经典小学生品德评语精编.docx

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1、经典小学生品德评语经典小学生品德评语11、你是一个缄默，文雅的孩子，老师布臵的任务肯定会仔细完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发觉了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，胜利将属于你。2、 你是个开朗的男孩，课堂上，你仔细思索；考场上，你镇静应试；赛场上，你表现精彩。刻苦学习，迎难而上，是你的特点；勇于开拓，大胆创新是你受到同学们宠爱的缘由，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启才智之门的金钥匙。3、 文雅听话的你上进心强，老师最爱望见你上课时瞪大眼睛用心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习特别仔

2、细，希望今后更大胆一些，争取在各方面打个美丽仗。4、 你是一个活泼天真的男孩，虽然上课常常举手发言，但学习成果总不太志向，你很热忱，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽搁了学习，假如能合理支配好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不得的男孩。5、 关切集体，自理实力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能英勇地站起来与贪玩怕困难作斗争，这样你才会不断进步，信任你肯定会做到的。6、 知道吗？任何一种容器都装得满，唯有学问的容器大无边，假如春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。7、 想告知你在我心中你是一个文雅灵秀

3、的女孩，想感谢你总是静默无闻地为班级做着贡献，想对你说愿你在学问的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为得才兼备的学生。8、 “积累学问在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪慧的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成果。9、 你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，假如你希望胜利，应以恒心为良友，以阅历为参谋，以才智为兄弟，以希望为哨兵，信任你肯定能做得很好。10、 你性格温柔，言语不多，但待人恳切礼貌，作风踏实，得才兼备，酷爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维灵敏，成果优良。愿你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流！11、 你表面上是个

4、文雅的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成果也是喜人的。但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗？ 愿你在新学期理敢于质疑解难大胆发言，做一个全面发展的好学生！12、 你思想纯朴，待人随和恳切，处事稳重，同学关系好，酷爱集体，乐意助人是你的美德。爱好广泛学问面较宽，对自然人生的漂亮有一份执着信念。学习仔细，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者成功者！13、 你是一个平凡而又朴实的女孩，我常常望见你和很多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有剧烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个仔细自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，星期

5、天常自觉到校自修，我内心很佩服你。 愿你留意提高学习效益，奋勉上进！14、 你是一个聪慧和善朴实懂事而又仔细的女孩。我常常望见你和很多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体有如生命。愿你一切幻想成真！15、 你是我心目中比较仔细踏实的男孩，你虚心诚恳，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，静默为班集体争荣誉。其实你暗地里很淘气，不能严格要求自己，缺乏明辨是非的实力，学习如波浪，忽高忽低。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有很多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫！16、 你是个平凡而又朴实的女孩，思想纯净，品德端正，你

6、总是静默接受老师的教化，仔细去完成老师交给的任务，你有剧烈的集体荣誉感，在校艺术节中获素描水粉画二项其次，为班级争得了荣誉，我对你充溢了感谢之情。愿你拿出志气，战胜自我，全面提高学习成果，提高各项实力！17、 你性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷！18、 你是一个可爱朴实的女孩，敬重老师，能帮助老师管理班级，工作仔细负责，是老师的得力助手，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，疼惜粮食，不挑食，爱劳动，能吃苦耐劳，这个学期学习进步很大，已经有了肯定的自觉性，书写工整美观

7、，有时能独立思索问题，主动发言，老师希望以后要接着努力，学习上自己管理自己！19、 你是一个热忱好动的孩子，待人热忱，喜爱帮助别人，活泼好动，思维开阔，动手实力强，喜爱自由空间，对集体的荣誉很疼惜，敬重老师，喜爱帮助老师做事，拾金不昧，书写工整美观，上课时主动发言，能动脑思索问题，课堂练习完成状况良好，本学期成果进步明显，证明在学习方面下了工夫，老师希望你接着努力，培育刻苦耐劳的精神，做一名顶天立地的男子汉！20。 你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人看法，知错就改，已经懂得谦让和宽容他人，也会自我指责，敬重老师，有肯定的责任心，值日工作表现不错，基本上能做老师的小帮手，与同学也相处不错，

