养目的的教学的重要环节，是素质教育的重要体现，也是学生获得学位认证的基础上，根据我国学位条例的规定，大学本科毕业生完成

2、教学计划，并通过毕业设计(论文)，为了获得学士学位。因而，毕业论文的质量已经成为衡量一个学校教学质量和教学管理水平的关键因素，物理教育的一个重要标杆队对本科专业人才培养的毕业生质量为专业老师，对将来体育老师科研能力的培养是人才培养方案的重要组成部分。1.体育教育专业本科毕业论文选题相关研究卢宇刚（对我院16届体育教育专业本科生毕业论文选题的调查分析通过分析研究，发现学生选题方向偏向于技战术分析类，选题方式偏于文献综述类，研究方法局限于文献资料法。于媛媛体育教育专业学生毕业论文选题现状的调查研究表明学生论文选题方向侧重于专项类，但近几年来呈下降趋势;学校体育类、社会体育类论文呈增长趋势;学生的理

3、论知识修养缺乏。魏祝颖（体育教育专业本科毕业论文选题分析逐一以天津体育学院20xx20xx届学生为例）中发现学生论文在研究领域上学校体育类和运动训练类的所占比重未50%60%，其中学校体育类的比运动训练类的少，社会体育、心理学、生理学及其他方面共占40%。大部分学生通过查阅文献资料确定选题，;单一，缺乏创新性。赵永才在（高校体育专业毕业论文选题情况的调查研究得出：体育专业学生毕业论文教学训练类选题较稳定，社会体育类和基础理论类的选题有增加趋势，传统技战术分析的选题有下降趋势，学生选题呈方向多元化，但学生选题方式更多依靠于老师建议，研究方法局限于文献资料法、调查法等单一的方式，而体育专业学生知识

4、储备缺乏成为了困扰学生选题的主要原因。周小平在（湛江师院体育系毕业论文选题热门与走向）中得出学校体育教学与训练的研究仍然是广大体育教育和科研工作者的研究热门，随着社会与体育的改革，社会主义市场经济的快速发展，体育消费和产业的开发也成为广大工作者关注的热门。从上述文献我们能够看出，从20世纪80年代至现今，体育教育专业学生毕业论文的选题各方面既存在很多类似之处，也产生了些许变化，例如：在选题方向上，技、战术类的比重开场呈下降趋势，体育教学训练类、社会体育类的呈现上升趋势;但是在选题方式上，学生照旧趋向于通过查阅文献资料的途径或是指导教师的建议获取选题，通过思考创新进行选题的比重少;在研究方法上，

5、大量集中于文献资料法，问卷调查法，学生研究手段仍然比拟单一。2.体育教育专业本科毕业论文质量及存在的问题相关研究胥志敏（浅探体育教育专业学生毕业论文撰写中存在的问题）一文中列出了学生在论文撰写中存在的问题有：重视程度不高，缺乏实践性，针对性不强，论文成果一般。并针对问题提出了改良措施。朱少华，龙昆等在（高校体育教育专业本科毕业论文质量分析逐一以南昌大学20xx20xx届毕业论文为例）表明学生论文在研究领域侧重于体育教育方面，研究方法单一，实验研究能力严重缺乏，并且在论文构造、规范性、逻辑性等方面均普遍存在问题，并针对问题提出了建议。戴卫东在（提高本科生毕业论文质量的对策建议）中提到高校本科生论

6、文存在的问题有：论文的选题过于理论化;论文抄袭，论文买卖等现象严重，学生缺乏相关的论文写作技巧;指导老师投入不够;未构成论文质量考核体系。并提出高校教学部门的失范，师生对本科毕业论文的不重视，学生论文写作系统训练的缺乏等原因。从上述文献可了解到，本科生毕业论文的质量问题一直都存在，并且普遍呈下滑趋势，大部分研究主要是从选题和经过管理等方面进行分析，选题存在陈旧、重复，缺乏创新等问题，怎样提高学生选题的质量，完善经过管理体系方面是一个值得研究的热门。3.非体育专业本科毕业论文选题与质量问题相关研究夏光祥等在（教育学专业本科毕业论文选题分析逐一以S大学20xx-2012届为例）提出：学生部分选题脱

