高三数学温习计划建议.docx

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1、高三数学温习计划建议高三数学温习计划建议有部分学生觉得数学比拟难学，这些学生花大量的时间做一些简单的基础题，但这些学生的数学成绩没有办法提高。今天我在这给大家整理了高三数学温习计划，接下来随着我一起来看看吧!高三数学温习计划第一轮是全面撒网式的温习。把高中课本按顺序过一遍(语文除外)。该背的东西在这一轮温习要基本搞定，数学要把不同的章节中的基础知识稳固一遍，能把内容跨度较小的题目基本解决(假如你的要求比拟高的话)，英语要把高一到高三的知识点重过一遍，这个经过应该有一套比拟好的题量比拟大的资料。文综跟着教师的温习经过走就能够，重点还是要把基础知识稳固背熟。语文要多注意积累，字音、字形等方面需要注

2、意，该背的古文等要背熟。这一时期大概从高二暑假到高三上学期结束(不同的地方在详细时间安排上可能不同)，文科生应该把更多的重点放在语数外上。第二阶段是属于专题性质的温习。这一阶段在跟着教师的步骤走之外，本人再找一些合适本人的专题性质的资料。语文除了前面的基础知识之外，要对浏览题和作文加以适当注意。详细方法是多做一些试卷。能够是历年的考题综合，可以以是最新的高考快递题目等。数学要集中气力解决后面的综合型题目和一些难题，对于要运用的原理不要有疏漏。英语应该保持大量做题，碰到新的题目要注意总结，要注意听力和浏览。文综应该市场上有很多专题温习的资料，能够选择一些。比方讲政治需要看一些时事材料，能够对这些

3、材料中可能牵涉的问题加以总结。历史能够分成政治、经济、文化等各个方面加以温习。地理主要是把书上易考的重点当专题来温习，还要注意三科结合的题目。这一段时间大概要到高考前一两个月，重点是多做题，多总结。要适当加强对文综科目的重视。第三阶段是冲刺阶段。主要是做综合试卷和模拟题。固然不一定在高考中能碰到，但做一些综合试卷是对高考的一种模拟。无论从内容还是心理上。记住做完卷子之后要注意归纳本人做这套卷子的收获。在做卷子之余能够把以前背过的文综基础知识翻一翻，熟悉熟悉。怎样在高三有效学好数学?建议一对每一章的知识进行系统地整理归纳，提炼出孕育在其中的基本的数学思想方法，如数形结合，函数与方程思想，化归与转

4、化等，并结合典型例题进行领会运用，建议详细方法如下：在一张稍大一些的白纸上，通过作网络构造图(知识体系框图)的形式，对一章中的数学概念和知识要点做一个较全面较细致的梳理，把他们之间的内在联络明晰地反映出来，固然各个高考参考书上都有类似的框图，但多数都属于比拟粗线条的，况且，那毕竟是别人的而不是我们本人做的，就好像总在岸上看却从不下水的人是永远学不会游泳的一样，在旁边看别人的，看得再清楚明白，也远远不如本人亲身动手动脑做一遍的体会深入，印象持久，通过亲身的实践，当碰到与这些知识相关的问题时，我们就容易把这个构造线索图从头脑中提取出来，以帮助我们考虑，这个构造图还能够供考前温习使用，平常里温习的东

5、西过多，而这个构造图能帮助我们理清温习线索与思路，零散的果子不易拿，把他们连串就好办了，在这一幅构造图上，还应体现出这一章中所蕴含的基本的数学思想方法，并且配备相应的典型题目，这些题目可选自平日教师讲解的有代表性的题目，我们建议同学们重视数学思想方法的学习，从一开场地体会到渐渐地领悟再到有意识地运用，对考虑解决数学问题会特别有益，数学思想方法也是年年高考必考和重点考察的，如数形结合，函数与方程思想，分类讨论，化归与转化等等.建议二准备一个改错本，本子是结实耐用的，最好是本人喜欢的样式，由于高三一年我们要经常和它打交道，那上面乘载着我们学数学的酸甜苦辣，一直陪伴我们走到高考的那一天，改错本，就是