8、能在课间与小伙伴做有意义的活动，酷爱劳动，拾金不昧，学习仔细，进步明显，课堂练习完成状况良好，老师希望以后接着努力，在书写方面再下功夫，争取更大的进步！经典小学生品德评语2坚持四项基本原则，拥护党的路途方针，政策，遵纪遵守法律。遵守守则和规范要求，崇尚科学，反对邪教。学习仔细刻苦，成果优异，是一个得才兼备，全面发展的好学生。(A)坚持四项基本原则，拥护党的路途方针，政策，遵纪遵守法律。遵守守则和规范要求，崇尚科学，反对邪教。学习仔细刻苦，成果优秀，是一个得才兼备，全面发展的中学生。(B)坚持四项基本原则，拥护党的路途方针，政策，遵纪遵守法律。遵守守则和规范要求，崇尚科学，反对邪教。学习仔细刻苦

9、，成果优良，是一个合格的中学生。(C)坚持四项基本原则，拥护党的路途方针，政策，遵纪遵守法律。遵守守则和规范要求，崇尚科学，反对邪教。学习仔细 ，成果良好，是一个合格的中学生。(D)经典小学生品德评语3赵 琴 似一首高雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清爽、隽永之感。细细品尝，清丽之中更隐藏着你坚毅的品行。刚转来时，面对新的面孔，新的环境，你的成果曾一度低下，但你并没有灰心，而是刻苦攻读。在你的努力之下，历史的昨天与你挥手告辞，看到你的笑脸明媚如春，我很欣慰。朴实无华、吃苦耐劳更是你别出心裁的特长。当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平常视察事物很细致，上课时能仔细

10、听讲，作业能按时完成，写得字特别美丽，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声感谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。你见到老师总是礼貌相待，你能关切集体，酷爱劳动，喜爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话，老师会很喜爱你。你的学习成果也会有很大的提高老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪慧可爱的男孩，老师同学都喜爱听你讲故事，你讲得故事多么好听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业的确比以前仔细了，只是作

11、业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜爱你。每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的仔细、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满足的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺压同学，这是你的进步，老师为你兴奋，你平常很喜爱参与体育熬炼，劳动主动肯干，你是一个聪慧、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小独创、小创建上的钻研精神，以及对待工作仔细负责的精神，都是那样令人赞美！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。假如你能加强体育熬炼，在运动场

12、上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么精彩的男孩啊！老师期盼着你这颗明星能发出更加刺眼的光线！课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你夸夸其谈的风度令同学艳羡。同学们都说：“将来肯定会在如诗如画的清华园中找寻到你的踪迹”。老师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最明丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！老师特别兴奋，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能特别仔细听讲，主动举手发言，发表自己独到的见解，真了不得！那么，你能把“有时”变成“经常”、“每天”吗？真希望能

13、经常望见你举起小手。瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发觉了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师兴奋极了。因为你最终战胜了过去的你。刘峰，老师真希望你能像你的同桌一样，手臂再举高些，再举直些，声音再洪亮些！每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么美丽；读课文时，你又是那么注意表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么喜爱你呀，老师也特殊喜爱你。但老师还有一个小小的希望，那就是希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交挚友、做嬉戏再主动些！你能不辜负老师的希望吗？你聪慧美

14、丽，每次考试，你的成果总是很棒；每次参与文艺演出，你的节目总能赢得热情的掌声；每次运动会，你的身影总会出现在领奖台上同学们都特别特别地艳羡你。但是，你发觉了吗？跟你一起值日的同学经常有些不太兴奋，老师信任，聪慧的你今后肯定能让他们高兴奋兴地与你一起值日，能做到吗？你是个真正的男子汉，好样的！在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气深厚，成果优秀。你看，自己的功劳有多大！看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理实力。知道吗？假如你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加精彩！我信任，学习刻苦仔细、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！你还记得那次值日吗？

