（雷雨）课后习题参考答案.docx

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1、（雷雨）课后习题参考答案（雷雨）课后习题参考答案仔细阅读课文，把握周朴园、侍萍的性格，回答下列问题。1在鲁侍萍讲述往事的经过中，周朴园经历了如何的心理变化？2周朴园是如何看待鲁侍萍忽然出如今面前这件事的？他先后做出了如何的反响？3从和鲁大海的剧烈冲突中，能够看出周朴园哪些性格特征？4课文结尾处写周萍动手打鲁大海，目击这个场面，侍萍有什么样的反响？她由只要见见我的萍儿到此时对周萍的情感变化是如何的？设题意图：由剧中最让人感兴趣的人物形象入手，全面而细致地理解、欣赏课文。参考答案：1周朴园主动和鲁侍萍攀谈，是想打听当年的侍萍的坟在哪里。他心里认定侍萍已死，对他没有任何威胁，因而想借给她修坟，寄托本

2、人怀念、忏悔等心情。开场时，他语调沉稳，心里安静冷静僻静，尽量拐弯抹角，含糊其辞。可是等鲁侍萍把话头接过去，一下子讲出所谓梅小姐的丫头身份及不光彩的行为、不幸的命运时，周朴园忽然被迫面对他过去犯下的罪恶，三十多年来这恐怕是第一次，因而他非常痛苦、紧张舞台提示语里有苦痛汗涔涔地。对于周朴园来讲，侍萍被赶出家门、被逼得跳河这一段往事，是他最不敢面对的。这一段往事被揭开后，他的内心逐步安静冷静僻静了下来，恢复了常态，继续打听侍萍的坟的事情。等鲁侍萍告诉他当年侍萍没有死以后，由于事情太出乎他的意料之外，他先是惊愕不已，此后便一直处于迷惑、深思的状态，等到鲁侍萍试探性地问他：老爷，您想见一见她么？他出于

3、趋利避害的本能反响，赶紧回绝了。而当鲁侍萍再次不死心地问他：老爷想帮一帮她么？他敷衍地讲：好，你先下去吧。至此，周朴园已经没什么心思追忆过去了，他只想把眼前这个知道过多底细的人打发走。最后，无法再控制本人感情的鲁侍萍用一句比一句更清楚表明她的真实身份的话，迫使周朴园确认她就是当年的侍萍，在这个经过中，周朴园全然地惊愕、困惑了。2周朴园始终以为鲁侍萍来者不善，对他有威胁，因而，他一直将她视为会谈对手，想方设法把她可能造成的危险永远化解掉。一开场他觉得鲁侍萍是受人指使来到这里敲诈他的，随后从侍萍的话中他知道并没有人指使她之后，他又坚信侍萍本人想要经济补偿，即便侍萍痛心地让他不必有这种顾虑，他还是放

4、心不下，唯恐鲁家的人会借机敲诈他。总之，周朴园一直从现实利害的角度来揣想鲁侍萍来到周公馆的意图，由于他害怕本人因而而遭受经济损失，更害怕本人声誉上受损伤，家庭的安宁秩序被毁坏。为了好好地将鲁侍萍打发走，除了在刚得知眼前的人就是当年的侍萍时，他由于本人卑劣的猜测而恼羞成怒地责问鲁侍萍外，他都是在以一种推进问题解决的态度和鲁侍萍对话。他竭力阻止鲁侍萍再提三十多年前的往事，让她冷静下来，如我们先能够不必哭哭啼啼的。从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？我看过去的事不必再提了吧。然后他表白本人的怀念和悔过之情，鲁侍萍安静冷静僻静下来，敌对情绪淡了很多，此后的对话进入周朴园掌控的轨道。他首先问鲁贵能否

5、知道这件事，以确认这次鲁侍萍来这里确实和鲁贵没有关系，由于鲁贵像是个很不老实的人。然后他才有心思打听当年鲁侍萍带走的孩子的情况，不过他觉得眼前鲁侍萍是最危险的，所以他很快又转回话题，直截了当地要鲁侍萍开价钱。鲁侍萍痛心地回绝了，他不敢耽搁一点时间，赶紧将已想好的打算讲了出来辞退四凤和鲁贵。这是要周家和鲁家不再发生一点联络，以维护周家现有的秩序。接着他提出要负担鲁侍萍回去的路费费用，又被她拒绝了。可他还是不能相信鲁侍萍这次来毫无所求，因而他继续追问：那么，你如今要什么？听讲鲁侍萍要见见周萍，他有点犹豫，既想让侍萍心愿知足后赶紧离开，又担忧侍萍会向周萍揭开母子关系，他前功尽弃。侍萍的回答让他很放心

6、，于是他答应了她。至此，他终于放松下来，讲道：那么，我们就这样解决了。不过他还不忘重申一句：以后鲁家的人永远不许再到周家来。同时，他签一张支票给侍萍，也是想就此了断两家的关系。3在和鲁大海的正面冲突中，开场时周朴园由于稳操胜券，因而对于鲁大海的责骂，保持着冷静，不轻易动怒，讲话简洁，打击性却很强。这时他很像是一位经历丰富、气度深沉的绅士。在鲁大海毫无顾忌地揭穿他犯下的见不得人的罪恶时，他恼羞成怒，不容鲁大海把话讲完，厉声喝止他，并让他出去。他这种表现反而让人相信鲁大海所讲的话是真实的，周朴园大赚昧心钱、丧尽天良的更为可怕的一面暴露无遗。此外，在和鲁大海的交锋中，很难体会到他对鲁大海的父子之情。

7、至于他制止周萍和仆人打鲁大海，只是出于一种文明习惯四凤曾讲过，周家的人待下人很和气，可以能由于担忧局面混乱，使得鲁侍萍控制不住本人的感情。面对多年前遗弃的亲生儿子却没有父子顾念之情，可见在周朴园心里最重要的是现实利害关系。4眼看着鲁大海挨了打，鲁侍萍又悲伤，又愤怒，她重复鲁大海的话骂道：这真是一群匪徒！这句话里包含着她本人痛苦的人生经历，是对以周朴园为代表的、包括周萍在内的为富不仁者的痛骂。对于周萍动手打人，她完全始料未及，因而更受刺激，她要责问他，可母爱天性让她一开口成了你是萍，下面一句我是你的你打的这个人的妈，同样表现了她内心的冲突与挣扎。最后她呆呆地望着周萍的脸，又哭起来，从中我们能够体会到她复杂的情绪：周萍的言行让她备受打击，她深感失望、痛苦，而不能泯灭的母子之情又在她心里激荡。【（雷雨）课后习题参考答案】