6、用来积累错题和改正错题以及记录学习心得的本子，我们不怕犯错误，数学学习也正是在出错，改错，出错，改错.的经过中获得进步，但是我们应该避免犯同样的错误，不要在同一个地方跌倒两次，高三一年中大大小小规模的考试很多，在每次考试后，必定要认真改错，如何做才算是认错改错呢?下面的方法曾给高三学生使用过，收到了较好的效果，在每次考试后，无论选择填空题还是解答题，首先在改错本上把原题抄好，然后分析出错的原因，切忌把错误的原因简单的泛泛的归结为粗心马虎，概念不清等，这就有点像讲大话一样空洞，没有什么意义，应该把错误的原因尽可能详细、确切地指出来，从哪一步到哪一步出错了，是简单计算的错，或是丢三落四漏写了什么数

7、，或是哪一个数学概念模糊，还是在应该讨论的时候没讨论等等，针对这些错误想想今后如何避免，同前面的道理一样，不是纸上谈兵试的讲：以后认真点就行了，最好拿出一个具有可操作性性的方法来，比方，做选择填空题时，有的同学由于把中间结果当成了最后结果而导致答案出错，如何避免类似的错误呢?我们建议同学在即将往试卷上填写答案时，不妨再阅读一下试题，这样就不会出现答非所问的遗憾了，找到错误原因，接下来就是正确、规范的解答试题了，出错和改错，有失有得，针对某个问题的解决，整张试卷的解答情况，临场发挥的状态等，不妨再写一点感想体会，积少成多，渐渐地学会较客观地评价本人的优缺点，进而扬长避短，我们以为，能不断地回首反

8、思的孩子是聪明的孩子，有些同学容易走入一个误区，以为反思就是发现错误改正错误，事实上，反思绝不仅是汲取教训告诫本人不要怎样，它很重要的一方面是找寻闪光点，肯定成功之处，加强自信心，发扬本身的优势，正由于平常有了这样的积累，考试前我们就不必东翻西找，而只要沉着地认真地浏览改错本，就能找到自信充实的感觉，这也是迎接挑战体验人生的一笔财富.建议三由于有高考的压力，高三的同学们学习都很努力，但当看到特别努力之后的成绩却不如预期的那么理想的时候，有的同学容易产生动摇的念头，有点灰心，甚至开场怀疑本人的能力和努力，以致于影响了学习的质量和效率，事实上，努力是需要足够长的时间才能见到收效的，贵在坚持，这个时

9、候，一定要让本人挺住，由于最困难的时候，也往往正是最有希望的时候，经得住山穷水尽疑无路的考验，就能到达柳暗花明又一村的境地，从那些名人传记中，我们知道经常是在极端困苦、几乎无望的时候，他们没有躲避，没有放弃，而是英勇的去面对，坚强地挺了过来，走向了最后的成功，所以当我们感到很困难的时候，一定要树立起坚定的信念，行动上才能坚持不懈，平日里努力越多，发现的问题就越多，这就让我们有时机得以改良，在高考的时候也就不再成为问题，及时地发现问题，正确地看待问题，积极的改良，就会让我们的学习获得进步.建议四众所周知，积极向上乐观自信的情绪对数学学习特别有益，但是要想时时刻刻保持这样一种情绪确实很难，几乎是不可能的，由于各种原因产生一些消极的情绪也是正常的，重要的是不能任由着消极的情绪长时间的持续下去，我们应该学会及时地调节本人的情绪，尽快的振奋起来，曾提供下面的方法给高三学生试用，收到了较好的效果，唱或听一首本人喜欢的歌，看或画一幅本人喜欢的画，见到认识但不熟悉的人主动微笑等等都能让本人在很短时间内快乐起来，情绪好转了，自然的学习热情就有了，在积极的状态下，学习的质量和效率就能保证，以上几点是我们作为高三一线老师在教学辅导学生的一些作法，遭到了学生们的认可，希望能对紧张备考的同学们有所帮助，高三数学温习计划建议