15、当同学们都走了之后，你主动留下来帮老师干这干那。值日之后，咱俩还掰腕了呢！我夸你真是个小男子汉。有力气是男孩子的美，应当用你的力气去帮助须要帮助的人。可上次你欺压了一个低年级同学之后，老师认为你做得不好，这样多有损于你的形象啊！以大欺小不对，只有团结同学，乐于助人，才是“小英雄”。你文文雅静、踏踏实实的作风令老师畅然。虽然在同一片树林里，总有阳光照不到的地方，但在我们这个小小的班集体里，老师却把你当成自己的孩子。小小年纪的你就孤苦无依，老师深感有责任化做一缕春风去暖和你那冰冻的心灵。还记得你对老师袒露的心扉吗？“老师，我做事总是马马虎虎，今后肯定要努力学习，为老师争气。”听到了你的话语，不知你

16、看到没有，老师眼睛潮湿了，但你为什么不履行你的诺言呢？莫非就因为家庭的缘由而自卑吗？莫非就因为考试没考好就放弃吗？好孩子，快振作起来吧，快开朗起来吧！充溢自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。平常的你总和同学和谐相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，醇厚，对老师和同学都有爱心，到处为别人着想，你能做到这一点，真是了不得，你学习仔细，字写得越来越美丽了，老师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达实力。 你思维灵敏，说话较快，活动实力较强，是老师的得力助手老师很喜爱你，你关切集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们

17、面前，你真了不得，你的优点许多，不过，老师发觉作业时不细心，希你改正。你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样淘气，学习心情不稳定，你平常仔细写字的话，写出来的字多美丽，真让人喜爱，假如你在作业中每天能做到这样，那多好啊！平常你爱做纸工，也喜爱玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应当的，望你以后改正。你能礼貌待人,热心助人,关切集体,学习比以前仔细,作业清晰端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告知同学的过错,老师希望你能更加自觉学习.争取更大的进步.每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么仔细,每堂课上,

18、你听得那么用心,发言特别主动,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌,讲卫生,爱学习的好孩子.当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平常视察事物很细致,上课时能仔细听讲,作业能按时完成,写得字特别美丽,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声感谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言.争取更大的进步.你思维快,做事能干,喜爱跟同学交谈,学习比同学仔细,喜爱看课外书,课外学问较多,语言表达实力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大.在老师的心目中,你是一个文雅,懂事,爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手

19、,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关切同学,爱护别人,还能写出一手美丽的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步.你聪慧能干,做事很有主见,老师很喜爱你,不过现在你比以前淘气,上课时发言少了,课后动歪脑子,用劲地玩是少不了你了,你说是吗 老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步.才会更优秀,让别人更加喜爱你.每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满足的回答,你真的在进步了,作业比以前仔细,不过,这次考试你没有仔细对待,失

20、分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点.你的作业是那么仔细,用心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,仔细地拖地,你干得特别起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力.争取能写出一手美丽的字.你见到老师总是礼貌相待,你能关切集体,酷爱劳动,喜爱看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯.假如你能改掉的话,老师会很喜爱你.你的学习成果也会有很大的提高.在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平常大胆,喜

21、爱跟同学交挚友,语言表达实力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀.你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前仔细,作业能按时完成,字迹清晰端正,你关切集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课主动发言,争取更大的进步.你是一个聪慧,文雅,大方,爱清洁,爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成果将会更优秀. 你学习仔细,作业细心,能写出一手美丽的字,上课时常常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能仔细拖地,体育熬炼也比较仔细,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游.老

22、师发觉你是一位关切集体,酷爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不得,老师很佩服你,假如你上课的时候能用心听讲,老师更加喜爱你.每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的仔细,细心是分不开的,每堂课上都能听到你满足的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺压同学,这是你的进步,老师为你兴奋,你平常很喜爱参与体育熬炼,劳动主动肯干,你是一个聪慧,好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样.你是一个文雅,懂事的女孩,平常爱清洁,讲卫生,学习仔细,还能写出一手美丽的字,老师为有你这样的学习而感到兴奋,老师希望你上课大胆发言.老师每次看到