7、离专业培养目的、缺乏实际应用价值、选题研究内容“撞车、选题陈旧，个别选题范围过大，可操作性不强。董秀茹在（土地资源管理专业本科毕业论文选题分析）一文中阐述学生选题出现大而广，题目越大越好写的误区。鼓励学生在感兴趣的研究方向选题，但选题不能过于陈旧或追求热门问题，选题内容的深度和广度要适宜。张菁（英语本科毕业论文写作质量问题讨论）中提到英语专业本科毕业论文的写作存在态度不端正认真、论文质量低劣等问题。郭剑平、姜艳（论怎样提高法学专业本科毕业论文的质量）中提到学生论文存在选题重复、缺乏新意、过于广泛等问题，并分析其影响因素，包括学生无暇专心于毕业论文、指导老师积极性不高、毕业实习定位出现偏差、图书

8、资料方面的缺陷。综上所述，我们能够看出，不同专业的本科毕业论文选题都有着各自的优缺点，大部分本科生的选题研究方向与本身专业关联严密，能够围绕本专业的特色展开研究，缺乏之处仍然是有的选题内容过于陈旧，缺乏创新点，或是题目太大，学生亦难以把握其深度和广度。同时论文撰写时间的安排与学生考研、找工作的时间冲突、师生的态度等亦是影响本科毕业论文质量的原因。4.结束语毕业论文是高校实践教学的重要环节，毕业论文的质量也是4年来学生学习成绩的基础。完成毕业论文的重点课题，俗话讲，问题好一半，做本科研究工作能有效提高学生的论文质量。从文献中我们能够了解到，毕业论文的写作中存在着很多问题，而这一问题一直存在，并且

9、在不同的专业中体现出来，例如：老题材、创新缺乏、研究内容重复或类似、传统的研究方法等。很多学者已经意识到毕业论文的弊端越来越严重，这一现象进行了分析，并提出相应的对策，但在实践中施行的效果也不是太大，并不能从根本上解决问题：例如，毕业论文工作和考研写作的冲突缺乏;储备与学生专业基础知识的研究能力，引导老师积极性等。通过中国知网，体育教育专业，从查阅的文献标题毕业论文，大多数因素从体育教育专业的毕业论文的题目，质量状况和影响主题之间的关联性研究的质量，实用的优化对策的选择和提高质量的比拟少，在这方面进一步的研究和讨论后。体育教育毕业论文2大学体育教育中的终身体育教育的分析体育教育评价与体育教育改

10、革的分析体育教育中群众体育教育研究了解世界高等体育教育动态扩展中国高等体育教育影响分析体育教育管理对初中体育教育质量的提升加强当代体育教育人才的培养推动当代体育教育的发展初中体育教育施行快乐体育教育方法讨论论高校体育教育与终身体育教育以谈体育教育向以人为本转变的当代体育教育观念试析体育教育教育对体育教育市场规范化的影响农村体育教育资源配置失衡对体育教育的影响体育教育专业人才培养与中小学体育教育人才需求脱节的原因及解决对策终身体育教育与家庭体育教育的目的研究古代西方体育教育与近代体育教育的发展从美国大学特殊体育教育看我国大学特殊体育教育的发展试论终身体育教育在学校体育教育中的施行高校体育教育是进

11、行终身体育教育的有效途径美国高质量体育教育在我国小学学校体育教育中的应用试论终身体育教育在学校体育教育中的施行高校体育教育专业应重视培养学生的体育教育能力高校体育教育发展状况及农业高校体育教育发展的对策融合分享：运动弱势学生体育教育改革的时代诉求当代体育文化发展对体育教育的影响当前体育教育存在的问题及对策分析素质教育培养背景下大学体育教育教学创新途径怎样重视我们的体育教育？高中体育教育现状及反思中学体育教育要与时俱进民族地区体育教育现状与对策研究通识教育理念下高校公共体育教育课程研究怎样提高高中体育教育教学的有效性高校体育教育中终身体育习惯的培养分析从运动动机角度讨论中学体育教育改革谈谈体育教

