人教版八年级下册第17章 勾股定理单元练习.doc
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1、第17章 勾股定理一选择题(共10小题)1在RtABC中,C90,a8,c17,则b的长是()A25BC15D132在RtABC中,C90,AC9,BC12,则点C到AB的距离是()A3B4C15D7.23如图,是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x,y表示直角三角形的两直角边(xy),下列四个说法:x2+y249;xy2;x+y;2xy+449;其中说法正确的是()ABCD4如图,在ABC中,AB8,BC10,AC6,则BC边上的高AD为()A8B9CD105如图ABD中,D90,C是BD上一点,已知CB9,AB17,AD8
2、,则DC的长是()A8B9C6D156下列各组数据中,不是勾股数的是()A3,4,5B7,24,25C8,15,17D5,6,97如图,一竖直的木杆在离地面4米处折断,木頂端落在地面离木杆底端3米处,木杆折断之前的高度为()A7米B8米C9米D12米8如图,P是等边ABC形内一点,连接PA、PB、PC,PA:PB:PC3:4:5,以AC为边在形外作APCAPB,连接PP,则以下结论错误的是()AAPP是正三角形BPCP是直角三角形CAPB150DAPC1359已知,如图长方形ABCD中,AB3cm,AD9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则ABE的面积为()A3cm2B4cm
3、2C6cm2D12cm210如图,长方体ABCDABCD中,AB2,AD,则AC的取值范围为()A2AC5B3AC+2C3AC5D2AC+2二填空题(共5小题)11ABC三边长分别为2,3,则ABC的面积为 12如图,ABC中,ABAC,AB5,BC8,AD是BAC的平分线,则AD的长为 13如图,在ABC中,AB5,AC13,BC边上的中线AD6,则ABD的面积是 14如图,一块形如“z”字形的铁皮,每个角都是直角,且ABBCEFGF1,CDDEGHAH3,则AF 15如图,等腰ABC中,ABAC13,BC10,D是BC边上任意一点,DEAB于E,DFAC于点F,则DE+DF 三解答题(共6
4、小题)16已知在ABC中,三条边长分别为a、b、c,且an21、b2n、cn2+1,ABC是直角三角形吗?请说明理由17如图,在ABC中,已知ABAC5,AD平分BAC,E是AC边的中点(1)求DE的长;(2)若AD的长为4,求DEC的面积18已知,如图,在ABC中,D是BC的中点,DEBC,垂足为D,交AB于点E,且BE2EA2AC2,求证:A9019定义:如图,点M、N把线段AB分割成AM、MN、NB,若以AM、MN、NB为边的三角形是一个直角三角形,则称点M、N是线段AB的勾股分割点(1)已知M、N把线段AB分割成AM、MN、NB,若AM1.5,MN2.5,BN2,则点M、N是线段AB的
5、勾股分割点吗?请说明理由(2)已知点M、N是线段AB的勾股分割点,且AM为直角边,若AB24,AM6,求BN的长20背景介绍:勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力千百年来,人们对它的证明趋之若骛,其中有著名的数学家,也有业余数学爱好者向常春在1994年构造发现了一个新的证法小试牛刀:把两个全等的直角三角形如图1放置,其三边长分别为a、b、c显然,DABB90,ACDE请用a、b、c分别表示出梯形ABCD、四边形AECD、EBC的面积,再探究这三个图形面积之间的关系,可得到勾股定理:S梯形ABCD ,SEBC ,S四边形AECD ,则它们满足的关系式为 经化简,可得到勾股定理知识运用:(1)如图
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