23、你对值日生工作仔细负责,平常和同学团结友爱,性格内向,课间能主动参与活动,能爱惜公物,不过,老师发觉你在做作业时总是很马虎,甚至每天要错一道题,你说是吗 这是什么缘由 请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确.老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪慧可爱的男孩,老师同学都喜爱听你讲故事,你讲得故事多么好听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业的确比以前仔细了,只是作业有时还要拖拉.假如你能做到按时完成作业,同学,老师都会更加喜爱你.你是一个文雅和懂事的孩子,平常学清洁,讲卫生,学习较仔细,能写出一手美丽的字,老师批到你的作业时,心里很兴奋,总觉得是一种享受,

24、不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成果,很惋惜,希今后能主动发言,老师信任你肯定能做到.在老师的心目中你是一位聪慧淘气的学生,你的学习一般,不求上进,假如把你的聪慧才智用到学习上去,你定会更优秀.有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成果会上不去,希你醒悟头脑,力求上进,努力赶上和超过别人.你爱好学习,作业能按时完成,字迹清晰,写的字真美丽,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是主动肯干,值日工作特别负责,课后也喜爱活动,假如你能把写字姿态改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪慧才智.其实你

25、是一个聪慧,能干的孩子,当你仔细学习时,你的成果将会名列前茅,假如你放松的话,成果就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学,老师听了很满足,平常做事仔细,细心,办事实力很强,老师希望你能用心听讲,力求上进,你将成为我们班上精彩的学习.在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个淘气的孩子,课间,你很喜爱跟伴同学玩耍,有时也喜爱戏弄同学.学习尚仔细,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到主动发言.平常你有心里话,总是跟老师说说,谈谈,老师觉得你性格直爽.平常你也很会支配自己的生活,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应当了,老师信任你

26、肯定能改正自己的缺点.你平常性格内向,不善多言,忠厚醇厚,和同学能友好相处,平常能关切集体,值日工作负责,宠爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好. 你平常视察细致,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师,同学都很佩服你,每次考数学精确率高,这与你的仔细和细心是分不开的,不过你的淘气也让人厌烦,平常上课时喜爱随意讲话,这是不应当的,老师希望你改正握笔姿态,能写出一手美丽的字来.平常的你总和同学和谐相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,醇厚,对老师和同学都有爱心,到处为别人着想,你能做到这一点,真是了不得,你学习仔细,字写得越来越美丽了,老师希望你课后多看课外书,提高自己

27、的语言表达实力.你思维灵敏,说话较快,活动实力较强,是老师的得力助手老师很喜爱你,你关切集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不得,你的优点许多,不过,老师发觉作业时不细心,希你改正.你能礼貌待人,热心助人,关切集体,学习比以前仔细,作业清晰端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告知同学的过错,老师希望你能更加自觉学习.争取更大的进步.每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么仔细,每堂课上,你听得那么用心,发言特别主动,平常你很会整理学习用品,你真是

28、一个有礼貌,讲卫生,爱学习的好孩子.当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平常视察事物很细致,上课时能仔细听讲,作业能按时完成,写得字特别美丽,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声感谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言.争取更大的进步.你思维快,做事能干,喜爱跟同学交谈,学习比同学仔细,喜爱看课外书,课外学问较多,语言表达实力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大.在老师的心目中,你是一个文雅,懂事,爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关切同学,爱

29、护别人,还能写出一手美丽的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步.你聪慧能干,做事很有主见,老师很喜爱你,不过现在你比以前淘气,上课时发言少了,课后动歪脑子,用劲地玩是少不了你了,你说是吗 老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步.才会更优秀,让别人更加喜爱你.每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满足的回答,你真的在进步了,作业比以前仔细,不过,这次考试你没有仔细对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点.你的作业是那么仔细