12、育观念的转变浅议中学体育教育策略新观点谈中学体育教育存在的问题及改良建议构建适应中小学体育教育专业人才需求的培养体系与实践研究高职院校体育教育中思想政治教育的培养途径刍议关于体育教育专业游泳专修课改革的考虑施行快乐体育教育，提升体育教学质量浅议中学体育教育策略新观点学前体育教育工作研究论高职体育教育中的体验式教学基于高职体育教育改革的考虑与探索中职学校体育教育之我见浅谈体育教育专业篮球专项学生体能训练体育教育生态发展之我见经济落后地区农村初中体育教育问卷调查及分析“三维一体教学形式在高校体育教育专业学生体操教学中的构建与实验研究高校体育教育专业学生文化素质教育问题研究中医药院校体育教育专业人才

13、培养机制创新的保障体系研究浅析体育教育对心理健康的作用素质教育背景下大学体育教育创新改革途径高职体育教育改革社会新形势下高校体育教育理念的更新与重构农村小学体育教育现状分析浅谈幼儿体育教育现状及解决对策中外体育教育研究现状的比拟体育教育需要转变的几个观念学校生命安全教育与体育教育浅谈体育教育毕业生就业经过中凸显的问题及对策研究高等院校体育教育训练学的专业课程设置研究怎样对初中生进行体育教育高校师范生公共体育教育策略的研究中美特殊体育教育法律制度的比拟当前我国体育教育价值诉求的成因分析浅谈中职体育教育与拓展训练的结合体育新闻对高校体育教育的影响职业院校体育教育教学改革讨论中学体育教育中学生个性的

14、发展策略初探浅探体育教育专业学生毕业论文撰写中存在的问题体育教育专业学生专业思想调查分析体育教育需要转变的几个观念浅谈初中体育教育中怎样施行素质教育运城学院体育教育专业开设花棍舞特色教学的可行性研究体育教育专业学生实习支教岗前培训课程体系的构建体育教育专业（健美操）精品课程质量提升研究宿州学院体育教育专业毕业生就业取向调查分析体育教育专业学生武术教学能力调查与分析对农村小学体育教育资源开发和利用现状的考虑体育教育对小学生智力发展的作用山东省高校体育教育专业基本功大赛存在问题及对策研究儒家思想对现代学校体育教育影响之研究高校体育教育视野下太极推手对大学生健康的价值讨论试论学校体育教育方法与终身体

15、育意识探究中学体育教育对德育培养的浸透论生命教育内涵及与体育教育之契合体育教育与训练要点分析农村学校体育教育之我见对体育教育中道德教育的一些考虑“健康导向下的大学体育教育探索研究以学生体质分析为导向的大学体育教育改革之我见合肥师范学院体育教育实习的课堂教学现状研究美国学校体育教育计划及借鉴意义农村小学体育教育现状与发展探析中小学校体育教育之拙见中职学校体育教育的改革和创新体育教育专业学生实习支教岗前培训需求调查分析怎样提高高中体育教育的有效性高校体育教育的现状及其素质教育浅谈浅析小学体育教育现状及提高途径陶行知体育教育思想在现代高校体育教学中的应用体育教育的协同效应研究浅析中学体育教育体系的构

16、建及现状研究浅谈终身体育教育在我国学校体育中的发展体育教育毕业论文31、体育硕士研究生学位论文答辩涉及的对象全国除港澳台，共有63所院校开展体育硕士专业学位教育。总体看来，各院校的学位论文答辩的大体程序是基本一样的。围绕施行体育硕士学位论文答辩，有三个涉及的人物主体-高校学院、导师和研究生。首先，高校要充分认识体育硕士学位论文答辩的重要性，充分做好前期准备组织工作，要成立由相关领域专家组成的答辩委员会，要制定规范有序、严密全面的学位论文答辩程序，以保证答辩详细环节的规范化和科学化等。其次，专家导师在介入答辩经过中，要秉持严谨治学的学术态度，以论文的内容为基础，对研究生的学位论文提出关键性的问题

