音乐教研组述职报告.docx
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1、音乐教研组述职报告音乐教研组述职报告在生活中,报告使用的次数愈发增长,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么一般报告是怎么写的呢?下面是我收集整理的音乐教研组述职报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。音乐教研组述职报告1本学期即将结束,在这一学期中,我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准,以激发学生的艺术喜好,提高学生的审美情趣为目的,在各级领导的关心、支持、帮助下,全体音乐老师立足岗位,团结协助,尽心尽职,顺利而圆满完成了教育教学任务,现将本学期的工作扼要总结如下:一、组织学习,制订教学计划开学初,组织全校音乐教师进行学习,认真钻研(20xx音乐新课程标准),共同讨论、感悟(新课标
2、)的理念,丰富组员的理论水平。教研组根据学校的工作计划制定了切实可行的教研组计划。每位老师根据各自的教材资料和年段要求,努力钻研教材、分析教材,制订了个人的教学计划、科研课题计划,并在日常教学中认真执行。二、认真备课,优化音乐课堂根据学校要求每个音乐老师做到认真备课,认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。教学中以新课标教育理念为指导,重点强调课堂常规的规范化,突出欣赏教学,充分利用当代化手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。重视对学生的“经过性评价,把学生平常的表现和期终的音乐考评结合在一齐,努力做到全方位的去评价每一位学生。三、完善管理,做到职责到人本学期完善了音乐教室、
3、舞蹈教室的管理,提高了使用率,规范了使用要求,明确了使用职责,做到职责到人。并配合学校完成了“南京市中小学装备管理示范学校的验收工作,为更好的开展音乐教学打下了基础。四、开展活动,提高教学潜力1、定期组织主题研训活动利用群众备课时间开展主题研训活动,针对“小学生音乐课堂常规的养成、“怎样提高学生的识谱潜力、“提高音乐欣赏教学的实效性、“音乐期末评价方式等课堂教学资料进行了相关讨论,大部分教师都能按时参加,用心发表意见,提出本人的教学方案,相互讨论研究,共同进步,做到了有主题、有资料、有实效。除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案、论文及合唱视频等,并认真做好笔记,注重了多媒体
4、在教学教学中的运用。2、参加各级音乐学科听评课活动音乐组老师在认真备课、上课,做到教学五认真的同时,还屡次外出参加市、县听课活动,在听课、评课与研讨活动中能用心介入,不断考虑与提升课堂教学水平。教研组内还透过展示课、公开课、研讨课等活动来进一步提高教师的教学能力,本学期共上校内研究课7节,展示课5节,评课十多节。3、用心开展音乐社团活动本学期,音乐组每位老师发挥个人特长,用心承当各类音乐社团的培训任务,共开设古筝、舞蹈、合唱、竖笛等5个社团课程,并根据学校要求,有计划、有目的的开展社团活动,努力提高学生的艺术修养,提升我校的艺术教育品质!五、竞赛评选,促进艺术教育发展20xx年9月,我校舞蹈团
5、学生表演的舞蹈(我爱跳舞)参加了县教育局举办的专场文艺演出竞赛活动,获得县一等奖,遭到专家及群众们的一致好评。20xx年11月9日,市际“三校联谊活动在我校举行,南京市夫子庙小学崔嘉濛教师的(美丽的太阳花)和我校李萍的(我是小鼓手)分别进行了展示,市秦淮区教研员陈苏英教师和我县音乐教研员蒋彩云教师以及来自三所学校的十几名教师介入了此次活动。透过沟通学习,促进了三校老师教学潜力的提高。20xx年11月我校合唱社团40名学生参加了县12。9中小学生合唱竞赛活动,在队员们刻苦排练、教师们辛勤指导下,获得了县二等奖的好成绩。本学期,我校全体音乐老师还共同排演了校园韵律操,为我校成功建立南京市青奥示范学
6、校奉献了一份气力。在今后的工作中,全组老师仍应继续努力,在认真作好音乐教学本职工作的同时深化地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养,为我校的艺术教育发展做出奉献!音乐教研组述职报告2回首本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。这半年来,音乐教研组在校长室及教诲处的正确领导下,在每一位音乐老师的大力协作下,顺利完成了学期初定的目的,获得了较为令人满意的成绩。现将本学期的教研活动作如下总结:一、认真组织音乐教研活动本学期,音乐教研组在教研活动中继续认真贯彻(艺术课程标准),以深化课程改革为核心,深化研究课堂教学的方法和手段,组织了一系列与之有关的教研活动。如学习(让音乐课
7、堂成为充满艺术灵动的音乐之旅)、学习研讨(静悄悄的革命)等教研资料,让教研组的每一位教师都能在教研活动中学习到新的教学理念及优秀的教学方法、手段,来更新本人的教学观念,更好地适应课程改革。二、认真备课,优化课堂刻研组内还透过公开课、研讨课、参赛课等活动来进一步提高教师的教学潜力。学期戴俊教师率先带头,在学期初的句容市音乐教研活动中执教了示范课(绿叶),遭到了与会教师的一致好评。冯丽教师结合音乐教研的目的,送教石狮小学上了音乐研讨课(颠倒歌),在向家长开放活动中,开设了(大鹿),以其新颖的教学理念遭到听课教师的好评。韩利、孙君教师也分别在组内上了(共同拥有一个家)和(买菜)的教研课。在镇青年老师
8、课堂教学评优活动中,冯丽、韩利获得一等奖,孙君、戴俊获得二等奖。冯丽教师还被教育局评为“教坛新秀。在对华阳片教学开放活动中,韩莉教师的(神奇的节拍)获得了大家的一致认可,在此基础上,再接再厉,认真参加了镇江市信息技术在课堂的应用比赛活动,透过参赛,使她在教学业务上有了长足的进步。三、教育教学研究硕果累累冯丽教师撰写的教学论文(音乐属于每一个孩子)在获得镇江市中小学音乐教育教学论文评选一等奖的基础上,又送江苏省参加比赛并获得了一等奖的好成绩。在镇江市中小学“新课程、新课堂、新走向优质课评选中,韩利教师获得一等奖,樊国娟教师获得三等奖的好成绩,樊国娟在镇江市第四届教育科研优秀案例评选中荣获二等奖。
9、戴俊教师还获得“句容市优秀少先队辅导员的称号。四、用心开展兴趣活动,参加小学生文艺汇演。在认真开展好教研组工作的同时,音乐教研组还配合学校工作,用心举行校园艺术节,透过各项文艺活动来丰富学生的校园生活,提高学生的艺术修养,也为我校挖掘了一批艺术新苗。活动的成功举办和音乐教研组的各位教师的努力协作是分不开的。在句容市“新苗杯器乐比赛中,韩利教师辅导的学生获得好成绩,她本人也获得了指导教师奖,同时还被授予“江苏省音乐考级优秀指导老师称号。在“华阳中心小学首届老师故事讲述大赛中,韩利教师也荣获一等奖。本学期的活动,是参加了句容市小学生文艺汇演。各位教师利用本人带领的兴趣小组的成员,经过精心的策划,充
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