30、,用心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,仔细地拖地,你干得特别起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力.争取能写出一手美丽的字.经典小学生品德评语4为了全面贯彻党的教化方针，促进学生德，智，体全面发展，搞好学生操行等第的评定工作，精确反映学生的品德成果，提出如下看法，供各班主任在评定时作为参考。一、 优秀1，具有坚决正确的政治方向，拥护四项基本原则；酷爱祖国，酷爱集体，主动争取进步。2，学生目的性明确，看法端正，勤学好问，能较好地驾驭各门功课的基础学问和基本技能，有较强的分析问题，解决问题的实力。3，主动参与体

31、育熬炼，文娱活动，酷爱劳动，能吃苦耐劳，爱惜工具，疼惜劳动果实。主动参与社会实践活动，体育成果及格以上。4，自觉遵纪遵守法律，模范执行中学生守则，日常行为规范及学校各项规章制度，富有正义感觉和责任感。5，敬重师长，团结同学，乐于助人，讲究卫生，行为举止文明，主动参与做好事活动。具有健康的心理品质和较高的职业道德。6，酷爱集体，主动主动完成学校，班级交给的各项工作。 7，期末品德积分130分以上。二、良好1，具有正确的政治方向，拥护四项基本原则，酷爱祖国，酷爱集体， 2，学习目的性明确，能努力学习各科学问，完成学习任务。3，常常参与文体活动，劳动熬炼，社会实践活动，完成劳动任务，爱惜工具，疼惜劳

32、动成果。4，遵纪遵守法律，遵守守则，规范及校规校纪。赢得师生好评。 5，敬重师长，团结同学，讲究卫生，不讲粗话，能参与做好事活动。 6，关切集体，努力完成学校，班级交给的各项任务。7，品德积分120分以上。三、及格有下列状况之一者，可评为及格1明显违反守则，日常行为规范或校规校纪，未受处分但造成不良影响者。2爱学校警告，严惩警告处分，表现有明显进步者。3品德积分100以上。四、不及格有下列状况之一者，可评为不及格：1，受学校记过，留校察看，勒令退学，开除学籍处分者2，受学校警告，严峻警告处分又无改过表现者。3，品德分低于60分。经典小学生品德评语51、 xxx你特别地开朗阳光、纯洁秀气，更珍贵

33、的是没有娇气，很坚毅，经得住困难的考验，对同学热忱真诚，笑口常开，对老师落落大方，落落大方。学习有很强的上进心和主动性，作业一丝不苟，看法端正严谨，成果稳步上升，希望下学期充分利用班级的优势，多向师生请教，信任你会悄然地绽放出胜利之花。2、 xx你性格内向，不多言语，待人真诚，与人为善，对老师落落大方，同学之间相处融洽，能乐意接受老师的建议，关爱班集体，能精彩地完成老师布置的任务而毫无怨言，学习自尊心强，各科成果上升的空间大，但是在中学，你明显的不足是适应高一学习慢了一拍，没有刚好地完成从初中到中学的角色转换，所以成果没有达到志向的高度，高一年级要多花时间补差，夯实基础，以后才能脱颖而出，信任

34、你会像冉冉升起的旭日，战胜自己，走出低谷，渐入学习佳境的！3、 xxx你能遵守校规班纪，不给师生添麻烦；文化学习基础较好，但以前可能虚度了一段时间，所以成果在班级还不是太志向，这成了家长最大的心事，希望你利用节假日下苦功补差，越到后来时间越紧，偏科总分和名次都不简单上去；你有很好的学习条件，家庭经济好，班级学风浓，上学又极便利，好好珍惜并利用，老师提示你到中学适当放弃个人的一些爱好，用心学业，把字写工整，养成好习惯，好习惯会让人受益终身，另外各学科全面发展，做一名让家长不操劳有责任感的男子汉！4、 xxx你是一个特别聪慧、优秀的男生，反应灵敏，往往能答出其他同学答不出的问题；思路又快又好，尤其