17、或者难易适中的问题，并对这些问题给予启发和引导，调动其思维能动性，提高答辩的针对性和集中性。最后研究生本人要在准备答辩和进行答辩两方面做好准备。2、体育硕士研究生学位论文答辩技巧不同于体育学硕士科学研究生，体育硕士研究生的培养时间通常为期两年。这就要求体育硕士研究生要将课程、论文和实习三项任务进行压缩，科学高效的逐项完成。体育硕士研究生开题通常在一年级下半学期末，进人二年级就要紧张的准备工作实习、论文撰写、中期总结和论文答辩等一系列事项。其中，论文答辩位于最后一项，却也是最重要的一环。因而，我们要预先了解并把握一些答辩技巧，来帮助我们顺利通过答辩。2.1、前期准备答辩前期准备包括熟悉论文、准备

18、提纲、制作幻灯和料想问题等步骤，但是，这些都是在完善论文的前提下才能顺利进行的。首先，在论文写作经过中，要根据基本理论提出合理的假设，并在理论和实践领域中加以论证，要以科学严谨的态度对待论文写作，争取让本人的论文不出漏洞、严密全面。在此基础上，研究生本人要对本人学位论文的外在写作脉络和内在逻辑思路做到了如指掌。同时，要了解涉及论文研究方向的相关问题和最新的研究趋势等。其次，列出论文的线索以及答辩自述环节的提纲。要明晰选题根据和研究目的，阐述文献综述和研究方法，并总结本研究的结论。再次，在制作幻灯片时，要注意幻灯片的设计和内容。幻灯片设计要简洁大方，切忌大面积用色彩纷繁的图片或极其夺目的颜色，能

19、够使用白色、灰色、蓝色和绿色等冷色调来彰显论文的科学形象;在色彩的搭配上，不要使用超过三种以上的颜色;幻灯片中不要出现大段的文字以及大量的动画效果和音效，要学会适度的图文并茂;在页数上，配合答辩所要求的时间限制，通常不超过20页;同时，还要考虑到幻灯片版本不兼容等问题。最后，在正式答辩前，为本人设想几个可能被发问的点以及可能出现的问题，做到心里有数，给本人增加自信心，有备无患。2.2、正式答辩影响因素。在正式答辩经过中，有一些内在或者外在的因素影响着学生答辩的顺利进行，比拟显着的是内在影响因素和礼仪性影响因素。内在影响因素包括心理素质的高低、大脑的明晰程度和口头的表达能力。心理因素是前提，一旦

20、产生了负面的紧张情绪，就会产生思维紊乱和表达混乱的连锁反响;而思维因素是关键，对论文内容构造明晰的认知能够稳定其心理，并做到有话可讲;表达能力是保障，是充分展示本人的途径。所以，要全面提升三方面能力，重视实战模拟演练，提高对答辩环境的心理承受度;加深头脑中对论文内容、构造和创新点的记忆;还能够将需要口头表达的内容转化成书面形式，然后熟读，在答辩时做到脱稿表达。另一个方面的影响因素是礼仪性影响因素，表如今学生行为和服装两点上。行为方面主要是进场、姿态和手势，在进场后，学生要与答辩委员会教师有一个眼神的沟通;答辩经过中，要挺胸直腰、面带微笑，并不忘与教师的眼神沟通;回来教师提问时，要身体微微向前倾

21、斜，同时，将双手放在桌上记录，以示尊敬。结束答辩后，要表示感谢，然后再稳步走下讲台。正式答辩技巧。正式答辩分为学生自述、老师提问和学生回答三个主要部分，其中自述是学生可控环节，需要在答辩前做好充分准备。能够从选题根据、研究目的，文献综述、研究方法、创新点和研究结论几个方面加以扼要阐述，各个部分要有不同的侧重。在回答环节，答辩学生要注意的问题，一是要认真记录答辩委员会教师所提出的问题;二是对于不清楚的问题要礼貌性的请求教师重述，避免答非所问，注意切忌命令口气;三是记完问题后不要急于作答和辩白，要给本人留下考虑的时间。在作答时，还要注意表述的构造和用语的准确;四是在回答问题时，要有简短引言、正文和结论，要有回答次序。3、结束语硕士研究生学位论文答辩是检验论文科学水安然平静考验学生各种能力的必经途径，做好论文和顺利答辩对于硕士研究生来生同等重要。相较于体育学科学硕士而言，体育硕士研究生时间紧、任务重，因而，在做好论文的基础上，充分把握答辩技巧是每一个体育硕士研究生都要钻研的功课，也只要这样，才能在答辩中应对自若。