35、是数学学得游刃有余，得心应手，这是你最大的优势，对其他同学影响很大，可称得上是班级的数学王子，并且你能全面发展，这是难能珍贵的，但是两语学习还有很大的上升空间，肯定要确保有个良好的学习习惯，再把字写好了，严于律己，信任三年后，你的收获会最大，也肯定会学业有成，榜上出名，成为永不陨落的刺眼的明星！5、 xxx你长得帅，但字写得差；你不善多言，但很有特性；你对人真诚，为人低调，不事张扬；你学习基础好，但听课时精神不是很集中，目光迷离易走神；能独立完成作业，但字写得不工整，缺乏美感；有集体荣誉感，但有时自控力不强；老师希望你下学期抖擞精神，抢抓时间，自加压力，只有你坚决方向，刻苦努力，何愁好兆头不光

36、临于你，这可能就是家长为你命名的初衷吧！6、 xxx你初来乍到，但我希望你早日融入班级深厚的学习氛围中；慧之反向谐音才智，作为你妈妈的同事，我是看着你长大的，希望你要长身体长学问长学法长素养长胜利；作为班主任，希望你模范遵守校纪班布规，全面发展，得才兼备，给同学带个好头；作为语文老师，希望你语文有优势，其他学科更精彩，养成好习惯，好习惯使人终身受益，例如把字写得整齐美观让每一个阅卷老师都想高抬贵手；三年后待你金榜题名，四年后等你功成名就，就是我和你爸妈举杯共庆时！7、 xxx你性特别向，乐观开朗，快人快语，反应灵敏，接受实力强，对老师落落大方，有理有节；对同学周到热忱，爽朗大方。学习有动力，有

37、主动性和主动性，成果有显著的进步；能严格遵守校纪班规，让老师放心和省心，对班级事务热心，有集体荣誉感和骄傲感，希望下学期努力提高英语成果，高一有时间补差，全面发展，发挥主观能动性，改进学法，提高效率，我想三年的中学学习，你会榜上出名，学有所成的。8、 xxx你属于阳光开朗型的男生，相对于其他男生来说，你显得沉稳庄重了些，能发自内心地和同学真诚相处，所以同学之间是和谐的，对老师落落大方，落落大方，所以深受学科老师好评；你在文化学习上基础好，底子厚，潜力大，只要留意方法，用时间来保证，用刻苦来兑现，肯定会绽放出自己的胜利之花。9、 xxx你性格内秀文雅，为人低调，不多言语，不事张扬，相对于其他女生

38、来说，显得稳重成熟，待人接物得体有分寸，严格遵守校纪班规，对安排的任务能高效高质地完成，深受师生好评；学习有主动性，擅长思索，能独立完成作业，成果显著；希望下学期多和师生沟通和沟通，取长补短，和本班的初中校友一比高下，愿你是羞答答的玫瑰，静静静地绽放出胜利之花。10、 xxx王家有女初长成，长大后的你真的是亭亭玉立，知书达理，家长虽难以用言语表达，但他们内心的喜悦是可以感受到的。家庭的逆境是短暂的，穷人的孩子最孝顺，困苦会使你更珍惜现在所拥有的；你在学习上基础好，潜力大，上进心强，老师建议，挂念家中的妈妈是对的，但心思必需集中在学习上，改进学法，有困难学校和老师会和你一起扛，早日学成归来让爸爸

39、妈妈过上好日子，我期盼着这一天。11、 xxx你平常少言寡语，性格内向沉稳，不事张扬，为人敦厚，与人为善，大事讲原则有分寸，小事不斤斤计较，同学之间相处和谐；学习基础好，有主动性和自觉性，成果有很大的上升空间，对中学生活和学习适应实力强，让老师放心和省心，希望你下学期充分利用班级的优势，好学善问，改进学习方法，提高学习效率，进一步增加自己的竞争力，在高手如林的班集体为自己争得一个领先的席位。12、 xxx从特别家庭走出的你坚毅刚毅懂事有礼能干，老师认为你的开朗主动的心态尤其值得称道；农家子弟好好努力吧，不志向的家境不是你的错，用你的刻苦耐劳，用你的不屈不挠，用你的学业有成去变更家庭，让全部关切

40、厚爱你的人能因为你而感到华蜜，可是你的文化成果上升空间这么大，还没有充分发挥出来，希望你下学期能正确地定位自己，时刻用困苦提示自己，再现初中的风采，在班做一名得才兼备的领跑人，坚持三年定能打开高校的绿色通道！13、 xxx你为人敦厚诚恳，待人和气，与人为善，同学之间不斤斤计较，因此人际关系好，对老师落落大方，表达落落大方，个人素养和修养高；对自己负责的工作队领先垂范，先人一步，对老师安排的任务能高效高质地完成；上课留意力集中，勤学好问，成果上升的空间大，能主动和老师沟通，找出存在的问题，希望你充分利用班集体的优势，在高手众多的班占据制高点，三年后把胜利带回家，报答父母的哺育之恩。14、 xxx

41、你性格开朗，既文雅内秀又擅长表达自我，综合素养和实力在班级数一数二；热心集体事务，模范遵守校纪班规，让老师放心又省心；待人接物得体落落大方，为人处事既有原则又不斤斤计较，深受师生好评；更珍贵的是具有主动良好的心态，虽然家庭困难，但从不攀比，体谅家长的艰苦，在校学习勤奋生活俭朴，成果稳步上升；你这么优秀的女孩，生活会厚爱你的，美妙的人生将从淮海绽开精彩的画卷。15、 xxx你性格内向，不善多言；为人低调，不事张扬；学习投入，擅长思索，能独立完成作业，成果曾居班级前列，但波动较大，不稳定，数学学得有效，成果显著，但两语相对滞后，影响了总分排名，另外字迹有待工整，但你基础好，功底扎实，稍加努力就会赶

42、上来的，老师提示你要多与师生沟通，学人之长，改进学法，作业再严谨些，下学期再占班级上游。16、 xxx一你性格开朗乐观，待人真诚，与人为善，对老师落落大方，待人接物得体放得开有礼节，能乐意接受老师的建议，关爱班集体，主动参与校学生会，能精彩地完成工作，毫无怨言，学习自尊心强，好学好问，成果进步幅度大，但英语学科有点落后，高一年级要多花时间补差，以后才能脱颖而出，信任你的聪慧灵敏会在下学期充分发挥出来的，待到三年中学毕业时，你在人中笑，我将为你而自毫！17、 xxx你性格开朗，对人和善，笑口常开，同学因为你而有好心情；对老师不拘谨，落落大方、落落大方；在学习上不畏困难，特殊是刚进入高一时，适应实

43、力和生活自理实力都很强，学习讲究方法，成果优秀；对老师布置的工作和各项任务大张旗鼓，颇有“巾帼不让须眉”的气概。老师希望你保持优势，再接再厉，三年后榜上出名，学业有成。18、 xxx你性格内向，不多言语；为人敦厚真挚，待人热心与人为善；能严格遵守校纪班规，让老师放心省心，师生对你评价很高；在学习上虽有过困惑和迷茫，但不畏困难，知难而进，学习进步幅度大，可以说后半学期学习状态渐入佳境；更让老师感动的是你很孝顺，能体谅家长在外的艰苦，生病了也不让父母知道，以免他们挂念和操劳；有爱心的男子汉肯定会胜利的，我坚信。19、 王阳你在班级属于阳光和开朗的男生，有很强的上进心和自尊心，性格随和，待人和气，同

44、学之间相处融洽，对师长有礼貌，师生对你有好感；学习上有自觉性和主动性，学习状态好，适应性强，成果有大幅度的提升，尤其是数学学习得法，成果突出，但老师提示你两语要加强，要全面发展，不能偏科，擅长补短，只有这样你在下学期才更有竞争力，三年后才能学有所成，心想事成！20、 xxx你为人质朴忠厚诚恳，待人热心和善真挚，值得师生信任，能严格遵守校规班纪，从不给师生添麻烦；学习有主动性和主动性，擅长思索，勤学好问，成果优秀；对班级事务有责任感和荣誉感，静默地为班级争光添彩，但不喜爱张扬自我，老师提示你把字写工整，养成好习惯，好习惯会让人受益终身，另外成果要稳步提升，防止大起大落，这就要常常反思，并由此提高

45、学习效率。经典小学生品德评语61、 xxx你为人敦厚诚恳，待人和气，与人为善，同学之间不斤斤计较，因此人际关系好，对老师落落大方，表达落落大方，个人素养和修养高；上课留意力集中，能和老师互动达成共鸣；能主动和老师沟通，找出存在的问题，乐意接受老师的指责和建议，希望你充分利用班集体的优势，保持稳定的心态和旺盛的精力，明确努力方向，制定学习安排，在高手众多的班敢于争先，苦心人，天不负，付出汗水，就连上天都会成全你的。2、 xxx一个好班长就是一个好班级，你是班级的火车头，让班集体驶入文明团结主动向上的快车道，你是一个好班长，能以身作则，能为老师分忧解难，你能主动和老师沟通发觉自身存在问题，所以进步

46、很快，希望你在下学期在文化成果方面也做班级的领跑人，你有的是志气和干劲，不用扬鞭自奋蹄，胜利最终会厚待你的！3、 xxx你很开朗阳光，每天总能微笑地面对老师和同学，面对中学的生活和学习，拥有主动的心态就会拥有进取的精神，所以你身为走读生，能克服困难，周末也能坚持上学和上晚自习，好学精神让老师感动，成果在稳步上升，只有英语短暂落后，希望下学期争抢时间，多向班级高手请教，养成好习惯，如写字要工整，这样能培育自己的静心和投入，多与老师沟通，求得他们的指引，你就会少走弯路，高速进步。4、 xxx是开朗阳光靓丽的女生，每天总能微笑地面对老师和同学，面对中学的生活和学习，拥有主动的心态和进取的精神，对家长

47、的辛苦哺育充溢感恩之情，所以你身为走读生，能克服困难，周末也能坚持上学和上晚自习，好学精神让老师感动，成果在稳步上升，且每门学科上升的空间都很大，希望下学期争抢时间，多向班级高手请教，养成好习惯，如写字要工整，这样能培育自己的静心和投入，多与老师沟通，求得他们的指引，你就会少走弯路，中学三年，你会静静静地绽放自己的幻想之花。5、 xxx你是一位很稳重的男生，说话不多，声音不大，但做事仔细，为人和气，静默无闻，说明你有责任感；你在学习上能够完成一级跳，证明你有很强的实力和潜力；学习上肯定付出了汗水，说明你有明确的学习方向。你遵守校纪班规，上课仔细听讲，各门学科齐头并进，全面发展，成果在年级前列。

48、希望你今后进一步提高学习效率，勤学还要好问，多与师生主动沟通沟通，上课发言要主动大胆，这样你就能进入年级竞跑的快车道，在班级争做文化成果的领跑人。6、 xxx你性格内向，不多言语，待人真诚，与人为善，对老师落落大方，同学之间相处融洽，能乐意接受老师的建议，关爱班集体，主动参与校学生会，能精彩地完成工作，毫无怨言，学习自尊心强，各科成果上升的空间大，高一年级要多花时间补差，夯实基础，以后才能脱颖而出，信任你的聪慧灵敏会在下学期充分发挥出来的，待到三年中学毕业时，你会一鸣惊人的，到那时老师和家长都会为你感到傲慢和骄傲的！7、 xxx你为人质朴忠厚诚恳，待人热心和善真挚，值得师生信任；能严格遵守校规班纪，从不给师生添麻烦；文化学习基础较好，两语有肯定的优势，但数